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1. A Escola Behaviorista................................................................................................2 2. A Psicanlise.............................................................................................................2 3. Conceito behaviorista de comportamento.................................................................3 4. A aprendizagem (conceito behaviorista)...................................................................3 5. O desenvolvimento da personalidade na psicanlise...............................................4 6. Controle X Compreenso do comportamento..........................................................4 Bibliografia.....................................................................................................................5
Estudando a psicologia do comportamento (do ingls behavior), John Broadus Watson (1878-1958) montou um laboratrio de pesquisa animal na Universidade de Chicago e os experimentos realizados levaram-no a uma posio sistemtica sobre o tema. Em 1912, Watson recebeu a denominao de behaviorista. Reagindo s inmeras contradies no campo psicolgico , Watson defendeu a idia de que a distino entre o corpo fsico e a mente psquica, considerados entidades separadas, no era confirmada pela observao cientfica. Watson no considerava a vida mental das pessoas (seus sentimentos, aspiraes, interesses, decises, etc.), mas somente seus atos, gestos, palavras, expresses fisiolgicas, realizaes, atitudes, etc. Essas manifestaes exteriores da vida mental que devem ser observadas pelo psiclogo. Esse mtodo de estudo chamado extrospeco. O objeto de estudo do Behaviorismo o comportamento, que observvel, mensurvel e previsvel. Para Watson, portanto, este mtodo deveria ser o nico mtodo empregado pelos verdadeiros cientistas, os quais deveriam abandonar a introspeco.
2. A Psicanlise
Psicanlise um mtodo de tratamento baseado em uma investigao psicolgica do inconsciente, tendo por escopo trazer conscincia os sentimentos obscuros ou recalcados. O fundador da Psicanlise foi um mdico austraco, Sigmund Freud, nascido em 1856, nas proximidades de Viena, cidade onde estudou Medicina. Na origem, a Psicanlise era apenas um mtodo de tratamento psicoterpico das neuroses; para o psicanalista, a explorao do inconsciente era apenas um processo teraputico. Mas em nossos dias, tende a tornar-se uma auxiliar da Psicologia, e a explorao do inconsciente se efetua, especialmente aos exames psicotcnicos, paralelamente observao dos estados de conscincia que no so reclamados. Freud mostra, com auxlio de casas clnicas, que muitas perturbaes psquicas no se explicam seno pelo recalque. suficiente fazer reaparecer na conscincia o estado afetivo recalcado para que a perturbao psquica desaparea.
Todo o organismo est continuamente recebendo estimulaes do ambiente e reagindo a elas. Por isso que os cientistas afirmam que o organismo vive em um constante processo de interao com o seu ambiente. As relaes que mantemos com o mundo que nos rodeia so de dar-e-receber. Recebemos inmeras estimulaes e damos respostas a elas. Para representar graficamente esse processo de estimulao e reao empregamos o seguinte esquema: E ------- R, onde vemos que: "Um estmulo elicia uma reao", ou "Uma reao eliciada por um estmulo".,
Bibliografia
BARROS, Clia Silva Guimares. "Pontos de psicologia geral". 13 edio. Ed. tica. So Paulo-SP. 1995. FOUQUI, Paul. "A psicologia contempornea". 2 edio. Ed. Nacional. So PauloSP. 1965. ARAGO, Wanda Macedo de. "Psicologia, um estudo introdutrio". 2 edio. Ed. Rio de Janeiro - RJ. 1977. "Enciclopdia contempornea de psicologia e relaes humanas". Edio 1986, Volume I. Novo Brasil Editora Brasileira LTDA. So Paulo-SP. http://www.geocities.com/CollegePark/Quad/6905/indice2.html