1. Qu es un Sistema de Gestin del Aprendizaje (LMS)?

Un sistema de Gestin del Aprendizaje ( en ingls LMS, Learning Management System), es una aplicacin de software instalado en un servidor, que se emplea para administrar, distribuir y controlar las actividades de formacin no presencial (e-learning), dentro de una institucin u organizacin. Las principales funciones del LMS son: Gestionar usuarios. Recursos as como materiales y actividades de formacin. Administrar el acceso, Controlar y hacer seguimiento del proceso de aprendizaje. Realizar evaluaciones. Generar informes. de comunicacin como foros de discusin,

Gestionar servicios videoconferencias, etc.

Un sistema de gestin de aprendizaje generalmente no incluye posibilidades de autora (crear sus propios contenidos), sino que se focaliza en gestionar contenidos creados por fuentes diferentes. La mayora de los sistemas de gestin de aprendizaje funcionan con Tecnologia web , tambin existen unos pocos desde escritorio.

2. Qu es un Sistema de Gestin de Contenidos (CMS)? Un sistema de gestin de contenidos (o CMS, del ingls Content Management System) es un programa que permite crear una estructura de soporte (framework) para la creacin y administracin de contenidos, principalmente en pginas web, por parte de los administradores, editores, participantes y dems roles. Consiste en una interfaz que controla una o varias bases de datos donde se aloja el contenido del sitio web. El sistema permite manejar de manera

independiente el contenido y el diseo. As, es posible manejar el contenido y darle en cualquier momento un diseo distinto al sitio web sin tener que darle formato al contenido de nuevo, adems de permitir la fcil y controlada publicacin en el sitio a varios editores. Un ejemplo clsico es el de editores que cargan el contenido al sistema y otro de nivel superior (moderador o administrador) que permite que estos contenidos sean visibles a todo el pblico (los aprueba). Ventajas y Oportunidades El gestor de contenidos facilita el acceso a la publicacin de contenidos a un rango mayor de usuarios. Permite que sin conocimientos de programacin ni maquetacin cualquier usuario pueda aadir contenido en el portal web. Adems permite la gestin dinmica de usuarios y permisos, la colaboracin de varios usuarios en el mismo trabajo, la interaccin mediante herramientas de comunicacin. Los costes de gestin de la informacin son mucho menores ya que se elimina un eslabn de la cadena de publicacin, el maquetador. La maquetacin es hecha al inicio del proceso de implantacin del gestor de contenidos. La actualizacin, backup y reestructuracin del portal son mucho ms sencillas al tener todos los datos vitales del portal, los contenidos, en una base de datos estructurada en el servidor.

Algunos gestores de contenidos son: Blogs; pensados para pginas personales. Foros; pensados para compartir opiniones. Wikis; pensados para el desarrollo colaborativo. Enseanza; plataforma para contenidos de enseanza on-line. Comercio electrnico; plataforma de gestin de usuarios, catlogo, compras y pagos.

3. Qu es un Blog? Un blog es un sitio Web en donde uno o varios autores desarrollan contenidos. Los blogs tambin se conocen como weblog o cuaderno de bitcora. La informacin se actualiza peridicamente y,de la misma forma, los textos se

plasman en forma cronolgica; primero aparece el ms recientemente escrita. En cada artculo de un blog, los lectores tienen la capacidad de dejar sus comentarios. A su vez, estos pueden ser contestados por el autor de manera que se va creando un dilogo. Otra caracterstica de los Blogs es que suelen tener una temtica especfica. El autor escribe con total libertad y la temtica es particular, los hay de tipo personal, periodstico, empresarial o corporativo, tecnolgico, educativo (edublogs), polticos, etc.

4. Qu es un Wiki? Un wiki o una wiki es un sitio web cuyas pginas pueden ser editadas por mltiples voluntarios a travs del navegador web. Los usuarios pueden crear, modificar o borrar un mismo texto que comparten. Los textos o pginas wiki tienen ttulos nicos. Si se escribe el ttulo de una pgina wiki en algn sitio del wiki entre dobles corchetes ([[...]]), esta palabra se convierte en un enlace web a la pgina correspondiente. En una pgina sobre alpinismo puede haber una palabra como piolet o brjula que est marcada como palabra perteneciente a un ttulo de pgina wiki. La mayor parte de las implementaciones de wikis indican en el URL de la pgina el propio ttulo de la pgina wiki (en Wikipedia ocurre as: http://es.wikipedia.org/wiki/Alpinismo), facilitando el uso y comprensibilidad del link fuera del propio sitio web. Adems, esto permite formar en muchas ocasiones una coherencia terminolgica, generando una ordenacin natural del contenido. La aplicacin de mayor peso y a la que le debe su mayor fama hasta el momento ha sido la creacin de enciclopedias colectivas, gnero al que pertenece la Wikipedia. Existen muchas otras aplicaciones ms cercanas a la coordinacin de informaciones y acciones, o la puesta en comn de conocimientos o textos dentro de grupos. La mayor parte de los wikis actuales conservan un historial de cambios que permite recuperar fcilmente cualquier estado anterior y ver qu usuario hizo

cada cambio, lo cual facilita enormemente el mantenimiento conjunto y el control de usuarios nocivos. Habitualmente, sin necesidad de una revisin previa, se actualiza el contenido que muestra la pgina wiki editada.

5. Definir comunicacin sincrnica y comunicacin asincrnica. Los procesos comunicativos son la "espina dorsal" de la educacin. de stos depender que el proceso enseanza aprendizaje se realice, no importa el medio. Actualmente, y debido a los temas expuesto con anterioridad, La revolucin Tecnolgica ha hecho que la comunicacin deba evolucionar y se complemente con los nuevos procesos educacionales. Es por eso que, la nueva comunicacin virtual (aparente) se concibe de dos maneras: Comunicacin Asincrnica Cuando se escribe una carta o un mensaje por correo electrnico no se tiene una conexin directa con el compaero. Se escribe un texto (la mayora de las veces largo) y se enva; el receptor lo encuentra cuando mira otra vez en su buzn y entonces puede contestarlo. Esta forma de comunicacin se llama comunicacin asincrnica. Esta se desarroll para solucionar el problema de los tiempo y la incomodidad de los equipos de telecomunicacin. Comunicacion Sincrnica Cuando dos personas llevan un dilogo conjuntamente a una hora determinada y pueden reaccionar directamente a preguntas, respuestas y comentarios (la mayora de las veces cortos) entonces se trata de una comunicacin sincrnica. Ambas formas de comunicacin tambin son posibles en internet. Pero la comunicacin asincrnica no ha de ser necesariamente por escrito. Desde hace tiempo ya se pueden mandar "cartas con sonido" en cintas de audio o de vdeo. En internet tambin se pueden enviar archivos de audio y vdeo como anexos a mensajes de correo electrnico o con programas especiales.