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VITRIA 2013
Trabalho acadmico entregue a prof. Aline Fardin Pandolfi, da disciplina de Administrao e planejamento em servio social I do 5 perodo do curso de servio social, para obteno de nota.
VITRIA 2013
Toda a ao realizada pelo servio social deve ter uma intencionalidade, um objetivo e para isso o profissional deve se apropriar de conhecimentos e dos mltiplos saberes, para que as demandas que lhes so apresentadas de forma burocrtica e originadas no senso comum sejam reelaboradas a partir de uma interpretao terico-metodolgica e tico-poltica de forma crtica e criadora. J que se no houver conhecimento, a interpretao e a ao tomada ser uma prtica meramente baseada no senso comum, por isso importante estudo, a pesquisa e o acmulo de saberes que orientam a interveno. Paiva (2000, p 82) fala sobre a importncia da pesquisa e do conhecimento:
A pesquisa e o conhecimento da realidade comparecem como um instrumento bsico, vital para a organizao e desenvolvimento do processo de interveno do servio social, deixando de ser apenas um pano de fundo da prtica profissional, para adquirir seu real papel[...]
O assistente social, deve est sempre em busca de conhecimento e pesquisando a realidade na qual ele ir intervir, como reza o cdigo de tica do servio social no Art.4 pargrafo VII, uma das competncias do assistente social:
VII. Planejar, executar e avaliar pesquisas que possam contribuir para a anlise da realidade social e para subsidiar aes profissionais; E a apropriao desse conhecimento tambm um direito do profissional do servio social conforme citado, no
A prtica profissional deve ser voltada para viabilizar os direitos do cidado que so garantidos constitucionalmente.
No se admite a transgresso ou mesmo a interpretao que se pretende [...] atender ou acomodar interesses de outros que no os dos cidados brasileiros ou nacionalizados
viabilizao da rede de proteo social institucional dentro da qual atua o profissional[...](PAIVA,2000 p.92).
Os programas sociais e as politicas sociais so respostas as demandas dos cidados e so decididas pelo Estado que d a ltima palavra segundo os seus interesses. A gesto social no welfare state, segundo (RICO; RAICHELIS 1999 p 20):
Nos pases capitalistas desenvolvidos, cunhou-se o chamado welfare state, resultante de um pacto entre as classes sociais que expressavam os conflitos capital / trabalho, clamavam por equidade e novas utopias polarizadas nas duas grandes mundiais, nestes pases, o pacto interclasses conciliou capitalismo e democracia, assegurou pleno emprego, politicas sociais universalistas e o Estado- Nao como o grande mediador, capaz de intervir como protagonista econmico e socializador - na esteira do pensamento keynesiano e de uma guerra fria que perdurou at a queda do muro de Berlim.
Nas dcadas de 80 e 90 devido as constantes mudanas, ocorre o enfraquecimento do protagonismo da classe trabalhadora devido a
transformao produtiva, precarizao das relaes de trabalho que com isso aumentaram a pobreza e das desigualdades pregava-se a ideia de um Estado mnimo e um mercado livre e sem controle, a descentralizao do poder o mercado cuida dos que podem comprar e o Estado cuida dos marginalizados. Com o surgimento do terceiro setor teme-se que as polticas pblicas sejam vistas como favor, solidariedade e no como direito.
[..] a solidariedade num contexto marcado por altas taxas de desigualdade social, pobreza e desemprego pode-se
transmutar-se em compaixo e reinstaurar em nosso pas, a cultura da tutela, ainda enraizada em nossa prtica social. Alguns veem nesse processo, o risco de filantropizao dos servios de direito dos cidados, ou ainda , da manuteno do receiturio neoliberal impedindo o avano na conquista da equidade social.[..](RICO;RAICHELIS,1999 p25)
Vale lembrar que o assistente social ao realizar o seu trabalho no est prestando nenhuma ajuda ao cidado, e sim orientando a fazer valer os seus direitos. Como pode ser observado no cdigo de tica os princpios fundamentais so:
II. Garantia intransigente dos direitos humanos e recusa do arbtrio e do autoritarismo; V. Posicionamento em favor da equidade e justia social, que assegure universalidade de acesso aos bens e servios relativos aos programas e polticas sociais, bem como sua gesto democrtica;
Aps as leituras realizadas podemos constatar que h uma relao estreita, entre os textos e o cdigo de tica do/a assistente social, sendo assim o cdigo de tica, uma bssola orientadora na realizao da atividade profissional sendo dever do profissional de servio social como est previsto no artigo 21 pargrafo a: cumprir e fazer cumprir este cdigo.
Referncias Bibliogrficas: BRASIL. Cdigo de tica do/a assistente social. lei 8.662/93 de regulamentao da profisso 9 ed. revista Atualizada Conselho Federal de Servio Social 2011 PAIVA, Beatriz Augusto, Reflexes sobre a pesquisa e processos de formulao 2 gesto. in: capacitao em servio social e poltica social: o trabalho do assistente social. mdulo 4. Braslia, UNB, centro de educao aberta, continuada distncia / 2000 p 79-94 RICO, Elizabeth Melo; RAICHELIS, Raquel .Gesto social: uma questo em debate. EDUC/PUC . So Paulo 1999 p 19-29.