TRABAJO GRUPAL

INTEGRANTES : CARLOS LLAURI GRACIANO M O R I L L A S H U E R TA S A N D R E E

CARACTERIZACIN DEL PROBLEMA

Consiste en contextualizar el problema de investigacin.

Presenta la descripcin de una situacin que cumple la funcin de contextualizar y delimitar un tema, problema, asunto o fenmeno que se propone estudiar. En el texto dela caracterizacin del problema, se presenta las caractersticas actuales que se conoce sobre el objeto de estudio.

Ejemplo: Si estuviramos investigando sobre la Administracin de Justicia, lo que correspondera indicar en esta parte, sera describir la situacin actual de este fenmeno, sus relaciones, etc. Modelo en un proyecto de investigacin:

La problemtica de la corrupcin en la administracin de justicia que a nivel mundial alberga un 43 % de corrupcin , siempre requiere de una profunda investigacin y anlisis de parte de las personas naturales y jurdicas interesadas en que se resuelva considerablemente, y ponemos el ejemplo de la institucin transparencia internacional de profundo trabajo investigativo en nuestro pas y del planeta en general que segn trabajos recientes ,arrojo que las entidades reciben la calificacin positiva del cerca del 80% de la poblacin indudablemente en ciertos pases de Europa y Asia, quienes alegan que hay poco o ningn margen de corrupcin que opera dentro de sus entes judiciales, sin embargo la calificacin negativa se da en gran masa en diversos pases de Latinoamrica y el frica, donde las cortes judiciales son vistos por el 80 % ciudadanas como poderes que albergan un alto margen arraigado de corrupcin. En palabras de la Institucin Transparencia (2007) sostiene: Que en pases como Dinamarca el 81 % de los pobladores perciben que existe poca o ninguna corrupcin en el sistema legal o poder judicial. Asimismo afirma que en Alemania, Suecia, Finlandia, Suiza y, Luxemburgo ms del 80 % de los pobladores estn de acuerdo que en su sistema judicial no hay o existe poca corrupcin. Por ltimo segn las diversas encuestas nacionales, dentro de la regin de Asia y el Pacfico, Singapur, Malasia, Hong Kong y Tailandia, el poder judicial ostenta niveles relativamente bajos de corrupcin judicial apenas sobrepasan el 20%.

Trasladando esta problemtica al Per, Asociacin civil para la tica Pblica (2010) sostiene: Que a nivel nacional el 21 % los adultos mayores de 18 aos de todos los niveles socioeconmicos y en todos los departamentos del pas, estuvieron de acuerdo que poder judicial es muy corrupto y el 49 % aseguro que el poder judicial es corrupto, 23 % estuvo

de acuerdo que es poco corrupto y solo el 5 % dijo que no era nada corrupto. En pocas palabras pudo verificar el alto grado de rechazo que existe de parte de la poblacin peruana hacia el poder judicial y que viene creciendo en los ltimos aos, esto es debido al alto ndice de corrupcin existente., especialmente por parte de sus magistrados. Nuestro Poder Judicial (2011) afirma: Que desde enero hasta julio del 2011, el 19 % de la poblacin peruana viene aceptando la labor, de la entidad de justicia y en diciembre del 2009 solo el 18,42 % de la ciudadana en el Per aceptaba dicha Administracin de Justicia, en diciembre del 2008, solo el 15% del total de la poblacin, y el ao 2007 las cifras solo ascienden el 17,5 %.Con respecto a la eficiencia de nuestra corte superior de justicia de la Provincia del Santa, seala que desde julio del 2010 hasta marzo 2011, de un total de 22,233 de expedientes se ha resuelto hasta esa fecha 16,975 expedientes. En ese mismo periodo nos inform que en la corte superior de Justicia de Ancash de un total de 113 016 de expedientes ingresados fueron resueltos un total de 15,555 expedientes. Y nivel nacional de un total de 828,699 de expedientes ingresados, contabilizados de todas las salas especializadas y mixtas y de todos los juzgados especializados y mixtos del poder judicial peruano, se resolvieron 712, 810 expedientes. Esto demuestra la ineficacia y lentitud de los operadores de justicia al resolver o ejecutar un expediente, provocada muchas veces por un soborno econmico o por la sobrecarga procesal.

Respecto a su denominacin, revisando diferentes tesis se ha encontrado que en algunos esquemas a sta parte del trabajo, tambin, se le conoce como: Realidad Problemtica, Descripcin del Problema, Situacin Problemtica y Descripcin de la realidad problemtica. En cuanto a su redaccin, es muy importante agenciarse de fuentes. Se puede recurrir a informes estadsticos, en la carrera de derecho pueden ser las normas, en sntesis es agenciarse de cuanta informacin exista en distintas fuentes sobre nuestro fenmeno en estudio. En cuanto a su redaccin, se puede comenzar describiendo la situacin del fenmeno en un contexto continental, luego nacional, departamental, local, y finalmente en el caso especfico, de tal forma que el texto refleje un situacin del cual se ha extrado el problema de investigacin. Dicho de otro modo se puede describir las caractersticas y las relaciones del fenmeno en estudio en un contexto amplio, luego en un contexto mucho ms pequeo y finalmente en el contexto especfico de la realidad donde se pretende investigar el fenmeno.

JUSTIFICACIN DE LA INVESTIGACIN
En principio, la justificacin es la exposicin de la pertinencia y la relevancia del tema de la investigacin para el conocimiento en el campo del derecho. Hacer la justificacin consiste en dar razones; es decir por qu hacemos el trabajo y para qu hacemos dicho trabajo. Entonces, entindase por dar razones, al acto de elaborar argumentos coherentes, y con estos argumentos exponer la utilidad de los resultados del trabajo de investigacin que vamos hacer, indicar de qu manera los resultados de la investigacin van a ser tiles o cmo van a impactar en la realidad en donde se ha identificado el problema; precisar a quines beneficiar los resultados de la investigacin, es decir los hallazgos. Para qu servirn dichos hallazgos En otras palabras, con estos argumentos lo que se tiene que hacer, es explicar clara y lgicamente, qu es lo que motiv investigar un determinado objeto de estudio, y para qu servirn los resultados o hallazgos que se identifiquen al terminar la investigacin. Qu se va a resolver, o por lo menos mitigar dicha situacin.

Ejemplo: Esta propuesta de investigacin emerge de una realidad problemtica latente y urgente que presenta actualmente: La administracin de justicia en la realidad peruana. Respecto al cual existen: Falta de credibilidad y negacin del voto de confianza, por parte de los usuarios de este servicio pblico; aquellos no le otorgan a los rganos jurisdiccionales ninguna o poca credibilidad en todo el Per, a todo esto se suman actos de corrupcin y lentitud en el trmite de los procesos. Esta situacin es la razn que motiva a realizar la presente investigacin, de modo que los resultados del estudio, sern de inters para los responsables de la administracin de justicia, y para todo aquel que tenga alguna relacin con el derecho y la justicia: Estudiantes y profesionales del derecho, autoridades y sociedad en general. Adems, estos resultados, servirn para motivar a quienes administren justicia, para que asuman mayor responsabilidad al momento de tomar decisiones en los asuntos de su competencia, de tal manera que eviten incurrir en errores o negligencias, lo cual es el principal motivo para que los usuarios de este servicio expresen su descontento. De otro lado, en el aspecto metodolgico el presente estudio se caracteriza; porque utiliza un procedimiento sui gneris para lograr los objetivos de la investigacin, y puede ser adaptado para hacer el anlisis de otras sentencias al margen de naturaleza penal, civil, constitucional, laboral o contencioso administrativo. Adems la estrategia que se utiliza para identificar los datos y lograr los objetivos de la investigacin implica articular la teora y la prctica del derecho, en consecuencia esta metodologa se convierte en una estrategia que permitir al estudiante de la carrera de derecho fijar sus conocimiento en su memoria de largo plazo, esta propuesta es relevante; porque se trata de una manera activa y lgica de aplicar tanto los conocimientos previos e incrementarlos, todo ello motivados por alcanzar los objetivos trazados. Adems en esta propuesta est implcito el mtodo cientfico.

Modelo en un proyecto de investigacin: La presente investigacin se justifica porque da una pauta a los magistrados del mbito nacional, regional y local que les permita evaluar objetivamente la calidad de las sentencias judiciales. y nos brinda nosotros los usuarios de la administracin de justicia, una fuente de conocimiento sobre cmo elaborar una metodologa de evaluacin de las sentencias judiciales. Es pertinente su realizacin porque busca como resultado que los operadores jurisdiccionales de nuestro pas decidan fehacientemente emitir sentencias de calidad judicial especialmente en materia de accin reivindicatoria basado en este material necesario de gua metodolgica. Adems pretende aportar criterios que se deben aplicar en la evaluacin y la medicin de la calidad de las sentencias judiciales, refirindonos a la fundamentacin y motivacin, as como su redaccin y estructura. En lo personal es relevante porque contribuye al mejoramiento de los servicios de justicia a travs de contribuir al aseguramiento de una entrega eficiente de los servicios de justicia, esto es por brindar amplio conocimientos especficos de las normas legales que debe poseer todo aquel que tiene por objeto disear una metodologa que permita medir objetivamente la calidad de las sentencias judiciales

OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIN
Es la formulacin del propsito del estudio; es decir lo que el investigador se ha trazado alcanzar haciendo el trabajo de investigacin. En una sola palabra se puede decir: La meta. La lectura del texto de los objetivos de investigacin debe permitir identificar cul es la intencin del investigador. Para redactar el texto del objetivo general, basta copiar el problema de investigacin, enseguida se debe eliminar el signo de interrogacin al inicio y al trmino del texto del problema de investigacin, luego pensar, reflexionar profundamente y elegir o seleccionar un verbo. Este verbo lo ubicaremos al inicio del texto del problema de investigacin, finalmente habr que hacer algunas adecuaciones mnimas. Cabe recomendar que en el texto del objetivo de investigacin no deben haber preguntas. Por ejemplo: Identificar cul ha sido el grado de........ (Incorrecto). - Debe ser:

Identificar el grado......

1er. ejemplo:

Problema o pregunta de investigacin

Cul es el grado de cumplimiento de la funcin policial, prevista en las normas de proteccin frente a la violencia familiar, en los casos de violencia familiar fsica, psicolgica y mixta, denunciados en el ao 2009 en la Comisara de San Andrs de la ciudad de Trujillo?. Pasos para convertirlo en objetivo general: A este enunciado que es un problema de investigacin, que est en forma interrogativa, lo vamos a verbalizar, de la forma siguiente:

1er. Paso: Le quitamos el signo de interrogacin, entonces la expresin quedar as: Cul
es el grado de cumplimiento de la funcin policial, prevista en las normas de proteccin frente a la violencia familiar, en casos de violencia familiar fsica, psicolgica y mixta, denunciados en el ao 2009 en la Comisara de San Andrs de la ciudad de Trujillo......

2do. Paso: A toda esta frase, le vamos a anticipar un verbo. Este verbo, no es cualquier verbo; sino uno que refleje el propsito de la investigacin. Por ejemplo: El verbo que hemos elegido, ser: Determinar, porque los resultados de la investigacin van a revelar el grado de cumplimiento de la funcin policial. Al respecto, probablemente algunos consideren que pudo haber sido establecer; sin embargo

determinar nos ha parecido ms adecuado y conveniente, es ms directo que establecer. En

fin nos quedamos con este trmino: Determinar.. Siendo as, la versin del objetivo general quedara, as: Objetivo general Determinar, el grado de cumplimiento de la funcin policial, prevista en las normas de proteccin frente a la violencia familiar, en casos de violencia familiar fsica, psicolgica y mixta, denunciados en el ao 2009 en la Comisara de San Andrs de la ciudad de Trujillo.

2do. Ejemplo Problema o pregunta de investigacin Las sentencias de divorcio por las causales de violencia fsica y psicolgica y separacin de hecho, emitidas en primera instancia por el Primer Juzgado de Familia y en segunda instancia por la Primera Sala Civil de la Corte Superior de Justicia del Santa, en el expediente N 2008-01764-FA-01, responden a los sustentos tericos y normativos pertinentes?. Objetivo general 1er. Paso: (retiramos el signo de interrogacin al inicio y al final) .. Las sentencias de divorcio por las causales de violencia fsica y psicolgica y separacin de hecho, emitidas en primera instancia por el Primer Juzgado de Familia y en segunda instancia por la Primera Sala Civil de la Corte Superior de Justicia del Santa, en el expediente N 2008-01764-FA-01, responden a los sustentos tericos y normativos pertinentes..... 2do. Paso: (Anticipar un verbo a la frase y hacer algunas adecuaciones). Analizar si la calidad de las sentencias de divorcio por las causales de violencia fsica y psicolgica y separacin de hecho, emitidas en primera instancia por el Primer Juzgado de Familia y en segunda instancia por la Primera Sala Civil de la Corte Superior de Justicia del Santa, en el expediente N 2008-01764-FA-01, responden a los sustentos tericos y normativos pertinentes. 2do. Paso: (Anticipar un verbo a la frase y hacer algunas adecuaciones).

Analizar si la calidad de las sentencias de divorcio por las causales de violencia fsica y psicolgica y separacin de hecho, emitidas en primera instancia por el Primer Juzgado de Familia y en segunda instancia por la Primera Sala Civil de la Corte Superior de Justicia del Santa, en el expediente N 2008-01764-FA-01, responden a los sustentos tericos y normativos pertinentes. Modelo en un Proyecto de Investigacin : Analizar la sentencia de reivindicacin emitida por el Segundo Juzgado Civil de la de la Corte Superior de Justicia del Santa en el expediente N 2007-0486-0-2501-JRCI-2 para identificar su calidad