You are on page 1of 53

27122012

ORTIZ DIFUSINDIGITALDELLIBROANTIGUOPOR GIMNEZ, LUIS INTERNET F ERNANDO

Ellibroantiguoenlossistemasdeinformacin.20122013

Contenido
1.Introduccin............................................................................................................................. 5 2.Aspectoslegislativosynormativos.......................................................................................... 7 2.1.Antecedenteslegislativos................................................................................................. 7 2.2.Cuestionesreguladas........................................................................................................ 8 2.2.1.Componentesdelpatrimoniobibliogrfico...............................................................8 2.2.2.Derechosdeautor ...................................................................................................... 8 2.2.3.Acceso........................................................................................................................ 9 2.2.4.Conservacinypreservacin..................................................................................... 9 2.2.5.Inventarioycatlogo................................................................................................. 9 2.2.6.Otrasnormasyrecomendaciones........................................................................... 10 3.Difusin..................................................................................................................................10 3.1.Difusinclsica................................................................................................................ 11 3.1.1.CatlogoColectivodelPatrimonioBibliogrfico.....................................................11 3.1.2.Bibliografascolectivas............................................................................................. 12 3.2.Evolucindeladifusinclsicaaladifusindigital........................................................13 3.3.DifusinatravsdeBibliotecasnacionales.................................................................... 15 3.3.1.BibliotecaNacionaldeEspaa................................................................................. 15 3.3.2.BibliotecaNacionaldeFrancia................................................................................. 16 3.3.3.BritishLibrary........................................................................................................... 16 3.3.4.LibraryofCongress ................................................................................................... 17 3.4.Difusinatravsdebibliotecasuniversitarias...............................................................18 3.5.Otrosrecursos................................................................................................................. 19 3.5.1.Pginassobrelibroantiguo...................................................................................... 20 3.5.2.Parabiblifilos .......................................................................................................... 20 3.5.3.Estudiodellibroantiguo.......................................................................................... 22 3.6.Difusinybibliotecasdigitales........................................................................................ 25 3.6.1.BibliotecaVirtualdelPatrimonioBibliogrfico........................................................26 3.6.2.BibliotecaDigitalMundial........................................................................................ 28 3.6.3.Europeana................................................................................................................. 30 3.6.4.Gallica....................................................................................................................... 33 3.6.5.BibliotecaDigitalHispnica...................................................................................... 34 3.6.7.BibliotecadigitalDioscrides................................................................................... 36 3.6.8.CentrodeDigitalizacinRetrospectivadeGttingen............................................37 3

3.6.10.AmericanMemory.TheLibraryofCongress.........................................................38 3.6.11.BibliotecaDigitaldelPatrimonioIberoamericano.................................................39 3.7.Redessocialesydifusin................................................................................................. 41 3.7.1.Facebook.................................................................................................................. 42 3.7.2.Twitter...................................................................................................................... 44 4.Propuestadeconfiguracindelbuscador............................................................................. 45 4.1.Noesconderelbuscadorinterno.................................................................................... 45 4.2.Bsquedasporcategoras............................................................................................... 46 4.3.Pginasderesultados..................................................................................................... 46 4.4.Recomendaciones........................................................................................................... 47 5.Conclusiones.......................................................................................................................... 47 6.Bibliografa............................................................................................................................. 49 6.Tabladeilustraciones............................................................................................................ 53

1. Introduccin
El impulso de la difusin del libro antiguo por Internet, se explica porque son materiales muy apropiadosparaserdigitalizadosydifundidosporInternetporsupropianaturaleza(fragilidad, problemas en el acceso y en la reproduccin, riqueza artstica). De esta forma, tambin se promueve la difusin del patrimonio cultural. Otra ventaja que ofrece la difusin digital, es armonizar el viejo dilema en el acceso fsico al documento, acceso versus preservacin. Tanto es as, que hoy podemos mirar desde Internet cada hoja de las dos copias de la Biblia Gutenberg que se encuentran en la British Library, mientras los originales se encuentran en excelentescondicionesdeconservacin. Por tanto, al hablar de difusin del libro antiguo por Internet, confluyen varias cuestiones que noconvienesepararyquehayqueverlascomountodo. Enprimerlugar,nohayqueperdernuncadevistaelpotencialdelawebparaladifusindelos contenidos culturales, que se est utilizando cada vez ms para facilitar el acceso y la divulgacin del patrimonio bibliogrfico con el deseo de que estos contenidos se dirijan a un mayor nmero de usuarios. La evolucin tecnolgica ha permitido que hoy en da existen abundantes e interesantes recursos relacionados con el fondo antiguo de bibliotecas y archivos en la red, que permiten que estn accesibles no slo a los especialistas e investigadores. Ensegundolugar,lasfuncionesdelasbibliotecastambinaportanelementosdejuiciosobreel tema de objeto de discusin. Hasta no hace mucho tiempo, era una de las misiones primordiales de las bibliotecas, la conservacin, preservacin y custodia de los fondos en ella depositados.Sinembargo,laevolucintecnolgicaentodoslosaspectoshageneradonuevas funciones para ellas, entre las cuales cabe destacar la difusin y suministro de informacin frente al suministro documental convencional. Estos cambios tecnolgicos, el paso de aplicar lastecnologasdelainformacin,primeroaloscatlogosyposteriormentealadistribucinde documentos; han conseguido aumentar la cantidad de usuarios reales y potenciales de los materiales, modernos o antiguos. Y dnde se pretende llegar aplicando las tecnologas de la informacin?Unodeloscaminosmsdeactualidadsonlasbibliotecasdigitales1 Estos procesos de tecnologas de la informacin como difusin en Internet combinado con las modernas tcnicas de digitalizacin, han generado un acceso ms amplio, sencillo y gil a los documentos;incorporandoadems, unvaloraadido;comoeslapreservacinyconservacin de los originales en el acceso al documento, cuestin esta que se discute un poco ms adelante. No hay que perder de vista, que estos efectos se producen debido a una separacindelainformacindelsoportequela contiene,de estamaneraadems,sepuede reproducirconcomodidadenotrossoportes. Entercerlugar,estemtododedifusin,presentainnegablesventajas: 1. 2. 3. 4.
1

Unayaintroducida,mejoraenlaconservacin. Agilidadenlaconsulta. Evitardesplazamientos. Mejorreproduccindelosdocumentos.

Seentiendecomobibliotecadigitalaunacoleccindedocumentoselectrnicosalmacenadosenun servidordeformaorganizadayaccesiblesenlnea(EsperanzaVelascodelaPea,2009,p.9)

5. Serviciosaadidos,comoaccesoatraducciones,bibliografas,creacindetesauros HayqueobservarlapotencialidaddeInternetesformidable.LaRedpuedemuybienconseguir que vuelvan a emerger libros antiguos sepultados en lugares escondidos, raros, peliagudos, o simplementeolvidados,yponerlosadisposicindelpblicointeresado. Y por qu una unidad de informacin ha de embarcarse en un proyecto de digitalizacin comoelementodepartidaparaesadifusin?Sepuedencitarestasrazones Derechosdeautorvencidos. Sensibilidad de los propietarios de los derechos de reproduccin, por las posibilidades depreservacinqueimplicanestosprocesos. Dirigirse a un pblico objetivo muy delimitado, fundamentalmente investigadores o usuariosinteresados. Yporltimo,laejecucindelaspropiaspolticasdepreservacin.

En cuarto lugar, tambin hay que situar la propia naturaleza del libro antiguo como material quepresentaalgunascaractersticasespeciales: Objeto sumamente valioso, por diferentes factores que van desde la encuadernacin hastatipografa,lacomposicin,lailustracin Los libros antiguos son objeto de proteccin como bienes valiosos y escasos, ypor eso se han elaborado medidas legislativas que los abordan y protegen como piezas integrantesdelpatrimoniohistrico. Ladisponibilidadparasuconsulta,garantizadaporlaley16/1985ydecreto111/1986; esosi,siempresujetaalacondicindegarantizarlaconservacindeldocumento. La mayora de estos documentos estn depositados en instituciones pblicas, tanto bibliotecas, archivos o museos, en las que suelen estar estructurados en fondos separadosdelrestodelacoleccin. Los libros antiguos dentro de las bibliotecas gozan de un tratamiento especfico y diferenciado en relacin a los libros modernos. Este tratamiento se ha concretado y normalizado mediante la elaboracin de normativas o reglamentos exclusivos para estetipodefondos.Seregulanaspectostalescomoinstalacinensalas,conservacin, consulta, depsito Sin perder de vista que se han elaborado textos normativos que regularizan los aspectos relativos a la reproduccin del fondo antiguo y al prstamo paraexposiciones. Altos requisitos de conservacin: Impuestos por la naturaleza delicada y los efectos delpasodeltiempoenlosmaterialesquecomponenellibro.

Por ltimo, hay que estudiar con detenimiento la evolucin de la difusin digital, partiendo de la diferencia entre difusin como servicio de localizacin del documento a buscar a la difusin comolocalizacinyaccesoaldocumentounavezlocalizadoynuevastendenciasenelaccesoa losdocumentosantiguosenformatodigital. Se pretende en este estudio, mostrar recursos donde se produce la difusin y consulta del documento y proponer alguna nueva modalidad de presentacin de estos textos digitalizados quepuedeaportarfuncionalidades.

Para realizar este estudio se ha consultado textos de autores y recursos en Internet. Hay que advertir que los recursos de Internet cuya direccin se incorpora al texto, no aparecen en la bibliografa.Dichabibliografaseordenaporttulodelrecurso. El presente trabajo se estructura en dos grandes apartados temticos en los cuales se ha pretendido estudiar los temas de mayor utilidad para la difusin del libro antiguo en formato digital.Dichosapartadossonunestudiodelalegislacinaplicableyunapartadodedicadoala difusin como tal. Se tratar de englobar de forma resumida, los recursos que son de ms utilidadenunaaproximacinaestacuestin.

2. Aspectos legislativos y normativos


Ellibroantiguo,aunquedesdesusinicioshasidoconsideradocomounobjetovaliosoyescaso, con el paso del tiempo y mucho ms en nuestros das se ha revalorizado y es considerado como un objeto de arte, esto implica que son objeto de proteccin como bienes valiosos y escasos, y por eso se han elaborado medidas legislativas que los abordan y protegen como piezasintegrantesdelpatrimoniohistrico. Aunque nuestro objetivo no es repasar toda la legislacin aplicable, si que es interesante ofrecer una panormica sobre los elementos de la legislacin que protege y regula la conservacin,elaccesoparalainvestigacin,lacomercializacin,lafiscalidad,etc. Hayquetenerpresentequeestanormativaesmuyamplia,congrancoberturaeinternacional, porque las leyes espaolas estn sometidas a las europeas, existen convenios suscritos y recomendaciones con terceros pases; sin perder de vista que las comunidades autnomas tienesuspropiasleyesaplicables.

2.1. Antecedentes legislativos


Se puede situar un antecedente moderno a las actuales leyes que rigen el patrimonio en general,enlaprimeraaparicindeunaleycomotalaplicablealpatrimonio,Leyde13demayo de 1933 sobre defensa, conservacin y acrecentamiento del patrimonio histricoartstico nacional. Aun as, no regula estrictamente el patrimonio bibliogrfico, remitiendo a un desarrollo posterior en el artculo 4 una ley especial regular lo relativo a la conservacin de la riqueza bibliogrfica y documental de Espaa, cualquiera que fuese su poseedor y siempre que no est al cuidado del Cuerpo Facultativo de Bibliotecas y Museos (Manuel Pedraza, 2003,p.27). Lasiguiente aparicin de unanormaaplicablevieneenelDecretode24dejuliode1947 sobre Ordenacin de los Archivos y Bibliotecas del Tesoro HistricoDocumental y Bibliogrfico; ttulo IV, artculos 49 al 58, que pone en manos del Estado la obligacin de velar y proteger su integridadyconservacin,definiendoloselementosalosqueesaplicableestedecreto. EldesarrollodelasdosleyesanterioresvieneenlaLey26/1972de22dejunio,paralaDefensa del Tesoro Documental y Bibliogrfico de la Nacin y regulacin del comercio de exportacin de obras pertenecientes al mismo (BOE de 22 de junio de 1972), con cuestiones reseables como una definicin muy concreta de los documentos que pertenecen al Tesoro Documental, la ausencia de menciones a los tesoros de la Iglesia ni otras instituciones, e impulsando la

elaboracin de un inventario que generar el Catlogo General del Tesoro Documental y BibliogrficodelaNacin. Estasleyes,comopuedededucirse,sonpreconstitucionales. A partir de 1978, con la promulgacin de la Constitucin, cambia el marco legislativo y ya se recogedirectamentedentrodeltextoconstitucional,lagarantadelaccesoalacultura(art.44) ylaproteccindelpatrimonio(art.46). Fruto de esta Carta Magna y ya plenamente democrticas, aparecen dos leyes fundamentales que van a regir los aspectos del Patrimonio en general y son la Ley 16/1985 del Patrimonio HistricoEspaolyelRealDecreto111/1986dedesarrolloparcialdelaley16/1985.

2.2. Cuestiones reguladas


Como ha quedado dicho con anterioridad, simplemente se va a presentar la ley y el artculo que rige un aspecto determinado, sin querer ser exhaustivo. Se empezar por definir la cuestinyelmbitodeaplicacindelaleyadichacuestin. 2.2.1. Componentes del patrimonio bibliogrfico Aparecen ya referencias al patrimonio bibliogrfico en el Ttulo Preliminar, artculo 1.2 de la Ley16/1985delPatrimonioHistricoEspaol: 2.IntegranelPatrimonioHistricoEspaollosinmueblesyobjetosmueblesdeinters artstico, histrico, paleontolgico, arqueolgico, etnogrfico, cientfico o tcnico. Tambin forman parte del mismo el patrimonio documental y bibliogrfico, los yacimientos y zonas arqueolgicas, as como los sitios naturales, jardines y parques, quetenganvalorartstico,histricooantropolgico. En el artculo 49, ya define que se considera un documento y cuales de ellos pasan a ser del Patrimonio Documental, junto al artculo 50 que especifica que forman parte del Patrimonio Bibliogrfico las bibliotecas y colecciones bibliogrficas de titularidad pblica y las obras literarias, histricas, cientficas o artsticas de carcter unitario o seriado, en escritura manuscrita o impresa, de las que no conste la existencia de, al menos, tres ejemplares en las bibliotecasoserviciospblicos. 2.2.2. Derechos de autor No hay que perder de vista, sobre todo en libros antiguos, los derechos de autor estn caducados, de acuerdo al Real Decreto Legislativo 1/1996, de 12 de abril, artculo 26 Los derechosdeexplotacindelaobradurarntodalavidadelautorysetentaaosdespusdesu muerte o declaracin de fallecimiento., pero de todos modos, hay que saber que los titulares de los derechos de autor, tienen el derecho legal de controlar la explotacin de los bienes, y pueden decidir, en funcin de diferentes razones, limitar el acceso al patrimonio documental desupropiedadmaterial ointelectual.Tienenlasinstituciones quecustodianestepatrimonio tienenquerespetaresasinstrucciones. Sin embargo, a la hora de explotar en Internet las imgenes digitalizadas de los documentos, hay que tener muy presentes los derechos de explotacin de las reproducciones y advertir sobre ellos a los internautas, en concreto, de la reserva de los derechos de uso de esas imgenes. 8

El progreso tecnolgico est cambiando el acceso a estos documentos, fundamentalmente en loscircuitosdedistribucindelasobrasyhayquebuscarsolucionesparaprotegerlasobrasde laapropiacinindebidayutilizarmediosdeidentificacinparadefenderlosderechos.Todava estn poco desarrollados, pero se puede hablar de criptologa, herramientas de marcaje, controldeusos 2.2.3. Acceso En la cuestin tan fundamental para la difusin como es el acceso, la legislacin aplicable es muyclara: Constitucin: Artculos 44 y 46 los poderes pblicos tutelan el acceso a la cultura de losquetenemostodosderechoypromovernelenriquecimientopublicodeestos. Ley 16/1985 de 25 de junio del Patrimonio Histrico Espaol: Artculo 52.3 Los obligados a la conservacin de los bienes constitutivos del patrimonio documental y bibliogrfico debern facilitar la inspeccin por parte de los organismos competentes paracomprobarlasituacinoEstadodelosbienesyhabrndepermitirelestudiopor los investigadores, previa solicitud razonada de estos. Los particulares podrn excusar el cumplimiento de esta ltima obligacin, en el caso de que suponga una intromisin en su derecho a la intimidad personal y familiar y a la propia imagen, en los trminos que establece la legislacin reguladora de esta materia.; artculo 62 La Administracin del Estado garantizar el acceso de todos los ciudadanos espaoles a los archivos, bibliotecas y museos de titularidad estatal, sin perjuicio de las restriccionesque,porrazndelaconservacindelosbienesenelloscustodiadosode lafuncindelapropiainstitucin,puedanestablecerse. Real Decreto 111/1986 de 10 de enero de desarrollo parcial de la ley 16/1985: artculos25y39.Sobrelaproteccindelainformacinsobrelosdatosdesituaciny valoracineconmicadelosbienesysuaccesoadichainformacin.

2.2.4. Conservacin y preservacin Aparece especificada como tal la obligacin de proteccin en la Ley 16/1985, ttulo IV: Proteccin, artculo 36: los bienes debern ser conservados, mantenidos y custodiados por sus propietarios o, en su caso, por los titulares de derechos reales o por los poseedores de tales bienes. Aplicada dicha obligacin al patrimonio documental, a travs del artculo nmero 52, especificado claramente en el apartado 1: Todos los poseedores de bienes del patrimonio documental y bibliogrfico estn obligados a conservarlos, protegerlos, destinarlos a un uso que no impida su conservacin y mantenerlos en lugares adecuados.. Como puede verse,elaccesoaldocumentoencuestin,quedarsiempresujetaalaconservacin. Tampoco hay que perder de vista en los aspectos de preservacin, la proteccin que proporcionalasleyesenrelacinaactoscomolaexportacin(RealDecreto111/1986) 2.2.5. Inventario y catlogo El Real Decreto 111/1986 en su artculo 35 al 39 establece la obligacin de elaborar del CatlogoColectivo,quienesparticipan,suregulacinysuestatus.

2.2.6. Otras normas y recomendaciones Aparte de las leyes descritas en los apartados anteriores, existen recomendaciones y normas internacionales relacionadas con difusin, digitalizacin, prstamo, exposiciones temporales o elusoengeneral.Algunosejemplosson: Normas de conducta tica para bibliotecarios de libros raros, manuscritos y fondos especiales, con directrices para la prctica institucional en apoyo de las normas. ACRL, 1992 GuidelinesfortheLoanofRare&UniqueMaterials,ACRL,1994 PrincipiosdeLund,2001 ProyectoMinerva,2002 Guidance for exhibiting archive and library materials. The British Library National PreservationOffice,2000

3. Difusin DiccionarioEnciclopdicodeCienciasdelaDocumentacin Difusindelainformacin:


Procesomedianteelcuallainformacinalcanzaaunconjuntodereceptoresapartir deunafuenteyatravsdeunareddecomunicacin.
La difusin como acto de difundir, implica en nuestro mbito, el dar a conocer la localizacin, el estado de los documentos, contenidos, fichas bibliogrficas, como acceder; a los usuarios interesados. Por tanto, es evidente que la difusin constituye un elemento primordial para acceder a los materiales bibliogrficos objeto de estudio; es necesario tener la mxima informacinposibleparaconsultardichosmateriales;yestseobtendrdelactodedifusin. Por otro lado, las herramientas de difusin (red de comunicacin) han sido muy variadas, desde el simple bocaaboca hasta los catlogos de biblioteca, inventarios o las publicaciones delPatrimonio(CatlogoColectivodelPatrimonioBibliogrficoEspaol). Tambin hay que tener presente, como ha quedado claro en la introduccin, que el libro antiguo requiere un tratamiento especial en los aspectos que implica el acceso del usuario al documento,perosinperderdevistaquelalegislacintambinobligaalaconservacin;siendo objetivodelconjuntodeleyes,garantizarelaccesoalosdocumentosporpartedelosusuarios einvestigadores. El auge de las Nuevas Tecnologas, ha posibilitado la democratizacin de la difusin, antes mucho ms restringida a expertos, constituyndose en un colaborador excepcional en la difusin como nunca antes se haba conocido. Salvando la problemtica de la brecha digital, un gran nmero de usuarios, podran acceder a esa informacin. Este hecho lleva a caracterizar la relacin libro antiguoInternet como recproca y de mutuo enriquecimiento. Porqu?Ellibroantiguoconoceunadifusinyaccesibilidadnuncaantesconocidas,mientras las nuevas tecnologas encuentran en el libro antiguo una creacin de tecnologas, de

10

estndares, de procesos muy beneficiosos para el desarrollo tecnolgico, sin perder de vista lasoportunidadescomerciales. La digitalizacin como paso previo a la difusin por Internet del libro antiguo, permite compatibilizar ambos aspectos impuestos por la legislacin, al generar una copia de trabajo que salvaguarda el original de manipulaciones fsicas y que adems amplia el espectro de usuarios que pueden acceder a consultar el documento, debido a que cualquier usuario del mundo puede acceder a ese documento. Si bien hay que advertir que los investigadores o expertosenlacuestinpuedennoencontrarsatisfactorioelaccesoaldocumentoensuforma digital. Adems, hay que tener presente que los derechos de autor de los documentos estn caducados y que slo quedan presentes los de reproduccin por parte del propietario o entidaddecustodia. A continuacin, se van a desarrollar brevemente los medios clsicos ms conocidos de localizacinparaacabarsituandolacuestinenladifusindigitaldeestosdocumentos.

3.1. Difusin clsica


Existen una buena cantidad de recursos que han ofrecido informacin, localizacin, fichas bibliogrficas,etcsobrelosdiferenteslosdiferenteselementosdelconjuntodelibroantiguo. Se puede decir que estas herramientas tienen siglos de existencia, no es cometer un error, comentar que existen desde el momento de aparicin de los documentos escritos, como ejemplos,sepuededecirqueyaaparecieroneneltiempodelaBibliotecadeAlejandraoenla poca medieval; de manera ms reciente, aparecen repertorios como la Biblioteca Hispana Vetus de Nicols Antonio2 (1672) o la Biblioteca Hispana Nova, del mismo autor (1696) o el repertoriodeFelixLatassa3Bibliotecadelosescritoresaragoneses. Acontinuacin,mostraremosdeformaresumidaalgunosdeesoselementos. 3.1.1. Catlogo Colectivo del Patrimonio Bibliogrfico Es el gran recurso de informacin sobre el patrimonio, y es auspiciado y protegido por las Administraciones(RealDecreto111/1986). Podemos situar la aparicin de la necesidad de inventariar el patrimonio bibliogrfico en 1923 sugeridaenlaRevistadearchivos,museosybibliotecasenelartculoInventarioGeneralde la produccin bibliogrfica Espaola (Jos Manuel Pedraza, 2003, p. 35). Sin embargo, empez a adquirir carta de naturaleza en 1925, mediante trabajos del Servicio Nacional de Informacin Documental y Bibliogrfica para formar el catlogo colectivo de impresos anterioresalsigloXIX.Dehecholabase,fueelcatlogoimpresodeincunablesdelaBiblioteca NacionalyelficherodelsigloXVI. Para divulgar esta informacin, en 1968 se procede a elaborar catlogos colectivos de incunables e impresos del siglo XVI, que inicialmente consistieron en fotocopias de las fichas delasbibliotecasdondeseencontrabanesosmateriales.Aposteriori,seimprimieron.

2 3

Tomadodehttp://es.wikipedia.org/wiki/Nicol%C3%A1s_Antonio Tomadodehttp://es.wikipedia.org/wiki/Latassa

11

El catlogo de incunables fue revisado y ampliado por Francisco Garca Craviotto cuyos dos volmenes fueron publicados en 1990, y el catlogo de incunables ampliado por Julin Martn Abadentre1991y1994. 3.1.2. Bibliografas colectivas. Comoideageneral,bibliografaeselestudiodeloslibros.Sepodradecirqueunabibliografa es una visin de conjunto de una cantidad considerable de todas las publicaciones en alguna categoraotipo. Enelcampoquenosocupapodemosencontrarlostipossiguientes: Biobibliografa Son repertorios bibliogrficos que recogen las obras de autores que comparten una caractersticacomn:lugardenacimiento,raza,pertenenciaaunaordenreligiosa,profesin Las ms importantes suelen ser las de autor, porque aportan adems de informacin bibliogrfica,informacinbiogrficadelescritor. Algunos ejemplos de estos repertorios son la Biblioteca Hispana Vetus de Nicols Antonio (1672) o la Biblioteca Hispana Nova, Escritores del Reyno de Valencia (Joseph Estebn Dolz) o FelixLatassaBibliotecadelosescritoresaragoneses,EnsayodeunCatlogobiobibliogrficode escritores judeoespaolesportugueses del siglo X al XIX (J. M. Agustn Ladrn de Guevara), claramenteenfuncindelareligin. Bibliografa por el lugar (Topobibliografa) Listan obras que tratan sobre una regin, localidad, provincia o nacin determinada en cualquiera de sus aspectos. Algunos de los nombres ms conocidos son Libros madrileos de los Siglos de Oro (Jos Simn Daz), Impresos de los siglos XVI y XVII de temtica madrilea (MaraCristinaSnchezAlonso) Bibliografa por las lenguas Renen informacin sobre obras en una lengua determinada, ya se hable en varios pases o una lengua minoritaria cualquiera. Un ejemplo muy indicativo es Catlogo de obras catalanas impresasdesde1474a1860(MarianoAguilyFuster). Repertorios Un repertorio en general, segn la RAE, es Coleccin o recopilacin de obras o de noticias de una misma clase. Una aproximacin a esta disciplina puede ser registro y referenciacin de todoslosdocumentosimpresosdesdeelsigloXVhastalafechaactual. En el mbito del libro antiguo, los repertorios que resultan ms tiles e interesantes las bibliografas, catlogos de incunables y de libros impresos en el siglo XVI, XVII y XVIII. Como idea general, alguno de los ms interesantes son el Catlogo de incunables en bibliotecas espaolas, ya citado con anterioridad, Bibliografa Ibrica del siglo XV, o la Bibliografa zaragozanadelsigloXV. Tipobibliografas Son inventarios de la produccin tipogrfica de un lugar determinado, habitualmente nacin, regin,provinciaolocalidad;queseconstituyen comoinstrumentosesencialesparaaccedera unlibroantiguo. 12

A modo de ejemplo, A descriptive catalogue of printing in Spain and Portugal 15011520 (F.J. Norton)oPostincunablesibricos(JulinMartnAbad). Otros recursos Aparte de los recursos reseados con anterioridad, tambin se puede acceder a documentos mediante bibliografas especializadas por materias, catlogos de editoriales, de bibliotecas, de exposiciones,subastas,delibrerosanticuarios,bibliofilia,repertoriosdeimpresosperdidos

3.2. Evolucin de la difusin clsica a la difusin digital


Como cabe pensar, todos los recursos presentados con anterioridad son recursos impresos convencionales. En base a esos trabajos, se producen profundos cambios forzados por la evolucin de las tecnologas de la informacin que han provocado grandes transformaciones tanto en el aspecto del almacenamiento como en la recuperacin de la informacin. La aparicin de los sistemas de comunicacin en red (TCP/IP e Internet), la mejora de las bases de datos, la aparicindelenguajesdeprogramacinadaptadosalaredsonunapequeamuestradeestas nuevas herramientas. Sin embargo, esa evolucin no provoca enfrentamientos entre los mbitosclsicosolosdigitales,dehecho,amboscampossebeneficianennumerososaspectos que pueden ir desde la digitalizacin (tipos de escneres especializados, formatos de grabacin) pasando por la publicacin (software de opac o de bibliotecas), los procesos tcnicos (catalogacin, descripcin) hasta la estandarizacin (formatos de documentos, uso de metadatos, ISBD, MARC) Un apartado que no hay que olvidar que estos procesos han favorecidolacooperacininterbibliotecaria. Esta evolucin, pese a todo, se produjo en forma de ruptura. El caso ms llamativo es el CatlogoColectivodelPatrimonioBibliogrficoquepasdelaedicin enpapel(4volmenes, en la letra A) pasando a presentar en CDROM para uso interno debido a que ofreca ms flexibilidad y capacidad de actualizar. En 1997, se pasa a publicar en Internet por parte del Ministerio de Educacin (http://www.mcu.es/ccpb) destinada exclusivamente a la difusin, cuyapublicacinempiezaen1997.

13


Ilustra acin1.Portada adelCCPB

Hay que recorda ar que en este e caso, e el catlogo slo s da info ormacin de el lugar donde se encue entrandepo ositadoslosejemplares e d isponiblesyfichasbibliogrficas. Recordar que no ormalmente, las autono mas tienden a difundir r sus propio os fondos co on sus ectivoscatlo ogos:Catalua,Valencia, ,queseinte egranenelca atlogonacio onal. respe Essumamenteinteresanteel catlogoco lectivodebi ibliotecasuniversitariasc confondoan ntiguo e en la pgina web: htt tp://rebiun.a absysnet.com m/cgi de Rebiun, accesible =120&FORM M=3. bin/rebiun/O7590/ID93efac19/NT1?ACC=

Ilustra acin2.Portalde d consultaalfondo f antiguo, REBIUN

14

Hay q que recordar r, que REBIUN es un serv vicio que eng globa a biblio otecas unive ersitarias y que las respu uestas vendr rn en funci in de los fo ondos de la as bibliotecas que confo orman la red d. De hecho o, en este catlogo, se e da inform macin del lu ugar donde se encuent tra deposita ado el documentoysiestdisponible,accesoa laimagendigitalizada. De he echo, lugare es donde aparecen recu rsos de difusin digitale es son los re ecursos (OPACs o repos sitorios)debibliotecas b quetienenfo ndoantiguo.

3.3. Difusin n a travs de Biblio otecas nac cionales


Otros s lugares don nde seguro aparecen a est tos documentos, suelen ser las bibliiotecas nacio onales delos spasesms simportantes. Hay q que recordar que una biblioteca b na acional es aquella institucin en la cual se dep posita, acopi ia, preserva a y difunde el patrimo onio bibliogrfico (libro os, diarios, revistas, folletos, graba aciones de diversos d tipo os, etc.) de u un pas, norm malmente est integrad a por colecc ciones nica asehistrica asdeaccesorestringidoa alpblicoen ngeneral.Po orejemplo,p primerasedic ciones deob brashistrica as. Acon ntinuacin,semuestranlosrecursos delasbiblio otecasnacion nalesmsim mportantes. 3.3.1 1. Bibliotec ca Nacional l de Espaa a Tiene elaBibliotecaNacionalde d Espaala funcinderecibir r ycons servarejemp plaresdetod doslos libros s publicados s en Espaa a. Adems, cuida de una u valiossim ma colecci n de incunables, manu uscritos, estampas, dibu ujos, fotogra afas, grabac ciones sonoras, partitur ras... Eso si, , para poderconsultarestos e fondos stanvaliosos s,bastaconestaren pos sesindeun n carn delectoro inves stigador. Las Salas de Exp posiciones y el Museo de la Bibliotec ca, donde se e realizan div versas expos siciones y actividades culturale es, son de e libre ac cceso en la pgina web http:/ //www.bne.es/es/Colecc ciones/.

Ilustra acin3.Acceso oalfondoantiguodeBNE

15

En es ste catlogo, una vez localizado el d documento, podemos pedir p reprodu ucciones, so olicitar visita a,prstamointerbibliotec carioPero onoofrecenaccesodirec ctoaltexto. 3.3.2 2. Bibliotec ca Nacional l de Francia a Como o su hom loga en Espaa, tien e la misin de dep sito legal, fondo hist trico, ue mediante conse ervacin Co omo curiosid dad, decir qu e un decreto o del ao 153 37, que sigu ue an en vigor, exige que q la Bibliot teca Naciona al de Francia guarde un n ejemplar d de todas las obras ancia. Actualmente, albe erga en tota al ms de 13 3 millones de e libros y 35 50.000 publicadas en Fra volm menes encuadernados de manuscr ritos, adem s de colecciones de m mapas, mon nedas, documentos,esta ampasyregi istrossonoro os. erencia del ejemplo esp paol, este w website no ofrece o una entrada e direc cta clara al fondo A dife antiguo, hay que e utilizar el buscador sit tuado en ht ttp://ccfr.bnf.fr/portailcc cfr/jsp/index x.jsp y algncriterio odefechapa aralimitarla aedaddeldo ocumentoabuscar,talco omomuestraesta fijara figura a:

Ilustra acin4.Formul lariodebsque edadelaBNF

Otraalternativapuede p serusarestadirec ccinwebhttp://archivesetmanuscriits.bnf.fr/. En am mbos casos, no se ofrec ce acceso dir recto al text to. Adems, , comparand do con la BN NE, no apare eceunapartadotalcualexclusivopa aralosfondosantiguos. 3.3.3 3. British Library L La Bi iblioteca Bri itnica es la a Biblioteca Nacional de el Reino Unido, una de e las mayore es del mund do. Se crea en 1753 y tuvo un de esarrollo importante a mediados d del S. XIX bajo la direccin de Pani izzi, que inte ent transfor rmarla en un na institucin de estudio o e investigacin y facilit tar el acceso o a los fondos a los usuar rios. En 1971 1, el gobierno britnico l a reconocicomo organ nismoindepe endiente. Entre e las coleccio ones especia ales de la Bi blioteca Brit tnica, const tan un cuad derno de not tas de Leona ardo da Vin nci, material de 300a.C C. a los per ridicos actu uales, una C Carta Magna a, una graba acindeldisc cursoexperimentaldeN NelsonMandela,cercade e50millones sdepatentes,310 16

mil v volmenes de manuscritos, de autor res como Jane Austen o James Joyc ce, msicos como Hnd delolosBeat tles,msde260.000ttu ulosdeperi dicosymsdecuatrom millonesdemapas. m Seme ejantevolum mensehaido oconformand doalolargo odelosmsde d 250aos delabibliot teca.

Ilustra acin5.Diverso osaccesosafon ndoantiguode eBritishLibrary y

Los re esultados de e los accesos s marcados e en la figura, ofrecen una completa in nformacinacerca a del re ecurso que se s busque, pero p no ofre ecen acceso directo al te exto. El acce eso al buscad dor es sencillo, y se encuentra en la a url http://w www.bl.uk/ y haciendoclic c en el enl ace Catalog gues. Como oenelcasode d BNE,aparecenentrad dasespecializadaseneltema. t 3.3.4 4. Library of o Congress s La Biblioteca del l Congreso fue f constitu ida en 1800 0 mediante decreto del Congreso con c la n de almace enar en un lugar adecua ado todos lo os document tos necesario os para el us so del misi Congreso. lor sin prece edentes. La coleccin de que En la actualidad, es un recurso mundiall con un val one es de ms m de 144 millones de documento os, incluye ms m de 33 m millones de libros dispo catalo ogados y otr ros materiales impresos s en 460 idio omas, manus scritos ms d de 63 millon nes, la mayo or coleccin de libros ra aros en Am rica del No orte, y la ma ayor colecci n del mundo de mate eriales legale es, pelculas, mapas , pa artituras y grabaciones sonoras. s Ade ems, presenta la pecul liaridad de comprar c tod do lo que se e publica en Estados Unidos, porque e no disponen de leyesdedepsito olegal,cump pliendoasco onesafunci n. El acc ceso a sus fo ondos antigu uos, no est o organizadoa la maneraclsica, sino que se agru upa en colec ccionesenfu uncindelve endedor,don nante,tipologa,elacce esoaesalist taseencuentraen la pgina web ht ttp://www.lo oc.gov/rr/rar rebook/, don nde aparece un enlace lllamado A List L of cted Special Collections que da acc ceso a una la arga lista de e colecciones s de docume entos. Selec Otra alternativa puede ser usar http:/ //www.loc.gov/rr/rarebo ook/digitalco oll.html. Hay y que rtir que no tiene t digitalizadas todas s las coleccio ones. Depend diendo de la a coleccin, existe adver en cuestin. acces so a texto co ompleto jun nto a inform acin bibliogrfica del documento d e . Hay

17

quec citarcomohe erramientadiferente d ala asvisitadas,queofreceun u buscador parapginasweb queo ofrecerneldocumentoencuestin, ,comouneje emplo,semuestraunap pgina:

Ilustra acin6.Acceso oacoleccionesespeciales.Lib raryofCongres ss

3.4. Difusin n a travs de biblio otecas uni iversitaria as


Aunq que se ha ref ferido a las bibliotecas b u universitarias s con fondo antiguo a tr ravs del cat talogo colec ctivo Rebiun, , es interesa ante citar alg gunos catlo ogos de bibliotecas unive ersitarias que dan acces soafondoan ntiguo: daddeBarce elona:http:// /cataleg.ub.e edu/search~S3*spi Universid Universid dadComplutensedeMad drid:http://c cisne.sim.ucm m.es/search *spi~S1 Universid daddeGrana ada:http://a adrastea.ugr. .es/search*spi~S2/ daddeSalam manca:http:/ //bibliotecah historica.usal.es/ Universid Universid daddeSantia agodeComp postela:http p://iacobus.usc.es/search h*gag~S5 dad de Sev villa: http:// /bib.us.es/nu uestras_colec cciones/fond do_antiguo/i index Universid idesidwe eb.html#fond dos daddeValencia:http://tr robes.uv.es/ /search*spi Universid daddeZaragoza:http://z zaguan.uniza ar.es/ Universid 18

Biblioteca a Histrica Marqus M de V Valdecilla: Pertenece a la Biblioteca de la Universidad Complute enese y se tiene acceso a travs de la direccin web: http://ww ww.ucm.es/B BUCM/foa/4 49844.php.

Ilustra acin7.Buscad dordelfondoantiguoenzagu an.unizar.es

3.5. Otros re ecursos


Apart te de estos recursos, ha ay que inclu uir biblioteca as de entidades oficiales s (por ejemp plo, la Biblio oteca del Sen nado espao ol), entidade es religiosas (monasterio de San Lore enzo del Escorial4, pore ejemplo),algunasbibliote ecaspblicas sodiversasbibliotecasextranjeras. e

Ilustra acin8.Portada adelawebdelabibliotecad delSenado

Aunq quesloofrec ceinformaci nbibliogrfic asobrelosdo ocumentos.

19

Y jun nto a ellas, tambin t apa arecen una buena colec ccin de rec cursos en In nternet. Desd de un punto o de vista estricto, e no corresponde eran con los procesos de difusin de libro antiguo, aunque si ofrece en informac cin diversas s sobre la temtica, t co omo informa acin sobre e libro arios,cuestio onestcnicas sUnapequeaaproxim macinpued deser antiguo,comenta 1. Pginas sobre s libro o antiguo 3.5.1 Unap pequealista aes Canadian n bookbinder rs and book artist Guild: http://www w.cbbag.ca/liinks.html Lis sta de enlacesque q abarcaencuadernaciiones,archiv vos,creacin defiligranas s Universid dad de Oxford O y su proyecto Early printed Books Project http://ww ww.lib.ox.ac.uk/icc/ con n recursos bibliotecario os, restaura cin, sites sobre asociacio ones

Ilustracin9.Earlyprinted dBooksProjec ct

Parnaseo o en la Unive ersidad de V Valencia, http://parnase eo.uv.es/Enla aces.htm con una interesan nte seccin de d enlaces e entre ellos a bibliotecas s digitales co on acceso a texto completo odelibros.

3.5.2 2. Para bibl lifilos Dada la compleji idad del estu udio del libr ro antiguo, aparecen a en la red una gran cantidad de formacin, d desde diccio onarios hasta blogs con n informaci n. A lugares donde encontrar inf continuacin,semuestranunoscuntos deesosrecu ursos: ABCde bibliophilie b :Diccionario enfrancs,de d trminosrelacionado sconlabibliofilia. Seencuentraenelsit tehttp://ww ww.bibliopolis.net/glossa aire/glo_aaz..htm. 20

Dbibliofil lia: Noticias, , comentario os, impresiones persona ales de la ed ditorial Dlibro. Se puedenencontrar e enhttp://www w.dbibliofilia a.com. Bibliofilia a: Site con n una cantiidad de rec cursos sobre e libro antiiguo, clasific cados. Resultaninteresantes slosenlaces sdeintersoloscatlog gos.Paraacc ceder,ladire eccin eshttp:// /www.bibliofilia.com/

Ilustracin10.Portada P delaweb w Bibliofilia.c com

Blog de bibliofilia: En el que el autor, que q firma co on el nomb bre Urzay, cuenta c cias persona ales. Se enc cuentra en la pgina web w identifiicada por la a URL experienc http://blo ogdebibliofilia.blogspot.c com.es/. Hibris: Revista R de bibliofilia, b po or suscripci n, con con ntenidos rela acionados con c la cuestin.SehallaenlaURLhttp: ://www.hibris.com/index x.htm. Francisco o Ferrer Lern: Bibliofilia a 19: Con no oticias parabibliofilios. b E Es un blog situado enhttp:// /ferrerlerin.b blogspot.com m.es/2011/0 08/bibliofilia19.html. TodoLibroAntiguo: Es una c ompleta herramienta que situa ada en la URL ww.todolibro oantiguo.es/ /index.html, ofrece todo o tipo de in nformacin desde http://ww subastas hasta cuid dados pasan ndo por bib bliografa o reseas de e libros ant tiguos eseinclusoun u serviciode etasacinvirtual. especiale LetraHerido: A trav s de su ap pariencia no o muy usable, da acces so a multitu ud de pectos de lla bibliofilia a, como tipografas, llibro electr nico, recursos sobre asp faSeencue entraenhttp p://www.let traherido.com m/index.htm m. cartograf

21

3.5.3. Estudio del libro antiguo El libro antiguo es objeto de investigacin acadmica y normalmente est compuesto por varias disciplinas desde historia del libro, fabricacin hasta tipografa. Desde ese punto de vista,lasreferenciasdigitalesquesepuedenencontrarsernmuydiversas. Unapequealistadeestosrecursossern: Historia del libro antiguo Como cabe pensar, la perspectiva histrica en el estudio del libro antiguo, es un elemento fundamental.Elsituarellibroensu momentoycontextoesfundamentalpara suestudio.De hecho,haynumerosossitesquetratandelacuestinconmayoromenorprofundidad,alguno deellosson: TodoLibroAntiguo, en la pgina titulada Historia del libro antiguo en Europa. Primeros pasos, situada en la URL http://www.todolibroantiguo.es/historialibro antiguoprimeroseuropasigloxv.html. Con una ventaja adicional, y es un ndice categorizadoporpocasquefacilitalanavegacin. Daniel Traister's Home PageHISTORY OF BOOKS AND PRINTING: Una pgina llena de recursos sobre la historia del libro antiguo, en ingls eso, si; accesible en http://www.english.upenn.edu/~traister/hbp.html. NYPL, Research Guide, History of Books and Printing: Es una lista muy complete de biblografas clasificadas por diversos temas (alfabetos, perodos culturales) en ingls y en relacin a los Estados Unidos; almacenada en la pgina web de la biblioteca pblica de N.Y. con la URL: http://legacy.www.nypl.org/research/chss/grd/resguides/bookhist/society.html. Book History on line: En la actualidad publicada en la editorial Brill, con acceso a mltiples trabajo sobre historia del libro en diversos formatos, monografas, revistas Se accede a ella en http://www.brill.com/publications/onlineresources/bookhistory online.

Tipografa La tipografa es el arte y tcnica del manejo y seleccin de tipos para imprimir un smbolo, y que se usa para crear trabajos de impresin. Existen a lo largo de la red, multitud de pginas dedicadasaestacuestin,acontinuacin,semuestraunapequealistaderecursos: Un estudio de tipos de letra: http://www.todolibroantiguo.es/tipografia/historia escriturarenacimientolibroantiguo.html Recursos en red de tipografa: Con informacin sobre tipos de letra, http://www.planettypography.com/. Como curiosidad, se puede llegar desde esta webalosrecursostipogrficosdelamarcaApple. TipografaHistrica:Organizadoporpocashttp://abc.planettypography.com/.

Impresin Como muestra sobre cuestiones relacionadas con la impresin de libro antiguo, se recomiendanestosdosenlaces:

22

http://www.todolibroantiguo.es/historialibroantiguoprimerospasosimprenta.html http://www.todolibroantiguo.es/historialibroantiguoincunables.html Marcas de impresores. Una base de datos de marcas de impresores (identificadores que imprime el impresor para identificar sus trabajos y como marca comercial) se encuentra en la siguiente pgina perteneciente a la Universidad de Barcelona http://www.bib.ub.edu/fileadmin/impressors/home_spa.htm.

Mercado de libro antiguo y comercio electrnico Enrelacinalaventacomotaldeunlibroantiguo,noexistenleyesodecretosqueseapliquen formalmente y completamente a estos aspectos, salvo aquellos que entran en los mbitos del Cdigo Penal (robos y delitos asociados), subastas y enajenaciones (derechos de tanteo y retracto) fijados en la Ley 16/1985, exportaciones (Real Decreto 111/1986) y precios de venta al pblico, libre para estos libros (Ley 10/2007, de 22 de junio, de la lectura, del libro y de las bibliotecas,art.10);queaparecenendiferentesleyes. Sin embargo, hay que advertir que en Espaa, el comercio electrnico del libro antiguo, no se encuentra muy extendido, inicindose con la obligacin de la presencia en Internet de las libreras de viejo y libro antiguo, casi para no desaparecer, ofreciendo servicios mixtos de catlogoyventa,tantopresencialcomoencomercioelectrnico. No hay que perder de vista, una iniciativa asociativa promovida desde ALCAVAL, como es Libreros de Viejo (http://www.librerosdeviejo.com/), que engloba a gremios y libreras, pretendiendounificaruncdigoticoparatodossusmiembros. Un ejemplo de comercio electrnico es Iberlibro (http://www.iberlibro.com/) con entradas especializadas en ese mbito, libros raros, libros descatalogados, libros antiguos y de coleccin. Noeselnico,Uniliber(http://www.uniliber.com)conunaorientacinmsclarahaciaellibro antiguo.

23


Ilustra acin11.Portad dadeIberlibro.com

Ilustra acin12.Portad dadeuniliber.c com

24

3.6. Difusin y bibliotecas digitales


Las bibliotecas digitales se conforman como el siguiente paso evolutivo de la difusin y surgen al amparo del deseo de los usuarios de acceder a los documentos en remoto, sin hacer acto de presencia en la propia unidad de informacin. El acto del acceso adems, permite tericamente,reproducireldocumento,esosi,paralosinvestigadores,estaclasedeaccesono lesresuelvecompletamentelasnecesidadesdeinvestigacin. Diversos autores la definen, pero una de las ms indicativas es Se entiende como biblioteca digital a una coleccin de documentos electrnicos almacenados en un servidor de forma organizadayaccesiblesenlnea(EsperanzaVelascodelaPea,2009,p.9). A la vista de la definicin, se puede proponer una biblioteca digital como una coleccin de recursosquebiensehancreado(odigitalizadosieselcaso)exprofesoparalabibliotecaoson documentos que ya nacen digitalizados. Tambin hay que tener presente, que no importa de donde venga la consulta de un usuario (consultas ubicuas) o donde est situado el lugar de almacenamientodelasfuentesdeinformacin.Aunquenohayqueperderdevista,queestos documentostienenaplicadoslosprocesostcnicosnormales. Se debe tener presente, que esta clase de bibliotecas van a trabajar con documentos cuyos derechos de autor estn vencidos; por otra, los derechos de reproduccin los detenta la institucin propietaria o custodia, que por lo general son sensibles a la participacin en planes de digitalizacin para cumplir sus objetivos de preservacin y difusin; adems, tienen un pblicoobjetivoasegurado,todoello,porelvalordesusmateriales,queestarformadatanto por investigadores como por ciudadanos interesados en el patrimonio documental de un pas. Nosepuedensepararestascuestionesdeaccesoalasfuentesprimariasquesuelenserrarasy fsicamentefrgiles. Hay que caracterizar que de forma terica, el software que se emplee para una biblioteca digitaldelibroantiguo,necesitatecnologasmultimediaquesoportelaimagendecadapgina, gran definicin de las imgenes si quiere sustituirse la mayora de consultas al original y tcnicas de alta compresin para su distribucin por la red. As pues, en el caso de estos materiales siempre aparece un proceso de reconversin a imagen. Los formatos digitales, si contemplan una buena definicin de la imagen, aportan nuevas posibilidades respecto a los originales o los facsmiles y ediciones habituales, entre ellas su facilidad para reproducciones mltiplesoelhechodenonecesitartantarevisindelosresultadosconrespectoalastcnicas defotografa. Tambin hay que tener presente que una de las ventajas de trabajar con materiales digitalizados es el ahorro de espacio fsico en la biblioteca o centro, debido a que no es estrictamente necesario disponer en la unidad de reproducciones de los documentos, que si puedeelusuarioobtenerporsucuenta. Es necesario contar adems con la facilidad que da para la cooperacin interbibliotecaria, el disponer de esos documentos e informacin anexa en formatos digitales: De acuerdo con su definicin de objetivos, la Biblioteca Universitaria debera unirse a otras bibliotecas para actividadescooperativasrelativasaldesarrollodelascolecciones,usocompartidoderecursos, elaboracin de catlogos colectivos, preservacin y conservacin de materiales bibliotecarios 25

(Standards for University Libraries, IFLA Journal 13 (1987), 2: p. 120125) y ms en los actuales tiempos de crisis, al proporcionar una forma de optimizacin de recursos. Recursos ms caractersticos son REBIUN (Red de Bibliotecas Universitarias) y su catlogo colectivo, o Worldcat. Las bibliotecas digitales estn en franca expansin, de hecho, hay recopilaciones en diferentes lugares, como ejemplo, citar dos recopilaciones sumamente interesantes, http://www.ua.es/es/bibliotecas/referencia/electronica/bibdigi.html de la Universidad de AlicanteyenTodoLibroAntiguo:http://www.todolibroantiguo.es/enlaceslibroantiguo.html. Por supuesto, el Ministerio de Educacin tiene la pgina web http://www.mcu.es/bibliotecas/CE/BibliotecasDigitales/Index.html, donde se encuentra una buenalistadebibliotecasdigitalesqueimpulsa,delacuallamsinteresanteserlaBiblioteca Virtual del Patrimonio Bibliogrfico. Otra lista interesante de bibliotecas digitales, clasificada por pas, la propone Nicols Blas Martn en su artculo Documentacin on line sobre libro antiguode2007. Porltimo,acontinuacinserevisanalgunasdelasmsinteresantes. 3.6.1. Biblioteca Virtual del Patrimonio Bibliogrfico EsunproyectocooperativodelMinisteriodeCulturajuntoalascomunidadesautnomaspara difundir mediante reproducciones digitales las colecciones de manuscritos y libros impresos queformanpartedelPatrimonio. Esta iniciativa permite consultar sin restricciones fondos que, por sus caractersticas, resultan difcilmente accesibles a toda clase de usuarios. Est formada por las reproducciones digitales de colecciones que componen el Patrimonio Bibliogrfico Espaol. La participacin se ha realizado mediante la firma de convenios con otras instituciones que conservan fondos patrimoniales. Incluye colecciones de manuscritos e impresos a las que se unirn en el futuro otros materiales. Se estn recuperando importantes colecciones como las provenientes de lugares como monasterios (Santa Mara de Huerta, Santes Creus o Poblet), colecciones particulares (BorbnLorenzana), las colecciones de impresos antiguos de diversas bibliotecas pblicas (Len, Orihuela, Cdiz, Crdoba, Soria o Tarragona) o las ricas colecciones lulianas de la Biblioteca Pblica del Estado en Palma de Mallorca, fondos relativos a la Guerra de la Independencia o a la independencia de las repblicas iberoamericanas procedentes, respectivamente, de la Biblioteca Central Militar y de la Biblioteca Hispnica de la AECID (AgenciaEspaoladeCooperacinInternacionalparaelDesarrollo). Los criterios de seleccin de los diversos materiales han sido su rareza, especial importancia bibliogrfica,representatividadorelacinconlahistoriadediversasprocedencias. Adems, se estn incorporando importantes colecciones como las relacionadas con la Guerra de la Independencia o los fondos bibliogrficos histricos de los institutos de bachillerato. De esta manera, se contribuye a acercar al ciudadano su patrimonio bibliogrfico de manera que pueda consultarlo, imprimirlo, descargarlo y, en definitiva, utilizar todas las herramientas que seponenasudisposicinlasnuevastecnologas

26

Adem ms,contribu uyealproyec ctoEuropean actersticasc comocatalog gacin nayestdotadadecara en M MARC21, se constituye como c un rep positorio OA AIPMH y asimismo, est preparada a para conec ctarse con Library L of Congress (SRU ) usando el heredero de el protocolo de intercam mbio y bsqu uedaZ39.50 0. Dispo one de dos tipos t de busc cadores, dos s convencion nales (bsqueda bsica o avanzada) o por naveg gacin;dispo oniendoest deunanav vegacinporttulos,auto ores,lugares yeditores.

Ilustra acin13.Bsqu uedasencillaen nBVPB

Como o resultados s, devuelve una ficha a que contie ene la informacin dis sponible sob bre el documento. Ade ems, se pue ede acceder a una reprod duccin digit tal del docum mento a trav vs de nlace llamado Objeto Dig gital. Se pu ede cambiar r la forma de e visualizar e el resultadodesde un en fichaaISBD,form matosdeMA ARC,metadat tosDublinCo oreoXML. Por ltimo, el ac cceso al busc cador se en cuentra en la pgina web del Minis ultura: sterio de Cu http:/ //bvpb.mcu. .es/es/estaticos/contenid gina=estatico os/presentac cion. do.cmd?pag

27


Ilustra acin14.FichaderespuestaBVPB B

3.6.2 2. Bibliotec ca Digital Mundial M La Biblioteca Dig gital Mundia al, BDM (en ingls World d Digital Library, WDL), es una biblioteca al internacional creada por p la Bibliot teca del Congreso de Est tados Unidos CO. La digita s y la UNESC a el 21 de abril de 2009 Biblio oteca Digital Mundial fue e inaugurada 9 en la sede de la UNESC CO de Pars, ,Francia. Sono objetivosdelaBiblioteca aDigitalMun ndial: mientointer nacionalein ntercultural; Promoverelentendim Ampliarlacantidady lavariedad decontenidosculturales senInternet t; Facilitarrecursos r aloseducadore es,estudioso osyelpblico oengeneral ; tro de y ent Permitir a las instituc ciones asocia adas reducir r la distancia a digital dent tre los pases.

Adem ms, proyect ta ampliar co ontenidos e n idiomas distintos d al in ngls, as co omo de origen no occid dental y facil litar el acces so gratuito y multilinge a docume entos que vi enen de dis stintas culturas del mundo. El mater rial disponiblle incluye manuscritos,mapas, m libro s raros, part tituras

28

music cales, grabaciones, pelc culas, fotogr a, as como otros rafas, documentos de arquitectura mate erialesculturales.

Ilustra acin15.Portad dadelaBibliot tecaDigitalMu undial

Se a accede a ella en la direccin d w web http://w www.wdl.org g/es/ y pre esenta difer rentes meca anismos de bsqueda b de e documento os. Por orde en de aparicin en la pa antalla de en ntrada son: Barra sup perior: Nave egacin por d diferentes tems (lugar,perodo, aut tor) y un cuadro de bsqu ueda. Las b squedas pu ueden realiz zarse en ra abe, ingls, espaol, fra ancs, portugu s, ruso y ch hino. La fun cin de bs squeda sigue e la eleccin n del idioma a. Por ejemplo,siseencuen ntraenlave rsinenespaoldelsitio o,supregunt tasebuscarslo en la versin en espa aol del sitio o. A continua acin, muest tra una pgiina para refinar la bsqueda a. Zona cen ntral:Disponedeunmap padelmundoyunalnea adeltiempo o.Enlaimage endel mapa de el mundo, cu uyo conteni do est org ganizado por r regiones e en el mapa. Cada regin es st asociadaa un grupo d de pases qu ue incluyemateriales m ac cerca de lospases p de esa re egin. La lne ea de tiemp po funciona arrastrando el cursor en ntre perodo os que provocaque q cambien nlosdocume entosqueap parecenenla aregionesde elmapamundi.

bsquedas en mapamun ndi son muy llamativas, pero a la hora de locallizar docume entos, Las b obliga a a un esfuerzo extra de d localizaciin; por lo que q es reco omendable u usar el cuad dro de uedaolanavegacin. bsqu

29

Una v vez depurada la bsqued da, el sitio w web ofrece una pgina de e resultados parecida ala l que semu uestraacont tinuacin.

Ilustra acin16.Hojade d respuestade elaWDL

muestra una Esta pgina gene erada en la biblioteca, m a gran cantidad de info ormacin sobre el ms de ofre ecer un acce eso a la copi ia digital (en nlace Abrir) que podr leerse documento, adem na por pgina a. Como ven ntaja a favor r de esta bib blioteca, citar que dispon ne de mecanismos pgin deac ccesibilidadpara p sordos(enlace ( Escuc cheestapg gina)eneste eejemplo,en nespaol. 3.6.3 3. European na Europ peana una biblioteca b dig gital europe ea de acceso o, que se de estina a reun nir contribuc ciones digita ales de recon nocidas insti ituciones cullturales euro opeas de tod dos los miem mbros de la Unin Europ pea. Sus col lecciones est tn constituiidas por libros, pelculas, dibujos, pe eridicos, arc chivos multi imedia,mapas,manuscritosConla adireccinweb w http://www.europea ana.eu/porta al/ El pro oyecto arran nc en el ao 2005 en la a Comisin Europea de Sociedad de e la Informac cin y Medi ios (EC i2010 0 Iniciativa de d Biblioteca as Digitales) y su desarrollo actual, con una dot tacin upuestaria de d 120 mil llones de e euros, corre e a cargo del Commu unity progra amme presu eContentPlus de la Comisi n Europea y es super rvisado y coordinado p por la Fund dacin oteca Digital l Europea (ED DL Foundatio ion Europea an Digital Lib brary Found dation) ubicada en Biblio mst terdam y es accesible en n numeroso s idiomas ta ales como in ngls, espao ol, cataln, vasco, v franc cs,griego... El origen de Euro opeana es un n nombre de e origen grec colatino quesignifica "co oleccin euro opea", en alusin a la riqueza y var riedad de co ontenidos cu ulturales que e contiene (llibros, peri dicos, fotog grafas, mapas, pelculas s y registros s sonoros). Muchas de las principa ales bibliote ecas y 30

colec ccionesdelahistoriarela acionadasco onautoresolugaresconcretostienen n nombresla atinos de co onstruccin similar s (Bibli iotheca Alex xandrina, Gallica, Belgica, Bodleiana,, Luxemburg gensia, Kantiana,Voltairi iana,etc.) Europ peana se co onstituye en una herram mienta sencilla y eficaz que permite e buscar rec cursos disem minados por r toda Europa, haciend dicos, do posible el acceso universal a llibros, peri pelcu ulas, mapas, , fotografas, , msica, etc c., que podrn utilizarse e siempre qu ue lo permitan los derec chosdeauto or,tantopara ausosindust triales,profesionalescomoeducativ vosotursticos.

Ilustra acin17.Portad dadeEuropean na

ue los estud Los p procedimient tos de bsqueda en est ta biblioteca a son ms el laborados qu diados hasta a ahora, aunque puedaparecer p ms simple por la l aparicindel cuadro d de bsqueda a en la panta alla inicial. Esto es debid do a que apa arece un pas so intermedio de filtro d de resultados s, que puede resultar co omplejo para a el usuario no acostumbrado por la a cantidad de e parmetro os que uedenutilizar,talcomomuestra m lafig gura. sepu

31


Ilustra acin18.Filtrad doderesultado odeEuropeana a

Una v vez seleccionado el documento (en el ejemplo Holy Bible), la hoja de r respuesta es s muy comp pleta. Hay que tener mu uy presente q de cada foto ografa que los iconos que aparecen al pie d delahojaderesp puesta,teind dicaeltipod dedocument toquees,en nelejemplo,,esunaimag gen.

Ilustra acin19.Hojade d respuestade eEuropeana

32

En el l caso que nos n ocupa, bsqueda b de e libro antig guo, hay que e jugar bsi camente con dos parm metros, uno: : un ttulo, autor, impres sor, etc y el e segundo:una u fecha qu ue se elegir en el colum mnadefiltradodebsqu ueda(apartad doBydate)enelfiltrado odelabsqu ueda. 3.6.4 4. Gallica Gallic ca es una biblioteca b digital que d da acceso a document tos digitales s patrimonia ales y conte emporneos. Pertenece e a la Bibliot teca Naciona al Francesa y colabora a activamente en el proye ectoEuropea ana. Losdocumentosdeestabiblioteca,seha ndigitalizadoalolargode d diferentes sproyectosdesde ndo al final d hace ms de 10 aos, tenien de todos ellos, una biblioteca muy apreciada por los usuar rios. Segn n sus propias estadstica as, dispone a fecha de hoy h de msde d 2 millones s de docume entos, abarc cando tipolo ogas como libros, periidicos, revi istas, grabac ciones audio ovisuales, mapas, m manu uscritosycerca c de130.000bibliote ecasasociada asalascuale eselbuscado ortieneacce eso. Como o caracterst ticas ms reseables, r es que est preparada a para cone ectarse med diante proto ocolos OAPMH, P o que e su buscad dor lanza una petici n nica s sobre los fo ondos patrim moniales y las edicione es contemp porneas. Pa ara los docu umentos per rtenecientes a las colec cciones digita ales de la Bn nF, la bsque eda se centra ar en los metadatos y e el texto completo, si exi iste. La visua alizacin y la a descarga t tambin se realizan en el seno de G Gallica. El ac cceso, adem ms,eslibreygratuito. Para acceder a la biblioteca, hay que ir r a la URL http://gallica h a.bnf.fr/?&am mp;lang=ES. Esta direccin, en con ncreto, da ac cceso a la po ortada en es spaol, aunq que tiene so oporte para varios idiom masms,com moeselportugusyelallemn.

Ilustra acin20.Portad dadeGallica

33

Alah horadelocal lizarunlibro o,sepuedeo optarporuna absquedageneralene elcuadroma arcado como o Todo Gallica, o en la as diferentes s fichas tem mticas. En este e ejemplo o, se ha buscado bibli ia. El sistem ma responde e con una pa antalla de respuestas, en n la que cabe e la posibilid dad de refina arlabsquedaenfunci ndediverso osparmetro os,talcomoseveenlafiigura:

Ilustra acin21.Hojade d respuestade eGallica

En la figura, tam mbin se resalta los enla aces para ac cceder al do ocumento, la a diferencia entre ederaldocumentoyH Hojearradic caenque de esdeel primerenlace,se e puededesc cargar Acce y rep producir el documento, d comprar una a reproduccin o notific car si se ha encontrado algn probl lema. 3.6.5 5. Bibliotec ca Digital Hispnica H La pr ropia Bibliote eca Nacional de Espaa escribe La a Biblioteca Digital Hisp nica (BDH) es un recur rso en lnea de d la Bibliote eca Naciona l de Espaa,que proporciona acceso o libre y grat tuito a miles s de documentos digita alizados, con n el propsi ito finalde disponer de e una image en de consu ulta que agilice y facilite e la difusin delos docum mentosoriginales que se e conservan en su soporteoriginalpara p asegurarsuperdura abilidad. ias a la digita alizacin delos fondos, lla BNE cump ple con dosfunciones f a lla vez, difunde los Graci a par que puede preser rvarlos. Una de sus funciones, por tanto, ser la de documentos a la tar la consulta, lectura y descarga de libros im mpresos del siglo XV al XIX, manusc critos, facilit dibujos, grabados, folletos, carteles, c foto ografas, mapas y atlas. Para facilita r una explor racin a, los docum mentos estn n organizado os en colecc ciones y sub bcolecciones, bien rpida y cmoda ando un crite erio temtico: Obras Ma aestras, Bella as Artes, Ciencias Puras, Ciencia y Cu ultura, aplica Litera atura, etc, bien atend diendo al tip po documen ntal: carteles, grabados,, mapas, dibujos,

34

partit turas, manus scritos, revis stas, peridic cos, etc., ade ems, se hautilizado la CDU organiz zar las colec cciones. Adem mshacontribuidoalacr reacindela aBibliotecaDigital D Europ pea. Seen ncuentraenla l pginawe ebhttp://bdh h.bne.es/bne esearch/ypr resentalasig guienteportada:

Ilustra acin22.Hojade d consultaprincipaldeBDH

Como o puede verse, en un n nico formula ario, se encu uentran toda as las posibi lidades de buscar b documentos en la biblioteca. . Para ilustra ar como se accede al do ocumento, se e opta por usar u el cuadr ro de bsqu ueda el trmino biblia a y se obt tiene una pgina de re espuesta com mo la siguie ente:

Ilustra acin23.Hojade d respuestade eBDH

35

Si se desea ajust tar la bsqu ueda, se pue eden utilizar r los filtros que aparece en en la col lumna latera al. Aunque no sea visib ble desde aq qu, al clic en el enlace del docume nto que se desea consu ultar,llevaraunafichadeinformac cindeldocu umentoyelaccesoaldo ocumento. 3.6.7 7. Bibliotec ca digital Di ioscrides LaBib bliotecaDigitalDioscrid desestalbe ergadaenlaBibliotecadelaUniversiidadComplu utense (http://www.ucm m.es/BUCM/a atencion/240 063.php) y su principal objetivo e es ofrecer acceso a pblico a un fond do bibliogrf fico histrico o, de gran valor para la historia de lla ciencia y de las huma anidades. In ncluye casi 3.000 libros s digitalizado os a texto completo d de nuestro fondo antiguo, de incalc culable valor r, con acceso o libre. Incor rpora, tambi n, ms de 4 47.000 graba ados e ilustr raciones. Desde la propia portada, ta al y como m muestra la figura siguie ente, se pue ede acceder r a la bsqu squeda a tra avs de series temtica as, en la col lumna ueda de documentos o a una bs latera al.

Ilustra acin24.Portad dadelaBibliot tecaDigitalDio oscorides

Alefe ectuarunabsquedaenestaweb,ap pareceunahoja h derespu uestascomo olaquemues strala figura asiguiente:

36


Ilustra acin25.Hojade d respuestade eDioscorides

Como o puede vers se, aparte de e informaci n sobre el documento, d da directam mente acceso o a ver ellibr rocompleto, ,medianteel e enlacellam madoVerlib brocompleto o. 3.6.8 8. Centro de Digitaliza acin Retro ospectiva de e Gttinge en En es sta pgina (h http://gdz.sub.unigoettin ngen.de/) se e encuentrael e acceso a la as colecciones del Centr ro de Digital lizacin retro ospectiva en n Gotinga (G GDZ), cuya tarea es reg gistrar datos s tales como o grabados, manuscrito os e ilustrac ciones para presentarlo os acientfic cos, profeso ores y estud diantes.Enella, e seencue entranunag grancantidad ddetextosacadmicos a d digitalizados. Ofrec celascolecci ionessiguien ntes: Autobiog graphica(57Volumes). V Bookcon nservation(1126Volume es). DigiWuns schbuch(175 53Volumes) . Gttinger rUniversittsgeschichte GedruckteWerke(825Volumes). HistoryofLaw(78Vo olumes). nitiesandthe eSciences(6 632Volumes). HistoryoftheHuman ipta(1Volum mes). Manuscri Maps(18 89Volumes). Mathema aticalLiterature(6137Vo olumes). NorthAm mericanLiterature(642V Volumes). Reviews(316 ( Volume es). RusDML(603 ( Volume es). Sibirica(6 600Volumes s). 37

. TravelLit terature(117 77Volumes). VD17nov va(5309Volumes). VD18digital(19618Volumes). V ). Varia(2076Volumes) a(2180Volumes). Zoologica

Ilustra acin26.Portad dadeGDZ

3.6.1 10. American Memory y. The Libra ary of Cong gress Estab bibliotecaes sunainiciativ vadelaBibl iotecadelCo ongresodeEstados E Unid dosyunavez zms, demu uestran ser pioneros p y referentes en n el mundillo o. de la biblioteconoma a mundial. Bajo B el ttulo o comn de American Memory M (http p://memory.loc.gov/amm mem/index.h html) agrupa a ms de noventa colecciones de documentos s digitales, todos ellos referentes a la historia a y la nidense (folk klore, cartas de Lincoln, documentos de preside entes, colecc ciones cultura estadoun de cr romos de beisbol, mapas s). Las distiintas bibliote ecas se pued den consulta ar directamente, a trav s de un mo otor de bsq queda, medi ante una re elacin alfabtica de tod das ellas o bien b a partir r de criterios s como el te ema de las m mismas, los lugares, l las fechas f a las que se refie eren o tipolo oga docume ental. Cada coleccin c po osee un busc cador propio o o se pued e navegar por p las difere entes catego oras que a su vez, disp pone de su propio busc cador. Una v vez localizad do un documento se of frecer una amplia desc cripcin del mismo, adems de una reproducci n del enido. conte

38


Ilustra acin27.Portad dadeAmerican nMemory

3.6.1 11. Bibliote eca Digital del Patrimo onio Iberoa americano Este portal nace como un na iniciativa a de la As sociacin de e Biblioteca as Nacionale es de Ibero oamrica (AB BINIA) que tie ene como ob bjetivo la cre eacin de un n portal que permita elacceso a desde eunnicopuntodeconsultaalosre ecursosdigitalesdetodaslasBibliote ecasparticipa antes. En co oncreto, par rticipan ABIN NIA, la Biblio oteca Nacional de Colombia, Biblio oteca Nacion nal de Chile, , Biblioteca Nacional de e Espaa, B Biblioteca Na acional de Brasil, B Biblio oteca Nacion nal de Panamyporltimo,laBiblio otecaNacion naldePortug gal. e como obje etivo, el pat trimonio bib bliogrfico de e las bibliot tecas implica adas y facili itar el Tiene acces so a la mayo or cantidad de d ciudadan os posible, adems a de ser, s un pode eroso instrum mento deco ooperacineimpulsarladigitalizaci ndelosfond dosdecadaunodelosm miembros. Integ gralasdescripcionesbibliogrficasde elosobjetos sdigitalesquecadaBiblio otecaparticipante rga en sus co olecciones, habindose h a adoptado el modelo de metadatos Dublin Core. Para alber ello, lasBiblioteca assuministranunconjun ntomnimodedatosbib bliogrficosq quesoninde exados yalm macenadosen nunservidorenlasede delaBNE.Las L consultas sserealizan sobreestosdatos almac cenados per ro los objetos digitales siiempre son visualizados v en el entorn no de la Biblioteca sumin nistradora porque p la BDPI no allmacena ob bjetos digita ales sino s lo descripc ciones biblio ogrficas (me etadatos). Tanto el cont tenido de lo os registros bibliogrficos b s como la ge estin delosobjetosdig gitalessonre esponsabilid adde cadauna u delasBi ibliotecasqu ueparticipen nenel proye ecto. El acc ceso a este sistema se encuentra e e n la URL htt tp://www.iberoamericad digital.net/gd dl/. Al acced deraella,no osencontrare emoscon 39


Ilustra acin28.Portad dadelaBibliot tecaDigitaldel PatrimonioIbe eroamericano

Dispo one de vario os mecanism mos de bsq queda. La ms sencilla a es el cuad dro de bsq queda llama ado Buscar en BDPI, la bsqueda a avanzada o dentro d de los s textos. Lo ms llamativo, es que a adems, se puede busca ar por categ goras en la columna lat teral o en la as biblioteca as que comp partenmater rialenlospu untosmarcad dosenelma apa. Encu ualquieradeloscasos,da apasoauna pginadere espuestapar rarefinarlab bsquedaen nbase avariosconcepto os: Biblioteca acedente. Materia. Tipodedocumento. d

narespuesta acomolaquemuestrala afigurasiguie ente: Daun

40


Ilustra acin29.Hojade d respuestade eBDPI

onsultar, el sistema nos Una v vez seleccionado el documento a co s encaminar al recurso en la biblio otecadondereside.

3.7. Redes so ociales y difusin d

Informe eLasrede essociale senInter rnet Def finiciones deredso ocial: Unsitioen e laredcuya c finalid dadespermitiralo osusuarios srelaciona arse, comu unicarse,c compartir rcontenid doycrear comunida ades. Una aherramie entaded democratiizacinde elainform macinque etransformaa laspersonasenrec ceptoresyenprodu uctoresde econtenid dos. Wikipe edia: Lasred dessociale essonestr ructurassocialesco ompuestas sdegrupo osde pers sonas,lascualesest tnconec ctadaspor runoovariostipos derelacio ones, talescom moamista ad,parent tesco,inte eresescom munesoq uecompa arten conocim mientos,eideasdeliibreexpre esin
Como o puede verse en las de efiniciones p resentadas, hay varias ideas que se e repiten com mo es comu unicacin, re elacin, infor rmacin, pe rsonas. En todos t los casos, hay un punto en comn c quer relacionatod daslasredes socialesyes slaconexin nvaInternet t. Lasca aractersticasmsreleva antesson:

41

Que las redes sociales suelen ser gratuitas para los usuarios con la salvedad de las redes sociales en usuarios empresa. La mayor parte de las redes sociales obtienen sus ingresosatravsdeinsercionespublicitarias. Granatractivodelasredessocialesparalapublicidad:Radicaenlapotencialcapacidad depoderenviarmensajesaunagrancantidaddeusuarios(potencialesconsumidores), en muy poco tiempo, a travs de un soporte que resulta mucho ms econmico que losmediostradicionalesyquecuentaconlagranventajadeunaelevadacapacidadde segmentacin,porqueelreceptorsiguealemisordeinformacin. Marketing viral: El marketing viral es una tcnica mercadotcnica que comenz a emplearse con el desarrollo del correo electrnico y que, aplicado a las redes sociales, buscaemplearenbeneficiopropiolaestructuradenodosyconexionesquecomponen la red social de cada usuario. El objetivo no es otro que el de obtener incrementos exponenciales en la repercusin de las campaas, promociones o lanzamientos que instrumentaliza a travs de las pginas y/perfiles de las que dispone en las redes socialesdigitales.

De hecho de acuerdo con el informe Las redes sociales en Internet habla de que En los datos del Eurobarmetro se aprecia que el uso de las redes sociales en Europa se ha incrementado rpidamente en los ltimos tres aos.. Por tanto, cabe pensar que puede constituirsecomounaherramientapotentededifusinenelcampoquenosocupa. En esta resea sobre redes locales, no se va a categorizar toda la tipologa de redes sociales que existe, pero si a centrar el estudio en las ms extendidas y su posible uso en relacin al temaquenosocupa. Observar que el uso que hacen de las redes sociales las unidades de informacin como bibliotecas o archivos son usos para comunicar novedades, eventos Es decir, una difusin de avisosotitulares Por otro lado redes como Facebook y Twitter han abierto foros dedicados al libro antiguo, donde es posible discutir y debatir acerca de temas muy diversos. Una vez ms se constata como el inters extranjero por el libro antiguo es mayor que el espaol, cuyos foros apenas pasandediezparticipantes. 3.7.1. Facebook Facebook es una empresa creada por Mark Zuckerberg y fundada por Eduardo Saverin, Chris Hughes, Dustin Moskovitz consistente en un sitio web de redes sociales. Originalmente era un sitio para estudiantes de la Universidad de Harvard, pero actualmente est abierto a cualquier persona que tenga una cuenta de correo electrnico. Los usuarios pueden participar en una o ms redes sociales, en relacin con su situacin acadmica, su lugar de trabajo o regin geogrfica. Deformaresumida,ofreceestosservicios: Lista de amigos: En ella, el usuario puede agregar a cualquier persona que conozca y est registrada, siempre que acepte su invitacin.17 En Facebook se pueden localizar amigos con quienes se perdi el contacto o agregar otros nuevos con quienes

42

intercambiar fotos o mensajes. P Para ello, el servidor s deFacebook F po osee herramientas uedaydesug gerenciadea amigos. debsqu Grupos y pginas: Es s una de las utilidades de d mayor de esarrollo reciiente. Se tra ata de reunir pe ersonas con intereses i co munes. En lo os grupos se e pueden aa adir fotos, vdeos, mensajes s, etc. Las p ginas, se cre ean con fine es especficos y a diferen ncia de los grupos g nocontie enenforosdediscusin, yaqueestnencaminad dashacia ma arcasoperso onajes especfico osynohacia aningntipo odeconvoca atoria.

ms, los grup pos tambin n tienen su n normativa, entre e la cual se incluye la prohibicin de Adem grupo oscontemt ticasdiscrim minatoriasoq queincitenal a odioyfalte enalrespeto oylahonradelas perso onas. Si bien n esto no se e cumple en n muchas oc casiones, existe la opci n de denun nciar y repor rtar los grup pos que vaya an contra es sta regla, po or lo cual Fa acebook incl uye un enla ace en cadagrupoelcua alsedirigeha aciauncuad drodereclam mosyquejas. Y pa ara qu se us sa Facebook k? Aparte de e interactuar r con person nas con inter reses comun nes, se encue entran usos de marketin ng, de aviso os, discutir so obre un tem ma o cuesti n en genera al; por resum mir, en Facebook se encuentra clara amente reflejado el espr ritu de la We eb 2.0, es de ecir la intera accinconydesdeelusu uario. Como oejemploscercanos c allibroantiguo, ,podemosen ncontrar: Promoci nynoticiasdeblog:htt tps://www.facebook.com m/todolibroa antiguo?fref= =ts. Noticias una tienda de de www.faceboo ok.com/barc cino.librosant tiguos?fref=t ts. https://w libro o antiguo:

Noticiasypublicidad: :https://ww ww.facebook. .com/libreria adelprado. Grupo de usuario os tpico, en este caso, afic cionado a los facsimiles: www.faceboo ok.com/grou ups/1774082 282344999. https://w

Ilustra acin30.Grupo odeusuariosdeFacebook

43

3.7.2. Twitter Generalmente, se puede definir Twitter es un servicio de microblogging5, con sede en San Francisco (California), con filiales en San Antonio (Texas) y Boston (Massachusetts) en Estados Unidos. Twitter, Inc. fue creado originalmente en California, pero est bajo la jurisdiccin de Delaware desde 2007. Desde que Jack Dorsey lo cre en marzo de 2006, y lo lanz en julio del mismo ao, la red ha ganado popularidad mundialmente y se estima que tiene ms de 200 millones de usuarios, generando 65 millones de tweets al da y maneja ms de 800.000 peticionesdebsquedadiarias.Hasidoapodadocomoel"SMSdeInternet". Como funcionalidad principal, permite enviar mensajes de texto plano de corta longitud, con un mximo de 140 caracteres, llamados tweets, que se muestran en la pgina principal del usuario. Los usuarios pueden suscribirse a los tweets de otros usuarios a esto se le llama "seguir"yalossuscriptoresselesllaman"seguidores.Pordefecto,losmensajessonpblicos, pudiendodifundirseprivadamentemostrndolosnicamenteaseguidores. En base a esa prestacin, se puede decir que es una herramienta de difusin de titulares de noticias de cualquier tipo, herramienta de comunicacin o una herramienta de Relaciones PblicasyMarketing. Sin embargo, no es tan positivo el extremo dinamismo de la red, que genera una respuesta poco reflexiva, o la bsqueda. Toro Araneda comenta en su trabajo de 2010 Usos de Twitter en la Educacin Superior la dificultad de localizar usuarios indicando No existe una forma sencilla para localizar a los twitteros, por lo que la mejor forma de encontrarlos ser conociendo sus cuentas Twitter a travs de ellos mismos. De esta forma, puede inferirse que por tanto localizar los mltiples mensajes de los usuarios tambin resulta difcil O usando algndirectoriodeusuariostwittercomohttp://www.twellow.com/. El acceso a bsquedas avanzadas implica que se recurre a clausulas de bsqueda tipo ecuacin,tambincitadoporToroAranedaUnaexpresincomochilefilter:linkssince:2009 1215 until:20091231 arrojar mensajes que contengan la palabra chile, que hayan sido posteados entre el 15 y el 31 de diciembre del ao 2009 y que contengan enlaces a sitios web o a otros recursos. A esta bsqueda puede agregarse operadores booleanos o bsqueda por frases,sisequieredelimitaraunmslosresultados. Por ltimo, indicar que el acceso se produce a travs de la https://twitter.com/ o https://twitter.com/nombre_de_usuario y que su pantalla de trabajo tiene una imagen parecidaaladelafigurasiguiente:
Microbloggingesuntrminoquesedefinecomounservicioquepermiteasususuariosenviary publicarmensajesbreves(alrededorde140caracteres),generalmenteslodetexto.Tomadode http://es.wikipedia.org/wiki/Microblogging.
5

44


Ilustra acin31.Pgina aprincipaldeTwitter T

4. P Propuest ta de configuraci n del bu uscador


Una vez visitad dos los recursos de in nformacin presentado os con ante erioridad, resulta rendente la gran diver rsidad de fo ormas y ac ccesos a los s diferentes s buscadore es, no sorpr ntrandoning encon gnacuerdo sobrelacue estin. Se presentan diversas alter rnativas a la a hora de buscar infor rmacin den ntro del recurso, naveg gacintemtica,cuadrodebsqued a,bsqueda ascronolgicas Sera muy recomendable des sde la perspe ectiva de un usuario, aplicar reglas d de usabilidad d para tar la experie encia de nav vegacin. Ha ay una buen na cantidadde d ellas en In nternet y vamos a facilit propo oneracontin nuacinalgu unasdeellas .

4.1. No escon nder el bu uscador in nterno


Una i idea fundam mental es pro opuesta por J Juan CarlosGarca G en su blog Usalo o con fecha24 de mayo o de 2007 como un buen busca ador es fun ndamental para p facilita r el acceso o a la inform macin,espe ecialmenteen e losniveles smsbajosdel d sitio. Note enerbuscado oroesconde erloenlasp ginassecundariasdificultaelacceso oalainformacin. Elbus scadordebe eraestarenlapginapriincipal,bienvisibley,aser s posible,u ubicadoarrib baala derec chayconunanchoparatecleardem msde20caracteres.

45

Otros autores como Toni Vicens Arasanz6propone una serie de ideas muy significativas, de las cualescitamos: Quelbuscadorseaaccesibledesdetodaslaspginas. Defcillocalizacinvisual,quecoincideconelautorcitadoconanterioridad. Usodeunainterfazestndar,talcomoesuncampodetextoconunbotnalladoque diga"Buscar",quetodoelmundoquenavegaconoce. Hacer aparecer un enlace que diga Bsqueda avanzada para otra clase de bsquedasmscomplejas. Noacotarpordefectolasbsquedas,odichodeotraforma,elcuadrodebsquedaen blanco.

4.2. Bsquedas por categoras


Tomando la definicin de Wikipedia, podamos considerar esta clase de bsqueda como un directorio dentro del recurso de informacin. Presenta ventajas como ser ms sencilla, no requerir muchos recursos de computacin y presentacin sencilla. No recorre los sitios webs ni almacenan los contenidos, y una ventaja muy interesante, y es que estn supervisados por un profesional y clasificadas de forma que es ms fcil encontrar una pgina temtica del intersdelusuario. Ahora bien, no todo son ventajas, puede presentar la desventaja de no poderse actualizar con frecuencia,sobretodo,siloscontenidosaclasificarorevisarsonamplios. Para el usuario, presenta la ventaja de no requerir demasiada concrecin en un ttulo o un dato para el buscador, permitiendo navegar por la clasificacin hasta encontrar el recurso deseado.

4.3. Pginas de resultados


Tambin hay que tener presente que las hojas de respuesta de los buscadores internos tampoco muestran un acuerdo sobre que informacin presentar y como se estructura. Esto es debido a la diferente naturaleza de los buscadores utilizados. Algunos presentan directamentelosdatossolicitados,mientrasotrospresentanunacolumnalateralparadepurar los resultados de la bsqueda. Qu es mejor o peor? Resulta algo difcil contestar a esta pregunta, porque la respuesta descansa en el propio usuario, en aspectos como la competencia a la hora de usar un buscador, capacidad de definir la clusula de bsqueda, conocimientodelcampodondebuscaonecesidaddeinformacin. UnautoryacitadocomoVicensArasanz7,comentaReformulacin de la bsqueda.Aunque los estudios demuestran que la mayora de usuarios son muy torpes reformulando sus bsquedas, y que si no encuentran lo que buscan a la primera, los sucesivos intentos cada vez tienen menos probabilidades de xito, tambin demuestran que un porcentaje muy importante lo vuelve a probar, y cuanto ms fcil se lo pongamos mejor. Adems no hay que olvidarse de los especialmente dotados para la reformulacin ;) Por ello conviene incluir la interfaz de bsqueda en la pgina de resultados con la sentencia
6 7

Enhttp://www.evolucy.com/esp/columns/20021024_usabilidad_buscadores.html Enhttp://www.evolucy.com/esp/columns/20021024_usabilidad_buscadores.html

46

de bsqueda en el campo de texto. Por tanto, puede ser interesante para nuestros usuarios la capacidad de depurar la bsqueda sobre la hoja de resultados, bien adoptando una forma clasificada (filtrar por fechas, tipos de documentos) o permitiendo modificar la ecuacin de bsqueda.

4.4. Recomendaciones
Conlocual,laprimeraideasera,tenervisibleunacceso al buscador,arribaaladerechadela pgina principal a ser posible en forma de cuadro con rtulo Buscar y el botn de poner en marcha la bsqueda. En relacin a los recursos visitados, la mayor parte de ellos, en cualquier caso, ponen un elemento de bsqueda en la parte superior de la pgina principal. Sera interesante, que junto al acceso al buscador, apareciera tambin un enlace a la bsqueda avanzada. Y por ltimo, en una columna lateral o junto al buscador principal, hacer aparecer elbuscadorporcategoras. Ynoolvidarlacapacidaddereformularlabsquedaenlapginaderesultados

5. Conclusiones
Alavistadelarevisindelosdiferentesrecursosobjetodeestudio,cabepresentarestasideas amododeconclusin: La legislacin provoca una contradiccin entre acceso y conservacin, siendo la difusindigitalunaexcelentealternativaparasolucionaresacuestin. Lmites difusos entre difusin y acceso (van juntos en este caso) en el mundo de las bibliotecasdigitales Provocaevolucintecnolgicaenmuchoscamposdelasnuevastecnologas. Tambinprovocaevolucinencamposcomolapreservacinfsicaodigital. La difusin digital provoca que el documento sea accesible a mayor cantidad de usuarios en todo el mundo, provocando un fenmeno de democratizacin en el acceso. Como hecho relevante, se advierte que la mayor parte de los catlogos, ofrecenaccesoaldocumentoalocalizarenformatodigital. No existe un acuerdo, un estndar sobre la forma en que facilitar el acceso a los documentos, ni en las herramientas de presentacin, cada unidad de informacin lo realiza de forma diferente. Sin embargo, existe una coincidencia en la capacidad de construirdichaconsultapermitiendohojear(pasarpgina)eldocumento. Asimismo, las herramientas de bsqueda no son uniformes, variando en funcin de la organizacindelascoleccionesencadaunidaddeinformacin. Al investigador o usuario experto no satisface completamente sus necesidades de informacin, pero facilita el trabajo, porque permite localizar e iniciar los estudios del documento en algunos aspectos del documento como la tipografa, pero no estudiar los aspectos fsicos del documento o su cotejo, la presencia de descripciones bibliogrficas incompletas o errneas; poca informacin del estado de conservacin, pocas garantas del lugar de consulta (salvo en entidades oficiales) tampoco facilita dichaconsulta. Reproduccinmssencillaybarata. Twitter cuyo principal valor es la inmediatez, no se presta a reflexionar sobre la cuestin, asimismo, el pequeo tamao de sus mensajes hacen que se limite su uso a ladifusindeavisosonoticiasbreves(titulares).

47

Facebooksirvedevehculomsestabledeintercambio,aunqueenlaactualidad,tenga unusomsprximoalmarketingqueladifusincomotaldellibroantiguo.Aunquees unterrenoqueseprestaamsinvestigacin.

48

6. Bibliografa
1. MORILLAS HERRERA, Jos Luis. Acceso y difusin a los libros antiguos a travs de Internet: el caso de los impresos en Zaragoza. En: Scire: representacin y organizacin del conocimiento [en lnea]. 1 de junio de 2003. [Consultado: 13 de octubre de 2012]. Vol. 9, no. 2, pp. 145160. Disponible en: < http://ibersid.eu/ojs/index.php/scire/article/view/1472>. 2. Bibliolex: Decreto sobre Ordenacin de los Archivos y Bibliotecas y del Tesoro Histricodocumental y Bibliogrfico. En: Bibliolex [en lnea]. [Consultado: 13 de Octubre de 2012]. Disponible en: <http://bibliolex.blogspot.com.es/2007/07/decretosobreordenacindelos archivos.html>. 3. BibliotecaBritnica.En:Wikipedia[enlnea].[Consultado:16deoctubrede2012]. Disponibleen:<http://es.wikipedia.org/wiki/Biblioteca_Brit%C3%A1nica>. 4. Biblioteca Complutense:: Biblioteca Digital Dioscrides:: BUCM. En: Biblioteca Complutense [en lnea]. [Consultado: 23 de Octubre de 2012]. Disponible en: <http://www.ucm.es/BUCM/atencion/24063.php>. 5. Biblioteca Digital Mundial. En: Wikipedia [en lnea]. [Consultado: 21 de octubre de 2012].Disponibleen:<http://es.wikipedia.org/wiki/Biblioteca_Digital_Mundial>. 6. Biblioteca Nacional de Francia. En: Wikipedia [en lnea]. [Consultado: 16 de octubre de 2012]. Disponible en: <http://es.wikipedia.org/wiki/Biblioteca_Nacional_de_Francia>. 7. MANCEBO PESET, M Fernanda. Bibliotecas digitales en Internet de libro raro, antiguo e incunables. En: Anales de Documentacin. 2003. [Consultado: 20 de octubre de 2012]. Vol. 6, no. 6, pp. 241260. Disponible en: < http://revistas.um.es/analesdoc/article/view/1931>. 8. BIBLIOTECA NACIONAL DE FRANCIA. BnF Gallica: experimentacin de una oferta digital que incluye documentos protegidos por derechos de autor. En: BNF [en lnea]. [Consultado: 23 de Octubre de 2012]. Disponible en: <http://www.bnf.fr/es/colecciones_y_servicios/bibliotecas_digitales_gallica/a.galli ca_experimentacion_oferta_digital.html>. 9. BVPB > Presentacin. En: Ministerio de Cultura, Educacin y Deporte [en lnea]. [Consultado: 21 de Octubre de 2012]. Disponible en: <http://bvpb.mcu.es/es/estaticos/contenido.cmd?pagina=estaticos/presentacion>. 10. Buscadores inexistentes o escondidos | salo: Usabilidad y Accesibilidad para el diseo web. En: Usabilidad para todos [online]. [Consultado: 12 de noviembre de 2012]. Disponible en: <http://usalo.es/200/buscadoresinexistenteso escondidos/>. 11. Diccionario Enciclopdico de Ciencias de la Documentacin. LPEZ YEPES, Jos (ed.).1aed.Madrid:Sntesis,2004.p.434. 12. BAS MARTN, Nicols. Documentacin on line sobre libro antiguo. En: Documentacin de las Ciencias de la Informacin [en lnea]. 25 de junio de 2007.

49

[Consultado: 21 de octubre de 2012]. Vol. 30, pp. 101 134. Disponible en: <http://revistas.ucm.es/index.php/DCIN/article/view/DCIN0707110101A>. 13. El comercio del libro antiguo en Internet. En: mpraderamw20 [en lnea]. [Consultado: 14 de octubre de 2012]. Disponible en: <http://mpraderamw20.wordpress.com/2011/04/20/elcomerciodellibro antiguoeninternet/>. 14. ORERAORERA,Luisa.El controlyaccesoalpatrimoniobibliogrficoatravsde los catlogos disponibles en Internet. En: Documentacin de las Ciencias de la Informacin. 25 de junio de 2007. [Consultado: 20 de Octubre de 2012]. Vol. 30, pp. 9 23. ISSN 02104210, N 30, 2007, pgs. 923. Disponible en: <http://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=2316529>. 15. PEDRAZA GRACIA, Manuel Jos; CLEMENTE SANROMN, Yolanda; DE LOS REYES GMEZ, Fermn. El libro antiguo. Madrid: Sntesis. 2003, pp. 1112, 3637, 355 357,405437,441466.Cienciasdelainformacin. 16. El Libro Antiguo como objeto de Arte y la Digitalizacin. En: Razn y Palabra [en lnea]. [Consultado: 11 de Octubre de 2012]. Disponible en: <http://www.razonypalabra.org.mx/anteriores/n45/jherrera.html>. 17. Enlaces para el libro antiguo. En: TodoLibroAntiguo [en lnea]. [Consultado: 23 de Octubre de 2012]. Disponible en: <http://www.todolibroantiguo.es/enlaceslibro antiguo.html#url>. 18. Europeana. En: Wikipedia [en lnea]. [Consultado: 22 de Octubre de 2012]. Disponible en: <http://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Europeana&oldid=58957599>. 19. Facebook En: Wikipedia [en lnea]. [Consultado: 29 de octubre de 2012]. Disponible en: <http://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Facebook&oldid=60779459>. 20. CABELLO MARTN, Mercedes. Fuentes bibliogrficas para el estudio del libro antiguo. En: Documentos de trabajo U.C.M. Biblioteca Histrica [en lnea]. 2004. [Consultado: 14 de octubre de 2012]. Disponible en: <http://eprints.ucm.es/5692/>. 21. Gttinger Digitalisierungszentrum Sammlungen . En: European History Primary Sources [en lnea]. [Consultado: 24 de Octubre de 2012]. Disponible en: <http://primarysources.eui.eu/website/g%C3%B6ttingerdigitalisierungszentrum sammlungen>. 22. HistoryAbouttheLibrary(LibraryofCongress).En:LibraryofCongress[enlnea]. [Consultado: 17 de octubre de 2012]. Disponible en: <http://www.loc.gov/about/history.html>. 23. Iberoamrica Digital. En: Biblioteca Digital del Patrimonio iberoamericano [en lnea]. [Consultado: 4 de Octubre de 2012]. Disponible en: <http://www.iberoamericadigital.net/gdl/About.do?idxTab=1>.

50

24. IniciativasobreBibliotecasDigitales:Europeana|EuropaInformationSociety.En: Europa Information Society [en lnea]. [Consultado: 22 de Octubre de 2012]. Disponible en: <http://ec.europa.eu/information_society/activities/digital_libraries/europeana/i ndex_es.htm>. 25. LaConstitucinEspaolade1978.En:NoticiasJurdicas[enlnea].[Consulta:27de septiembre de 2012]. Disponible en: <http://noticias.juridicas.com/base_datos/Admin/constitucion.html>. 26. La Institucin. Biblioteca Nacional de Espaa. En: Biblioteca Nacional de Espaa [en lnea]. [Consultado: 16 de octubre de 2012]. Disponible en: <http://www.bne.es/es/LaBNE/>. 27. BASMARTIN,Nicols.Lasabejasfrentealasaraas:elfuturodellibroantiguo. En:AnalesdeDocumentacin[enlnea].13dediciembrede2011.[Consultado:10 de octubre de 2012]. Vol. 15, no. 1. Disponible en: <http://revistas.um.es/analesdoc/article/view/132791>. 28. BLANCO, David; [et. al.]. Las redes sociales en Internet: Diciembre 2011 [en lnea]. URUEA, Alberto (coord.). Madrid: Observatorio Nacional de las TelecomunicacionesylaSI,2011.[Consultado:29deoctubrede2012].Disponible en: < http://www.ontsi.red.es/ontsi/sites/default/files/redes_sociales documento_0.pdf>. 29. Ley10/2007,de22dejunio,delalectura,dellibroydelasbibliotecas.En:Noticias Jurdicas [en lnea]. [Consultado: 18 de octubre de 2012]. Disponible en: < http://noticias.juridicas.com/base_datos/Admin/l102007.html>. 30. Ley 16/1985, de 25 de junio, del Patrimonio Histrico Espaol. En: Noticias Jurdicas [en lnea]. [Consultado: 27 de septiembre de 2012]. Disponible en: <http://noticias.juridicas.com/base_datos/Admin/l161985.html>. 31. Motor de bsqueda. En: Wikipedia [online]. [Consultado el 14 de noviembre de 2012].Disponibleen:<http://es.wikipedia.org/wiki/Buscador>. 32. VELASCODELAPEA,Esperanza;MERLOVEGA,JosAntonio.Nuevasformaspara el acceso al libro antiguo [en lnea]. [Consultado: 9 de octubre de 2012]. Disponibleen:<http://gredos.usal.es/jspui/handle/10366/18004>. 33. BIBLIOTECANACIONALDEESPAA.PresentacindelaBibliotecaDigitalHispnica. En:BibliotecaNacionaldeEspaa[enlnea].[Consultado:23deOctubrede2012]. Disponible en: <http://www.bne.es/es/Catalogos/BibliotecaDigital/presentacion/>. 34. RealDecreto111/1986,de10deenero,dedesarrolloparcialdelaLey16/1985,de 25 de junio, del Patrimonio Histrico Espaol. En: Noticias Jurdicas [en lnea]. [Consultado: 27 de septiembre de 2012]. Disponible en: <http://noticias.juridicas.com/base_datos/Admin/rd1111986.html>. 35. Red social. En: Wikipedia [en lnea]. [Consultado: 29 de octubre de 2012]. Disponible en: <http://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Red_social&oldid=60682529>. 36. Tipografa. En: Wikipedia [en lnea]. [Consultado: 17 de octubre de 2012]. Disponibleen:<http://es.wikipedia.org/wiki/Tipograf%C3%ADa>.

51

37. Twitter En: Wikipedia [en lnea]. [Consultado: 29 de octubre de 2012]. Disponible en:<http://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Twitter&oldid=60899397>. 38. TORO ARANEDA, Guillermo. Usos de Twitter en la Educacin Superior. En: E Lis [en lnea]. 21 de enero de 2010. [Consultado: 30 de octubre de 2012]. Disponible en:<http://eprints.rclis.org/handle/10760/14190#.UI_Ci4Y7Rv4>. 39. HERRERA MORILLAS, Jos Luis. Tratamiento y difusin digital del libro antiguo: directrices metodolgicas y gua de recursos. Gijn: Trea. 2003, pp. 9, 1772, 134 135.

52

6. Tabla de ilustraciones
Accesoacoleccionesespeciales.Libraryof Congress...............................................18 AccesoalfondoantiguodeBNE..............15 Buscadordelfondoantiguoen zaguan.unizar.es...................................19 BsquedasencillaenBVPB......................27 DiversosaccesosafondoantiguodeBritish Library ...................................................17 EarlyprintedBooksProject......................20 FichaderespuestaBVPB..........................28 FiltradoderesultadodeEuropeana .........32 FormulariodebsquedadelaBNF..........16 GrupodeusuariosdeFacebook ...............43 HojadeconsultaprincipaldeBDH...........35 HojaderespuestadeBDH.......................35 HojaderespuestadeBDPI.......................41 HojaderespuestadeDioscorides............37 HojaderespuestadeEuropeana.............32 HojaderespuestadeGallica....................34 HojaderespuestadelaWDL...................30 PginaprincipaldeTwitter......................45 PortadadeAmericanMemory................39 PortadadeEuropeana.............................31 PortadadeGallica....................................33 PortadadeGDZ........................................38 PortadadeIberlibro.com .........................24 PortadadelaBibliotecaDigitaldel PatrimonioIberoamericano.................40 PortadadelaBibliotecaDigitalDioscorides .............................................................36 PortadadelaBibliotecaDigitalMundial.29 PortadadelawebBibliofilia.com............21 Portadadelawebdelabibliotecadel Senado.................................................19 Portadadeuniliber.com..........................24 PortadadelCCPB.....................................14 Portaldeconsultaalfondoantiguo, REBIUN.................................................14

53

You might also like