AGRUPAMENTO VERTICAL DE ESCOLAS DE SANDE

Ficha de Trabalho n 6
Matemtica 8 Ano 2010/2011

Tratamento de dados Nome: ___________________________________________ N: ____ Turma: ____

Em cada uma das trs questes seguintes, escolhe a opo correcta. 1. Segundo um inqurito, 86% dos assinantes de uma revista esto satisfeitos. Sabendo que foram inquiridos 2650 assinantes, quantos esto insatisfeitos? A . 14 B. 189 C . 371 D . 2564 2. A amplitude de um sector de um grfico circular 45. Qual a frequncia relativa desse dado? A . 8% B. 12,5% C . 25% D . 45% 3. Quatro nmeros consecutivos tm como mdia 13,5. Qual o maior nmero? A . 13 B. 14 C . 15 D . 16 Nas questes seguintes, apresenta todos os clculos que tiveres de efectuar. 4. Na tabela que se segue encontram-se registadas as mesadas, em euros, de um grupo de amigos do Diogo. 20 4.1 Para os dados anteriores, calcula: a) a mdia; b) a moda; c) a mediana; d) os extremos; e) a amplitude; f) os quartis; g) a amplitude interquartis. 4.2 Um dos amigos que tinha uma mesada de 22 queria pedir um aumento ao pai. Que medida calculada em 4.1, deveria usar na justificao do seu pedido? 4.3 Que medida usaria o pai do amigo para justificar o no aumento da mesada? 4.4 Qual a percentagem de alunos com mesada superior mdia? 4.5 Qual a percentagem de alunos com 20 , no mximo, de mesada? 4.6 Chegou um novo amigo que informou os restantes acerca do valor da sua mesada. Sabendo que a mdia passou a ser 29 , qual era a mesada desse amigo? 4.7 Constri um diagrama de caule-e-folhas com os dados da tabela. 5. Na escola do Diogo, num determinado dia, apenas se podiam carregar os cartes magnticos com um nmero inteiro de euros. Os carregamentos encontram-se registados no grfico ao lado. 5.1 Quantas pessoas carregaram o carto magntico? 5.2 Constri uma tabela de frequncias absolutas e relativas. 5.3 Quantas pessoas carregaram com menos de 3 ? 18 22 20 18 20 22 100

5.4 Qual foi a percentagem de pessoas que carregou com pelo menos 2 ? 5.5 Qual foi, em mdia, o valor do carregamento do carto magntico? 5.6 Constri um grfico circular com as frequncias absolutas. 5.7 Constri um diagrama de extremos e quartis. 6. Os pesos, em quilogramas, dos jogadores de uma equipa de basquetebol so os seguintes: 98 121 99 105 85 120 83 122 97 87 123 117 85 125 84

6.1 Organiza os pesos numa tabela de frequncias absolutas e relativas com os dados agrupados em classes, sendo a primeira 80-90. 6.2 Quantos jogadores pesam menos de 100 kg? 6.3 Qual a percentagem de jogadores que pesam 105 kg ou mais? 6.4 Desenha um histograma com as frequncias absolutas. 6.5 Indica a classe modal. 7. O Diogo teve uma mdia de 70% nos quatro primeiros testes de Matemtica. Realizou ainda dois testes at ao final do ano, cuja classificao mdia foi de 88%. Calculou a classificao mdia de todos os testes realizados e obteve um valor diferente do calculado pela Sofia.

Qual dos clculos est correcto? Justifica a tua resposta.

Adaptado de Mdia de mdias, Projecto 1001 Itens, GAVE.

8. A tabela apresentada contm os dados referentes aos acidentes com vtimas segundo os factores atmosfricos. Estes dados foram retirados do Observatrio de Segurana Rodoviria, referentes sinistralidade rodoviria em Portugal, em 2006.

8.1 Copia e completa a tabela anterior, apresentando as frequncias relativas na forma de percentagem (2 c. d.). 8.2 Comenta a seguinte afirmao: Com este estudo pode concluir-se que quando est bom tempo, a percentagem de acidentes muito mais elevada. O risco de sofrer um acidente quando chove menor.