ETNOGRAFA E INTERACCIN SOCIO COMUNICATIVA, TRAS LA BSQUEDA DE LA EXPLICACIN DEL OBJETIVO DE ESTUDIO, EL ENTORNO CONCEPTUAL, PLANIFICACIN DE LA ENSEANZA DE CASTELLANO

COMO SEGUNDA LENGUA

La etnografa es un mtodo de investigacin que consiste en observar las prcticas sociales, culturales de los grupos humanos, y poder participar con ellas, poder confirmar lo que dice y hace la gente. Los espacios socio comunicativos se consideran relevantes cuando son de importancia en la reproduccin del grupo como unidad social en donde se producen la comunidad de las poblaciones indias, el primer problema que se presenta para la realizacin de una etnografa es que destaque los aspectos socio comunicativos es la conceptualizacin de la comunidad lingstica a parir del cual se describan las diferencias y los rasgos comunes del comportamiento sociolingstico, es la comunidad el punto de generacin de las lenguas, desde donde se expande su influencia. Los espacios en que generan interaccin socio comunicativa a nivel comunal y regional en las reas intertnicas y se destacan los dominios sociales relevantes que permiten la presentacin de la etnografa socio comunicativa (el nivel comunal, la unidad domestica familiar, la produccin, el trabajo colectivo, trabajo comunal, la asamblea comunal, la fiesta, la costumbre; practicas culturales y tradicin oral, el comercio, la iglesia, instituciones externas, la escuela, medios de comunicacin, centros de salud, la migracin, municipio, fiesta, todo nos lleva a una interaccin el cual se pueden unir diferentes comunidades de diferentes regiones, poniendo como ejemplo lo de una fiesta. La eleccin de la lengua y sus diferentes perspectivas, se busca distinguir los conceptos bsicos que sirven para la explicacin de dicho objetivo, Appel y Muysken (1996) los estudios sobre la eleccin de la lengua han sido analizados desde diferentes perspectivas. El modelo sociolgico se basa su anlisis desde el concepto de mbito Fishman (1965 y 1972) y el de diglosia con Ferguson (1959). En la perspectiva se centra el inters en el individuo se tiene el modelo por Sankoff (1972) denominado rbol de decisiones, la teora de la acomodacin relacionado con Giles (1973). Al igual tenemos la perspectiva de la funcin el cual se basa desde el angulo de la especializacin el cual fue introducido por Jakobson (1960). Nos encontramos con las diferentes perspectivas como la nocin de mbito, la nocin de

diglosia la cual nos plantean los conceptos de mbito, toma la organizacin como la base

conceptual, en la eleccin de la segunda lengua en la que puede ser condicionada por factores mas que por su propia situacin lingstica, en el que toda investigacin sociolingstica en una comunidad bilinge requiere de la determinacin de los mbitos que se consideran relevantes. En la fase de la planeacin el docente decide las diferentes actividades que se realizaran en la clase y como sern desarrolladas y con que objetivo. La etnografa como mtodo de investigacin que describe el estilo de vida de un grupo de personas en el que hay un sujeto investigador (ETIC) y sujeto investigado (EMIC) es la unidad de anlisis del Etic que puede ser una comunidad, una familia, una institucin educativa, una empresa etc. o grupos sociales aislados pero que comparten semejanzas. El objetivo de la etnografa en pocas palabras es crear una imagen realista del grupo estudiado y su intensin es contribuir en la comprensin de significados que sustentan las acciones de interacciones, las interacciones socio comunicativas se dan en diferentes contextos como en las fiestas, reuniones, en iglesias, entre otras donde a travs de la convivencia se da esto, a travs de un conjunto de persona de diferentes partes, a travs de la comunicacin, uno de los ejemplos que se puede tomar dentro da la interaccin es la fiesta en donde la interaccin socio comunicativa constituye un papel importante para una interaccin social, en ella se ponen de manifiesto elementos relacionados con la vida y reproduccin de un propio grupo, es una ocasin de reencuentro, el convivio y el intercambio social, se desarrolla una interaccin de la comunidad con otras unidades sociales de la regin por medio de intercambio reciproco e danzas, msica, fuegos artificiales, etc. En la nocin de la diglosia designa un a situacin en la que los miembros de una comunidad son consientes de que las variedades interlinguisticas estn jerarquizadas, cada lengua de los hablantes de la comunidad bilinge sirve para propuestas especificas, la nocin diglosia es hablar mas de una lengua dentro de una jerarqua de funciones, el bilingismo se caracteriza por la alternacin de dos lenguas , la importancia de la concepcin de Ferguson es selalar que se trata de dos modalidaes o variedades de una mima lengua, no de dos lenguas distintas ampleadas en situaciones tambin diversas.

La importancia de la etnografa e interaccin socio comunicativa, y la lengua como medio de comunicacin es muy importante dentro del aprendiza de cada uno de los alumnos, el conozcan la eleccin de cada una de las lenguas , la importancia de la investigacin y desde luego el como plantear cada una de las diferentes actividades como docente dentro de un proyecto en una institucin, es importante sobre todo la interaccin en el que cada uno de nosotros vivimos, a travs de diferentes contextos y que hoy en da es preocupante los cambios que se van dando.