INSTITUTO NACIONAL JOS MIGUEL CARRERA DEPARTAMENTO DE MATEMTICA NIVEL 8 BSICO 2.011 COORDINADOR: PROFESOR JOS GARRIDO P.

GUA DE INTRODUCCIN AL LGEBRA lgebra:

Parte de las matemticas en la cual las operaciones aritmticas son generalizadas empleando nmeros, letras y signos.

Trmino algebraico: Es un nmero o una letra o un conjunto de nmeros y letras que se relacionan entre s por medio de la multiplicacin y divisin. Ejemplos: a) 5a b) 7abc c) 8a d) x2yz3 e)
c d

f)

xyz a

En un trmino algebraico se pueden distinguir las siguientes partes: El signo, el coeficiente numrico y el factor literal que consta de base y exponente. Ejemplo:

Grado de un trmino algebraico: Es la suma de los exponentes de su factor literal. Expresin algebraica: Se obtiene al combinar mediante la suma o la resta, trminos algebraicos. Ejemplos: a) a + b c) x + 1 d) c d e) 2xy + 3 1 f) a b 1 Segn la cantidad de trminos que tenga una expresin algebraica se puede clasificar en: a) b) c) d) Monomio = slo un trmino algebraico. Binomio = dos trminos algebraicos. Trinomio = tres trminos algebraicos. Polinomio = cuatro o ms trminos algebraicos.

Nota: El trmino polinomio se puede utilizar en forma general para cualquier expresin algebraica. 1

Grado de un polinomio: El grado de un polinomio est determinado por el mayor grado de algunos de sus trminos cuyo coeficiente es distinto de cero. Ejemplos: 1) Si es un polinomio de una sola variable, su grado est dado por la mayor potencia de la variable. p(x) = x2 + x3 3x5 + 2x4 La mayor potencia de la variable es 5. Por lo tanto el grado de p(x) es 5. 2) Si es un polinomio de dos o ms variables, su grado est dado por el trmino con mayor grado. p(x,y,z) = 7x3yz + 2xy5z xyz El trmino subrayado es el de mayor grado (Grado 7). Por lo tanto el grado de p(x,y,z) es 7. Polinomio completo de grado n: Es aquel que consta en forma explcita de todos los trminos desde el grado n hasta el grado cero. Ejemplo: p(x) = x5 + 2x4 x3 + 5x2 x 1

Polinomio incompleto de grado n: Es aquel que no consta en forma explicita de uno o ms trminos de grado menor que n. Ejemplo: q(x) = x7 + x3 x2 + 4

El polinomio q(x) se puede completar agregando los trminos que faltan pero con coeficiente cero. q(x) = x7 + 0x6 + 0x5 + 0x4 + x3 x2 + 0x + 4
ACTIVIDADES

1) Para cada uno de los siguientes trminos algebraicos, determina su signo, coeficiente numrico, factor literal y grado. a) 2xy2 = _______, _______, _______, _______ b) 7a2 bc3 = _______, _______, _______, _______
xyz 2 c) = _______, _______, _______, _______ 2

d) ab2c4 = _______, _______, _______, _______

2) Clasifica las siguientes expresiones segn el nmero de trminos que la forman: a) xzy = b) x + y + z = c) a + b + c 1 = d) x y = e)

2x y = 3

3) Indica el grado de los siguientes polinomios: a) x + 2x2 xyz 2 b) 2x2 + 3x5 x7 Grado = _______ Grado = _______

c) xyz + x2y3z5 xyz12 Grado = _______

4) Completa los siguientes polinomios: a) x5 + x 2 Respuesta: _______, _______, _______, _______, _______, _______ b) 5x4 + x3 2x 7 Respuesta: _______, _______, _______, _______, _______

Lenguaje algebraico: El lenguaje algebraico nos permite expresar relaciones aritmticas como formulas. Ejemplo: El triple de un nmero aumentado en 4 unidades. = 3x + 4 ACTIVIDAD 5) Expresa las siguientes proposiciones en lenguaje algebraico: a) El doble de un nmero. = b) El triple de un nmero. = c) El cudruplo de un nmero. = d) La mitad de un nmero. = e) Un nmero disminuido en 5 unidades. = f) Un nmero par (x ). = 3

g) Un nmero impar (x

). =

h) Un nmero cualquiera aumentado en su doble. = i) La suma de tres nmeros consecutivos. = j) La suma de dos nmeros pares consecutivos. = k) La suma de tres nmeros impares consecutivos. = l) El antecesor par de un nmero par. = m) El antecesor impar de un nmero impar. = n) La semisuma de dos nmeros. = o) La semidiferencia de dos nmeros. = p) La tercera parte de a aumentado en la quinta parte de b. = q) El cuadrado de un nmero. = r) Las tres cuartas partes de un nmero. 0 s) El exceso de 12 sobre un nmero. = t) El exceso de un nmero sobre 7. = u) El triple de un nmero aumentado en 5. = v) El triple de, un nmero aumentado en 5. = w) Dos veces la suma de dos nmeros. = x) Dos veces un nmero sumado a otro. = y) Tres veces la diferencia de dos nmeros. = z) La mitad de un nmero ms su doble. =

Trminos semejantes: son los que tienen el mismo factor literal. Reduccin de trminos semejantes: La reduccin de trminos semejantes consiste en sumar o restar los coeficientes numricos de dichos trminos. Ejemplo: ACTIVIDAD 6) Reduce los trminos semejantes en cada una de las siguientes expresiones algebraicas. a) 5x 9x + 8x + 3x x + 2x Respuesta: 2a + 3b2 c 2a + 5b2 + 3c = 8b2 +2c

b) 3c 5b +8c b + c 5b + 3c Respuesta: 4

c) 2xy 3y + 2x y + 4x + 5xy Respuesta: d) 0,2r + 3t 2,5t + 0,5r 4r + 2,5t Respuesta: e) 2h 3p + 5p 2q 4h + 3q Respuesta: f) 2x2 x 3x x2 + 2x2 3x Respuesta: g) 3b 4c + 9c 7b + b 12c Respuesta: h) 19 x 15 3 + 8x 9y 9x + 1 Respuesta: i) 4,5c 7d 1,4d + 0,6c + d + 5,3d Respuesta: j) 0,01 x 0,2y 0,8y + 0,99x + y x Respuesta:

USO DE PARNTESIS 1) Si un parntesis es precedido por un signo positivo, ste se puede suprimir sin variar los signos de los trminos que estn dentro de l. 2) Si un parntesis es precedido por un signo negativo, lo podemos suprimir cambiando los signos de los trminos que estn dentro de l. 3) Si el ejercicio tiene varios parntesis se comienza desde adentro hacia fuera. Suprime los parntesis y reduce los trminos semejantes: a) 3x (x 2) (x +4) Respuesta: b) 5h (2h 3) (3k + 6h) 8k Respuesta: c) (3x 2y + 5z) (3y 5z 3x) + x y + z Respuesta: d) 30x + {(10 5x) 4} {6 (3 + 2x)} Respuesta:

e) 21x {(3x + 2y) + (8x 6y + 4)} {(7x + 3) (3y + 5 x)} Respuesta: f) (a + b) {(a b) (a b)} {(a + b) (a b)} Respuesta:

g) y {y y

y ( y x) x + x } x Respuesta:

h) b {c d

c ( d b) 2 d c} b Respuesta:

i) {0,2x + (3,4x 2,5) (2,3x 0,7) + 0,2 } Respuesta:

j) x { (x + y) (x 2y) x y (2x y) } Respuesta: