TREINAMENTO PARA INSTRUTORES Objetivos de ensino Conceituao de objetivos.

O produto que pretendemos atingir ao final do processo ensinoaprendizagem. O passo mais importante do ensino, a conduta do aluno. Assim, ao se estruturar cursos referentes a qualquer rea, fundamental que sejam identificados os OBJETIVOS que queremos atingir. Os objetivo ou produtos que voc tem em mente alcanar com o curso podem ser explicitados em dois nveis: - OBJETIVOS GERAIS - OBJETIVOS ESPECFICOS O Objetivo geral Determinado perodo de tempo mais longo. EXEMPLIFICANDO: a) QUALIFICAR 40 digitadores na utilizao de mquinas Eltricas; b) APERFEIOAR secretria para atuao em rgos gorvenamentais; c) DESENVOLVER a confiana em si prpria e o esprito de solidariedade; d) QUALIFICAR auxiliar de processamento de dados para atender demanda do mercado de trabalho; e) AMPLIAR a cultura geral do aluno. Os objetivos gerais o comportamento final que o aluno atingir ao trmino do curso. O instrutor em primeiro lugar, aonde que chegar. O objetivo geral em objetivos mais especficos em prazos mais curto. Objetivo especfico podem tambm ser chamado de objetivo operacional em curto prazo, objetivo de aprendizagem, objetivo instrucionais. Os objetivos operacionais: so mais simples geral e concretos. Conduta determinada e observvel que o aluno dever apresentar isto : especificar o que o aluno ser capaz de fazer. Caracterstica do enunciado de um objetivo operacional 1. Um objetivo diz o que ser espera do treinando; 2. Um objetivo fala sobre o comportamento do treinando, no descrevendo o comportamento do instrutor; 3. Um objetivo refere-se a fine a no o meio, descrevendo o produto e no o processamento;

4. Um objetivo descrever a condio sobre os quais o aluno manifestar o comportamento final desejado; 5. Um objetivo inclui, tambm, informaes quando ao nvel de desempenho que ser considerado aceitvel; 6. Um objetivo informa ao aluno o tipo de resposta que dele se espera como prova do que aprendeu. Assim, facilmente saber a resposta sobre como ser valiado observvel / mensurvel o aluno deve executar de acordo com condies e padres de desempenho previamente estabelecidos. Com referncia a objetivos operacionais, eis alguns aspecto que o instrutor, dever sempre lembrar: O instrutor deve comunicar os alunos quais os comportamentos que espera deles, para ajud-lo na realizao das avaliaes. Importncia de iniciar objetivos prtico e concretos, antes do proceder a seleo de atividades didticas, de que assim podemos saber o que queremos ensinar, bem como verificar se realmente os objetivos foram atingidos. Os objetivos operacionais, bem definidos so fundamentais a redao do objetivo, correo de linguagem. A formao dos objetivos operacionais importante, por que: a) a referncia para elaborao do instrutor de avaliao, atravs do qual as decises sero tomadas a respeito do desempenho do aluno. b) Quando os objetivos so comunicados, os aluno se tornaro mais aptos a organizarem suas prpria atividade e esforos, alcanado comportamentos descritos nos objetivos operacionais.