DESARROLLO BIOLGICO, PSICOLGICO Y SOCIAL DE LA ETAPA NATAL.

INTRODUCCIN:
El presente trabajo ha sido realizado para comprender el proceso por el cual madre e hijo deben pasar en los diferentes aspectos de la experiencia de pre y post natal.

El proceso de postnatal es de vital importancia sobre todo para el recin nacido, que l o ella es la figura desvalida, con esto se refiere a que su subsistencia se ve determinada por otro individuo, que fundamentalmente debe ser la madre, ya que esta vive conectada con el recin nacido por lazos biolgicos importantes.(1)

El ser humano es un ser social donde su primer contacto socializador es con la madre, u con otro ser humano, todo esto trasciende el la vida de manera positiva o negativa para el individuo en el desarrollo de su vida, muchas de las situaciones que se vivan en la primera etapa de existencia, determinaran el tipo de personalidad que el infante desarrollar.(1)

Con todo lo antes dicho la mujer cumple un rol fundamental en la sociedad, ya que esta por su condicin biolgica determina el ndice de natalidad de un pas, y culturalmente es la encargada de la crianza del nio/a, y esta no solo por la formacin biolgica, sino tambin por la caracterizacin de sus habilidades. La mujer en el cumplimiento de sus roles ha ido evolucionando y una de estas se concentra en el mbito laboral y su participacin no solo de reproductividad, sino tambin de productividad para un mercado.(2)

La extensin del postnatal tiene 3 objetivos primordiales; Garantizar el mejor cuidado de los hijos, Permitir que ms madres se beneficien con la proteccin a

la maternidad y por ltimo, aumentar la corresponsabilidad de padre y madre en el cuidado de los hijos y facilitar una mayor conciliacin entre familia y trabajo para los hombres y mujeres en nuestro pas.

La intencin de este ensayo es visualizar las variadas aristas de la situacin, sus pro y contra y humildemente conllevar a una crtica constructiva de este nuevo Gnero El concepto de gnero es en materia de mujer un concepto importante de ser analizado en este ensayo y su idoneidad para comprender aspectos de la sociedad, y para este tema en particular donde se centra en la mujer. Esta nocin tiene relacin con la construccin sociocultural de lo que cada cultura entiende como femenino y masculino. Histricamente lo que ha sido entendido como ser hombre o ser mujer tiene relacin fundamentalmente con un aprendizaje sociocultural ms que con las caractersticas biolgicas de machos y hembras humanos.(2) plan de proteccin a la maternidad.

Cada cultura elabora sus propias identidades de gnero a partir del hecho biolgico de las diferencias entre los sexos. La identidad de gnero se construye a partir de un proceso donde cada individuo aprende lo que es ser hombre y mujer, asumir los roles y las actitudes que le son propios y a interpretarse a s mismo segn dichos parmetros.

De acuerdo a Teresita Barbie (1992), Los sistemas sexo/gnero son los conjuntos de prcticas, smbolos, representaciones, normas y valores sociales que las sociedades elaboran a partir de la diferencia sexual anatomofisiolgica y que dan sentido a la satisfaccin de impulsos sexuales, a la reproduccin de la especie y, en general, al relacionamiento entre las personas. Adems, se puede decir que el gnero hace referencia a construcciones sociales que varan de una sociedad a otra, dependiendo del perodo histrico por el que se

atraviesa, demandado as nuevas construcciones e interpretaciones. Entonces el demostrar lo que ser hombre o mujer, no est determinado slo por lo gentico sino tambin por la sociedad en que se vive, por lo tanto, existe diferencias en el cmo ser hombre o ser mujer, segn la cultura a la cual se pertenece. La introduccin de este concepto de gnero no slo en el lenguaje cotidiano, sino que en las polticas pblicas de los pases y organismos internaciones conlleva, adems, un cambio cultural bastante ms profundo que lo que se pretende a simple vista.

El anlisis de gnero no se basa en el estudio de la mujer, sino en los anlisis de las normas, derechos, obligaciones y relaciones que sitan a hombres y mujeres de forma distinta en la sociedad. Cuando pensamos en la realidad de una persona, hombre o mujer, lo primero que nos representamos es el entorno en el que viven; su pueblo o ciudad, su pareja, sus hijos, su trabajo, sus intereses y la forma en que emplean su tiempo libre. Todos estos aspectos de su vida estn organizados a travs de un conjunto de relaciones sociales que determinan la forma en que se hacen las cosas, las actividades necesarias para realizarlas, las personas concretas que deben realizar esas actividades, los recursos que pueden manejar estas personas para llevar a cabo dichas actividades y el control que pueden tener sobre las mismas. Dentro de ese conjunto de relaciones sociales existen normas o relaciones especificas asignadas a las personas por el hecho de ser hombres o mujeres, que llamamos relaciones de gnero.

Las relaciones de gnero son susceptibles de cambio y evolucin. S las circunstancias econmicas, sociales o polticas se modifican, ya sea por cambios en las condiciones de mercado regionales o globales, o por cambios en el contexto poltico, entonces los derechos y responsabilidades que

delimitan los mbitos de actuacin de hombre y mujeres se redefinen de acuerdo con esos cambios. (1)

Cabe destacar que la mujer a travs del tiempo ha tomado mayor posicin en el mbito laboral de las sociedades hoy en da, y Chile no ha quedado atrs en este tema, si bien, entendemos que la mujer por su naturaleza tiene la capacidad de embarazarse y el hombre no, por ende, si lo vemos a un nivel micro vemos que la mujer es la encargada de traer hijos a una familia, y si vamos a un nivel macro es tambin la mujer en cierta manera la encargada de bajar o subir el ndice de natalidad en un pas. Esto es lgico si lo vemos desde el punto de vista de la naturalidad, pero ahora la mujer no solo ve con naturalidad el hecho de ser madre, sino que tambin, tener educacin, desarrollarse profesionalmente y ocupar puestos de trabajo y poder que antes eran impensados por estas mimas.

La mujer y sus pensamientos han evolucionado a travs del tiempo, y una de estas formas de ser visualizada es su decisin de estar presente en el mundo laboral. Esto conlleva a que las polticas sociales y pblicas tambin estn desarrolladas en beneficio de este gnero y den proteccin a los mbitos de la maternidad y el trabajo.(2)

Aspectos Biolgicos, psicolgicos y sociales de la madre y el hijo/a. Por definicin, el postparto, que tcnicamente se le conoce como Puerperio, es el perodo que sigue al parto, durante 40 das o seis semanas y se divide en puerperio inmediato (las primeras 24 horas), puerperio temprano (desde el segundo hasta el sptimo da), y puerperio tardo (de los siete a los 42 das). En cada una de estas etapas la mujer afronta cambios y desafos importantes tanto a nivel biolgico, psicolgico y social.(1)

A nivel biolgico los efectos del embarazo y el parto tendrn sus primeras impresiones en esta primera etapa, todo va a depender como se hayan desarrollado estos, pero por lo general son los malestares comunes de cada mujer al nacer el hijo/a. Comienza un periodo importante que es la lactancia donde madre e hijo pueden lograr la gran satisfaccin del apego. Es alimento ideal para l bebe, favoreciendo el desarrollo cerebral gracias a sus cidos grasos especficos, ayuda al recin nacido a tener mayores anticuerpos, entre otras.(3) Ms all de todo esto el ser humano cuando sufre cambios tambin tienen sus consecuencias a nivel psicolgico, es por ello que la madre debe estar alerta a los cambios de nimo, el nacimiento de un hijo trae gran liberacin de endorfinas pero cuando estas se van comienza un estado de cansancio y siente un decaimiento emocional, que lamentablemente puede suscitar en una depresin postparto.(3)

Para el recin nacido el periodo de lactancia trae consigo la satisfaccin de sus primeras necesidades que son fisiolgicas, y al correr de los primeros meses de vida se desarrolla algn nivel de conciencia. Esto lo explica bien Brandt en su libro Psicologa y Trabajo Social, donde explica que es importante para el ser humano ya en sus inicios los aspectos emocionales y no tan solo los fsicos, deseando tambin aspectos afectivos, emocionales y sentimentales de la madre. El lactante necesita una persona que, entre otras cosas, le estimule a construir con sus sentidos nacientes un puente hacia el mundo y que le infunda confianza hacia ese mundo. (1983).

Su perspectiva en este asunto, solo se asocian a sentimientos positivos declarando que solo alguien que ame al nio pueda entregrselos, todo esto llevara al ser humano en su adultez un trastorno intencional, reflejada en una vivencia del mundo incompleta, empobrecida y fragmentaria.(4)

El ser humano es un ser social, que necesita de otros para su desarrollo en la vida, en el momento del nacimiento el ser humano establece la primera relacin bipersonal de su vida y esta es la relacin con la madre. El recin nacido ya se puede ver como alguien individual pero en su primera etapa la madre y el hijo, tienen una relacin llamada por E. Erikson como la mutual regulation y es de vital importancia en la vida del ser humano, ya que son uno de los primeros contactos y procesos de aprendizaje que determinaran la posterior formacin de la personalidad. el sentimiento de seguridad, la sensacin de confianza y confianza primaria, as como la alegra de vivir. Segn Brandt, a travs de una investigacin hecha por la Comisin de cuestiones sociales de las Naciones Unidas en materia de cuidados maternales y salud mental, expresa que desde la etapa del nacimiento hasta los 3 aos es muy importante la madre, ya que la ausencia parcial o total de la madre puede traer consecuencias a niveles de retraso fsico y psquico del nio, sino tambin un infradesarrollo de su vida afectiva. (4)

Esto resulta ser preocupante si lo vemos en el tiempo moderno, donde las madres hace ya mucho tiempo ha estado ausente por lo menos parcial de la vida de su hijo por la trascendente importancia de la mujer en el mundo laboral.

Con ello las guarderas y las salas cunas aparecieron como instituciones necesarias, para tomar el cuidado de los nios/as; lamentablemente la inevitable aglomeracin de nios no garantiza la intensa participacin personal del adulto en su vida. Las madres en estas circunstancias tienen el riesgo de entregar mimos excesivos por sentimientos de culpabilidad.(1) Si llevamos a la actualidad estos pensamientos del autor, se desarrollara una frustracin aun mayor de aquellas madres que se ven obligadas a trabajar por diferentes factores, que en consideracin solo seran econmicos, pero, tambin es importante la realizacin individual de esta. Y con estas determinantes en la actualidad la maternidad se ve postergada o se toma como un retraso de la realizacin individual. (4)

En la actualidad ambos roles no tienen por qu ser incompatibles, el llevar a un nio a la sala cuna o dejarlo al cuidado de otra persona que no sea la madre, no conocemos a ciencia cierta qu efectos producir en los adultos del maana, pero lo que si se visualiza en la actualidad una sociedad ms individualista, mas egocntrica y superficial y con una gran variedad de problemas a nivel de la psiquis.(5)

Se espera que esta nueva ley de extensin del postnatal pueda entregar una ayuda a aquellas madres que desarrollan ambos roles en la sociedad.

PROBLEMA:
Qu cambios se producen en la madre y el neonato psicolgica, biolgica y socialmente?

OBJETIVOS:
Objetivo general: Determinar el desarrollo biolgico, psicolgico y social en el periodo natal.

Objetivos especficos: Determinar el desarrollo biolgico en el periodo natal. Determinar el desarrollo psicolgico en el periodo natal. Determinar el desarrollo social en el periodo natal.

JUTIFICACIN DEL PROBLEMA:

Conocer e identificar los cambios que se realizan y por los que pasan tanto la madre como el neonato es de vital importancia. Veremos en el transcurso de nuestra experiencia final, muchos casos, en los cuales no siempre estos factores van a estar bien definidos y orientados. Por lo cual, es importante saber que tipo de logros y aciertos se deben llevar en el mbito biolgico, psicolgico y social. De esa manera podremos orientar y dar una mejor calidad de vida, tanto a la madre como al neonato,

MTODO
Participantes:
El grupo entrevistado estuvo conformado por mujeres que haban dado a a luz recientemente y que estaban internadas en el Hospital Lazarte entre un rango de edad de 17 a 40 aos, residentes en la ciudad de Trujillo.

Tcnica:
La tcnica empleada fue la entrevista estructurada. Esta tcnica se emplea en diversas disciplinas tanto sociales como otras reas para realizar estudios de carcter exploratorio, ya que permite captar informacin abundante y bsica sobre el problema, tambin se utiliza para fundamentar hiptesis, orientar las estrategias para aplicar otras tcnicas de orientacin de datos. Se utiliza cuando no existe suficiente material informativo sobre ciertos aspectos que interesen investigar.

Procedimiento:
Inici la recoleccin de los datos en primer lugar con nuestra presentacin debida ante la paciente, dicindole que somos de la Universidad Privada Antenor Orrego y a explicarle lo que venamos a hacer ,luego se prosigui a utilizar la entrevista estructurada, para obtener algunos datos especficos y as recolectar todo la informacin plasmada en este trabajo.

CONCLUSIONES:
El neonato y la madre, van a experimentar una cambio muy grande. El neonato tendr que adaptarse al nuevo ambiente, fuera de la proteccin del vientre materno, y tendr que poner en prctica todos los mecanismos de superviviencia que posee. Veremos que vive en una condicin de insuficiencia, ya que, necesita de la madre u otra persona para satisfacer sus necesidades. Tiene un equipamiento biolgico, con el cual inicia su interaccin con el medio. Tiene una serie de mecanismos que le ayudan a mantener la homeostasis, es decir el equilibrio corporal. El neonato est equipado con ms de una docena de reflejos, que son respuestas no aprendidas a estmulos especficos. El recin nacido es sometido a cinco exmenes sencillos (por cada uno le dar una puntuacin de 0 a 2), a un minuto y cinco minutos despus de nacer. Si el beb tiene problemas una puntuacin adicional ser hecho a los diez minutos. Se considera normal una puntuacin de 7 a 10, mientras que 4 a 7 necesitar a menudo medidas resucitativas, y un beb con 3 y menos requiere tcnicas de resucitacin inmediatas y ms radicales. La madre tendr que adaptarse y entender que aunque ahora el beb ya no est dentro de ella, ella es la principal dependencia de este. Tendr que adoptar cuidados, nuevas conductas, todas encaminadas en el cuidado y bienestar del nuevo ser.

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS: 1. Nuevo Libro del Embarazo y Nacimiento: Guia Practica y Completa para Todos ... - Miriam Stoppard - Google Libros [Internet]. [cited 2013 Apr 8]. Available from: http://books.google.com.pe/books/about/Nuevo_Libro_Del_Embarazo_Y_N acimiento.html?id=v3vxwPx_jO0C&redir_esc=y 2. (1) Sociologa General - Web Search Results [Internet]. [cited 2013 Apr 8]. Available from: http://mixidj.delta-search.com/?q=Sociolog %C3%ADa+General&s=web&as=0&rlz=0&babsrc=HP_ss 3. (1) Enfermeria Materno infantil - Web Search Results [Internet]. [cited 2013 Apr 8]. Available from: http://mixidj.delta-search.com/? q=Enfermeria+Materno+infantil&s=web&as=0&rlz=0&babsrc=HP_ss 4. (1) Las Etapas del Pensamiento Sociolgico - Web Search Results [Internet]. [cited 2013 Apr 8]. Available from: http://mixidj.delta-search.com/? q=Las+Etapas+del+Pensamiento+Sociol %C3%B3gico&s=web&as=0&rlz=0&babsrc=HP_ss

EXPERIENCIAS VIVIDAS:
Carla Graos Ros:

Durante la realizacin de la entrevista, me sent identificada y sali a relucir mi lado maternal y protector. Es una experiencia grandiosa saber que un ser tan indefenso y especial, depende de ti, en todos los aspectos. Es grandioso saber que t fuiste quien lo trajo a la vida y que debes darle lo mejor que tengas para que se convierta en alguien grande. La madre tambin me transmiti su miedo a fallar, a no hacerlo bien; tambin me sent intimidada por la gran responsabilidad que caa sobre ella.
Mara Llaja:

Bueno en esta entrevista realizada me sent muy cmoda y contenta ya que a la persona que entreviste era de conversadora, amable, y alegre. Adems me respondi todas las preguntas y aun segua contndome mas, me sent identificada ya que yo tambin soy muy conversadora. Adems gracias a esta entreviste pude conocer mas de la realidad de esta persona y pude notar que a pesar de que su bebe no fue planificado ella estaba muy contenta con su bebe, esto lo pude observar cuando me dijo que si estaba cansada pero que no importaba porque tenia una hermosa bebe que era su felicidad.

Pol Rodriguez: