Examen EL APRENDIZAJE 2 BACHILLER

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1. Resume las principales ideas del autor. 2. Verdadero o falso? Los estudiantes aprenden mejor cuando los estilos de enseanza se adecuan a sus estilos de aprendizaje. 3. Cmo explica Skinner la conducta supersticiosa? 4. Verdadero o falso? El aprendizaje incluye formas no asociativas, como la habituacin y la desensibilizacin, y formas asociativas, como el condicionamiento clsico de Pavlov y el condicionamiento instrumental. 5. Aprender es poner en duda las propias opiniones, presunciones y creencias? La capacidad de aprender cambia a lo largo de la vida? 6. Por qu en la sociedad actual aprender no solo es una necesidad acadmica, sino tambin una necesidad vital? 7. Qu autor explica el aprendizaje significativo? a) B. Skinner. b) D. Ausubel. c) J. Piaget. 8. Verdadero o falso? David Ausubel valora la actitud positiva del sujeto hacia el aprendizaje, por eso la atencin y la motivacin son importantes en la enseanza.

9. Realiza las divisiones que se indican en partes iguales: divide la regin 2 en dos partes, la 3 en tres partes y as sucesivamente para cada una de las regiones.

10. Qu influencias biolgicas, psicolgicas y socioculturales influyen en el aprendizaje? 11. Cules han sido las experiencias de aprendizaje ms influyentes de tu vida? Haz una lista de tres acontecimientos y resume en una frase lo que aprendiste de cada uno. 12. Verdadero o falso? El castigo es la forma ms eficaz de modificar un comportamiento para siempre. 13. Verdadero o falso? Cuando decimos a un nio: si te portas mal, no ves la televisin, le aplicamos un condicionamiento de evitacin. 14. Qu es un acto reflejo? Qu elementos constituyen el arco reflejo? Describe el reflejo pupilar, el reflejo rotuliano y el reflejo abdominal. 15. Por qu el aprendizaje requiere de esfuerzo y sacrificio, y sin los cuales es difcil que el talento aflore y el carcter se curta?

16. Qu diferencias hay entre la maduracin, la fatiga y el aprendizaje? 17. Define los siguientes conceptos: • Aprendizaje. • Extincin. • Aprendizaje cooperativo. • Fobia. • Aprendizaje significativo. • Generalizacin. • Aprendizaje social. • Habituacin. • Castigo. • Mapa conceptual. • Cognitivismo. • Reflejo. • Conducta. • Refuerzo. • Conductismo. • Refuerzo negativo. • Estmulo condicionado. • Respuesta condicionada. • Estmulo incondicionado. • Sensibilizacin. 18. En el condicionamiento clsico el alimento es: a) El estmulo incondicionado (EI). b) La respuesta incondicionada (RI). c) El estmulo condicionado (EC). 19. Qu clase de tcnica de condicionamiento se administra cuando se interrumpe un estmulo aversivo? a) Refuerzo negativo. b) Castigo positivo. c) Castigo negativo. 20. El condicionamiento operante consiste en: a) Aprender las consecuencias de la conducta. b) Aprender a predecir eventos importantes. c) Aprender que la conducta no tiene consecuencias.