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PLANIFICACIN CLASE A CLASE Profesor: Orlando Grandn Salazar Curso: 8 bsico Fecha de entrega: 8/3/2013 Subsector: Lenguaje y Com. Horas semanales: 6 OBJETIVO FUNDAMENTAL: Conocer analizar los conocimientos de los alumnos y alumnas. CLASES UNIDAD Y CONTENIDOS Uso de la Clase 1 comunicacin Lunes 11 de marzo de 2013 paraverbal y no verbal en la expresin de sentimientos, experiencias y opiniones fundamentadas, valorando la capacidad para matizar sentidos APRENDIZAJES ESPERADOS SECUENCIA DE EJEMPLOS DE ACTIVIDADES Y EVALUACIONES 1.- Objetivo de la clase: Repasar
elementos de la comunicacin 2.- Etapas de la clase a) Inicio: Se da a conocer el objetivo de la clase. Activacin conocimientos previos de narraciones. b) Desarrollo: Definicin de conceptos elementos de la comunicacin, explicacin de cada concepto. Actividad reconocer los elementos de la comunicacin c) Sntesis: Sistematizacin de contenidos 3.- Metodologa Definicin de conceptos Registrar en el cuaderno.
TIEMPO
Interpretar textos narrativos Comentados en clases Interpretar textos narrativos complementando con informacin de textos no literarios
90 min
Leer independientement e y comprender textos no literarios (cartas, biografas, relatos histricos, libros y artculos informativos, noticias, etc.) para ampliar su conocimiento del mundo y formarse una opinin:
90 min
Lpiz Goma
Activacin de conocimientos, sntesis clase anterior. Tiempo: 10 minutos. DESARROLLO Se da una serie de ejercicios donde, los alumnos tienen que identificar los factores de la comunicacin en situaciones de la vida cotidiana y comienzan a producir textos pequeos donde ellos son capaces de aplicar los factores de comunicacin
3.- Metodologa Producir textos Registrar definiciones. 4.- Evaluacin ( Diagnstica)
Jueves 14 de Leer y marzo de 2013 familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar su conocimiento del mundo.
OBJETIVO DE LA CLASE: Leer distintos textos Inicio: Se da a conocer el objetivo de la clase. Desarrollo: leen y releen textos desarrollan gua de ejercicios comprensin lectora. Sntesis: Revisin de la gua en conjunto 3.- Metodologa Leer poemas Desarrollar guas. 4.- Evaluacin ( Diagnstica)