Competencias Docentes para la Educacin Media Superior

Mdulo 1. Prctica docente y Reforma Integral del Bachillerato Estrategias para apoyar a mis estudiantes
Registra las actividades que podras llevar a cabo para incidir en el desarrollo de las competencias y atributos relacionados con: formas de comunicacin, formas de relacin y pensamiento y autoconcepto. Renombramos nuestro archivo de trabajo conforme a la nomenclatura de la especialidad y lo subimos al foro para compartir nuestras ideas con nuestros compaeros.

Categora Competencia

Atributos Enfrenta las dificultades que se le presentan y es consciente de sus valores, fortalezas y debilidades. Identifica sus emociones, las maneja de manera constructiva y reconoce la necesidad de solicitar apoyo ante una situacin que lo rebase. Elige alternativas y cursos de accin con base en criterios sustentados y en el marco de un proyecto de vida.

Estrategias que podra llevar a cabo para apoyar a mis estudiantes Analizar a cada uno de los estudiantes para poder identificar sus amenazas y debilidades Realizar trabajos colaborativos, ello permite el conocer las emociones negativas, en caso de que existan canalizar a orientacin educativa. Hacer mediante problemas de estudio de casos que se vuelvan analticos en su vida profesional y social. Mediante ejercicios prcticos y tericos el alumno propone las soluciones mas objetivas posibles. Tomar en cuenta de manera flexible pero responsable los criterios que se acordaron tanto para la evaluacin como para su comportamiento dentro del aula. Ponerle lo mnimo necesario para que el sea capaz de que con esos recursos puede desarrollar diferentes actividades. Mostrarte que como medio de desarrollo humano es importante la actividad fsica, hacerlo participe

Se autodetermina y cuida de s

Se conoce y valora a s mismo y aborda problemas y retos Analiza crticamente los factores que teniendo en cuenta influyen en su toma de decisiones. los objetivos que persigue. Asume las consecuencias de sus comportamientos y decisiones. Administra los recursos disponibles teniendo en cuenta las restricciones para el logro de sus metas.

Reconoce la actividad fsica como un medio para su desarrollo fsico, mental y social. Toma decisiones a partir de la Elige y practica estilos de valoracin de las consecuencias de distintos hbitos de consumo y vida saludables conductas de riesgo. Cultiva relaciones interpersonales que contribuyen a su desarrollo humano y el de quienes lo rodean. Expresa ideas y conceptos mediante representaciones lingsticas, matemticas o grficas. Se expresa y comunica Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilizacin de medios, cdigos y herramientas apropiados. Aplica distintas estrategias comunicativas segn quienes sean sus interlocutores, el contexto en el que se encuentra y los objetivos que persigue. Identifica las ideas clave en un texto o discurso oral e infiere conclusiones a partir de ellas. Se comunica en una segunda lengua en situaciones cotidianas. Maneja las tecnologas de la informacin y la comunicacin para obtener informacin y expresar ideas.

Trabaja en forma colaborativa Participa y colabora de manera efectiva en equipos diversos.

Propone maneras de solucionar un problema o desarrollar un proyecto en equipo, definiendo un curso de accin con pasos especficos. Aporta puntos de vista con apertura y considera los de otras personas de manera reflexiva. Asume una actitud constructiva, congruente con los conocimientos y habilidades con los que cuenta dentro de distintos equipos de trabajo. Reconoce que la diversidad tiene lugar en un espacio democrtico de igualdad de dignidad y derechos de todas las personas, y rechaza toda forma de discriminacin. Dialoga y aprende de personas con distintos puntos de vista y tradiciones culturales mediante la ubicacin de sus propias circunstancias en un contexto ms amplio. Asume que el respeto de las diferencias es el principio de integracin y convivencia en los contextos local, nacional e internacional. Fin

Mantiene una actitud respetuosa hacia la interculturalidad y la diversidad de creencias, valores, ideas y prcticas sociales.