UNIVERSIDAD DE LA GUAJIRA FACULTAD CIENCIAS DE LA EDUCACION PROGRAMA PEDAGOGIA INFANTIL EL JUEGO COMO ESTRATEGIA PEDAGOGICA PROPEDEUTICA INTRODUCCION Desde

los primeros autores que se han ocupado del desarrollo infantil se ha sealado la presencia del juego, aunque le han atribuido distinta importancia. Hoy en da se est de acuerdo en que el juego es una actividad de gran importancia Para el desarrollo de los nios y nias. Desempea una funcin clave en cuanto al desarrollo de comportamientos sociales, as como en aspectos de la personalidad, el desarrollo cognitivo y la autonoma. Juego y aprendizaje son trminos cercanos. Se debe de dejar atrs la dicotoma juego aprendizaje, ya que hay importantes adquisiciones que se logran en la infancia, y en etapas posteriores, a travs de situaciones ldicas. El nio y la nia del siglo XXI se caracterizan por su actividad creativa, por lo tanto es

imperioso que los docentes aprovechen esta inquietud y deseo de conocer, para la consecucin de aprendizajes y el desarrollo de capacidades. En ello juega un papel muy importante la motivacin, y qu mejor motivacin para el sujeto que el Juego?
A travs del juego los docentes podemos analizar muchos aspectos de nuestro estudiante , ya que ofrece una muy valiosa informacin sobre conocimientos tales como capacidades de representacin, lingsticas, comprensin del medio social y natural, dominio de ciertas destrezas entre otras. El juego no se desarrolla de la misma manera en todas las edades y etapas del desarrollo ni de la vida. Se encuentra una gran diversidad de juegos y de modalidades, aunque es pertinente centrar en el estudio del juego pedaggico en nios de 4 a 12 aos. Etapa crucial del desarrollo, cuyas adquisiciones marcarn el resto de la vida del sujeto y se pueden adquirir en las instituciones educativas, que sirven para complementar la formacin integral de los nios.

JUSTIFICACION

La universidad de la Guajira se ha caracterizado por la formacin de nuevos profesionales de la educacin, los cuales tienen la gran responsabilidad de formar a la emergente sociedad Guajira. Intrnsecamente los fines del programa de pedagoga Infantil se enmarcan en la formacin de docentes con creatividad, conocimiento,

emprendimiento entre otros aspectos; no obstante lo ms importante es que dicha formacin responda a las necesidades de la vanguardia de la nueva pedagoga. Por lo tanto es indispensable que se estudie, analice, comprenda y practique el juego como una herramienta pedaggica en los planteles educativos, primordialmente en la primera infancia; en donde el nio esta vido de motivacin, conocimiento, tecnologa, diversas formas de comunicacin ldica: que le permiten un aprendizaje constructivista, colaborativo dinmico, el cual responde a las necesidades de los comunidad educativa actual y a la

nios. Por lo anterior la universidad de la Guajira a travs de esta catedra pretende cumplir con dichos requerimientos orientando a sus estudiantes para este fin.

OBJETIVO GENERAL Profundizar sobre la importancia del juego en los primeros aos de vida, como facilitador de aprendizajes y capacidades que bien pueden adquirirse y complementarse desde la escuela con la orientacin de docentes capacitados para la formacin integral de los educandos.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

Conocer una gama

conceptos del juego como estrategia de aprendizaje

que algunos autores han trabajado, con el fin de precisar la importancia y alcances del mismo en el proceso de enseanza aprendizaje. Investigar las caractersticas y tipos de juegos adecuados para la

enseanza de diversas reas del saber conjuntamente con la pertinencia de las edades respectivas. Practicar algunas estrategias ldicas, teniendo como eje central el juego en instituciones pblicas y privadas de la localidad

Disear un juego conducente al proceso de enseanza aprendizaje orientado a los nios y nias de cualquier nivel de la bsica primaria o prescolar enmarcado en un rea especfica del saber.

EJES TEMATICOS UNIDAD TEMA OBJETIVOS Comprender la importancia del juego en el desarrollo integral del individuo desde sus primeros aos de vida EVALUACION Debates Foros Obra de teatro Ejecucin de juegos orientados al aprendizaje dentro y fuera del aula

Introduccin UNO 1.Conceptos de Consolidacin de juego Los conocimientos 2.Caracteristicas e previos y precisin importancia del de trminos juego 3. Objetivo del juego a nivel psicolgico-socialeducativo-cultural 4.Clases de juego 5.Relacion entre el juego y didctica DOS 6. Juegos motrices Tipos de juegos orientados al Y desarrollo desarrollo de integral habilidades manuales y corporales (sensomotrices) 7.Juego simblico Conocimiento de su entrono social, natural y cultural 8.Juego de reglas Desarrollo de competencias interpretativas ,argumentativas y propositivas 9.juegos egocntricoscooperativos Tendientes a mejorar relaciones interpersonales 10. Juegos de

Conocer y aplicar Dinmicas los tipos de juegos Exposiciones y deducir sus Practicas bondades dentro del proceso de enseanza aprendizaje infantil

construccin orientados desarrollo intelectual 11.Juego de estrategia, conducentes a la competencias ,habilidad para resolucin de conflictos. Construccin de ciudadana y valores TRES 1.Presentacion del Creatividad proyecto diseo 2. Etapa de construccin y revisin y practica de mejoramiento juegos orientados 3. Puesta en al aprendizaje marcha instituciones educativas 4. Socializacin y comentarios de la experiencia

Confrontar los Dinmicas saberes tericos Exposiciones con la practica con Practicas el fin de analizar aciertos y desaciertos con mirar a la bsqueda de estrategias de mejoramiento

BIBLIOGRAFA Kamii, Constante, De Vries, R. (1985). Juegos colectivos en la primera enseanza. Madrid: Aprendizaje Visor Delval, J. (1983). Lecturas de psicologa del nio: 1. las teoras, el mtodo y el desarrollo temprano.Madrid: Alianza -Delval, J. (1994). El desarrollo humano . Madrid: Siglo XXI editores. http://juegoydesarrollocognitivo.blogspot.com/2006/01/la relacin juego y escuela aportes.html http://www.monografias.com/trabajos18/juegos educativos/juegos educativos.shtml -

http://www.cientec.or.cr/hagamoslojuntos/2008/11/caractersticasdel juegoaplicaciones.html