Planificacin Octavo Ao Bsico Lenguaje y comunicacin I.

- Objetivos Fundamentales Unidades programticas Primera Unidad: Comunicacin Verbal y no verbal

Segunda Unidad: Habilidad Lectora

Tercera Unidad: Produccin de Textos

II.- Contenidos Primera Unidad: Comunicacin Verbal y no verbal 1.- Qu es la comunicacin 2.- Tipos de comunicacin 3.- Comunicacin Verbal: oral escrita -caractersticas 4.- Comunicacin No verbal: gestual- proxmica- paraverbal 5.- Factores y funciones del lenguaje 6.- Niveles y actos del habla 7.- Normas y registros

Segunda Unidad: Habilidad Lectora (Tipologa textual) 1.- Qu es un texto 2.- Caractersticas del texto: Coherencia-cohesin adecuacin 3.- Estructura de un texto: Coherencia : Introduccin-desarrollo-conclusin 4.- Coherencia : Tema-ideas principales secundarias 5.- Cohesin: mecanismos: repeticin-sinonimia-perfrasis lexica-anfora-catafora-elipsis 6.- Cohesin Conectores 7.- Cohesin: parafraseo 8.- Clasificacin del texto: literario- no literario 9.- Comprensin de un texto: ideas explcitas-implcitas 10.- Comprensin de un texto: denotacin-connotacin 11.- Textos literarios: gneros literarios. Lrico-narrativo-dramtico 12.- Comprensin de textos literarios 13.- Textos no literarios: expositivo-descriptivo-argumentativo-narrativo 14.- Comprensin de textos no literarios

Tercera Unidad: Produccin de Textos 1.- Qu es la Redaccin 2.- Pasos para redactar un texto escrito A) Precisin del objetivo B) Planificacin: estructura del texto-criterios de ordenacin(esquema de contenidos) C) Produccin 3.- Ejercicios de plan de redaccin 4.- Signos de puntuacin 5.- Mecanismos de coherencia

Primera Unidad:
N de clase 1 (2hrs) Objetivo general Valorar la comunicacin verbal, no verbal como medio para expresar su interioridad y plantear su postura personal, respetando los planteamientos de los otros y defendiendo los propios Objetivos especficos 1.- Revisar los conceptos de lenguaje, Comunicacin , texto y discurso. 2.-Comprender explicando la comunicacin como un proceso social y cultural. 3.- Desarrollar practicando la habilidad verbal en cada uno de los contenidos

Comunicacin
Actividades Objetivos
Comprender el concepto de Comunicacin. Identificar los elementos que intervienen en toda situacin comunicativa. Diferenciar significado denotativo y connotativo. Caracterizar la comunicacin dialgica. Analizar e interpretar distintos tipos de conversacin. Ver video N 1 PPT N 1

Etapa de la clase Inicio

Desarrollo Cierre

Desarrollar gua N 1 Corregir gua y ver PPT N2y3 Objetivos

Comprender el concepto de Comunicacin. Identificar los elementos que intervienen en toda situacin comunicativa.

2 (2hrs)

Valorar la comunicacin verbal, no verbal como medio para expresar su interioridad y plantear su postura personal, respetando los planteamientos de los otros y defendiendo los propios Valorar la comunicacin verbal, no verbal como medio para expresar su interioridad y plantear su postura personal, respetando los planteamientos de los otros y defendiendo los propios

3 4 5 6 7 8 (12 hrs)

1.- Revisar los conceptos de lenguaje, Comunicacin , texto y discurso. 2.-Comprender explicando la comunicacin como un proceso social y cultural. 3.- Desarrollar practicando la habilidad verbal en cada uno de los contenidos 1.- Revisar los conceptos de lenguaje, Comunicacin , texto y discurso. 2.-Comprender explicando la comunicacin como un proceso social y cultural. 3.- Desarrollar practicando la habilidad verbal en cada uno de los contenidos

Inicio

Desarrollo cierre

Desarrollar Gua N 2 Corregir la gua

Inicio

Objetivos
Comprender el concepto de Comunicacin. Ver PPT N 7

Desarrollo cierre

Leer Texto N 2 y Desarrollar las actividades propuestas Hacer una muestra de lo avanzado Dramatizacin de situaciones comunicativas problemticas 8( grupos de 5 personas)

9 (2 hrs.)

Valorar la comunicacin verbal, no verbal como medio para expresar su interioridad y plantear su postura personal, respetando los planteamientos de los otros y defendiendo los propios Valorar la comunicacin verbal, no verbal como medio para expresar su interioridad y plantear su postura personal, respetando los planteamientos de los otros y defendiendo los propios Valorar la comunicacin verbal, no verbal como medio para expresar su interioridad y plantear su postura personal, respetando los planteamientos de los otros y defendiendo los propios

10 (2 hrs)

11 12 13 (6hrs)

1.- Revisar los conceptos de lenguaje, Comunicacin , texto y discurso. 2.-Comprender explicando la comunicacin como un proceso social y cultural. 3.- Desarrollar practicando la habilidad verbal en cada uno de los contenidos 1.- Revisar los conceptos de lenguaje, Comunicacin , texto y discurso. 2.-Comprender explicando la comunicacin como un proceso social y cultural. 3.- Desarrollar practicando la habilidad verbal en cada uno de los contenidos 1.- Revisar los conceptos de lenguaje, Comunicacin , texto y discurso. 2.-Comprender explicando la comunicacin como un proceso social y cultural. 3.- Desarrollar practicando la habilidad verbal en cada uno de los contenidos 1.- Revisar los conceptos de lenguaje, Comunicacin , texto y discurso. 2.-Comprender explicando la comunicacin como un proceso social y cultural. 3.- Desarrollar practicando la habilidad verbal en cada uno de los contenidos

Inicio

Preparar prueba sobre los tipos de comunicacin Formar rompe cabezas sobre un mapa conceptual de los tipos de comunicacin Texto N 3 Establecer el correcto

Desarrollo

cierre

Inicio

Responder eficientemente la prueba Prueba n 1 Tipos de comunicacin Correccin de la prueba

Desarrollo cierre

Inicio

Desarrollo Cierre Inicio

Comprender el concepto de Comunicacin. Identificar los elementos que intervienen en toda situacin comunicativa. Diferenciar significado denotativo y connotativo. Caracterizar la comunicacin dialgica. Analizar e interpretar distintos tipos de conversacin.

Desarrollar Gua N 34-5 Corregir gua Objetivos

Comprender el concepto de Comunicacin. Caracterizar la comunicacin dialgica. Analizar e interpretar distintos tipos de conversacin.

14 15 16 17 18 19 20 21 (16 hrs)

Valorar la comunicacin verbal, no verbal como medio para expresar su interioridad y plantear su postura personal, respetando los planteamientos de los otros y defendiendo los propios

Desarrollo

Cierre

Con los conocimientos sobre la entrevista el alumno ser capaz de hacer una entrevista a uno de sus propios compaeros y luego realizar una presentacin con PPT y una gua de resumen sobre su trabajo Texto N 1

Escuchar algunas

22 23 24 (6hrs)

Valorar la comunicacin verbal, no verbal como medio para expresar su interioridad y plantear su postura personal, respetando los planteamientos de los otros y defendiendo los propios

1.- Revisar los conceptos de lenguaje, Comunicacin , texto y discurso. 2.-Comprender explicando la comunicacin como un proceso social y cultural. 3.- Desarrollar practicando la habilidad verbal en cada uno de los contenidos

Inicio Desarrollo cierre

guas de resumen Disertaciones Objetivos

Comprender el concepto de Comunicacin. Identificar los elementos que intervienen en toda situacin comunicativa. Diferenciar significado denotativo y connotativo. Caracterizar la comunicacin dialgica. Analizar e interpretar distintos tipos de conversacin.

Desarrollar Gua N 67-8 Corregir gua

25 26 (4hrs)

Valorar la comunicacin verbal, no verbal como medio para expresar su interioridad y plantear su postura personal, respetando los planteamientos de los otros y defendiendo los propios Valorar la comunicacin verbal, no verbal como medio para expresar su interioridad y plantear su postura personal, respetando los planteamientos de los otros y defendiendo los propios Valorar la comunicacin verbal, no verbal como medio para expresar su interioridad y plantear su postura personal, respetando los planteamientos de los otros y defendiendo los propios

27 (2hrs)

28 ( 2hrs)

1.- Revisar los conceptos de lenguaje, Comunicacin , texto y discurso. 2.-Comprender explicando la comunicacin como un proceso social y cultural. 3.- Desarrollar practicando la habilidad verbal en cada uno de los contenidos 1.- Revisar los conceptos de lenguaje, Comunicacin , texto y discurso. 2.-Comprender explicando la comunicacin como un proceso social y cultural. 3.- Desarrollar practicando la habilidad verbal en cada uno de los contenidos 1.- Revisar los conceptos de lenguaje, Comunicacin , texto y discurso. 2.-Comprender explicando la comunicacin como un proceso social y cultural. 3.- Desarrollar practicando la habilidad verbal en cada uno de los contenidos

Inicio

Analizar e interpretar distintos tipos de conversacin. Niveles del habla Ver PPT N 4

Desarrollo cierre

Desarrollar gua N 9 Corregir gua Ver video N 2 y determinar el timo de norma y registro
Analizar e interpretar distintos tipos de conversacin. Niveles del habla

Inicio

Desarrollo cierre

Gua N 10-11 Ver video N 3 y realizar actividad

Inicio

Preparar prueba sobre variables lingsticas y normas y registros Desarrollo de gua N 12

Desarrollo cierre

Corregir gua

29 ( 2hrs)

Valorar la comunicacin verbal, no verbal como medio para expresar su interioridad y plantear su postura personal, respetando los planteamientos de los otros y defendiendo los propios Valorar la comunicacin verbal, no verbal como medio para expresar su interioridad y plantear su postura personal, respetando los planteamientos de los otros y defendiendo los propios

30 31 32 33 34 35 (12hrs)

1.- Revisar los conceptos de lenguaje, Comunicacin , texto y discurso. 2.-Comprender explicando la comunicacin como un proceso social y cultural. 3.- Desarrollar practicando la habilidad verbal en cada uno de los contenidos 1.- Revisar los conceptos de lenguaje, Comunicacin , texto y discurso. 2.-Comprender explicando la comunicacin como un proceso social y cultural. 3.- Desarrollar practicando la habilidad verbal en cada uno de los contenidos 1.- Revisar los conceptos de lenguaje, Comunicacin , texto y discurso. 2.-Comprender explicando la comunicacin como un proceso social y cultural. 3.- Desarrollar practicando la habilidad verbal en cada uno de los contenidos

Inicio

Rendir eficientemente la prueba sobre variables lingsticas y normas y registros Prueba N 2 Normas y registros Correccin de la prueba

Desarrollo cierre

Inicio

Objetivos
Comprender el concepto de Comunicacin. Identificar los elementos que intervienen en toda situacin comunicativa.

Desarrollo

Desarrollar gua n 13 -14-15-1617-18 Factores funciones Corregir la gua Aplicar correctamente los conceptos de factores y funciones Buscar en el libro de turno un prrafo u una oracin con sentido completa y realizar un PPT donde se explique el factor predominante y su funcin. Adems debe realizar un ejercicio de vocabulario contextual Resumen de la disertacin Preparar prueba de factores y funciones Ver video N 4 y 5-6 PPT N 8-9-10 Gua N 19 ( seleccin de los trabajos de las disertaciones) Corregir gua

cierre Inicio

36 37 38 39 40 41 42 43 44 (18 hrs)

Valorar la comunicacin verbal, no verbal como medio para expresar su interioridad y plantear su postura personal, respetando los planteamientos de los otros y defendiendo los propios

Desarrollo

cierre 45 (2hrs)
Valorar la comunicacin verbal, no verbal como medio para expresar su interioridad y plantear su postura personal, respetando los planteamientos de los otros y defendiendo los propios 1.- Revisar los conceptos de lenguaje, Comunicacin , texto y discurso. 2.-Comprender explicando la comunicacin como un proceso social y cultural. 3.- Desarrollar practicando la habilidad verbal en cada uno de los

Inicio Desarrollo cierre

contenidos

46 (2 hrs.)

Valorar la comunicacin verbal, no verbal como medio para expresar su interioridad y plantear su postura personal, respetando los planteamientos de los otros y defendiendo los propios Valorar la comunicacin verbal, no verbal como medio para expresar su interioridad y plantear su postura personal, respetando los planteamientos de los otros y defendiendo los propios

47 48 49 50 51 (10hrs)

1.- Revisar los conceptos de lenguaje, Comunicacin , texto y discurso. 2.-Comprender explicando la comunicacin como un proceso social y cultural. 3.- Desarrollar practicando la habilidad verbal en cada uno de los contenidos 1.- Revisar los conceptos de lenguaje, Comunicacin , texto y discurso. 2.-Comprender explicando la comunicacin como un proceso social y cultural. 3.- Desarrollar practicando la habilidad verbal en cada uno de los contenidos 1.- Revisar los conceptos de lenguaje, Comunicacin , texto y discurso. 2.-Comprender explicando la comunicacin como un proceso social y cultural. 3.- Desarrollar practicando la habilidad verbal en cada uno de los contenidos 1.- Revisar los conceptos de lenguaje, Comunicacin , texto y discurso. 2.-Comprender explicando la comunicacin como un proceso social y cultural. 3.- Desarrollar practicando la habilidad verbal en cada uno de los

Inicio

Rendir satisfactoriamente la prueba Prueba N 3 Factores y funciones Correccin de la prueba

Desarrollo cierre

Inicio

Ver el video N 7 y anotar los niveles y actos del habla Desarrollar Gua N 20-21-22-23-24 Corregir gua

Desarrollo cierre

52 (2hrs)

Valorar la comunicacin verbal, no verbal como medio para expresar su interioridad y plantear su postura personal, respetando los planteamientos de los otros y defendiendo los propios

Inicio Desarrollo cierre

Preparando la prueba sobre actos del habla Gua N 25 Correccin de La gua

53 54 (4hrs)

Valorar la comunicacin verbal, no verbal como medio para expresar su interioridad y plantear su postura personal, respetando los planteamientos de los otros y defendiendo los propios

Inicio Desarrollo cierre

Preparando la prueba sobre actos del habla Gua N 26-27 Correccin de La gua

contenidos

55 (2hrs)

Valorar la comunicacin verbal, no verbal como medio para expresar su interioridad y plantear su postura personal, respetando los planteamientos de los otros y defendiendo los propios Valorar la comunicacin verbal, no verbal como medio para expresar su interioridad y plantear su postura personal, respetando los planteamientos de los otros y defendiendo los propios

56 2hrs

1.- Revisar los conceptos de lenguaje, Comunicacin , texto y discurso. 2.-Comprender explicando la comunicacin como un proceso social y cultural. 3.- Desarrollar practicando la habilidad verbal en cada uno de los contenidos 1.- Revisar los conceptos de lenguaje, Comunicacin , texto y discurso. 2.-Comprender explicando la comunicacin como un proceso social y cultural. 3.- Desarrollar practicando la habilidad verbal en cada uno de los contenidos 1.- Revisar los conceptos de lenguaje, Comunicacin , texto y discurso. 2.-Comprender explicando la comunicacin como un proceso social y cultural. 3.- Desarrollar practicando la habilidad verbal en cada uno de los contenidos 1.- Revisar los conceptos de lenguaje, Comunicacin , texto y discurso. 2.-Comprender explicando la comunicacin como un proceso social y cultural. 3.- Desarrollar practicando la habilidad verbal en cada uno de los contenidos

Inicio Desarrollo cierre

Dar eficientemente la prueba Prueba N 4 Actos del habla Correccin de la prueba

Inicio

Preparar prueba fin de unidad de comunicacin El alumno deber hacer un mapa conceptual general donde se hallan todos los conceptos que se vieron en la unidad de comunicacin Ver algunos delante del curso Preparar prueba fin de unidad de comunicacin Gua N 28 Corregir gua

Desarrollo

cierre Inicio

57 2hrs

Valorar la comunicacin verbal, no verbal como medio para expresar su interioridad y plantear su postura personal, respetando los planteamientos de los otros y defendiendo los propios Valorar la comunicacin verbal, no verbal como medio para expresar su interioridad y plantear su postura personal, respetando los planteamientos de los otros y defendiendo los propios

Desarrollo

cierre Inicio Dar prueba sobre comunicacin Prueba N 5 Todo el proceso de comunicacin Corregir prueba

58 2hrs

Desarrollo

cierre