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Facultad de Humanidades E403 Prctica Docente

Plan de Unidad Ciclo Bsico I. Parte Informativa


Nombre del Docente Practicante: ________________________________________________________ No. De Carn: _________________________________ Establecimiento __________________________________________________________Direccin _________________________________________________ rea/Subrea: ________________________________________________Grado: ____________ Seccin: ___________ No. de estudiantes: _______________ Jornada: _____________________________ Tiempo: ___________Nombre del catedrtico titular: _________________________________________________ Cantidad de perodos Competencias Argumenta sus puntos de vista en una discusin guiad Indicadores de Logro Contenidos
Declarativos Procedimentales Actitudinales

Actividades de Aprendizaje

Evaluacin

Utiliza diversas tcnicas de discusin oral al participar en actividades que enfocan temas controversiales.

Elementos paralingsticos

Estructura del razonamiento y los argumentos

Actuacin con madurez en una discusin, utilizando elementos de juicios lgicos. Actuacin con madurez en una discusin, utilizando elementos de juicios lgicos.

Explicacin del tema. Lluvia de ideas.

Estructura del razonamiento

Elementos del razonamiento

Estructuralizacin de juicios, del razonamiento y de los argumentos.

Explicacin del tema. Ejemplificacin. Lluvia de ideas.

Elementos del razonamiento Relacin Lgica de implementacin Argumento Caractersticas de la argumentacin.

Falacia Clases de falacias

Identificacin de falacias ms comunes.

Actuacin con madurez en una discusin, utilizando elementos de juicios lgicos. Actuacin con madurez en una discusin, utilizando elementos de juicios lgicos.

Explicacin del tema Ejemplificacin. Lluvia de ideas.

Falacia de Falsa Causa y Generalizacin imperfecta.

Estructuralizacin de los juicios, del razonamiento y de los argumentos.

Explicacin del tema Ejemplificacin. Lluvia de ideas.

Estructura del razonamiento y los argumentos.

Estructuralizacin de juicios, del razonamiento y de los argumentos.

Actuacin con madurez en una discusin, utilizando elementos de juicios lgicos. Respeto a los cdigos gestuales e iconogrficos de las diferentes

Laboratorio

Utiliza en forma asertiva cdigos gestuales e iconogrficos de otras culturas del pas y del contexto americano.

Comunicacin Verbal y no Verbal

Diferenciacin entre lenguaje verbal y no verbal y entre signos, seales y smbolos. Diferenciacin entre cdigos gestuales e iconogrficos. Diferenciacin entre lenguaje verbal y no verbal y entre signos, seales y smbolos. Diferenciacin entre cdigos gestuales e iconogrficos.

Ejemplificacin del tema Lluvia de ideas Explicacin del tema.

Signos, seales y smbolos.

Respeto a los cdigos gestuales e iconogrficos de las diferentes culturas.

Ejemplificacin del tema Lluvia de ideas Explicacin del tema.

Utiliza conocimientos y experiencias como fundamento de sus argumentos al expresar ideas y emociones.

Aplica el Las pautas de autoanlisis y el comportamiento sentido crtico al comunicar sus ideas y emociones. El lenguaje, identidad, cultura y sus implicaciones en la vida escolar

Descripcin de las diferentes clases de comunicacin.

Respeto a la libre expresin del pensamiento.

Exposicin del tema Explicacin ejemplificacin

Diferenciacin entre cdigos gestuales e iconogrficos.

Respeto a la libre expresin del pensamiento.

xposicin tema Explicacin

del

ejemplificacin

Identidad, tica, economa y moral

Descripcin de las diferentes clases de comunicacin.

Respeto a la libre expresin del pensamiento.

Desarrollo tema Explicacin Tcnica

del

Pautas de comportamiento derivadas del contexto cultural y social de los hablantes.

Descripcin de las diferentes clases de comunicacin.

Respeto a la libre expresin del pensamiento.

demostrativa Desarrollo del tema Explicacin Tcnica demostrativa

Significado de cdigos no verbales en diferentes contextos y situaciones sociales y culturales Tipos de Textos Funcionales Textos Literarios Habilidades de comprensin Lectora Habilidades de comprensin Lectora Argumentar, valoracin, intertextualidad y proponer Argumentar, valoracin, intertextualidad y proponer Estrategias

Descripcin de las diferentes clases de comunicacin.

Respeto a la libre expresin del pensamiento.

Laboratorio. Lluvia de idea Exposicin del tema Ejemplificacin

Diferenciacin entre un texto funcional y literario.

Inters por informarse y recrearse a travs de la lectura.

Lluvia de idea Exposicin del tema Ejemplificacin

Lectoras Tipos de lectura Lectura Rpida, Diagonal y Escaneo Textos Funcionales El Ensayo Pasos para elaborar un ensayo La Resea El informe Descripcin cientfica y articulada

______________________________________ Docente de la prctica establecimiento (Sello) ________________________________ Catedrtico(a) Titular

____________________________________ Director(a) del

__________________________________ Docente-Practicante

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