Experiencias de aprendizaje

Nombre:

Lenguaje NB2 Curso:

Lee y responde las preguntas.

Analizando una receta

Queque de mi abuelita

Ingredientes:
125 gramos de mantequilla 250 cc de leche 4 huevos 150 gramos de azcar 2 tazas de harina (puede necesitar un poco ms) 20 cc de ecencia de vainilla

Tiempos:
Elaboracin: 15 minutos Coccin: 40 minutos Enfrado: 30 minutos

Preparacin:
1. En un recipiente batir la mantequilla hasta que est como crema. 2. Agregar los huevos de a uno, despus incorporar la leche, la esencia de vainilla y el azcar, batir hasta que no se sientan los granitos de azcar e ir incorporando la harina hasta que quede una mezcla lisa sin grumos. 3. Ponerle mantequilla y harina al molde donde se hornear el queque. 4. Precalentar el horno a 180C. 5. Vaciar la mezcla en el molde. 6. Poner en el horno por 40 minutos, hasta que cuando metamos un palito de brocheta, ste salga seco y sin mezcla. 7. Dejar enfriar.

Responde en tu cuaderno:
Material Fotocopiable / Agosto / N 84 / Pgina 3

1. El autor de esta receta, de quin la aprendi? 2. Por qu crees que le puso ese ttulo a esta receta? 3. Cuntas tazas son 250 cc de leche? 4. Cunto es 125 gr. de mantequilla? 5. Cuntos gr son dos tazas de harina? 6. Por qu se le pone mantequilla al molde? 7. Cmo podemos comprobar que el queque est cocido?

Experiencias de aprendizaje Nombre:

Lenguaje NB2 Curso:

Completa cada oracin, escribiendo el verbo en imperativo como en la primera instruccin.

Modo imperativo

Huevos revueltos
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.
Material Fotocopiable / Agosto / N 84 / Pgina 4

Toma

un sartn. (tomar) un poquito de aceite. (echar) dos huevos. (quebrar) el contenido de los huevos en el sartn. (vaciar) una pizca de sal a gusto. (agregar) la mezcla. (revolver) el fuego de la cocina. (prender) el sartn sobre el fuego. (colocar)

8.

9. la mezcla hasta que est cocido. (revolver) 10. acompaado de tostadas con mantequilla. (servir)

Experiencias de aprendizaje Nombre:

Lenguaje NB2 Curso:

En el instructivo Cmo preparar una taza de t, los verbos se borraron. Bscalos en el siguiente recuadro y escrbelos
donde correspondan.

Siguiendo instrucciones

busque, ponga, revuelva, enchufe, agregue, prenda, retire, coloque, vierta, mueva.

Cmo preparar una taza de t

Necesita: una taza, una bolsa de t, agua, un hervidor elctrico, una cucharadita de azcar. Instrucciones:

1. el agua en el hervidor elctrico. 2. el hervidor elctrico. 3. el hervidor elctrico. 4. una taza. 5. la bolsita de t en la taza. 6. azcar a gusto. 7. Cuando el agua est hervida 8. la bolsita de t. 9. la bolsita de t. 10. con la cuchara.

el agua en la taza.

Tomando como modelo el instructivo anterior, escribe uno para preparar un litro de jugo en polvo.

Cmo preparar jugo en polvo

Material Fotocopiable / Agosto / N 84 / Pgina 5

Necesitas: Instrucciones:

1. 2. 3. 4.

Experiencias de aprendizaje Nombre:

Lenguaje NB2 Curso:

Lee el siguiente instructivo. Renete con cuatro compaeros, armen el juego (tablero y fichas con diferentes tipos de palabras)
y manos a la obraa jugar!

A jugar!

Carrera de palabras Objetivo:

ESDRJULAS

GRAVES

AGUDAS

Este juego tiene por objetivo ejercitar la clasificacin de palabras de acuerdo con su slaba tnica y afianzar las reglas de acentuacin.

avestruz

Materiales

30 tarjetas que contienen nombres de animales Un tablero de cartn, subdividido en tres columnas 20 fichas rojas

Procedimiento:

1. Formen un grupo de cinco nios. 2. Coloquen el tablero en el centro de la mesa. 3. Revuelvan las 30 tarjetas y colquenlas boca abajo en un montn. 4. Elijan una forma para distribuir los turnos de participacin. 5. Cada jugador por turno saca una tarjeta, lee la palabra, la separa en slabas y comprueba si ella es grave, aguda o esdrjula y la pone en el lugar del tablero que corresponde. 6. El nio que no logra realizar la tarea, pierde su turno y devuelve la tarjeta al final del montn. 7. Gana el alumno que al final del juego tiene ms tarjetas.

zorzal

zorro

pud

salmn

cndor

Con dos compaeros, inventa un juego para ejercitar algn contenido trabajado en clases. Redacten las reglas del juego
(pueden guiarse por el instructivo de la carrera de palabras).

Nombre del juego:

Material Fotocopiable / Agosto / N 84 / Pgina 6

Objetivos: Materiales: Procedimiento: