Por qu revisar qu es cultura?

Desde distintas perspectivas, en educacin indgena se ha planteado que la cultura debe ser el punto de partida para construir la educacin de los pueblos indgenas. usted maestr@ que piensa, sobre esto?
Ample este tema sobre el porqu en las escuelas indgenas en muy pocas ocasiones el maestro o la maestra recuperan las prcticas culturales de los nios de su comunidad en su trabajo docente cotidiano. Quiz uno de los mayores problemas ha sido el recuperar el concepto de cultura desde una perspectiva instrumentalista, de tal forma que permita, efectivamente, considerar la cultura de los nios para desarrollar procesos de enseanza y aprendizaje pertinentes. De la lectura de Erasmo Cisneros Formas de transmisin cultural entre los grupos indgenas mexicanos (1990): Identifique los procesos de transmisin de los conocimientos a los nios en la familia- comunidad.

UN I D A D II
Conceptualiza con tus propias palabras los siguientes trminos: qu es la lengua? Qu es el lenguaje? qu es el bilingismo? qu esperamos de la educacin intercultural bilinge en las escuelas indgenas? Por qu es importante que la lengua nativa se utilice como lengua de instruccin y no slo como puente (de manera informal) mientras se aprende la lengua nacional. La educacin intercultural bilinge debe promover, el uso las lenguas indgenas dentro y fuera del espacio escolar, considerando las caractersticas culturales y lingsticas de los nios y de las comunidades donde se encuentran las escuelas de educacin indgena.

AC T I V I D A D E S IN D I V I D U A L E S
Lea el texto de Pablo Latap, Mxico: la casa de todos sus pueblos (pp.20-21), y redacte un breve escrito en el que destaque su compromiso y responsabilidad como maestro/a para impulsar una educacin que permita el respeto a las diferencias y la revaloracin de lo indgena. Describa su papel como docente.

Concepto de que es cultura.

Son

un

cumulo

de

conocimientos,

ideas,

creencias,

interpretaciones,

valores,

normas,

comportamientos, y rasgos que caracterizan, comparten y practican un grupo de social especifico. La cultura no se reduce a la parte material, sino que trata sobre la forma de vivir, pensar y organizar e interactuar en la vida social de un pueblo. LENGUA: las lenguas son sistemas lingsticos y sociales complejos y tienen la capacidad de expresar cualquier idea, cualquier experiencia social o natural. LENGUA: sistema de signos vocales con el que se comunica un grupo humano DIALECTO: dialecto, nada ms que una variante regional de una lengua o idioma. LENGUAJE: El lenguaje es una actividad comunicativa, cognitiva y reflexiva mediante la cual expresamos, intercambiamos y defendemos nuestras ideas; establecemos y mantenemos relaciones interpersonales; tenemos acceso a la informacin; participamos en la construccin del conocimiento, organizamos nuestro pensamiento y reflexionamos sobre nuestro propio proceso de creacin discursiva intelectual. Lengua Indgena. Parmetros Curriculares. SEP, 2008.