MANUAL DE ESTRUTURAO DO ESTGIO:

CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAO FSICA FAUC/AUM

CUIAB/MT
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2013

SUMRIO 1 APRESENTAO....................................................................................................... 2 INFORMAES INICIAS............................................................................................ 3 ETAPAS PARA REALIZAO DO ESTGIO SUPERVISIONADO........................... 3.1 Legalizando as Atividades de Estgio...................................................................... 3.2 Modalidades de Estgio........................................................................................... 3.2.1 A Ficha de Registro de Atividades de Estgio Supervisionado............................. 3.3 As Atividades de Estgio: aes prticas................................................................. 3.3.1 Projeto de interveno........................................................................................... 3.3.2 Os planos de aula.................................................................................................. 3.3.3 Relato de experincias/Portflio............................................................................ 3.4 A Composio de Nota nas Disciplinas de Estgio Supervisionado........................ 3.5 Resumo das Atribuies das Partes envolvidas no estgio..................................... 3.5.1 Cumpre ao Aluno estagirio ................................................................... 3.5.2 Atribuies do Professor Orientador ......................................................... 3.5.3 Atribuies do Coordenador estagirio ..................................................... 4 ORIENTAES GERAIS .......................................................................................... 03 04 05 05 06 07 07 07 10 11 12 14 14 14 15 15

REFERNCIAS............................................................................................................... 16 ANEXO A - Carta de apresentao ............................................................................... ANEXO B - Carta de Aceite de Estagirio...................................................................... ANEXO C - Formulrio para Termo de Compromisso de Estgio.................................. ANEXO D - Carta de Solicitao para Coleta de Dados................................................ ANEXO E - Ficha de Registro de Atividades do Estgio Supervisionado.................... ANEXO F - Ficha de Controle do Acadmico do Estgio Supervisionado .................. ANEXO G - Formulrio para Diagnstico do Campo de Estgio .................................. MODELOS: Relatrio de Observao ..................................................................................... Relatrio de Participao .................................................................................... Relatrio das Atividades Desenvolvidas no Estgio Supervisionado ................ Sugestes para Relatrio de Estgio Observao .................................................... Instrumento de Avaliao do Professor Tutor .............................................................. Atribuies das Partes Envolvidas no Estgio Supervisionado .................................... Modelo Plano de Aula .................................................................................................... Ficha Avaliativa do Professor Orientador Estgio Supervisionado I ............................. Ficha Avaliativa do Professor Orientador Estgio Supervisionado II ............................ Declarao para empresa .............................................................................................. Declarao de prticas pedaggicas ............................................................................. 17 18 19 20 21 22 23 25 26 27 28 29 30 32 34 35 36 37

1 APRESENTAO Caro (a) Aluno (a),

De acordo com a Lei n 11.788, de 25 de setembro de 2008 (BRASIL,2008): Art. 1 - Estgio ato educativo escolar supervisionado, desenvolvido no ambiente de trabalho, que visa preparao para o trabalho produtivo de educandos que estejam freqentando o ensino regular em instituies de educao superior, de educao profissional, de ensino mdio, da educao especial e dos anos finais do ensino fundamental, na modalidade profissional da educao de jovens e adultos. 2o O estgio visa ao aprendizado de competncias prprias da atividade profissional e contextualizao curricular, objetivando o desenvolvimento do educando para a vida cidad e para o trabalho. (BRASIL, 2008, p. 1). Consideramos a atividade de estgio uma etapa essencial no processo de sua formao profissional, pois ela possibilita momentos de vivncia, anlise e compreenso das diferentes situaes do cotidiano da profisso escolhida de Professor de Educao Fsica. Afinal, a formao de um bom profissional necessita da unio das teorias estudadas durante as aulas junto s aes prticas nas diversas reas de atuao na Educao Fsica. O estgio pode ser (BRASIL, 2008): - obrigatrio: estabelecido no projeto-poltico-pedaggico do curso e carga horria requisito para aprovao e obteno do diploma; e - no-obrigatrio: atividade opcional acrescida carga horria regular e obrigatria. No caso do curso de Licenciatura em Educao Fsica, existe a obrigatoriedade do cumprimento da carga horria de 400 horas de estgio, como pode ser observado a seguir: [...] a articulao teoria-prtica garanta, nos termos dos seus projetos pedaggicos, as seguintes dimenses dos componentes comuns: [...] II - 400 (quatrocentas) horas de estgio curricular supervisionado a partir do incio da segunda metade do curso [...]. (BRASIL, 2002, p. 1). Dessa forma, seguindo determinaes legais (BRASIL, 2002; 2008) os acadmicos dos cursos de Licenciatura em Educao Fsica devem cumprir, no mnimo, 400 horas de estgio supervisionado. Caso o acadmico tenha interesse em realizar estgio, alm do que exigido pelo curso de Licenciatura em Educao Fsica da FAUC/AUM, estar autorizado desde que atenda a todas as exigncias da instituio. As atividades de estgio, portanto, so obrigatrias. Sem seu cumprimento o aluno no receber o certificado que garante a concluso do curso e, portanto, no estar autorizado, legalmente, a exercer sua profisso. No manual aqui apresentado, voc encontrar caminhos para a organizao, efetivao e avaliao de suas atividades de estgio. Portanto, a leitura cuidadosa e minuciosa desse material torna-se fundamental para o sucesso em suas aes. Mas no se esquea que os professores das disciplinas de estgio da FAUC/AUM (professor orientador) acompanharo e orientaro todo esse processo.
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As informaes presentes neste manual atendem ao Regulamente de Estgio da FAUC/AUM. Desejamos a todos um timo estgio! Aproveite cada uma das experincias, pois elas sero fundamentais para a sua formao docente.

2. INFORMAES INICIAIS
Com a inteno de atender as determinaes legais em relao ao estgio e a formao nos cursos de Licenciatura em Educao Fsica, bem como garantir o maior nmero de vivncias para o acadmico, apresentamos a distribuio das 400 horas de estgio obrigatrio em seis conjuntos de competncias necessrias ao acadmico do curso de Licenciatura em Educao Fsica FAUC/AUM. Segundo o regulamento do Estgio Supervisionado do Curso de Licenciatura de Educao Fsica, rege o seguinte: Art. 4. O estgio obrigatrio para todos os alunos matriculados no curso, sendo condio sine qua non para a colao de grau, a sua aprovao. Art. 5 O Estgio visa oportunizar experincia pr-profissional ao futuro professor, a partir do desenvolvimento das seguintes habilidades e competncias: I - Aplicar os conhecimentos tericos adquiridos; II - Desenvolver relaes interpessoais; III - Identificar problemas com base nas tcnicas estudadas; IV - Diagnosticar e solucionar problemas; V - Aprofundar conhecimentos terico-prticos na rea escolhida para o estgio; VI - Qualificar-se para ingressar no mercado de trabalho; VII - Desenvolver o contato com o ambiente organizacional mediante a observao e o exerccio de atividades de docncia. Assim, na matriz curricular existem disciplinas especficas que trataro do desenvolvimento das atividades de estgio. Vale destacar que para cada uma das seis etapas de estgio do curso, haver professores responsveis por sua organizao (professores coordenadores de estgio/orientador). As atividades de estgio devero ser realizadas em instituies credenciadas (pblicas e privadas) pela faculdade, ou seja, toda atividade de estgio curricular ou complementar, somente poder ser feita em local supervisionado pela Instituio. No Estgio supervisionado II (6 semestre), caso o aluno tenha interesse em fazer estgio em alguma instituio no credenciada, o mesmo dever procurar a coordenao de estgio que far contato com a instituio para oficializar o estgio, credenciando-a; caso contrrio, o estgio no ser validado (RESOLUO CNE/CES 7 de 31/03/2004). A seguir a relao de etapas de estgio com as respectivas cargas horrias e semestres nos quais sero desenvolvidas: Disciplinas Estgio Supervisionado em Educao Infantil Estgio Supervisionado em Ensino Fundamental I Estgio Supervisionado em Ensino Fundamental II (Programas Educacionais) Estgio Supervisionado em Ensino Mdio Estgio Supervisionado em Ensino com Pessoas com
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Carga Horria 100 horas/aula 100 horas/aula 80 horas/aula 60 horas/aula 60 horas/aula

Semestre Quinto Quinto Sexto Sexto Sexto

Deficincia ou EJA Total de Horas

400 horas/aula

2.1 - reas de Atuao no Estgio a) Educao Infantil: (creches e entidades equivalentes at 3 anos, pr- escola de 4 at 5 anos) b) Ensino Fundamental I: aulas de educao fsica para nveis de seriado (1. a 4. Srie) ou ciclado (1. ao 5. Ano) c) Ensino Fundamental II: aulas de educao fsica para nveis de seriado (5. a 8. Srie) ou ciclado (6. ao 9. Ano). Programas Educacionais: Mais Educao ou Segundo Tempo no programa ME. d) Ensino Mdio: aulas de educao fsica do 1. ao 3. Ano. e) Pessoas com Deficincia: aulas de educao fsica em centros especializados. EJA Ensino de Jovens e Adultos. 2.2 - Locais para Atividades de Estgio a) Escolas Pblicas; b) Escolas Privadas; c) Aes Complementares: Projeto Mais Educao

3 ETAPAS PARA REALIZAO DO ESTGIO SUPERVISIONADO 3.1 Legalizando as Atividades de Estgio

Segundo a legislao BRASIL, 2008 nenhumas das atividades de estgio em hiptese alguma podem prejudicar a freqncia do aluno nas atividades acadmicas, sendo que no caso do ensino superior, no podero ultrapassar a carga de 6 horas dirias e 30 horas semanais. As atividades de estgio sero realizadas em instituies indicadas pelos professores orientadores. Caso o acadmico deseje realizar suas atividades de estgio em locais no credenciados, precisar acordar com o professor orientador verificando a possibilidade, ou no, desse credenciamento (especfico para o estgio supervisionado II 6 semestre). Para a realizao do estgio, a preparao e entrega dos seguintes documentos se tornam necessrias: 1. Carta de Apresentao e solicitao de estgio (ANEXO A); 2. Carta de Aceite de Estgio (ANEXO B); 3. Formulrio para Termo de Compromisso de Estgio (ANEXO C); 4. Carta de solicitao para coleta de dados (ANEXO D); Buscando esclarecer e minimizar ao mximo possveis dvidas dos acadmicos, optamos por descrever passo a passo todas as atividades que envolvem o processo de documentao para oficializao e desenvolvimento das atividades de estgio. O acadmico dever providenciar xerox dos documentos: 02 carta de apresentao (uma via escola, outra portflio) , 03 carta de aceite de estagirio (escola, coordenao Estgio, outra portflio) e 03 formulrio para termo de compromisso de estgio (escola, coordenao de estgio, outra portflio); 03 Solicitao para Coleta de Dados (uma via para escola; 1 via coordenao do estgio e 1 via para portfolio); 01 CPIA PARA A ESCOLA Atribuies das partes.
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A carta de apresentao e solicitao de estgio corresponde a um documento no qual a FAUC/AUM apresenta o acadmico para a instituio de ensino. Portanto, o acadmico a entregar depois de devidamente preenchida, com seus dados e do professor orientador, instituio em que realizar o estgio e uma cpia com recebido para anexar ao Portflio. A carta de aceite de estagirio o documento que oficializa o estgio, ou seja, o momento em que a escola aceita o acadmico como estagirio. Depois de assinada pelo(a) diretor(a) ou coordenador(a) da instituio escolhida dever apresentar para a coordenao de estgio (para vistar) e aps anexar no Portflio. Entendendo que as atividades de estgio permitem ao acadmico o contato com a realidade educacional, configura-se, tambm, como uma excelente oportunidade para o levantamento de informaes da unidade escolar, seja para a realizao do diagnstico (etapa importante no processo de elaborao do projeto de interveno) ou mesmo para a coleta de dados do Trabalho de Concluso de Curso (TCC). Assim, a entrega da carta de solicitao de coleta de dados ao responsvel pela instituio concedente, garante a cincia da possibilidade de tais aes durante o estgio. Aps o cumprimento dos procedimentos, aqui apresentados, o acadmico estar autorizado legalmente e institucionalmente a exercer seu direito de estagirio. Restar apenas o aval do professor orientador da disciplina de estgio. Esta carta dever ter uma cpia com recebido e carimbo da escola.

3.2 Modalidades de Estgio

O Estgio Supervisionado dever ser realizado em trs modalidades, necessrias para o processo de formao profissional do acadmico. 1. No estgio de observao as aes so conduzidas pelo professor da instituio concedente, o chamado professor tutor, ficando ao acadmico a oportunidade de observar todo esse processo. Assim, o momento de lanar olhares e impresses acerca da realidade, buscando extrair o maior nmero de informaes possveis, as quais sero muito importantes para os processos seguintes. 2. O estgio de participao proporciona ao acadmico a oportunidade de auxiliar nas atividades ministradas pelo professor tutor, num processo de interveno compartilhada. 3. O estgio de regncia o momento do acadmico ministrar aulas num contexto real, sob a orientao e acompanhamento de um professor habilitado. Nesse sentido o momento de ao e reflexo, pois envolve no apenas a interveno durante a aula, mas, principalmente, todo o processo de preparao para sua execuo. Vale ressaltar que quando a escola contar com um professor de Educao Fsica formado, que supervisione as atividades do estagirio, o acadmico ter a oportunidade de realizar as trs modalidades de estgio. As tabelas a seguir auxiliaro na visualizao das questes referentes carga em cada uma das disciplinas de estgio supervisionado. TABELA 1 Relao das atividades e suas respectivas cargas horrias para o Estgio I. MODALIDADES ESTGIO I Observao Participao Reunio Pedaggica CARGA HORRIA ED INFANTIL ENS FUND I 10 Horas 08 Horas 10 Horas 08 Horas --------04 Horas
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Regncia Encontros Presenciais + Orientao

60 Horas 20 Horas

60 Horas 20 Horas

TABELA 2 Relao das atividades e suas respectivas cargas horrias para o Estgio II. MODALIDADES ESTGIO II Observao Participao Reunio Pedaggica Regncia Encontros Presenciais + Orientao CARGA HORRIA ENS FUND II ENS MDIO 08 Horas 08 Horas 04 Horas 40 Horas 13 Horas 04 Horas 06 Horas -----------40 Horas 14 Horas

PESSOAS COM DEFICINCIA ou EJA 04 Horas 06 Horas ----------40 Horas 13 Horas

3.2.1 A Ficha de Registro de Atividades de Estgio Supervisionado

A comprovao das atividades de estgio realizada mediante o preenchimento e a assinatura do professor tutor e do diretor ou coordenador pedaggico da instituio concedente na ficha de registro de atividades de estgio supervisionado (ANEXO E). A ficha de registro das atividades de estgio supervisionado dever conter anotaes resumidas sobre atividades desenvolvidas na instituio concedente, identificando a data, hora de entrada e sada, o total de horas/dia, a modalidade de estgio realizada (observao, participao ou regncia) e ciclo ou a srie em que foram desenvolvidas as atividades de estgio. As fichas de registro de atividades de estgio sero preenchidas pelo acadmico e assinada pelo professor tutor no decorrer das atividades, restando ao diretor ou coordenador pedaggico assin-la e carimb-la ao final das atividades de estgio. Os acadmicos contaro com o apoio dos professores orientadores para o preenchimento das fichas de registro das atividades de estgio supervisionado (orientaes nas aulas presenciais).

3.3 As Atividades de Estgio: aes prticas

O estgio culminar em um processo importante para a formao do acadmico, que ser necessrio no apenas intervir no contexto escolar, mas, fundamentalmente, prepara-se para essa ao, seja no plano terico (busca de informaes na literatura da rea) ou reflexivo (pensar sobre a escola e a realidade encontrada). Nesse sentido, entendemos que a etapa do diagnstico fundamental. Para tanto, disponibilizamos ao acadmico um modelo com algumas questes que devem ser observadas Formulrio para diagnstico do campo de estgio (ANEXO F). No entanto, vale ressaltar que ele poder ir alm das questes apresentadas, o que seria muito interessante. Depois de elaborar o diagnstico da escola e partilhar o documento com o professor orientador da disciplina de estgio, o acadmico iniciar a elaborao de seu PROJETO DE INTERVENO. Mas o que e qual a importncia desse Projeto de Interveno?
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3.3.1 Projeto de interveno

O Projeto de Interveno o procedimento programado pelo acadmico para atingir os objetivos durante suas atividades de estgio, sejam elas de observao, participao ou regncia. Esse processo ser acompanhado pelo professor responsvel pela disciplina de estgio, mas a ao principal do acadmico. A elaborao e entrega do Projeto de Interveno uma etapa imprescindvel no processo de liberao e efetivao das atividades de estgio, onde s poder ser colocado em ao, quando da autorizao do professor orientador. O Projeto de Interveno ser encadernado e anexado ao Portflio aps sua concluso. Buscando auxiliar em todo esse processo, apresentamos a seguir os procedimentos e elementos necessrios para sua elaborao. A-) Aspectos grficos: - Formato: papel branco; A4 (21 cm x 29,7 cm); impresso na cor preta; com exceo de ilustrao; digitao no tamanho de letra nmero 12, fonte Arial ou Times New Roman, com exceo das notas de rodap, citaes com mais de trs linhas e explanao da natureza e objetivos do trabalho que sero com letra nmero 10; - Margens da pgina: esquerda e superior com 3,0cm/ direita e inferior com 2,0 cm. - Espacejamento: texto com espao 1,5 entre linhas com exceo de notas de rodap, citaes com mais de trs linhas e elementos da capa e contra capa do trabalho que sero com espao simples entre linhas. B-) Estrutura do Trabalho: - Capa (verificar exemplo): - nome da instituio (letras maisculas, centralizado, fonte 12); - nome da unidade de ensino (letras maisculas, negrito, centralizado, fonte 12); - nome do acadmico e do professor orientador da disciplina de estgio (letras maisculas, centralizado, fonte 12); - ttulo do trabalho (letras maisculas e negritadas, centralizado, fonte 14); - subttulo do trabalho (letras maisculas, negrito, centralizado, fonte 12); - local da instituio (letras maisculas, negrito, centralizado, fonte 12); - ano de realizao (letras maisculas, negrito, centralizado, fonte 12). - Folha de rosto (verificar exemplo): - nome do acadmico (letras maisculas, negrito, centralizado, fonte 12); - ttulo do trabalho (letras maisculas e negritadas, centralizado, fonte 14); - subttulo do trabalho (letras maisculas, negrito, centralizado, fonte 14); - explanao referente natureza do trabalho e seu objetivo (recuado do meio da folha justificado) - nome do professor orientador (letras maisculas e minsculas, recuo do meio da folha justificado); - local da instituio (letras maisculas, negrito, centralizado); ACADMICO: NOME E SOBRENOME - ano de realizao (letras maisculas, negrito, centralizado). - Sumrio: Exemplos:
CURSO DE LICENCIATURA DE EDUCAO FSICA Acadmico: Nome e Sobrenome Orientador: Nome e Sobrenome

PROJETO DE INTERVENO:

CAPA

FOLHA DE ROSTO

ESTGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAO INFANTIL

Projeto entregue como exigncia parcial da disciplina Estgio Supervisionado I em Educao Infantil Orientador(a): Prof. Nome e Sobrenome

PROJETO DE INTERVENO: ESTGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAO INFANTIL

CUIAB/MT 2013/1

CUIAB/MT 2013/1

1 INTRODUO: a exposio sucinta das caractersticas da escola (por exemplo, endereo, pblico alvo), podendo utilizar algumas das informaes coletadas com o formulrio de diagnstico do campo de estgio), bem como apontamentos dos dados do acadmico (por exemplo, dias em que far estgio, carga horria diria e semanal, nome do professor tutor, entre outros). Deve conter os motivos que esclarecem, que justificam a realizao do projeto em determinada instituio. 2 OBJETIVO GERAL: est ligado a uma viso global e abrangente do tema. Deve definir o qu se pretende alcanar com a execuo do projeto, ou seja, a meta a ser alcanada, o alvo a ser atingido em um longo espao de tempo. Pense da seguinte forma: ao final do meu estgio pretendo..... 3 OBJETIVOS ESPECFICOS: so os subtemas do objetivo geral. Constituem-se nas formas operacionais que necessitam ser atingidas para satisfazer as pretenses explicitadas no objetivo geral. So as pretenses do projeto em curtos espaos de tempo. importante pensar em todas as dimenses do desenvolvimento humano. Para ficar mais fcil, elabore objetivos especficos fsico-motores, cognitivos e scioafetivos.(CONCEITUAIS, PROCEDIMENTAIS E ATITUDINAIS. 4 METODOLOGIA DA PESQUISA: desenvolvimento detalhado de todos os passos que sero seguidos quando da realizao das atividades de estgio. Deve ficar evidente os objetivos da interveno, bem como estratgias de ao que adotadas para realizao da sua proposta de trabalho. Normalmente neste item que sero discutidas as indagaes: onde, como, com qu., Para melhor subsidiar a proposta dever apresentar, um referencial terico que fundamente suas intenes e perspectivas de interveno. 5 CRONOGRAMA DE EXECUO: a elaborao do cronograma responde pergunta quando. o momento de fazer previso do tempo necessrio para executar a atividade proposta. Deve contemplar as aes em longo e curto prazo. Veja os exemplos abaixo.

AES EM LONGO PRAZO ENSINO INFANTIL ATIVIDADES

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MESES Maro Abril Maio Junho Julho

Diagnstico do campo de estgio Elaborao de projeto de Interveno Elaborao de Planos de Aula Estgio de Observao Interveno Estgio de Participao Estgio de Regncia Elaborao e Relato de Experincia / Artigo Entrega do Portflio

X X X X X X X X X X X X X

AES EM CURTO PRAZO ATIVIDADES/CONTEDOS Atividades de domnio de espao Atividades de domnio de tempo Atividades rtmicas N da Aula
Plano nr 01 Plano nr 02 Plano nr 03

Data 03/05/2011 05/05/2011 07/05/2011

6 ACOMPANHAMENTO E AVALIAO: Estabelecer critrios de acompanhamento e avaliao, adotadas durante a interveno, as quais auxiliaro no processo de reflexo e tomada de deciso durante a ao pedaggica. A observao sistematizada deve se caracterizar como um instrumento de coleta diria para registro dos trabalhos. Alm de observar a participao do aluno no que diz respeito cooperao; responsabilidade na realizao das tarefas e competncias bsicas da sua etapa 7 REFERNCIAS: neste item dever constar a relao de livros, material tcnicocientfico, artigos, publicaes e demais documentos utilizados pelo estagirio para a elaborao do projeto de interveno, de acordo com as normas da ABNT. ANEXO: Incluir o formulrio para diagnstico do campo de estgio. De posse de seu Projeto de Interveno, o acadmico ter condies de elaborar os planos de aula, ou seja, os roteiros dirios de sua atuao como estagirio.

3.3.2 Os planos de aula

Como foi o acadmico que realizou todos os processos at o momento, nada mais coerente que ele elabore as aulas, as atividades, que pretende desenvolver no espao que escolheu.
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No entanto, entendemos que como o acadmico encontra-se em processo de formao, desta forma a disciplina de Didtica ser o suporte para auxiliar nessa atividade. Os acadmicos que esto em escolas com professor de Educao Fsica, elaboraro os planos de aulas a partir das solicitaes desse docente. Ao receber um estagirio a escola contribui muito no processo de formao profissional do acadmico, portanto, no justo que o processo pedaggico do professor de Educao Fsica da escola seja interrompido por conta das atividades dos estagirios. Independente do acordo realizado com o professor de Educao Fsica da escola, ele entregar os planos de aula com antecedncia ao professor orientador, para que ele possa ler e apontar sugestes antes da aplicao das atividades . Salientamos que os planos sero compostos de objetivos (gerais e especficos), contedos (conceitos, procedimentos e atitudes), estratgias, recursos e avaliao. Apenas aps a liberao do professor orientador que o acadmico estar autorizado a aplicar a aula que elaborou, caso contrrio, ela no ser considerada na somatria da carga de horas que o acadmico deve cumprir na modalidade de regncia.

3.3.3 Relato de experincias

Aps concluir as horas de interveno (Observao; Participao e Regncia), o acadmico ter em mos um material muito valioso. Assim, o Relato de Experincias o momento em que o acadmico ter a oportunidade de discutir, refletir e realizar diferentes apontamentos sobre as inmeras experincias que vivenciou durante a realizao do estgio. O Relato de Experincias dever ser apresentado escrito (conforme normas) no Portflio e apresentao oral. A realizao do Relato de Experincias corresponde a uma das etapas de cada estgio supervisionado. Portanto, sua entrega obrigatria como anexo no Portflio final. No podemos esquecer que esse material depois de pronto, poder ser enviado para o parecer em revistas cientficas da rea, desde que aprovada pelo professor orientador e assinada, conjuntamente, pelo acadmico e professor orientador.

3.3.4 Organizao do Portflio

O Portflio ser entregue, aps concluso do Estgio, ao professor orientador, organizado por etapas de estgio (estgio na educao infantil, fundamental I, fundamental II, ensino mdio, pessoas com deficincias e ou EJA) e na seguinte sequencia. a) Capa, Folha de Rosto b) Relato de Experincias c) Anexos: A, B, C, D d) Projeto de Interveno + Formulrio de Diagnstico (Anexo) e) Ficha de registro de atividades (Anexo E) + Ficha de Registro Aulas Presenciais e Orientao f) Relatrio das Modalidades Observao e Participao g) Relatrio Participao em Reunio Pedaggica Coletiva h) Folha de rosto (planos de aulas)
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i) j) k) l)

Regncia: Planos de Aula + Relatrio de Atividades desenvolvidas (utilizado para registro de alguma alterao nos planos de aula) Anexos (fotos, documentos, etc) Avaliao do Professor Tutor (Anexo G) Avaliao Final do Professor Orientador

tem f: Para as etapas de observao e participao de cada fase: Educao Infantil; Ensino Fundamental I e II; Ensino Mdio; PESSOAS COM DEFICINCIA ou EJA, devem ser apresentados da seguinte forma: - FOLHA DE ROSTO (com a identificao dos Relatos de Experincia, separados). Ex Folha de Rosto do item g
Acadmico: Nome e Sobrenome

PLANOS DE AULA: Estgio Supervisionado I: Educao Infantil e Ens Fund I

Fichas das Observaes e Participaes no Estgio I exigncia parcial do Portifolio. Orientador(a): Prof. Nome e Sobrenome

CUIAB/MT 2013/1

- FICHA DE OBSERVAO E PARTICIPAO Preenchimento conforme modelo. Com DESCRIO DAS ATIVIDADES e RELATO em texto acadmico que represente as realidades das etapas do estgio vivenciadas. tem i: Inserir os planos de aula elaborados e autorizados de cada seguimento, pois complementaro e comprovaro as atividades descritas. Todos esses documentos devero constar como documentos do Portflio. Cada acadmico precisar de uma pasta documental (Pasta Catlogo 243 X 333 mm com 100 envelopes) preta. Ao final do semestre o acadmico entregar definitivamente o portflio, pois essas serviro como documentos comprobatrios de que todas as etapas do estgio supervisionado foram seguidas e atingidas.

3.4 A Composio de Nota nas Disciplinas de Estgio Supervisionado

As disciplinas de Estgio Supervisionado so obrigatrias como todas as disciplinas que compem a matriz curricular do curso de Licenciatura em Educao Fsica. Assim, a aprovao depende da: freqncia dos alunos nos encontros presenciais, entrega das atividades e cumprimento da carga horria determinada, bem como da avaliao realizada pelo professor tutor do estgio (ANEXO G).
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As tabelas a seguir auxiliaro na visualizao das questes referentes composio da mdia do acadmico em cada uma das disciplinas de estgio supervisionado. TABELA 1 Relao das atividades e seus respectivos valores na avaliao realizada pelo professor orientador ATIVIDADES Participao nos encontros presenciais com professor orientador Entrega de documentos (cartas e termo de compromisso) Elaborao, consistncia e entrega do Projeto de Interveno e formulrio de diagnstico do campo de estgio Elaborao, consistncia e entrega dos Planos de aula Elaborao, consistncia e entrega Relatrios de estgios de observao e participao Elaborao, consistncia e entrega Relato de Experincia (Escrito + Oral/apresentado) Organizao e entrega do portflio TOTAL DE PONTOS VALOR 1,5 pontos 1,5 pontos 4,0 pontos

2,5 pontos 1,5 pontos 3,0 pontos 1,0 ponto 15,0 pontos

TABELA 2 Critrios para avaliao do Projeto de Interveno (contedos e formatao)

ITENS Capa, folha de rosto Introduo Objetivos Metodologia Cronogramas Acompanhamento e avaliao Referncias Formulrio de diagnstico TOTAL VALOR 0,25 pontos 0,75 pontos 0,75 pontos 1,0 pontos 0,25 pontos 0,50 pontos 0,25 pontos 0,25 pontos 4,0 pontos

TABELA 3 Composio da mdia semestral das disciplinas de estgio Supervisionado

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CRITRIOS INSTRUMENTOS Avaliao do professor orientador Ver tabela 1 Avaliao do professor tutor (Todos) Ver anexo G

VALORES 10,0 pontos 5,0 pontos

Composio da MDIA Aps somar a avaliao do professor SEMESTRAL das disciplinas orientador com a avaliao do professor de estgio supervisionado tutor, dividir os valores por dois. Exemplo: 15,0 + 5,0 = 10,0 pts 2
Os acadmicos devem atentar-se para o cronograma de tarefas estipulado pelo professor orientador/coordenador de estgio. No basta, simplesmente, cumprir as atividades. Elas precisam atender aos prazos, podendo o professor orientador diminuir pontos para os casos em que as exigncias no forem atendidas. O Estgio Supervisionado encerrar-se- quando o acadmico cumprir todas as etapas elencadas (carga horria completa), entrega do portflio (nas datas estipuladas) e obtiver a mdia igual ou acima 6,0 a partir dos critrios e instrumentos j explicitados anteriormente. O portflio ser entregue ao seu respectivo professor orientador/coordenador de estgio, nas datas pr-fixadas para entrega do mesmo, a no entrega acarretar ao pagamento da taxa de 2 chamada, valor fixado pela secretaria da IES, onde o acadmico entregar o portflio na data fixada pelos coordenadores da disciplina. O no cumprimento da entrega do portflio, dos trabalhos desenvolvidos que fazem parte dos critrios avaliativos, o cumprimento da carga horria em sua totalidade e a mdia final menor que seis (6,0) acarretar na reprovao da disciplina. Caso o acadmico fique reprovado, somente no prximo semestre o acadmico poder concluir e entregar o portflio, aps o pagamento da taxas vigentes, como disciplina cursada em forma de dependncia. As disciplinas de Estgio Supervisionado em Educao Fsica Escolar no oferecem ao acadmico prova final (P.F.) . (Baseado no artigo 65 do regimento Interno da Faculdade AUM).

3.5 Resumos das Atribuies das Partes envolvidas no estgio

Sabemos que existem uma srie de procedimentos a serem seguidos para a efetivao das atividades de estgio dos acadmicos da FAUC/AUM. Portanto, buscando sanar possveis dvidas em relao s atribuies de todos os envolvidos, optamos por descrev-las separadamente, como pode ser observado no anexo H. Para que a instituio concedente e o professor tutor conheam tais atribuies, o acadmico dever entregar uma via desse documento ao professor tutor. Os casos omissos do presente Manual sero analisados pela coordenao do curso de Licenciatura em Educao Fsica, professores orientadores e, caso necessrio, encaminhados ao Colegiado de Curso para deliberao .

3.5.1 Cumpre ao aluno- estagirio:

I - tomar conhecimento e cumprir as exigncias do Regulamento de Estgio Supervisionado da Faculdade AUM; II - buscar sua colocao em organizao/escola para a realizao do Estgio, somente nas escolas credenciadas com professores da faculdade;
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III - estar sob a superviso de um professor-orientador, cumprindo o plano por ele estabelecido bem como as avaliaes (encaminhamentos) exigidas durante o perodo de estgio; IV - comunicar o professor-orientador sobre qualquer problema com a organizaoconcedente durante o perodo de estgio a fim de que sejam tomadas as providncias necessrias; V somente com autorizao da coordenao poder ocorrer qualquer modificao em sua condio de aluno tanto para o professor-orientador quanto para a organizao em que estiver realizando o estgio; VI - cumprir as normas estabelecidas pela organizao-concedente durante o perodo em que se realizar o estgio. Pargrafo nico. O Portflio Final de Estgio ser elaborado de acordo com as normas da ABNT e Manual de Estgio, devendo ser entregues em 01 (uma) via impressa, onde ficar arquivado na Instituio. 3.5.1.1 - O estgio atividade orientada por docente do Curso de Licenciatura de Educao Fsica, da prpria IES.

3.5.2. Atribuies do Professor Orientador:

I - analisar, aprovar e vistar o projeto de interveno de estgio apresentado pelo aluno; II - planejar, acompanhar e avaliar as atividades desenvolvidas pelo aluno-estagirio; III - orientar o aluno-estagirio em suas dificuldades, e acompanhar seu desenvolvimento nos encontros previstos; IV - preencher as fichas de programao e acompanhamento dos estagirios; V - entregar Coordenao de Estgios e/ou Coordenao de Curso, no prazo previamente definido, os Trabalhos realizados pelos alunos que cumpriram estgios obrigatrios sob sua orientao-superviso; VI - preencher as fichas de avaliao de cada aluno, conforme modelo definido em deliberao prpria; VII - participar de reunies convocadas pela Coordenao de Estgios e/ou Coordenao; VIII - oferecer sugestes para eficcia e eficincia das atividades de Estgio; IX - manter banco de dados de acompanhamento e aproveitamento dos alunos na realizao de estgios; X - Encaminhar para a Coordenao de Estgios e/ou Coordenao de Curso a relao de alunos que cumpriram as horas referentes ao Estgio Supervisionado I e II, e resultaram aprovados nesses componentes curriculares.

3.5.3 Atribuies do Coordenador de Estgios e/ou Coordenao de Curso:

I - Supervisionar todas as atividades relacionadas aos Estgios Supervisionados. II - Designar os professores orientadores. III - Acompanhar as atividades de orientao com os respectivos professores. IV - Encaminhar para a Secretaria os relatrios avaliativos de alunos que cumpriram as horas referentes ao Estgio Supervisionado I e II e resultaram aprovados nesses componentes curriculares 1 - Na orientao dos estgios, ser indicado professor-orientador para possveis alteraes nos trabalhos realizados, as quais devero ser processadas pelo estagirio e apresentadas na verso final do Relatrio.
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2 - O plano de estgio um exerccio prtico devendo proporcionar a reflexo e sintetizar o esforo de planejamento das atividades que sero realizadas. Atravs dele dever ser avaliada a consistncia do trabalho proposto, indicando correes e orientando quanto s linhas gerais de trabalho a serem seguidas.

4. ORIENTAES GERAIS
4.1 Alunos que j atuam como professores (atualmente) na modalidade do estgio exigido: sero consideradas 50%, das horas estabelecidas (Estgio de Regncia) para aquele nvel de ensino, de acordo com a rea em que atuam.(somente com declarao que comprove o vnculo (modelo em anexo) entregue ao coordenador do estgio em data prevista antes da apresentao dos anexos), e somente do perodo que conste da metade do curso (perodo de origem no curso de EDF ver item 4.10). 4.2 Os alunos que apresentarem dvidas sobre a realizao de estgios, podero procurar a coordenao de estgio, no horrio previsto de coordenao para orientaes. 4.3 O estgio supervisionado ser considerado cumprido, quando, alm da comprovao de nmero de horas, as atividades (portifolio completo), no seu conjunto, puderem ser consideradas, no mnimo satisfatrias em relao aos objetivos pretendidos para a formao do futuro licenciado. 4.4 importante que voc tenha uma cpia do estgio antes de entreg-lo, caso necessite de alguma comprovao especfica; pois a original fica arquivada. 4.5 Cuidar para que o Estgio seja regularmente realizado, para evitar o problema da LTIMA HORA. 4.6 Evitar o extravio dos documentos comprobatrios porque tal fato no ser aceito. 4.7 No sero aceitos documentos com rasuras. 4.8 Carimbar todos os documentos de controle do Estgio com o carimbo da respectiva Concedente em que realizou o Estgio e do responsvel (diretor). 4.9 Entregar na Coordenao de Estgio o Portflio em pasta catlogo em cor preta (formato 243 mm X 333 mm) , em BOM ESTADO, etiquetada: nome, n. de matrcula, ano, curso, perodo, estgio supervisionado I e estgio supervisionado II. 4.10 Os estgios ou atividades realizadas antes do 5 semestre do Curso, no sero considerados para efeito das 400 horas de estgio supervisionado da licenciatura.

REFERNCIAS
BRASIL. Resoluo CNE/CP 2, de 19 de fevereiro de 2002. Institui a durao e carga horria dos cursos de licenciatura, de graduao plena, de formao de professores da Educao Bsica em nvel superior. Dirio Oficial [da] Repblica Federativa do Brasil , Poder Executivo, Braslia, DF, 4 mar. 2002. Seo I, p. 8. ______. Lei n 11.788, de 25 de setembro de 2008. Dispe sobre o estgio de estudantes. Presidncia da repblica Federativa do Brasil. Disponvel em:
16

<http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2007-2010/2008/Lei/L11788.htm>. Acesso em 11 fev. 2011

Roberto Pereira de Oliveira Rosemary de Oliveira Valda da Costa Nunes

Coordenadores do Estgio Supervisionado do Curso de Licenciatura em Educao Fsica

CARTA DE APRESENTAO (ANEXO A)

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Cuiab/MT, ___ de ___________ de 2013. Da: Coordenao do Curso de Educao Fsica Ao: Diretor(a)/ Coordenador(a) deste estabelecimento de ensino Senhor(a) Diretor(a)/ Coordenador(a):

com satisfao que a Coordenao do Curso de Licenciatura em Educao Fsica da FAUC apresenta e solicita Matrcula que o(a) Nr: acadmico(a):___________________________________ _________________________________________ ______________________ possa realizar uma Observao do Espao Escolar e posteriormente o Estgio Supervisionado com aulas de Educao Fsica nesse conceituado Estabelecimento de Ensino, para contemplar competncia necessria s atividades obrigatrias do curso. Para tanto, tomamos a liberdade de encaminhar algumas informaes que julgamos necessrias para efetivar uma relao Faculdade/Curso de Educao Fsica/Instituio Concedente de Estgio. Agradecemos a colaborao e colocamo-nos a disposio para eventuais esclarecimentos.

Atenciosamente ______________________________________ Coordenador(a) de Estgio

Recebido por: ______________________ Data: ______/_______/__________

Carimbo da Escola FAUC FACULDADE DE CUIAB/FACULDADE AUM Av Dom Aquino, 38 Centro Cuiab/MT CEP:78015200
02 Vias: 01 para a escola; 01 para o Portifolio)

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CARTA DE ACEITE DE ESTAGIRIO (ANEXO B)

Cuiab/MT, ___ de ___________ de 2013. Da: Coordenao do Curso de Educao Fsica Ao: Diretor(a)/ Coordenador(a) deste estabelecimento de ensino Senhor(a) Diretor(a)/ Coordenador(a): Ns, da Coordenao do Curso de Licenciatura em Educao Fsica, agradecemos a ateno de V.Sa. por ter atendido gentilmente nosso(a) aluno (a) Nr: _______________________ _____________________________________. ___________________________ Objetivando a maior regularidade na execuo dos estgios, pedimos-lhe o preenchimento do quadro abaixo: ( ) Estagirio(a) aceito da ( ) Estagirio(a) no aceito(a) instituio Matrcula

Nome

(Escola):_____________________________________________________

____________________________________________ Assinatura e Carimbo do(a) Diretor(a)/ Coordenador(a) Aproveitamos a oportunidade para agradecer e apresentar os protestos de estima e considerao. Atenciosamente, _________________________________________
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Prof. (a) Responsvel pela Disciplina de Estgio/ Assinatura

FAUC FACULDADE DE CUIAB/FACULDADE AUM Av Dom Aquino, 38 Centro Cuiab/MT CEP:78015200

03 Vias: 01 para a escola; 01 para o Portflio, 01 coordenao

FORMULRIO PARA TERMO DE COMPROMISSO DE ESTGIO (ANEXO C) Cuiab/MT, ___ de ___________ de 2013. EMPRESA/ESCOLA: ENDEREO: CIDADE: NOME DO RESPONSVEL: CARGO/FUNO: E-MAIL: ACADMICO: CURSO E-MAIL: DATA NASC:
/ / LICENCIATURA EM : EDUCAO

ESTADO:

CEP:

TEL:

TEL: SEMESTRE:

CPF/RG:

PERODO DE ESTGIO - INICIO: ____/____/____ TRMINO ____/____/_____ SETOR DE REALIZAO DO ESTGIO: ( ) ENS. INFANTIL ( ) ENS. FUNDAMENTAL I ( ) ENS. FUNDAMENTAL II ( ) ENS. MDIO ( ) PESSOAS COM DEFICINCIA ( )EJA ATIVIDADES A SER DESENVOLVIDAS: CARGA HORRIA SEMANAL DIAS DA SEMANA/HORRIOS ( ) BOLSA DE COMPLEMENTAO EDUCACIONAL NO VALOR DE R$ (X) SEM BOLSA DE COMPLEMENTAO EDUCACIONAL
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EDUCAO FSICA ESCOLAR

SUPERVISOR/ORIENTADOR DE ESTGIO: COORDENADOR DO CURSO:

______________________________ Coordenao de Estgio

_______________________________ Direo Escola/Carimbo

03 Vias: 01 para a escola; 01 para o Portflio, 01 coordenao

CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAO FSICA COORDENAO DE ESTGIO DISCIPLINA: Estgio Supervisionado em Educao Fsica Escolar

SOLICITAO PARA COLETA DE DADOS (ANEXO D) Aprendizagem para conhecimento do Espao Escolar
Cuiab/MT, ______ de ______________ de 2013. Ilmo(a) Sr. (a) Diretor (a) deste estabelecimento de ensino Prezado(a) Senhor(a): Vimos solicitar por meio desta, a V.Sa. contribuio e autorizao para que os acadmicos do Curso de Licenciatura em Educao Fsica da FAUC/AUM possam realizar um diagnstico do ambiente escolar externo e interno, para contextualizao da disciplina Estgio Supervisionado. Para desenvolvimento das atividades do Estgio necessrio realizar inicialmente um diagnstico deste ambiente nos diversos aspectos como aprendizagem para os futuros desenvolvimentos nas atividades prticas, dando continuidade as coletas de dados especficas. Sendo a disciplina Estgio Supervisionado uma oportunidade de aprendizagem que permite articulao e interdisciplinaridade em contato com situaes prticas, esta competncia de saberes e prticas, constitura uma medida que possibilitar o desenvolvimento acadmico para reflexo; crtica e contextualizao da realidade. A importante cooperao de V.Sa. ao aceit-lo demonstra sua participao nesse trabalho fundamental no processo de formao profissional. Para tanto, encaminhamos algumas informaes (anexo) que julgamos necessrio para efetivar esta relao: Instituio/ Curso/ Coordenao. Para eventuais esclarecimentos informamos
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os contatos: (65) 9290-3234 (Prof. Roberto de Oliveira Coordenador do curso de Educao Fsica). Agradecemos a colaborao e colocamo-nos a disposio. Atenciosamente, __________________________________ Coordenao do estgio
03 Vias: 01 para a escola; 01 para o Portflio, 01 coordenao

Autorizado por: _____________________ Data: ______/_______/__________

Carimbo da Escola

FICHA DE REGISTRO DE ATIVIDADES DO ESTGIO SUPERVISIONADO (ANEXO E)

Nome da Escola:_____________________________________________________________________________ Endereo:___________________________________________________________________________________ CEP: ____________________________ Telefone: ______________________________________ Nome do estagirio: __________________________________________________________________________ N. de matrcula: ________________ Ano: __________ Perodo: __________________________ Endereo:___________________________________________________________________________________ CEP: ____________________________ Telefone: ______________________________________ Nome Professor de EDF ou Responsvel: ________________________________________________________
Data Perodo / Turma Tipo de Estgio Nome / Assinatura/ Professor e/ou Responsvel Hor/Aul a

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_____________________________________________________
Carimbo e assinatura do responsvel pela Escola

FICHA DE CONTROLE DO ACADEMICO DO ESTGIO SUPERVISIONADO (ANEXO F)

Nome do estagirio: __________________________________________________________________________ N. de matrcula: _______________________ Ano: __________ Perodo: __________________________ Endereo:___________________________________________________________________________________ CEP: ____________________________ Telefone: __________________________________________________ Nome Professor Orientador: ________________________________________________________
Data Atividade Realizada Assinatura do(a) Orientador(a) Hor/Aul a

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FORMULRIO PARA DIAGNSTICO DO CAMPO DE ESTGIO (ANEXO G)

DADOS DA INSTITUIO CONCEDENTE Nome: _____________________________________________________________ Endereo: __________________________________________________________ Bairro: _________________________________ Cidade: _____________________ Telefone/ Fax: ________________________________ N Total de Alunos: _____ NVEIS DE ENSINO ( ) Educao Infantil ( ) Sries iniciais do Ensino Fundamental 1 ao 5 ano ( ) Sries finais do Ensino Fundamental 6 ao 9 ano ( ) Ensino Mdio ( ) EJA - Educao de Jovens e Adultos ( )PESSOAS COM DEFICINCIA QUESTIONAMENTOS A DIREO OU COORDENAO 1. A escola possui Projeto-poltico-pedaggico? ( )Sim ( )No ( )Em elaborao. Quais os pontos relacionados as atividades da EDF. 2. Os professores se renem para discutirem e planejarem as atividades? ( ) sempre ( ) s vezes ( ) nunca Como este momento? 3. O ensino est organizado por: ( )Sries ( )Ciclos. De formao Humana? 4. A escola tem professor de Educao Fsica? Quantos? 5. Tem aula de Educao Fsica na grade horria ou no contra-turno? Voc v importncia nesta disciplina?
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QUESTIONAMENTOS AO PROF EDF Nome: ________________________________________________ Idade: ___ anos Formao:( ) Graduao Ano ______ ( ) Especializao.Ano______ ( )Mestrado Ano____ Tempo de exerccio docente: ______ Concursado ou contratado?_____________ 1. Quais so os espaos disponveis para as aulas de Educao Fsica: ( ) quadra coberta ( ) quadra descoberta ( ) ptio ( ) sala ( ) campo de terra batida ( ) Outros: ___________________________________________________ 2. Quais os materiais utilizados nas aulas de Educao Fsica: ( ) bambols ( ) bastes ( ) colches ( ) coletes ( ) cones ( ) cordas ( ) outros : _____________ Bolas: ( ) Borracha ( ) Meia ( ) Plstico ( ) Futsal ( ) Handebol ( ) Vlei ( )Basquete grande ( )Basquete pequena ( ) outras:______________ Jogos de salo: ( ) xadrez ( ) dama ( ) 3. Voc tem Plano de Ensino? Como est estruturado o seu trabalho para este semestre? 4. Voc elabora Planos de aula? Para realizao do Estgio Supervisionado terei liberdade de elaborar os planos de aula conforme seu plano de ensino? 5. Quais so os contedos da Educao Fsica que voc trabalha durante o ano? ( ) atividades ldicas/rtmicas e expressivas ( ) jogos e recreao ( ) esportes ( ) dana ( ) lutas ( ) ginstica ( ) outros: ___________ 6. Voc d liberdade para os seus alunos escolherem as atividades das aulas? ( ) sempre ( ) s vezes ( ) nunca 7. Qual a maior dificuldade voc encontra ao ministrar aulas de Educao Fsica? 8. Voc est satisfeito com sua profisso? Por qu? QUESTIONAMENTOS AOS ALUNOS(AS) 1. Quais so as atividades que o professor aplica nas aulas de Educao Fsica? ( ) brincadeiras ( ) jogos ( ) esportes ( ) dana ( ) lutas ( ) ginstica ( ) outros: _______________ 2. O que voc menos gosta nas aulas de Educao Fsica? Por qu? 3. O que voc gostaria de aprender nas aulas de Educao Fsica? 4. Voc acha que as aulas de Educao Fsica so fceis ou difceis? Por qu? 5. Alguma vez voc ficou sem participar das aulas de Educao Fsica? Por qu?
OBS: Estes questionamentos so pertinentes ao ensino fundamental I e II. Nos demais devem ser construdos. Estas respostas devem ser organizadas, no preenchida a caneta ou lpis) (Anexar ao Projeto de Interveno)

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RELATRIO DE OBSERVAO
Acadmico: _______________________________________________________________ N. de matrcula: ______________________________ Instituio:________________________________________________________________ Professor: ________________________________________ Turma: _________________ Data: _____/_____/______ Horas de estgio/Observao:__________________ Observar e Relatar: Relao professor- alunos, recursos utilizados, apresentao dos contedos, procedimentos, formas de avaliao, outras observaes, etc. Atividades desenvolvidas: ________________________________________________________________________________ _____ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ __________ ________________________________________________________________________________ _____
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________________________________________________________________________________ _____ ________________________________________________________________________________ _____ ________________________________________________________________________________ _____ ________________________________________________________________________________ _____ ________________________________________________________________________________ _____ ________________________________________________________________________________ _____ ________________________________________________________________________________ _____ Relatrio: ____________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ _____ ________________________________________________________________________________ _____ ________________________________________________________________________________ _____ ________________________________________________________________________________ _____ ________________________________________________________________________________ _____ ________________________________________________________________________________ _____ ________________________________________________________________________________ _____ ________________________________________________________________________________ _____ ________________________________________________________________________________ _____ ________________________________________________________________________________ _____ ________________________________________________________________________________ _____
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________________________________________________________________________________ _____ ________________________________________________________________________________ _____ ________________________________________________________________________________ _____ _________________________________ Assinatura do Acadmico

RELATRIO DE PARTICIPAO
Acadmico: _______________________________________________________________ N. de matrcula: ______________________________ Instituio:________________________________________________________________ Professor: ________________________________________ Turma: _________________ Data: _____/_____/______ Horas de estgio/Participao:__________________ Participao: descrever atividades desenvolvidas junto ao professor de EDF :Ex. ( colaborao na preparao de aulas, atuao junto ao professor, apresentao de algum assunto durante a aula, o que participou e qual aprendizagem). Atividades desenvolvidas: ________________________________________________________________________________ _____ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ __________ ________________________________________________________________________________ _____ ________________________________________________________________________________ _____ ________________________________________________________________________________ _____ ________________________________________________________________________________ _____ ________________________________________________________________________________ _____ ________________________________________________________________________________ _____ ________________________________________________________________________________ _____ ________________________________________________________________________________ _____
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Relatrio: ____________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ _____ ________________________________________________________________________________ _____ ________________________________________________________________________________ _____ ________________________________________________________________________________ _____ ________________________________________________________________________________ _____ ________________________________________________________________________________ _____ ________________________________________________________________________________ _____ ________________________________________________________________________________ _____ ________________________________________________________________________________ _____ ________________________________________________________________________________ _____ ________________________________________________________________________________ _____ ________________________________________________________________________________ _____ ________________________________________________________________________________ _____ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ____________________ _________________________________ Assinatura do Acadmico

RELATRIO DAS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS NO ESTGIO SUPERVISIONADO

O estagirio dever fazer um breve relatrio, em poucas linhas, das atividades desenvolvidas ( no caso de ter tido mudanas no plano de aula: acontecimentos, mudanas de estratgias, mudana de loca, no realizao da aula (por motivos da escola) ESTAGIRIO(A): ____________________________________________________________________

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PLANO DE AULA NR: ________________ ENSINO/ETAPA:_______________________________ DATA: _______/________/__________

________________________________________ ________________________________________ Assinatura do(a) acadmico(a) do(a) Prof Orientador FAUC/AUM

Assinatura

SUGESTES PARA RELATRIO DE ESTGIO - OBSERVAO

1. Data: ____/____/_______ ___________________________ 2. Estgio em: 3. Ano/ Turma: _________________________
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4. Nome do acadmico: ________________________________________________________ 5. Nome da instituio: _________________________________________________________ 6. Sries e Turmas Observadas: _____________________________________________ 7. O professor tutor tinha plano de aula? ) 8. O espao fsico utilizado estava de acordo com as aulas desenvolvidas? Sim ( ) No ( ) Em parte ( ) ) 10. O material utilizado estava de acordo com as aulas desenvolvidas? Sim ( ) No ( ) Em parte ( Sim ( ) No ( ) Parcialmente (

11. As atividades aplicadas estavam de acordo com a faixa etria dos alunos? Sim ( ) No ( ) Em parte ( ) 12. As estratgias metodolgicas utilizadas permitiram o desenvolvimento dos contedos? Sim ( ) No ( ) Em parte ( ) 13. A aula seguiu uma sequncia lgico no desenvolvimento (parte inicial, parte principal e parte final? Sim ( ) No ( ) Em parte ( ) 14. Os alunos estavam motivados? Sim ( ) No ( ) ) Em parte ( No ( ) )

15. Houve incluso no processo das atividades? 16. Observaes:

Sim (

) Em parte (

________________________________________________________________________ ____ ________________________________________________________________________ ____ ________________________________________________________________________ ____ ________________________________________________________________________ ____ ________________________________________________________________________ ____ ________________________________________________________________________ ____ ________________________________________________________________________ ____

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________________________________________________________________________ ____ ________________________________________________________________________ ____ Nome Prof.(a) Tutor(a):_______________________________________

(Utilizar os dados no Relatrio)

INSTRUMENTO DE AVALIAO DO PROFESSOR TUTOR

CURSO: Licenciatura em Educao Fsica ACADMICO(A): _______________________________________________ SEMESTRE/ ANO: ____________ ESTGIO SUPERVISIONADO EM: ______________________________________________________________ INSTITUIO: ______________________________________________________________________________ PROFESSOR TUTOR: ________________________________________________________________________

ATITUDES PROFISSIONAIS
Elementos a serem analisados Apresenta-se adequadamente trajado, usando vesturios compatveis com o ambiente Mantm os cuidados com os aspectos da boa higiene e aparncia pessoal Apresenta a pontualidade de acordo com os horrios preestabelecidos Apresenta assiduidade Trata os alunos com cordialidade, delicadeza, simpatia e respeito Demonstra interesse em aprender Reconhece falhas, porventura, cometidas e prope alternativas para soluo Apresenta tica profissional em suas atitudes Acata respeitosamente orientaes/ correes do professor tutor

MB

ATITUDES PROFISSIONAIS
Elementos a serem analisados Problematiza a realidade, estabelecendo articulao entre os saberes. Apresenta atividades contextualizadas, significativas e criativas. Desenvolve as atividades partindo dos conhecimentos prvios dos alunos. Apresenta atividades que propiciem a construo do conhecimento. Apresenta os contedos/atividades de forma integrada. flexvel no cumprimento do planejamento, adaptando-o as necessidades dos alunos Usa vocabulrio e tom de voz adequado para encaminhar as
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MB

atividades Utiliza materiais didtico-pedaggicos adequados realidade da aula. Trabalha com alunos que apresentam dificuldades Prope atividades que possibilitem a interao e a cooperao entre os alunos. Prope atividades que possibilitem a interao das crianas com deficincia Resolve conflitos de forma no violenta Avalia constantemente o processo de ensino

LEGENDA: O timo (5,0) MB Muito Bom (4,0) B Bom (3,0) R Regular (2,5) I Insuficiente (abaixo de 1,5) NOTA DO PROFESSOR TUTOR ______ pontos
_________________________, Assinatura do professor tutor ______/_____/______ _____________________________ Assinatura do(a) acadmico(a)

ATRIBUIES DAS PARTES ENVOLVIDAS NO ESTGIO SUPERVISIONADO Prezado(a) Professor(a) Tutor(a), Por sabermos que acompanhar diariamente as atividades de nosso(a) acadmico(a), _____________________________________________________elaboramos o presente documento para conscientiz-lo das atribuies de todas as partes envolvidas na realizao das atividades de estgio de nosso aluno. Qualquer dvida sinta-se vontade para procurarmo-nos. Contatos: ______________________________________________________________ Gratos at o momento. ________________________________________ Professor(a) Orientador(a) 1 Atribuies da Coordenao de Estgios 1. Elaborar o termo de compromisso de estgio. I - Supervisionar todas as atividades relacionadas aos Estgios Supervisionados. II - Designar os professores orientadores conforme a rea escolhida pelo aluno. III - Acompanhar as atividades de orientao com os respectivos professores. IV - Encaminhar para a Secretaria a relao de alunos que cumpriram as horas referentes ao Estgio Supervisionado I e II e resultaram aprovados nesses componentes curriculares; os relatrios avaliativos. 2 Atribuies do Professor Orientador do Estgio Supervisionado 1. Explicar ao acadmico todas as etapas para a organizao do estgio; 2. Acompanhar o processo de elaborao do projeto de interveno; 3. Acompanhar o processo de elaborao dos planos de aula; 4. Acompanhar o processo de elaborao do relato de experincias; 5. Acompanhar o processo de realizao das atividades de estgio;
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I - analisar, aprovar e visar o programa de estgio apresentado pelo aluno; II - planejar, acompanhar e avaliar as atividades desenvolvidas pelo aluno-estagirio; III - orientar o aluno-estagirio em suas dificuldades, e acompanhar seu desenvolvimento nos encontros realizados; IV - preencher as fichas de programao e acompanhamento dos estagirios; V - entregar Coordenao de Estgios e Monitorias e/ou Coordenao de Curso, no prazo previamente definido, os Trabalhos realizados pelos alunos que cumpriram estgios obrigatrios sob sua orientao-superviso; VI - preencher as fichas de avaliao de cada aluno, conforme modelo definido em deliberao prpria; VII - participar de reunies convocadas pela Coordenao de Estgios e/ou Coordenao; VIII - oferecer sugestes para eficcia e eficincia das atividades de Estgio; IX - manter banco de dados de acompanhamento e aproveitamento dos alunos na realizao de estgios; X - Encaminhar para a Coordenao de Estgios e/ou Coordenao de Curso a relao de alunos que cumpriram as horas referentes ao Estgio Supervisionado I e II, e resultaram aprovados nesses componentes curriculares. 3 Atribuies do Acadmico Estagirio 1. Ler cuidadosamente o manual de estgio; 2. Atender a todas as solicitaes do professor orientador; 3. Comparecer nos encontros presenciais; 4. Respeitar e acatar as solicitaes do professor tutor e autoridades da instituio concedente (diretores e coordenadores pedaggicos); 5. Manter um comportamento digno e respeitoso no local do estgio I - tomar conhecimento e cumprir as exigncias do Regulamento de Estgio Supervisionado da Faculdade AUM; II - buscar sua colocao em organizao/escola para a realizao do Estgio; III - estar sob a superviso de um professor-orientador, cumprindo o plano por ele estabelecido bem como as avaliaes exigidas durante o perodo de estgio; IV - comunicar o professor-orientador sobre qualquer problema com a organizaoconcedente durante o perodo de estgio a fim de que sejam tomadas as providncias necessrias; V - comunicar de imediato qualquer modificao em sua condio de aluno tanto para o professor-orientador quanto para a organizao em que estiver realizando o estgio; VI - cumprir as normas estabelecidas pela organizao-concedente durante o perodo em que se realizar o estgio. Pargrafo nico. Na hiptese de dificuldade do cumprimento do inciso II, cabe a Faculdade AUM, atravs da Coordenao de Estgios e e/ou Coordenao de Curso, auxiliar o aluno na colocao em organizao/escola. 4 Atribuies do Professor Tutor do Estgio Supervisionado 1. Orientar e acompanhar a execuo das atividades de rotina do estagirio; 2. Preencher instrumento de avaliao de acordo com as posturas/ atividades do estagirio; 3. Promover o bom relacionamento entre sua instituio com o estagirio e a FAUC/AUM; 4. Comunicar oficialmente ao professor orientador, qualquer comportamento irregular do estagirio. 5 Atribuies da Instituio Concedente
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1. Receber e assinar carta de apresentao e solicitao de estgio, carta de aceite de estagirio, carta de solicitao de coleta de dados e fichas de registro de atividades de estgio; 2. Comunicar oficialmente ao professor orientador, qualquer comportamento irregular do estagirio.

__________________________________ Assinatura da Coordenao Estgio

___________________________________ Assinatura Prof Orientador

01 Via que deve ser entregue para a Direo da Escola/Coordenao

CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAO FSICA

PLANO DE AULA N _____________ ESCOLA: TURMA: DIA DA SEMANA: ACADMICO (A): PROF. ORIENTADOR: TEMA / CONTEDO: DATA DA AULA: HORRIO DA AULA: / /

PLANO DE AULA
1- CONTEDOS/OBJETIVOS DA AULA (Deve contemplar as dimenses) Contedos na Dimenso Conceitual (O que se deve saber? Cognitivo): ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________
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Objetivos: ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ Contedos na Dimenso Procedimental (O que se deve saber fazer? Motor): ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ Objetivos: ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ Contedos na Dimenso Atitudinal (Como se deve ser? - Afetivo-social): ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ Objetivos: ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________

2 - PROCEDIMENTOS METODOLGICOS (descrever todas as partes da aula nome da atividade e procedimentos): ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ 3 - RECURSOS (Meios materiais) / ESPAO (Local a ser utilizado) / TEMPO (min) ______________________________________________________________________________________________
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______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ 4 CRITRIOS AVALIATIVOS (mtodos e itens a serem avaliados) ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ 5- AVALIAO DA AULA (Como foi a aula, os objetivos foram alcanados? A aula transcorreu de maneira tranqila?) ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________

______________________________________ _________________________________ ASSINATURA ASSINATURA ACADMICO DO PROF. ORIENTADOR

FICHA AVALIATIVA DO PROFESSOR ORIENTADOR ESTGIO SUPERVISIONADO I Nome do estagirio: ___________________________________________________________________ Ano: __________ Perodo: __________________________ Data: _____/_____/_____ Nome Professor Orientador: ____________________________________________________________

MODALIDADES ESTGIO I Observao Participao Reunio Pedaggica Regncia Encontros Presenciais + Orientao

ED INFANTIL 10 Horas 10 Horas -----60 Horas 20 Horas

CARGA HORRIA ENS FUND I 08 Horas 08 Horas ------04 Horas 60 Horas 20 Horas VALOR Mx NOTA PARCIAL

ATIVIDADES Participao nos encontros presenciais com professor orientador Entrega de documentos (cartas e termo de compromisso) Elaborao, consistncia e Capa, folha de rosto
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1,5 pontos 1,5 pontos 0,25 pontos

Introduo Objetivos Metodologia entrega do Projeto de Cronogramas Interveno Acompanhamento e avaliao Referncias Formulrio de diagnstico VALOR Elaborao, consistncia e entrega dos Planos de aula Elaborao, consistncia e entrega Relatrios de estgios de observao e participao Elaborao, consistncia e entrega do Relato de Experincia (Escrito + Oral/apresentado) Organizao e entrega do portflio Avaliao do professor Tutor Somatrio das Notas parciais Mdia Final

0,75 pontos 0,75 pontos 1,0 pontos 0,25 pontos 0,50 pontos 0,25 pontos 0,25 pontos 4,0 pontos 2,5 pontos 1,5 pontos 3,0 pontos 1,0 ponto 5,0 pontos 20,0/2 = 10,0

------

Obs.: Antes de lanar nota, favor conferir 1. Organizao do portflio (Sem rasuras); 2. Documentos (Anexos: A, B, C e D); 3. Assinaturas e cargas horrias (das fichas de controle dos enc. Presenciais + Anexo E); 4. Se os planos de aulas conferem com o Anexo E

_______________________________________

Assinatura do Professor Orientador

FICHA AVALIATIVA DO PROFESSOR ORIENTADOR ESTGIO SUPERVISIONADO II Nome do estagirio: ___________________________________________________________________ Ano: __________ Perodo: __________________________ Data: _____/_____/_____ Nome Professor Orientador: ____________________________________________________________

MODALIDADES ESTGIO II Observao Participao Reunio Pedaggica Regncia Encontros Presenciais + Orientao

CARGA HORRIA
ENS FUND II ENS MDIO PESSOAS COM DEFICINCIA ou EJA

08 Horas 08 Horas 04 Horas 40 Horas 13 Horas

04 Horas 06 Horas ------40 Horas 14 Horas

04 Horas 06 Horas ------40 Horas 13 Horas

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ATIVIDADES
Participao nos encontros presenciais com professor orientador Entrega de documentos (cartas e termo de compromisso) Capa, folha de rosto Introduo Elaborao, Objetivos consistncia e Metodologia entrega do Projeto de Cronogramas Interveno Acompanhamento e avaliao Referncias Formulrio de diagnstico VALOR Elaborao, consistncia e entrega dos Planos de aula Elaborao, consistncia e entrega Relatrios de estgios de observao e participao Elaborao, consistncia e entrega do Relato de Experincia (Escrito + Oral/apresentado) Organizao e entrega do portflio Avaliao do professor Tutor Somatrio das mdias parciais Mdia Final
Obs.: 1. 2. 3.

VALOR Mx Fund II 1,5 pontos 1,5 pontos 0,25 pontos 0,75 pontos 0,75 pontos 1,0 pontos 0,25 pontos 0,50 pontos 0,25 pontos 0,25 pontos 4,0 pontos 2,5 pontos 1,5 pontos 3,0 pontos 1,0 ponto 5,0 pontos 20,0/2 = 10,0 ------

Mdio

PCD EJA

Mdia parcial

------

------

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Antes de lanar nota, favor conferir Organizao do portflio (Sem rasuras); Documentos (Anexos: A, B, C e D); Assinaturas e cargas horrias (das fichas de controle dos enc. Presenciais + Anexo E) 4. Se os planos de aulas conferem com o Anexo E _______________________________________

Assinatura do Professor Orientador

Cuiab, ____ de _______________ de 20____. DECLARAO PARA EMPRESA OF. N _____/20_____ Coordenao de Estgio Supervisionado em Educao Fsica Prezado Senhor
39

Atendendo

Legislao

nr

11.788/2008,

Estgio

Supervisionado um ato obrigatrio que visa a preparao para o aprendizado de competncias prprias da atividade profissional. Desta forma o acadmico

__________________________________________________________________ _______ do ____ . Semestre do Curso de Licenciatura em Educao Fsica dever cumprir a carga horria de 200 horas de estgio s ____________ e ____________ de ___:____ s ____:____ h e ____:____ s ____:____h na Escola _________________________________________________ Bairro _________________ /Cuiab- MT. Agradecemos a sua colaborao e colocamo-nos a disposio para quaisquer esclarecimento. Prof ___________________________ Coordenador de estgio/Orientador do Estgio. Contato: _____________.

Atenciosamente,

____________________________ Coordenao

Av. Dom Aquino nr 38, Centro Cuiab MT CEP: 78015-200 Tel: (65) 30528120

Logomarca da Instituio de Ensino ou nome Endereo / e-mail Telefone de contato

DECLARAO DE PRTICAS PEDAGGICAS

40

Para abono de horas de regncia no estgio supervisionado

Declaramos para os devidos fins e legais junto a FAUC/AUM, que o acadmico ________________________________________________________ de RG n ____________________________, realiza estgio supervisionado na rea de educao fsica escolar do ensino _____________________________________, nas dependncias da Escola _________________________________________________________________, desde ___/____/____,Ou no perodo de ________ nos dias: ____________________________ e horrios: _______________________________, totalizando ___________ horas semanais.

Por ser verdade assino a presente declarao.

________________________ Coordenao Pedaggica

_________________________ Diretor(a)

Carimbo da escola

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