CAPES COORDENAO DE APERFEIOAMENTO DE PESSOAL DE NVEL SUPERIOR CGC 00.889.

.834/0001-08 Endereo: SBN Quadra 02 Lote 06 Bloco L , CEP 70040-020, Braslia DF Anexo XI Portaria n 28, de 29 de janeiro de 2010

ANEXO XI

Relatrio de Cumprimento do Objeto RELATRIO FINAL RELATRIO PARCIAL Nome do Beneficirio: Marta Lenise do Prado
Auxlio n: 2042/10 Instituio Vinculada:Universidade Federal de Santa Catarina Perodo a que se refere o Relatrio: De: 1/1/2011 a 31/12/2011

1. RESULTADOS ALCANADOS 1.1- Descrio dos resultados Visando concretizar a proposta de parceria entre a Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) programas de enfermagem e odontologia, Universidade Federal do Par (UFPA) e Universidade Comunitria da Regio de Chapec (UNOCHAPEC), deste projeto intitulado como "ENSINO NA SADE: CAMINHOS PARA A SUPERAO DOS DESAFIOS NA FORMAO PROFISSIONAL PARA O SUS. CAPES EDITAL 024/2010 PR-ENSINO NA SADE, foram desenvolvidas algumas atividades e programaes durante o ano de 2011. 1. Reunio de Organizao e planejamento: Realizou-se nos dias 30 e 31 de maio de 2011 uma reunio de trabalho na UFSC com a participao de professores e alunos de todas as instituies envolvidas. A reunio teve inicio com uma teleconferncia, proporcionando a participao dos membros que no puderam se deslocar do Par, tampouco de Chapec at a UFSC. No primeiro momento foi realizado uma apresentao deste projeto para todos os participantes da teleconferncia pela coordenadora do mesmo prof. Marta, seguida da apresentao das instituies de ensino superior (IES) envolvidas, bem como os grupos e linhas de pesquisa de cada IES. Seguindo as atividades desta reunio iniciou-se um levantamento das necessidades e potencialidades e reas temticas de convergncia entre os grupos. Partindo para a discusso de linhas gerais para elaborao de projeto de pesquisa colaborativo. Segue no apndice A a programao desta reunio. Nesse encontro foram definidos dois grandes eixos de formao para a equipe de pesquisadores envolvidos no projeto, a saber: formao pedaggica e formao em pesquisa em educao. 2. Levantamento dos Projetos de Pesquisa e Formao em andamento no mbito do projeto: Durante o primeiro encontro ocorrido no ms de maio de 2011, foi construda uma planilha com as teses, dissertaes e projetos de pesquisa em desenvolvimento em cada uma das instituies. No ambito do projeto Pr-ensino na Sade, esto em desenvolvimento um total cinquenta (50) trabalhos. Os trabalhos em andamento foram classificados por rea temtica, grupo de pesquisa de vnculo inicial e a instituio. Colocamos no apndice C, esta planilha na ntegra, proporcionando uma viso geral dos trabalhos que esto sendo desenvolvidos por todos os participantes deste projeto. 3. Como atividade do eixo "formao pedaggica", entre os dias 30 de agosto e 02 de setembro de 2011, os integrantes do projeto tiveram a oportunidade de participar do curso "Formao de docentes crticos" ministrado pelo professor Dr. Jos Luis Medina Moya, da Universidade de Barcelona. Segue no apndice B o plano de ensino deste curso. Nesta oportunidade foram discutidos o desenvolvimento de assuntos atuais, controversos e/ou inovadores de interesse para a pesquisa, a 1

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assistncia e o ensino em enfermagem e sade. Nesta oportunidade participaram alunos e professores de todas as intituies envolvidas. A finalizao desta semana de atividades se deu com a realizao de uma Roda de conversa dos membros do projeto com prof. Dr. Jos Luis Medina Moya no dia 02 de setembro. Nesta roda de conversa foram apresentados e discutidos alguns aspectos dos projetos principais do grupo, contando com a anlise e sugestes do professor Dr Medina. 4. Levantamento das necessidades de recursos materiais: neste ano, realizamos o levantamento do materiais permanentes e de consumo que seriam necessrios para o desenvolvimento deste projeto, bem como todas as atividades inerentes a prestao de contas e elaborao de relatrios.

2- Comentrios adicionais: (publicaes, teses, dissertaes, artigos cientficos, citaes, congressos, patentes, outros):

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Para o ano de 2012, estamos trabalhando desde outubro de 2011 na organizao de um evento que ter o formato de um simpsio, reunindo atores/autores envolvidos no processo de implementao das estratgias indutoras de mudanas na formao e nos processos de educao permanente dos profissionais de sade no Brasil, promovidas pelo Ministrio da Sade em parceria com o Ministrio da Educao. Constitui-se como espao de produo terica, por meio de reflexes crticas e do compartilhamento de experincias. Destaca-se entre suas finalidades a de contribuir na formao de uma rede de pesquisadores envolvendo as instituies acima referidas, com vistas a subsidiar a formulao de propostas de melhoria dos processos de formao em enfermagem e sade, na perspectiva do fortalecimento do Sistema nico de Sade. A programao do evento ter como base os eixos propostos pelo Programa Nacional de Reorientao da Formao Profissional em Sade (Pr-Sade), a saber: orientao terica; cenrios de prtica e orientao pedaggica. No apndice D, encontra-se a programao preliminar deste evento, indicando os conferencistas que sero convidados para participarem. Ressaltamos ainda que com este evento busca-se a produo de um livro, organizado de acordo com os eixos temticos.

3- Justificativa: As atividades desenvolvidas, neste perodo, vislumbraram aproximar os trs plos envolvidos, buscando maior aproximao e intimidade entre os professores pesquisadores e alunos da UFSC, UFPA e UNOCHAPECO. Esta convivncia proporcionou a definio inicial das prioridades e necessidades emergenciais compartilhadas entre as envolvidas, permitindo delinear os caminhos para o desenvolvimento deste projeto e alcance dos objetivos propostos. Este 1. ano permitiu definir eixos importantes do trabalho cooperativo, alm de indentificar as temticas em estudo entre os diferentes participantes do projeto.

Assinatura/Carimbo do Executor (Reitor ou Pr-Reitor de Ps-Graduao ou equivalente)

O BENEFICIRIO PODER UTILIZAR OUTROS FORMULRIOS OU TEXTOS DESCRITIVOS, DESDE QUE CONTENHAM AS INFORMAES BSICAS NECESSRIAS
CONSTANTES DESSE DOCUMENTO