FACULTAD DE INGENIERA INDUSTRIAL Y DE SISTEMAS

1. GENERALIDADES 1.1. Denominacin de Asignatura 1.2. Cdigo de la Asignatura 1.3. Aplicado en el Periodo 1.4. Autor 1.5. Rgimen de Estudio 1.6. Condicin 1.7. rea Acadmica 1.8. Carrera 1.9. Ao Acadmico-Ciclo 1.10. Crditos 1.11. Total de horas semanales 1.12. Horas Teora 1.13. Tipo de Evaluacin 2. SUMILLA La literatura es una fuente excepcional de informacin, de aprendizaje y goce esttico e intelectual que, a travs de las obras de autores seleccionados nos acerca a los seres humanos para comprender los acontecimientos sociales, culturales, filosficos, ticos, cientficos y tecnolgicos. La lectura de obras escogidas sigue siendo el mejor medio para la comprensin de los contextos, contenidos, gneros y registros del pensamiento y el quehacer del hombre. Leer y comprender los textos, interpretarla y entenderla son actividades indispensables en la formacin de un profesional del siglo XXI para vencer la complejidad del universo e integrar los saberes para proyectar al hombre como ser individual, social y cultural y superar las divisiones o fragmentaciones que caracterizaron a la educacin del siglo pasado. 3. OBJETIVOS 3.1. OBJETIVOS GENERALES 3.1.1.Ofrecer una visin panormica de la literatura universal, hispanoamericana y peruana a travs de la lectura y el comentario de obras significativas. 3.2. OBJETIVOS ESPECFICOS Al finalizar el curso, el estudiante ser capaz de: 3.2.1.Analizar, las relaciones existentes entre las obras literarias, el contexto histrico social en que fueron escritas y los valores y caractersticas cientficas, tecnolgicas, ticas y estticas que se desarrollaron, a travs de la lectura desarrollada en clase. 3.2.2.Exponer y comentar el contenido y valores de las obras literarias, utilizando medios e instrumentos de comunicacin y apoyo tecnolgico que faciliten la explicacin y comprensin de los mismos. 4. METODOLOGA DE ENSEANZA 1 : : : : : : : : : : : : : LITERATURA UNIVERSAL LU01 2011-III CC-FIIS Regular Obligatorio (O) Ingeniera en general Ingeniera de Sistemas 2011 III 02 02 02 A

El desarrollo del curso se realizar ejecutando las siguientes operaciones pedaggicas: 4.1.Control de asistencia 4.2.Motivacin permanente 4.2.Informacin y orientacin efectuadas por el profesor. 4.3. Anlisis de los textos y comentarios en clase por los alumnos, dirigidos por el profesor, siguiendo el mtodo o estrategia que se propone. Paso 1 Introduccin y evaluacin de entrada Paso 2 Comprensin e interpretacin de valores. Formulacin y respuesta a preguntas que trasciendan lo literal y que lleven a los estudiantes a niveles superiores del pensamiento. Relacin o Contradiccin con su formacin profesional. Paso 3 Autoevaluacin del alumno Paso 4 Evaluacin docente 4.4 En el aula con apoyo virtual se usarn los siguientes medios y materiales: proyector multimedia, equipo de cmputo, hipertexto, guas de trabajo, y otros materiales digitales (trptico). En el aula a distancia se usar, para el autoaprendizaje, el internet. 5. EVALUACIN DE APRENDIZAJE: TIPO A Asignatura de contenido fundamentalmente terico. El promedio Final ser: EP + 2 EF + PP PF = 4 Donde: EP= Examen Parcial EF= Examen Final PP= Promedio de Prcticas El nmero mnimo de prcticas es 5 (cinco). Puede eliminarse la nota ms baja de las cinco notas obtenidas. Entonces, el promedio de prctica ser:

PP =
6. CRITERIOS DE EVALUACIN.

Pi
i =1

1. Asistencia regular al curso no menor del 70 % de clases. 2. Presentacin oportuna de la investigacin monogrfica del tema designada con antelacin. 3. Resultados del anlisis de los textos y comentarios asignados, siguiendo el mtodo propuesto. Ayuda de medios audiovisuales y de tecnologas de informacin y comunicacin, expresin propia sobre los valores hallados. 4. Participacin activa en el debate sobre las obras y sus contenidos.

7. UNIDADES Y CONTENIDOS TEMTICOS POR SESIN PROGRAMA SEMANAL HRS SEM. . 1 02 TEMAS TEORA LITERARIA.-Concepto de literatura. Composicin literaria, gneros literarios, escuelas literarias. Esquema de anlisis de una obra 2

literaria.

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EL CLASICISMO: Caractersticas y representantes LITERATURA GRIEGA. Gneros cultivados, representantes y principales obras. Anlisis de la Ilada, (de Homero). Edipo Rey (de Sfocles) LITERATURA LATINA. Anlisis de la Eneida (de Virgilio). LITERATURA MEDIEVAL. Caractersticas. Representantes. LITERATURA ESPAOLA. Anlisis de El cantar de Mo Cid (autor annimo) LITERATURA ITALIANA .Anlisis literario de La Divina Comedia (de Dante Alighieri)

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PRIMERA PRCTICA CALIFICADA. EL RENACIMIENTO Y EL BARROCO . Caractersticas, representantes y principales obras. EN LA LITERATURA ESPAOLA El lazarillo de Tormes (de autor annimo), La vida es sueo (de Caldern de la Barca). EN LA LITERATURA INGLESA . Anlisis literario de Hamlet y de Macbeth (de W. Shakespeare). EL NEOCLASICISMO. Caractersticas, representante y obras. LITERATURA FRANCESA. El avaro (de Moliere). EL ROMANTICISMO. Caractersticas, representantes y sus obras.

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02 LITERATURA ALEMANA. Fausto (de Johann G. Goethe) LITERATURA FRANCESA. Anlisis literario de Los miserables ( de Vctor Hugo)

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SEGUNDA PRCTICA CALIFICADA. EL REALISMO. Caractersticas, representantes y sus obras. LITERATURA RUSA. Anlisis literario Dostoievski) de Crimen y castigo ( de Fedor de Pap Goriot (de

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LITERATURA FRANCESA Honorato de Balzac).

Anlisis literario

LITERATURA DEL SIGLO XX EN EUROPA EN ITALIA. El hombre la bestia y la virtud (de Luigi Pirandello) 9 02 LITERATURA DEL SIGLO XX EN EUROPA(continuacin) EN CHECOSLOVAQUIA Anlisis literario de las obras: La metamorfosis (de Franz Kafka) 3

EN FRANCIA. La nusea( de Jean Paul Sartre) EN ESPAA Bodas de sangre(de Federico Garca Lorca) EXAMEN PARCIAL LITERATURA HISPANOAMERICANA LITERATURA PREHISPNICA. LITERATURA EN EL PER. Evolucin de la Literatura en el Per. LITERATURA HECHA EN QUECHUA. Caractersticas y gneros. Anlisis literario de la obra Ollantay. LITERATURA DE LOS AZTECAS.-Obras y temas LITERATURA DE LOS MAYAS Anlisis de la obra Popol Vuh 12 02 TERCERA PRCTICA CALIFICADA. LITERATURA EN EL PER EL ROMANTICISMO. Caractersticas. Representantes. Obras. Tradiciones peruanas (de Ricardo Palma) y del poema Acurdate de m (de Carlos A. Salaverry) EL REALISMO. Caractersticas, representantes y sus obras. Anlisis de Aves sin nido (de Clorinda Matto de Turner), Discurso en el Politeama (de Manuel Gonzlez Prada). EL MODERNISMO EN NICARAGUA. Rubn Daro y su obra. EN URUGUAY. Horacio Quiroga. Lectura y anlisis de La guerra de los yacars relato incluido en la obra Cuentos de la selva. EN EL PER. Caractersticas, representantes y sus obras. Poemas Blasn y Los caballos de los conquistadores. CUARTA PRCTICA CALIFICADA. EL MOVIMIENTO COLNIDA. Abraham Valdelomar y sus principales obras. El poema Tristitia y el cuento Hebaristo el sauce que muri de amor. EL VANGUARDISMO: Caractersticas, representantes y sus obras. EN EL PER. Csar Vallejo. Anlisis de los principales poemas de sus poemas: Los heraldos negros, Los dados eternos y Masa. EN CHILE. PABLO NERUDA y su obra Veinte poemas de amor y una cancin desesperada. INDIGENISMO Y EL ENFOQUE DEL MUNDO ANDINO PERUANO . Representantes. Anlisis literario de El mundo es ancho y ajeno (de Ciro Alegra) y de Todas las sangres (de Jos Mara Arguedas). QUINTA PRCTICA CALIFICADA LA GENERACIN 50 Y LA GENERACIN 60 LA GENERACIN 50. Caractersticas y sus representantes . Canto coral a Tpac Amaru que es la Libertad (de Alejandro Romualdo). Julio Ramn Ribeyro: obras Los gallinazos sin plumas LA GENERACIN 60. Caractersticas y sus representantes Alfredo Bryce Echenique: obras Un mundo para Julius. Mario Vargas Llosa: anlisis literario de La guerra del fin del mundo. 4

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NARRATIVA HISPANOAMERICANA Doa Brbara (de Rmulo Gallegos) y El demonio y la seorita Prym (de Paulo Coelho). Anlisis de la obra Pedro Pramo (de Juan Rulfo) EXAMEN FINAL EXAMEN SUSTITUTORIO

8. BIBLIOGRAFA Anderson Imbert, Enrique. Historia de la literatura hispanoamericana. Mxico: FCE, 1974. Alonso, Martn. Historia de la literatura mundial. Madrid. 1986 Diez B., Jos Mara. Historia de la literatura espaola. Tomos I y II. Editorial Taurus. Madrid, Espaa. 1980 GONZALES VIGIL, Ricardo. (1999) Poesa Peruana Siglo XX: De los aos 60 a nuestros das / Seleccin, prlogo y notas. Lima: Ediciones COPE, 1999. p. 25-30. Gracia, Jos. Historia de la literatura espaola. Vicens - Vivar. Espaa. LITERATURA. Ediciones Bho. Lima, Per 1984. Enciclopedia de las ciencias y las letras Maestros de la Literatura Universal. Enciclopedia -Tomos I al XVI. Editorial. Oveja Negra. 1984 MANZANO DIAZ, Mirtha y otros. (2005) La lectura manantial de potencialidades. Facultad de Ciencias Sociales y Humansticas, Universidad de Ciego de vila (UNICA), Cuba. Revista Iberoamericana de Educacin No. 36/9 25/09/2005. MARTNEZ BONATI, F. ( 1993) : La estructura de la obra literaria, Seix Barral, Barcelona. NEZ, R. y TESO, E.(1996) : Semntica y pragmtica del texto comn. Produccin y comentario de textos, Ctedra, Madrid. QUINTANA CHAUPIN, Martn Literatura Universal. Editorial Escuela Nueva S.A. Lima 1990 RIQUER, MARTIN DE y VALVERDE, JOSE MARIA HISTORIA DE LA LITERATURA UNIVERSAL, I: DESDE LOS INICIOS HASTA EL BARROCO. Gredos 2010. MADRID RIQUER, MARTIN DE y VALVERDE, JOSE MARIA HISTORIA DE LA LITERATURA UNIVERSAL 1 - Gredos 2007. Madrid RIQUER, MARTIN DE y VALVERDE, JOSE MARIA HISTORIA DE LA LITERATURA UNIVERSAL 2 - Gredos 2007. MADRID RIQUER, MARTIN DE y VALVERDE, JOSE MARIA HISTORIA DE LA LITERATURA UNIVERSAL, II: DESDE EL BARROCO HASTA NUESTROS DIAS - Gredos 2010. Madrid RODRGUEZ ADRADOS, FRANCISCO: Del teatro griego al teatro de hoy, Madrid : Alianza , [1999
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DIRECCIONES ELECTRNICAS DE INTERS:

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