Teste Bio

PROVA 602/15 Pgs.
EXAME NACIONAL DO ENSINO SECUNDRIO

12. Ano de Escolaridade (Decreto-Lei n. 286/89, de 29 de Agosto)
Curso Geral
Programa novo implementado em 2005 / 2006
Durao da prova: 120 minutos
2. FASE
2006
PROVA ESCRITA DE BIOLOGIA
VERSO 1
Na sua folha de respostas, indique claramente a verso da

prova.
A ausncia dessa indicao implica a anulao de todos
os itens de escolha mltipla, de verdadeiro/falso, de
associao ou correspondncia e de ordenao.
V.S.F.F.
602.V1/1
Identifique claramente os grupos e os itens a que responde.

Utilize apenas caneta ou esferogrfica de tinta azul ou preta.
interdito o uso de esferogrfica-lpis e de corrector.
As cotaes da prova encontram-se na pgina 15.
A classificao dos itens de resposta aberta pode contemplar
aspectos relativos aos contedos, organizao lgico-temtica e
utilizao de linguagem cientfica. Se a cotao destes itens for igual
ou superior a 15 pontos, cerca de 10% da cotao atribuda
comunicao em lngua portuguesa.
602.V1/2
Nos itens de Verdadeiro/Falso, no transcreva as afirmaes, registe

apenas as letras (A), (B), (C), etc. Escreva, na sua folha de respostas,
um V para as afirmaes que considerar Verdadeiras e um F para as
afirmaes que considerar Falsas.
Nos itens de escolha mltipla:

Para cada um dos itens, SELECCIONE a alternativa CORRECTA.
Na sua folha de respostas, indique claramente o NMERO do item e a
LETRA da alternativa pela qual optou.
atribuda a cotao de zero pontos aos itens em que apresente:
mais do que uma opo (ainda que nelas esteja includa a opo
correcta);
o nmero e/ou a letra ilegveis.
Em caso de engano, este deve ser riscado e corrigido, frente, de

modo bem legvel.
V.S.F.F.
602.V1/3
I
Fecundao in Vitro
Analise o documento 1. Responda, depois, aos itens de 1. a 6.
Documento 1
Desde Louise Brown, primeira beb-proveta, nascida em 1978, a fecundao in vitro sofreu um
considervel desenvolvimento. Este mtodo requer um tratamento hormonal adequado, o qual resulta
dos conhecimentos adquiridos sobre a fisiologia do ciclo sexual feminino. Hoje em dia, at possvel
uma mulher engravidar aps a menopausa, recorrendo a tcnicas de reproduo medicamente
assistida.
Exemplo de tratamento hormonal associado fecundao in vitro, seguida de transferncia de
embries:
1. Fase tem incio no primeiro dia do ciclo e utiliza um anlogo estrutural da GnRH que impede
esta hormona de agir sobre a hipfise. Normalmente, aps cerca de 14 dias de
tratamento, inicia-se a segunda fase;
2. Fase utiliza-se uma hormona sinttica que estimula o desenvolvimento de vrios folculos, a
fim de obter ocitos. O processo de maturao folicular monitorizado por ecografia;
3. Fase a fim de desencadear a ovulao, quando a maturao folicular adequada,
administra-se gonadotropina corinica humana (HCG). A puno dos ocitos
realizada cerca de 36 horas aps a injeco hormonal;
4. Fase aps a puno dos ocitos, a mulher recebe um outro tratamento hormonal, por via
endovaginal, durante 8 dias, com o objectivo de preparar o tero para a nidao.
1. Seleccione a alternativa que permite preencher os espaos, de modo a obter uma afirmao
correcta.
A hormona de sntese administrada na 2. fase do tratamento hormonal tem uma aco semelhante
_____, enquanto a administrao de HCG, na 3. fase, visa simular o pico de _____.
(A) aos estrognios [] LH
(B) FSH [] progesterona
(C) aos estrognios [] progesterona
(D) FSH [] LH
2. Seleccione a alternativa que completa correctamente a afirmao seguinte.

A hormona utilizada na ltima fase do tratamento hormonal deve actuar directamente sobre o tero
e ter uma aco semelhante da
(A) progesterona.
(B) FSH.
(C) LH.
(D) GnRH.
602.V1/4
3. Na menopausa, ocorre esgotamento dos folculos ovricos.

Explique a relao existente entre o esgotamento dos folculos ovricos e os elevados nveis
plasmticos de LH e FSH verificados na menopausa.

Contrariamente fecundao in vitro, a inseminao artificial
(A) implica a recolha de ocitos II.
(B) possibilita a ocorrncia da fecundao na trompa de Falpio.
(C) requer transferncia de embries.
(D) requer a injeco de um espermatozide no interior do ocito II.
5. Coloque por ordem as letras de A a E, que se referem a acontecimentos relacionados com a

fecundao, de modo a reconstituir a sequncia cronolgica desses acontecimentos.
A Fuso dos dois pr-ncleos.
B Libertao de enzimas hidrolticas armazenadas no acrossoma.
C Formao do vulo.
D Digesto local da zona pelcida.
E Contacto entre o espermatozide e a zona pelcida.
6. Com o objectivo de observar o processo de fecundao, foram recolhidos gmetas masculinos e

femininos de ourio-do-mar e colocados, separadamente, em gua do mar.
Numa lmina, juntou-se uma gota de gua do mar, contendo espermatozides, com uma gota de
gua do mar que continha gmetas femininos e observou-se ao microscpio ptico composto.
Seleccione a alternativa que permite preencher os espaos, de modo a obter afirmaes correctas.
Se neste procedimento for utilizado um microscpio com luz incorporada, com o aquecimento da
preparao, verifica-se uma diminuio progressiva da mobilidade dos espermatozides. Tal facto
deve-se _____ da salinidade da gua e ao _____ da quantidade de oxignio nela dissolvido.
(A) ao aumento [] acrscimo
(B) diminuio [] decrscimo
(C) ao aumento [] decrscimo
(D) diminuio [] acrscimo
V.S.F.F.
602.V1/5
II
Diagnstico de Uma Anomalia Gentica
Analise os documentos 1, 2 e 3. Responda, depois, aos itens de 1. a 5.
Documento 1
A drepanocitose uma doena grave que se deve a uma mutao no gene que codifica a cadeia
da hemoglobina. Esse gene localiza-se num autossoma. O alelo A codifica a sntese de uma cadeia
normal de hemoglobina A; o alelo S (recessivo) conduz sntese de uma cadeia no funcional, a
hemoglobina S.
Documento 2
rvore genealgica relativa transmisso da drepanocitose
Documento 3
O casal II1 II2, j tendo um dos filhos doente e esperando um terceiro filho, recorreu a um
diagnstico pr-natal, para recolha de clulas embrionrias, o que permitiu uma anlise do DNA.
Procedeu-se igualmente anlise do DNA do casal e dos dois primeiros filhos.
A partir do DNA recolhido em cada amostra, amplificou-se, atravs da reaco de polimerizao
em cadeia (PCR), um fragmento de 365 pares de bases (pb), que contm parte do gene da cadeia
da hemoglobina.
Para detectar a possvel mutao que est na origem da drepanocitose, submetem-se as
diferentes amostras de DNA aco de uma enzima de restrio, a enzima Dde I, que corta a dupla
hlice quando encontra a sequncia CTGAG.
No fragmento de DNA amplificado, o alelo A possui dois locais de restrio (onde a molcula de
DNA cortada pela enzima), originando trs tipos de fragmentos.
602.V1/6
O alelo S apresenta apenas um local de restrio no fragmento de DNA amplificado, pois a

mutao afectou uma das sequncias reconhecidas pela enzima.
Os fragmentos de DNA resultantes da aco enzimtica foram separados por electroforese,

conduzindo aos resultados expressos na figura seguinte.

Da interpretao do documento 2, pode concluir-se que o alelo responsvel pela drepanocitose
recessivo, porque
(A) qualquer indivduo afectado tem um dos progenitores afectado.
(B) os pais de um indivduo afectado podem ser ambos normais.
(C) os homens e as mulheres so igualmente afectados.
(D) a anomalia manifesta-se em todas as geraes.
2. Indique os gentipos possveis dos indivduos I1, I5 e II4. Utilize os smbolos A e S para
representar os alelos.
3. Determine a probabilidade de um quarto filho do casal II1 II2 vir a ser doente. Apresente os
gentipos dos progenitores e um xadrez mendeliano. Utilize os smbolos A e S para representar
os alelos.
4. Seleccione a alternativa que permite preencher os espaos, de modo a obter afirmaes correctas.
A poro amplificada do DNA que contm parte do gene da cadeia da hemoglobina, quando
sujeita actuao da enzima Dde I, origina _____ tipos de fragmentos de restrio se for
proveniente de um indivduo homozigtico, para o alelo normal. Caso o DNA provenha de um
indivduo heterozigtico, sero obtidos _____ tipos de fragmentos.
(A) dois [] quatro
(B) dois [] cinco
(C) trs [] quatro
(D) trs [] cinco
5. Explique a seguinte afirmao: Os resultados da anlise de DNA (documento 3) permitem concluir
que o indivduo III3 no apresentar drepanocitose, mas poder transmiti-la a um futuro descendente.
V.S.F.F.
602.V1/7
III
Resposta Imunitria
Documento 1
A figura representa o mecanismo de defesa especfica desenvolvido pelo organismo, em resposta
a uma infeco viral.
Resposta imunitria a uma infeco viral
Os linfcitos T auxiliares (TH) desempenham um papel central na regulao do funcionamento do

sistema imunitrio. Uma vez activados, multiplicam-se e segregam mensageiros qumicos que
estimulam a multiplicao e a diferenciao de outros linfcitos, tambm activados pelo contacto com
o antignio.
1. Faa corresponder a cada um dos nmeros de 1 a 5 do documento 1 uma das letras (de A a H) da
chave, que identificam intervenientes no processo de defesa representado.
Chave
A Anticorpo
B Complexo antignio-anticorpo
C Clula de memria
D Imunoglobulina
E Linfcito B
F Linfcito T
G Macrfago
H Plasmcito
602.V1/8
2. Classifique como verdadeira (V) ou falsa (F) cada uma das seguintes afirmaes, relativas a clulas
intervenientes no mecanismo de defesa ilustrado no documento.
A A formao de hibridomas envolve a utilizao de clulas semelhantes clula 1.
B A clula assinalada com o nmero 2 intervm na imunidade humoral.
C A rejeio de tecidos enxertados provocada por clulas semelhantes clula 2.
D Na destruio de clulas cancerosas, intervm clulas do tipo da assinalada com o nmero 2.
E A aco da clula 3 intensificada pela ligao de anticorpos aos antignios.
F A clula 1 teve origem no timo e diferenciou-se na medula ssea.
G A clula 3 pode ter resultado da transformao de um linfcito.
H A clula 3 participa apenas em mecanismos de defesa especfica.

Alguns medicamentos, utilizados na teraputica de infeces causadas por certos tipos de vrus,
actuam como inibidores da transcriptase reversa. A utilizao dessas substncias impede a
(A) transcrio do DNA viral em mRNA.
(B) ligao do vrus clula hospedeira.
(C) penetrao do material gentico viral na clula.
(D) sntese de DNA a partir do RNA viral.
4. Seleccione a alternativa que classifica correctamente as afirmaes (1, 2 e 3), relativas ao

interfero.
1. um mecanismo de defesa especfica.
2. produzido por clulas infectadas.
3. Induz a produo de protenas antivirais.
(A) 1. e 2. so verdadeiras; 3. falsa.

(B) 1. verdadeira; 2. e 3. so falsas.
(C) 3. verdadeira; 1. e 2. so falsas.
(D) 2. e 3. so verdadeiras; 1. falsa.
5. Explique o aparecimento de infeces oportunistas em indivduos que manifestam a

sndrome da imunodeficincia adquirida (SIDA), atendendo a que o vrus da imunodeficincia
humana (VIH) afecta especialmente os linfcitos T auxiliares (TH).
V.S.F.F.
602.V1/9
IV
Arroz Dourado
Analise os documentos 1 e 2. Responda, depois, aos itens de 1. a 7.
Documento 1
A produo de variedades transgnicas de arroz com nveis elevados de pr-vitamina A
(-caroteno) e ferro, designado por arroz dourado, com frequncia referida como um exemplo do
melhor que a agricultura biotecnolgica pode oferecer a um mundo cuja populao dever atingir os
sete mil milhes em 2013. No Sudeste da sia, o arroz a principal fonte de alimento de milhes de
pessoas que apresentam, por isso, carncias de vitamina A e ferro, com consequncias graves, como
a cegueira e a elevada mortalidade infantil.
O endosperma (reserva nutritiva da semente) do arroz no possui pr-vitamina A, mas apresenta
uma substncia que pode ser utilizada na biossntese do -caroteno, que ocorre de acordo com a
seguinte via metablica.
Via metablica da sntese do -caroteno, a partir de isopentenilpirofosfato (IPP)
Documento 2
Para transferir um gene para uma planta, pode recorrer-se a vrios processos, um dos quais faz
uso de Agrobacterium tumefaciens, bactria do solo com capacidade de transferir uma parte do seu
material gentico para a planta. Mais especificamente, transfere uma cpia de parte de uma molcula
de DNA circular, molcula essa que replica independentemente do cromossoma bacteriano. Essa
poro de DNA transferida, chamada T-DNA, vai-se intercalar no DNA nuclear de uma clula vegetal
em diviso. Os genes que A. tumefaciens, na natureza, transfere para a planta, so responsveis pela
proliferao celular na zona infectada, originando tumores.
possvel utilizar o A. tumefaciens para transferir para a planta genes de interesse, em lugar dos
genes que induzem o crescimento dos tumores. Neste processo, feito em condies controladas, aps
a remoo dos genes indesejveis e sua substituio pelos de interesse, as bactrias seleccionadas
so postas em contacto com pores da planta (por exemplo: fragmentos de folhas), durante um
perodo curto, normalmente 24 a 48 horas, para que a transferncia do DNA se realize.
O tecido vegetal transformado , ento, cultivado num meio de cultura artificial, para que as clulas
possam proliferar, organizar-se e dar origem a uma planta completa.
602.V1/10
1. Faa corresponder, a cada uma das letras de A a E, que identificam afirmaes relativas via
metablica da biossntese do -caroteno (documento 1), o nmero (de I a VIII) da chave que
identifica o respectivo interveniente na via metablica.
Afirmaes
A o produto final da via metablica se a licopeno ciclase for inactivada.
B a enzima cujo substrato fica menos concentrado se a caroteno desaturase for inibida.
C o substrato da fitoeno sintase.
D A sua ligao enzima caroteno desaturase dificultada pela presena de um inibidor da
mesma.
E A alterao do seu centro activo, tornando-a no funcional, provocar o aumento da
concentrao de GGPP.
Chave
I
Fitoeno sintase
II
Caroteno desaturase
III
Licopeno ciclase
IV
GGPP
Fitoeno
VI
Licopeno
VII -caroteno
VIII IPP

Nos sistemas biolgicos, frequente ocorrer o controlo de uma via metablica pelo produto final,
que funciona como inibidor alostrico de uma das enzimas intervenientes nessa via. Neste caso,
quando aumenta a concentrao do produto final
(A) aumenta a actividade da enzima regulada.
(B) o substrato e o produto final competem pelo centro activo da enzima.
(C) a conformao do centro activo da enzima alterada.
(D) o complexo enzima-substrato no se dissocia.
3. Seleccione a alternativa que permite preencher os espaos, de modo a obter uma afirmao
correcta.
No processo de produo do arroz dourado, a transferncia dos genes de interesse para as
clulas vegetais feita atravs de um _____, que funciona como _____.
(A) plasmdio [] cDNA
(B) plasmdio [] vector
(C) cromossoma [] cDNA
(D) cromossoma [] vector
V.S.F.F.
602.V1/11

No processo de transformao gentica de plantas, a poro de DNA que se pretende inserir no
genoma da clula vegetal deve conter o gene de interesse e um promotor adequado, cuja funo
(A) permitir a ligao da RNA polimerase.

(B) permitir a ligao do indutor.
(C) codificar a protena repressora.
(D) permitir a ligao do repressor.
Para obter plantas de arroz transgnico a partir das clulas transformadas, pode recorrer-se
micropropagao. Nesta tcnica, o tecido transformado colocado num meio de cultura artificial,
para originar o _____ que uma massa de clulas _____ que, correctamente manipuladas,
podero originar milhares de plntulas.
(A) tecido caloso [] diferenciadas
(B) tecido caloso [] indiferenciadas
(C) explante [] indiferenciadas
(D) explante [] diferenciadas
6. O aumento da produo agrcola requer um controlo eficaz das pragas que pem em risco as
culturas. Esse controlo tem sido feito essencialmente recorrendo a agentes biocidas, com efeitos
nocivos nos ecossistemas. O exemplo seguinte ilustra uma alternativa aos biocidas no controlo de
pragas.
A mosca-da-azeitona um insecto que pode constituir uma praga nos olivais, causando prejuzos
significativos. Alguns olivicultores utilizam armadilhas, contendo feromonas femininas dessa
espcie.
Explique de que modo este procedimento pode contribuir para controlar a praga de mosca-da-azeitona.
7. Classifique como verdadeira (V) ou falsa (F) cada uma das seguintes afirmaes, relativas a
processos de conservao de alimentos.
A A conservao de alimentos em vinagre diminui a actividade de algumas enzimas bacterianas.
B A conservao de alimentos numa soluo concentrada de acar provoca a perda de gua
pelas clulas microbianas.
C O processo de refrigerao visa destruir os microrganismos existentes nos alimentos.
D Os mtodos de conservao pelo frio preservam a maior parte dos nutrientes nos alimentos.
E A esterilizao um processo que visa interromper, reversivelmente, a actividade microbiana.
F A pasteurizao um mtodo trmico de conservao dos alimentos.
G Os mtodos de conservao tm como principal objectivo melhorar propriedades como o sabor
e o cheiro.
H O processo de liofilizao consiste em submeter os alimentos a radiaes ionizantes.
602.V1/12
V
Resduos Slidos Urbanos
Documento 1
At h relativamente pouco tempo, a situao do tratamento dos resduos slidos urbanos (RSU)
em Portugal era desastrosa. A maior parte era despejada em mais de 300 lixeiras espalhadas pelo
pas. A situao melhorou substancialmente nos ltimos anos, uma vez que foram construdos novos
aterros controlados, encerrando-se todas as lixeiras. O pas tambm inaugurou os seus primeiros
incineradores de lixos urbanos.
A compostagem ter necessariamente de acelerar o passo, por imposio de uma directiva
comunitria, relativa a tudo o que tenha a ver com aterros sanitrios. De acordo com esta directiva, os
aterros podero receber cada vez menos resduos biodegradveis. Ou seja, antes de entrar no aterro,
o lixo ter de ser parcialmente expurgado de tudo o que se degrade naturalmente. O destino destes
materiais ser a compostagem ou a incinerao.
1. Indique, de entre os processos de tratamento de resduos mencionados no texto, o que permite

obter fertilizantes orgnicos.
Contrariamente ao que ocorre na compostagem, na deposio controlada dos resduos em aterro
sanitrio a interveno dos microrganismos ocorre essencialmente em condies de _____. Estes
processos de tratamento de RSU assemelham-se _____.
(A) aerobiose [] pela ocorrncia de mineralizao da matria orgnica
(B) anaerobiose [] na forma de valorizao dos resduos
(C) aerobiose [] na forma de valorizao dos resduos
(D) anaerobiose [] pela ocorrncia de mineralizao da matria orgnica

Nos aterros sanitrios ocorre produo de metano que, contrariamente ao dixido de carbono,
(A) contribui para o aumento do efeito de estufa.
(B) pode ser valorizado energeticamente.
(C) favorece a ocorrncia de chuvas cidas.
(D) faz diminuir a concentrao de ozono na estratosfera.
V.S.F.F.
602.V1/13

Relativamente ao processo de incinerao de RSU, correcto afirmar que ocorre
(A) ... reduo do volume de resduos e valorizao energtica dos mesmos.
(B) ... eliminao total dos resduos e degradao aerbia da matria orgnica.
(C) ... reduo do volume de resduos e degradao aerbia da matria orgnica.
(D) ... eliminao total dos resduos e valorizao energtica dos mesmos.

As dioxinas e alguns metais pesados so dos poluentes mais perigosos, pois a sua concentrao
aumenta ao longo da cadeia alimentar. Este fenmeno designado por
(A) eutrofizao.
(B) contaminao.
(C) bioampliao.
(D) sinergismo.
FIM
602.V1/14
COTAES
I
1.
2.
3.
4.
5.
6.
........................................................................................................................................... 6 pontos
........................................................................................................................................... 6 pontos
........................................................................................................................................... 10 pontos
........................................................................................................................................... 6 pontos
........................................................................................................................................... 6 pontos
........................................................................................................................................... 6 pontos
Subtotal..................................... 40 pontos
II
1.
2.
3.
4.
5.
........................................................................................................................................... 6 pontos
........................................................................................................................................... 6 pontos
........................................................................................................................................... 10 pontos
........................................................................................................................................... 6 pontos
........................................................................................................................................... 15 pontos
Subtotal..................................... 43 pontos
III
1.
2.
3.
4.
5.
........................................................................................................................................... 8
........................................................................................................................................... 9
........................................................................................................................................... 6
........................................................................................................................................... 6
........................................................................................................................................... 10
pontos
pontos
pontos
pontos
pontos
Subtotal..................................... 39 pontos
IV
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
........................................................................................................................................... 8 pontos
........................................................................................................................................... 6 pontos
........................................................................................................................................... 6 pontos
........................................................................................................................................... 6 pontos
........................................................................................................................................... 6 pontos
........................................................................................................................................... 10 pontos
........................................................................................................................................... 9 pontos
Subtotal..................................... 51 pontos
V
1.
2.
3.
4.
5.
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
3
6
6
6
6
pontos
pontos
pontos
pontos
pontos
Subtotal .......................................... 27 pontos
TOTAL DA PROVA ........................... 200 pontos
602.V1/15
PROVA 602/C/12 Pgs.
EXAME NACIONAL DO ENSINO SECUNDRIO

12. Ano de Escolaridade (Decreto-Lei n. 286/89, de 29 de Agosto)
Curso Geral
Programa novo implementado em 2005 / 2006
Durao da prova: 120 minutos
2. FASE
2006
PROVA ESCRITA DE BIOLOGIA
COTAES
1.
2.
3.
4.
5.
6.
I
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
6
6
10
6
6
6
pontos
pontos
pontos
pontos
pontos
pontos
Subtotal .............................. 40 pontos

II
1.
2.
3.
4.
5.
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
6
6
10
6
15
pontos
pontos
pontos
pontos
pontos
Subtotal .............................. 43 pontos

III
1.
2.
3.
4.
5.
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
8
9
6
6
10
pontos
pontos
pontos
pontos
pontos
Subtotal .............................. 39 pontos

IV
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
8
6
6
6
6
10
9
pontos
pontos
pontos
pontos
pontos
pontos
pontos
Subtotal .............................. 51 pontos

V
1.
2.
3.
4.
5.
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
3
6
6
6
6
pontos
pontos
pontos
pontos
pontos
Subtotal .............................. 27 pontos
TOTAL DA PROVA ............................................................................................................. 200 pontos

V.S.F.F.
602/C/1
CRITRIOS GERAIS DE CLASSIFICAO DA PROVA

As classificaes a atribuir a cada item so obrigatoriamente:
um nmero inteiro de pontos;
um dos valores apresentados nos respectivos critrios especficos de classificao.
Todas as respostas dadas pelos examinandos devem estar legveis e devidamente referenciadas de
uma forma que permita a sua identificao inequvoca. Caso contrrio, atribuda a cotao de zero
pontos (s) resposta(s) em causa.
Se o examinando responder ao mesmo item mais do que uma vez, deve eliminar, clara e
inequivocamente, a(s) resposta(s) que considerar incorrecta(s). No caso de tal no acontecer,
cotada a resposta que surge em primeiro lugar.
Nos itens de resposta aberta, os critrios de classificao esto organizados por nveis de
desempenho.
O enquadramento das respostas num determinado nvel de desempenho pode contemplar aspectos
relativos aos contedos, organizao lgico-temtica e utilizao de linguagem cientfica.
Neste tipo de itens, se a resposta incluir tpicos excedentes relativamente aos pedidos, deve ser
atribuda a cotao prevista desde que o examinando aborde os estipulados e os excedentes no
os contrariem. No caso de a resposta apresentar contradio entre tpicos excedentes e tpicos
estipulados, no deve ser atribuda qualquer cotao a estes ltimos.
Nos itens de resposta aberta com cotao igual ou superior a 15 pontos, para alm das
competncias especficas da disciplina, so tambm avaliadas competncias de comunicao
em lngua portuguesa, tendo em considerao os nveis de desempenho que a seguir se descrevem:
Nvel 3 Composio bem estruturada, sem erros de sintaxe, de pontuao e/ou de ortografia, ou
com erros espordicos cuja gravidade no implique perda de inteligibilidade e/ou de
coerncia e de rigor de sentido.
Nvel 2 Composio razoavelmente estruturada, com alguns erros de sintaxe, de pontuao
e/ou de ortografia, cuja gravidade no implique perda de inteligibilidade e/ou de sentido.
Nvel 1 Composio sem estruturao, com a presena de erros graves de sintaxe, de
pontuao e/ou de ortografia, com perda frequente de inteligibilidade e/ou de sentido.
A um desempenho de Nvel 3 corresponde uma pontuao de cerca de 10% da cotao total
atribuda ao item. A uma composio que se enquadre no perfil descrito para o Nvel 1 no
atribuda qualquer valorizao no domnio da comunicao em lngua portuguesa, sendo apenas
classificado o desempenho inerente s competncias especficas.
No atribuda qualquer pontuao relativa ao desempenho no domnio da comunicao em lngua
portuguesa se a cotao atribuda ao desempenho inerente s competncias especficas for de zero
pontos.
Nos itens de escolha mltipla, atribuda a cotao total resposta correcta, sendo as respostas
incorrectas cotadas com zero pontos.
Nos itens de verdadeiro/falso e de associao ou correspondncia, a classificao a atribuir tem
em conta o nvel de desempenho revelado na resposta.
Nos itens de ordenao, s atribuda cotao se a sequncia estiver integralmente correcta.
Nos itens fechados de resposta curta, caso a resposta contenha elementos que excedam o
solicitado, s so considerados para efeito da classificao os elementos que satisfaam o que
pedido, segundo a ordem pela qual so apresentados na resposta.
Porm, se os elementos referidos revelarem uma contradio entre si, a cotao a atribuir zero
pontos.
602/C/2
CRITRIOS ESPECFICOS DE CLASSIFICAO DA PROVA

I
Fecundao in Vitro
1. ............................................................................................................................................. 6 pontos
Verso 1 Opo D; Verso 2 Opo C
2. ............................................................................................................................................ 6 pontos
Verso 1 Opo A; Verso 2 Opo D
3. ........................................................................................................................................... 10 pontos
A classificao deste item tem em considerao aspectos de contedo, da organizao lgico-temtica e da utilizao da linguagem cientfica.
A resposta deve contemplar os seguintes tpicos:
com o esgotamento dos folculos diminui a produo de hormonas ovricas;
o complexo hipotlamo-hipfise deixa de estar inibido;
na ausncia de inibio ocorre o aumento da libertao de FSH e LH.
A tabela seguinte apresenta as cotaes a atribuir para cada nvel de desempenho.
Descritores do nvel de desempenho
no domnio especfico da disciplina
Nveis*
Cotao
(pontos)
A resposta contempla trs tpicos.

Redaco coerente no plano lgico-temtico (encadeamento lgico do discurso, de
acordo com o solicitado no item). Utilizao de linguagem cientfica adequada.
10

acordo com o solicitado no item). Utilizao ocasional de linguagem cientfica no
adequada.
Ou
Redaco com falhas no plano lgico-temtico, mesmo que com correcta utilizao
de linguagem cientfica.
A resposta contempla dois tpicos.


adequada.
Ou
A resposta contempla apenas um tpico.

Utilizao de linguagem cientfica que permita a identificao inequvoca do tpico.
* No caso em que a resposta no atinja o nvel 1 de desempenho no domnio especfico da disciplina, a cotao
a atribuir zero pontos.
V.S.F.F.
602/C/3
4. ............................................................................................................................................. 6 pontos
Verso 1 Opo B; Verso 2 Opo A
5. ............................................................................................................................................ 6 pontos
Verso 1 E; B; D; C; A.
Verso 2 C; D; B; A; E.
6. ............................................................................................................................................ 6 pontos
Verso 1 Opo C; Verso 2 Opo B
II
Diagnstico de Uma Anomalia Gentica
1. ............................................................................................................................................. 6 pontos
Verso 1 Opo B; Verso 2 Opo C
2. ............................................................................................................................................ 6 pontos
I1 SS; I5 A S; II4 A A ou A S.
A classificao deste item feita de acordo com a tabela seguinte.
Cotao
(pontos)
Situao de resposta
Trs elementos correctos
Dois elementos correctos
Um elemento correcto
Caso a resposta contenha elementos que excedam o solicitado, s so considerados para efeito da
classificao os trs primeiros elementos.
Porm, se os elementos referidos revelarem uma contradio entre si, a cotao a atribuir zero
pontos.
3. .......................................................................................................................................... 10 pontos
A classificao da resposta deve ter em considerao os seguintes aspectos:
determina o gentipo dos elementos do casal: 1 - A S; 2 - A S;
efectua um xadrez mendeliano para o cruzamento:
II1
AA
A S
A S
SS
II2
indica a probabilidade: 0,25 ( ou 25%).

602/C/4

Cotao
(pontos)
Contempla os trs aspectos.
Determina correctamente o gentipo dos elementos do casal; efectua correctamente um

xadrez mendeliano para o cruzamento; indica a probabilidade incorrecta / no indica a
probabilidade.
Ou
Determina correctamente o gentipo dos elementos do casal; efectua um erro na
transcrio de um gentipo; efectua um xadrez mendeliano para o cruzamento; indica a
probabilidade de acordo com esse erro.
Determina incorrectamente o gentipo dos elementos do casal; com base no gentipo

apresentado, efectua correctamente um xadrez mendeliano para o cruzamento e indica a
probabilidade de acordo com o xadrez apresentado.
Ou
Determina correctamente o gentipo dos elementos do casal; efectua um erro na
transcrio de um gentipo; efectua um xadrez mendeliano para o cruzamento; indica a
probabilidade incorrecta / no indica a probabilidade de acordo com esse erro.
Ou
Determina correctamente o gentipo dos elementos do casal; indica a probabilidade
correcta mas no apresenta nenhum xadrez mendeliano.
S determina correctamente o gentipo.

Ou
Determina correctamente o gentipo; efectua incorrectamente um xadrez mendeliano; no
indica a probabilidade / indica a probabilidade incorrecta.
Nveis*
10
4. ............................................................................................................................................. 6 pontos
Verso 1 Opo C; Verso 2 Opo D
V.S.F.F.
602/C/5
5. .......................................................................................................................................... 15 pontos
A classificao deste item tem em considerao aspectos de contedo, da organizao lgico-temtica, da utilizao da linguagem cientfica e da comunicao em lngua portuguesa.
o DNA de III3 originou quatro fragmentos de restrio, logo III3 heterozigtico para a
drepanocitose;
no apresentar a doena, pois possui um alelo normal (A) que dominante;
poder transmiti-la, pois portador do alelo recessivo (S) responsvel pela drepanocitose.
Descritores do nvel de desempenho no domnio
da comunicao escrita em lngua portuguesa
Nveis**
Nveis*

15
14
13

adequada.
Ou
Redaco com falhas no plano lgico-temtico, mesmo que com correcta utilizao de
linguagem cientfica.
12
11
10


adequada.
Ou
Redaco com falhas no plano lgico-temtico, mesmo que com correcta utilizao de
linguagem cientfica.

* Descritores apresentados nos critrios gerais.

** No caso em que a resposta no atinja o nvel 1 de desempenho no domnio especfico da disciplina, a cotao
602/C/6
III
Resposta Imunitria
1. ............................................................................................................................................ 8 pontos
Verso 1
Verso 2
1E
1D
2F
2E
3G
3F
4B
4A
5H
5G

N. de correspondncias
correctamente estabelecidas
Cotao
(pontos)
4 ou 5
2 ou 3
0 ou 1
2. ............................................................................................................................................. 9 pontos
Verso 1 Verdadeiras: A, C, D, E; Falsas: B, F, G, H
Verso 2 Verdadeiras: A, B, D, F; Falsas: C, E, G, H
N. de afirmaes avaliadas
correctamente
Cotao
(pontos)
7 ou 8
5 ou 6
3 ou 4
0 ou 1 ou 2
3. ............................................................................................................................................ 6 pontos
Verso 1 Opo D; Verso 2 Opo A
4. ............................................................................................................................................ 6 pontos
Verso 1 Opo D; Verso 2 Opo B
V.S.F.F.
602/C/7
5. .......................................................................................................................................... 10 pontos
a infeco pelo VIH interfere com a actividade reguladora que os linfcitos T auxiliares (TH)
desempenham;
diminui a eficcia da resposta imunitria;
a proliferao de agentes infecciosos oportunistas facilitada.
Nveis*
Cotao
(pontos)

10

adequada.
Ou


adequada.
Ou

602/C/8
IV
Arroz Dourado
1. ............................................................................................................................................. 8 pontos
Verso 1
Verso 2
A VI
A III
B III
B VIII
C IV
CI
DV
D II
EI
E VI

N. de correspondncias
correctamente estabelecidas
Cotao
(pontos)
4 ou 5
2 ou 3
0 ou 1
2. ............................................................................................................................................ 6 pontos
Verso 1 Opo C; Verso 2 Opo B
3. ............................................................................................................................................. 6 pontos
4. ............................................................................................................................................ 6 pontos
Verso 1 Opo A; Verso 2 Opo C
5. ............................................................................................................................................. 6 pontos
Verso 1 Opo B; Verso 2 Opo D
V.S.F.F.
602/C/9
6. .......................................................................................................................................... 10 pontos
as feromonas atraem os machos de mosca-da-azeitona para as armadilhas;
ocorre diminuio do nmero de acasalamentos;
h reduo do nmero de moscas que nascem na gerao seguinte.
Nveis*
Cotao
(pontos)

10

adequada.
Ou


adequada.
Ou

602/C/10
7. ............................................................................................................................................. 9 pontos
Verso 1 Verdadeiras: A, B, D, F; Falsas: C, E, G, H
Verso 2 Verdadeiras: A, B, C, G; Falsas: D, E, F, H
N. de afirmaes avaliadas
correctamente
Cotao
(pontos)
7 ou 8
5 ou 6
3 ou 4
0 ou 1 ou 2
V
Resduos Slidos Urbanos
1. ............................................................................................................................................. 3 pontos
Compostagem
Se a resposta apresentar mais do que um processo de tratamento, devem ser-lhe atribudos zero
pontos.
2. ............................................................................................................................................ 6 pontos
Verso 1 Opo D; Verso 2 Opo C
3. ............................................................................................................................................. 6 pontos
4. ............................................................................................................................................ 6 pontos
Verso 1 Opo A; Verso 2 Opo B
5. ............................................................................................................................................. 6 pontos
Verso 1 Opo C; Verso 2 Opo D
V.S.F.F.
602/C/11
Nmero
Convencional
da Prova
2.
(6)
1.
(6)
Data ____/____/____
Cdigo
Confidencial
da Escola
(10)
3.
(6)
4.
(6)
5.
GRUPO I
(6)
6.
(40)
T
(6)
1.
(6)
2.
(10)
3.
(6)
4.
GRUPO II
(15)
5.
EXAMES NACIONAIS DO ENSINO SECUNDRIO, 2006 2. FASE
(43)
II
T
(8)
1.
(9)
2.
(6)
3.
(6)
4.
GRUPO III
(10)
5.
(39)
III
T
(6)
2.
(6)
3.
(6)
4.
(6)
5.
(10)
6.
(9)
7.
(51)
IV
T
(3)
1.
(6)
2.
(6)
3.
(6)
4.
GRUPO V
(6)
5.
(27)
TOTAL
da
PROVA
(200)
O Professor Classificador ___________________________________
(8)
1.
GRUPO IV
GRELHA DE CLASSIFICAO BIOLOGIA (Cd. 602)

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PROVA 602/15 Pgs.

EXAME NACIONAL DO ENSINO SECUNDRIO

Durao da prova: 120 minutos

Na sua folha de respostas, indique claramente a verso da

Identifique claramente os grupos e os itens a que responde.

Nos itens de Verdadeiro/Falso, no transcreva as afirmaes, registe

Nos itens de escolha mltipla:

Em caso de engano, este deve ser riscado e corrigido, frente, de

2. Seleccione a alternativa que completa correctamente a afirmao seguinte.

3. Na menopausa, ocorre esgotamento dos folculos ovricos.

4. Seleccione a alternativa que completa correctamente a afirmao seguinte.

5. Coloque por ordem as letras de A a E, que se referem a acontecimentos relacionados com a

6. Com o objectivo de observar o processo de fecundao, foram recolhidos gmetas masculinos e

rvore genealgica relativa transmisso da drepanocitose

O alelo S apresenta apenas um local de restrio no fragmento de DNA amplificado, pois a

Os fragmentos de DNA resultantes da aco enzimtica foram separados por electroforese,

1. Seleccione a alternativa que completa correctamente a afirmao seguinte.

Resposta imunitria a uma infeco viral

Os linfcitos T auxiliares (TH) desempenham um papel central na regulao do funcionamento do

3. Seleccione a alternativa que completa correctamente a afirmao seguinte.

4. Seleccione a alternativa que classifica correctamente as afirmaes (1, 2 e 3), relativas ao

(A) 1. e 2. so verdadeiras; 3. falsa.

5. Explique o aparecimento de infeces oportunistas em indivduos que manifestam a

Via metablica da sntese do -caroteno, a partir de isopentenilpirofosfato (IPP)

2. Seleccione a alternativa que completa correctamente a afirmao seguinte.

4. Seleccione a alternativa que completa correctamente a afirmao seguinte.

(A) permitir a ligao da RNA polimerase.

1. Indique, de entre os processos de tratamento de resduos mencionados no texto, o que permite

3. Seleccione a alternativa que completa correctamente a afirmao seguinte.

4. Seleccione a alternativa que completa correctamente a afirmao seguinte.

5. Seleccione a alternativa que completa correctamente a afirmao seguinte.

Subtotal .......................................... 27 pontos

TOTAL DA PROVA ........................... 200 pontos

PROVA 602/C/12 Pgs.

EXAME NACIONAL DO ENSINO SECUNDRIO

Durao da prova: 120 minutos

Subtotal .............................. 40 pontos

Subtotal .............................. 43 pontos

Subtotal .............................. 39 pontos

Subtotal .............................. 51 pontos

Subtotal .............................. 27 pontos

TOTAL DA PROVA ............................................................................................................. 200 pontos

CRITRIOS GERAIS DE CLASSIFICAO DA PROVA

CRITRIOS ESPECFICOS DE CLASSIFICAO DA PROVA

A resposta contempla trs tpicos.

A resposta contempla trs tpicos.

A resposta contempla dois tpicos.

A resposta contempla dois tpicos.

A resposta contempla apenas um tpico.

Dois elementos correctos

indica a probabilidade: 0,25 ( ou 25%).

A tabela seguinte apresenta as cotaes a atribuir para cada nvel de desempenho.

Descritores do nvel de desempenho

Contempla os trs aspectos.

Determina correctamente o gentipo dos elementos do casal; efectua correctamente um

Determina incorrectamente o gentipo dos elementos do casal; com base no gentipo

S determina correctamente o gentipo.

A resposta contempla trs tpicos.

A resposta contempla trs tpicos.

A resposta contempla dois tpicos.

A resposta contempla dois tpicos.

A resposta contempla apenas um tpico.

* Descritores apresentados nos critrios gerais.