You are on page 1of 74

METD NOU

de
SCRI ERE I CETI RE
PENTRU USULU CLASEI I PRIMARI.

de

Institutorii: I. Crng, C. Grigorescu, G. Ienchescu,
N. Climescu, V. Recnu i A. Simionescu.

Aprobat i adoptat de Ministeriulu Instruciunei Publice i alu Culteloru.



EDIIUNEA A DOUA.

Tiprit cu spesele Societei nvturei Poporului
Romnu din districtulu i comuna Iassy.

Preul 43 parale su 33 bani






I A S S Y
Tipografia H. Goldner.
1 8 6 8 .




4


Not explicativ asupra ediiei:
Acest material nu este un facsimil ci o reproducere
a manualului Metod nou de scriere i cetire pentru
usulu clasei I primari din anul 1868, prin mijloace
moderne de lucru: scanare, prelucrare i aranjare a
textului, prelucrare i mbuntire a imaginilor, etc.
Editarea manualului face parte din proiectul
COALA ROMNEASC iniiat de APCA, ora FIENI,
DB.
Proiectul i propune nelegerea actului educaional
la romni de-a lungul timpului.
Realizarea obiectivului acestui proiect vizeaz pe
toi oamenii interesai de istoria nvmntului
romnesc i n special pe cadrele didactice i specialitii
n domeniul educaiei.
Cititorii dornici s pun cte o crmid la
mplinirea obiectivului pot sprijini proiectul:
1. Cu manuale colare sau cri, studii, articole, etc.,
referitoare la nvmntul romnesc i tot ce a
putut interaciona cu el n decursul anilor;
2. Sponsorizri sau donaii;
3. Direcionarea celor 2% din impozitul pe salariu
sau profit.
Ndjduim n ajutorul lui Dumnezeu pentru rodnicia
acestui demers !


Asociaia Pentru Cultur Alfa, Fieni, jud. Dmbovia
CONT BCR RO77RNCB0129122962010001
www.asociatia-pentru-cultura-alfa.ro/blog
asociatia_alfa@yahoo.ro
0729 386 937







Ministerulu Instruciunei Publice i alu
Cultelor.

Vedendu cartea intitulat Metoda nou de scriere i cetire
pentru usulu clasei I Primari elaborat de D-nii institutori din
Iai, I. Crng, C. Grigorescu, G. Ienchescu, N. Climescu, V.
Recnu i A. Simionescu, Ministeriulu audindu i pe consiliulu
permanente de instruciune, public spre generala cunoscin, c
acst carte s'a aprobatu i adoptatu ca carte didactic, pentru
usulu clasei I din sclele primarie.
No. 10,099, Septemvrie 11.
(Monitorulu 208 anulu 1868.)











4
P AR T E A I.
Litere mici de scrisu i de tipariu

Cuvinte une-silabe i propuseciuni.
I~.
i n
i n
in
in
n i
n i
ni
ni
u
u
4

nu

un

nun

c

cu, cuc, nuc.
un cuc. un nuc. un nun.
Modul de prelegere.

Invtorulu. Eu icu i, dicei i voi cu toii de-o-dat i! Acum scriei si voi a:
(Invtorulu scrie pe tabela sclei semnulu sau litera sonului i; totu aa face nvtorulu i
pentru litera n) Scolarii scriu pe plcele loru).
Acum scriei litera i i n alturea.
(Invtorulu scrie pe tabela sclei in).
Spunei pe rndu: i-n i apoi le cetii de-o-dat: in.
Acum scriei semnulu sonului n. apoi alu i, a: n-i i la un loc ni.
Care cuvntu s'a isu ntiu? (in)
Care alu doilea ? (ni).
Cte sonuri suntu n cuvntulu ntiu?
Cte n alu doilea? i care suntu ?
(Totu aa se face pentru u i c). Scriei leciunea ca n carte i apoi o cetii !
5
II~.

i n u c

m

mi, mic, muc, cum?
un nuc mic.

o

om
un om.


6

t


toc , cot , tot , tun , mut , coc .
in, ic !
nu toc. un om mut.
un cot, nu tot.
Deprindere prin ntrebri i eserciii ca la leciunea nti.
S se ntrebe de numrulu cuvinteloru ce se afl n fi-care propusecinne!
III~

i n u c m o t

a

7

an, na, ca, ac, am, cam, mac.

nu am un ac. am mac.

d


din, du, ud, dud, duc, nod, da!
i ic.
ud un dud. duc un ac.
un cuc din dud. un nod mic.
Deprindere prin ntrebri i eserciii ca la leciunea I i II.
IIII~.

i n u c m o t a d
8

p



pod, dop, pom, pat, poc! pun,
pot, pic, cap, ap, nap, doc.

din pom pic. din pod pic. poc!
din pat nu pic. un om cu cap mic.
pun un dop. nap? da!un nap,

Modulu de prelegere ca la leciunea I i II.

IIIII~

i n u c m o t a d p
9

h

han, ham, hop! hap! ah!
ah! un ho din han.

b

bun, ban, bob, bat, bot, boc!
am un ban bun. nu am bot.
bat bob. boc! boc!
Modulu de prelegere ca la leciunea I i II.
IIIIII~o

i n u c m o t a d p h b
10

e l



la, al, le, el, de, ed, lin, lip,
loc, lot, lat, la, lup, lut, mal,
cal, ol, bal.
lut din mal. nod cu la. pun un
cal la ham. bat bob pe ol. un ed
mic. doc lat. el e cu lip pe cap.
hop! la bal. un ho de lup. un lin.

Modulu de prelegere ca la leciunea I i II,
IIIIIII~.

i n u c m o t a d p h b e l
11

f

fac, foc, fum, of ! puf, uf.
of! tot cu puf pe cap?-
,
j g
, , , ,
jug, joc, fag, fug, leg.
fug la joc. un jug de fag. leg un cal de bot.

Modulu de prelegere ca la leciunea I i II.
IIIIIIII~

,
i n u c m o t a d p
h b e l f j g
12

s



sac, sat, sus, soc, cos, os, pas, pus, nas,
dos, dus, fus, fes, es, des, is, jos.


i, ip, es, ed, mo, na, ca, co, al.

cos un sac. un om cu ca din sat. un
mo cu fes pe cap. nu ed sus. ed jos.
sus pe soc e un cuc. las la pas! am un
co pe nas. am pus un al pe cap.

Modulu de prelegere ea la lcciunea I i II.

13
IIIIIIIII~

,
i n u c m o t a d p
h b e l f j g s

r v

,


rar, car, rac, rad, dar, ras,
sar, rus, sur, ros, ro, rog,
rup, jur, dor, rod, par, fer,
rum, mur, lor.
14

vad, val, vas, var, vin, vis,
rad un lin. nu sar din pod jos. nu mi dor
de vin ro. mi dor de ca. un co de car.
am un cal sur i un ap ro. un vas cu var.
bat un par. un vad de tot mic. un pat de fer.
am pus un rac pe mal. nu jur!

Modulu de prelegere ca la leciunea I i II.
IIIIIIIIII~.o

,
i n u c m o t a d p b h
e l f j g s r v.

z
,

15
zac , zer , zid , zur , gaz , iz , boz , haz .
zac la pat. ca cu zer. nu sar de pe zid
de gaz nu fac haz.

( ) ( )
( ) ( )



d, m, f, b, vd, mr, pr, vr.
,

fn, ct? bz, jr, gt, m, rd, rs, rt,
r, n.
pe mr vd un b. d fn la cal! nu da
n m! m leg la gt. un fag cu jr. am
un bun vr. am pr pe cap. f foc!

Modulu de prelegere ca la leciunea I i II.


16
a) Literile mici de scrisu i de tipariu n iru alfabeticu.
,
a b c d e f g h i j l m n o p
( ) ( )
r s t u v z ( ) ( )

.

b) V o c a l e
a e i o u
c) C o n s n e
b c d f g h j l mn p r s t v z
d) C i f r e l e
.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 0
a). Literele suntu semne pentru sonuri. Literele se scriu i se vdu, sonurile se spunu i se
audu.
b). Vocale se numescu sonurile care se spunu uoru i se audu tare.
c). Consne se numescu sonurile care se spunu cu greu i se audu ncetu.
d). Cifrele suntu semne pentru numere.
I n v t o r u l u. Spunei numele litereloru!
Care sonuri se potrivescu cu numele litereloru ? (Vocalele)
i care nu ? (Consnele).

17
Cuvinte terminate fi ncepute cu consne.
11.


,
vd un cal alb pe es. la foc m ard. urc
un sac. pun or n car. nu m ung cu unt
pe cap. fac un arc. m tem de urs. fac
un imn. of! vd la pod un om orb.
Dupe fi-care vorbire, Invtoriulu ntrb de numrulu cuvinteloru ce se afl n ea. D.
E. vorbirea: Vd la pod un om orb. (Invtorulu bate tactulu i scolarii repet n coru
simultanu propuseciunea, osebindu mpreun cu nvetoriulu fi-care cuvntu).
Invtoriulu: S numrmu pe degete, de cte ori ne-amu opritu la vorbire.
Invtoriulu i Scolarii:
Ved odat, la de dou ori, pod de trei ori, un de patru ori, om de cinci
ori, orb de ese ori.
Invtorulu: de cte ori ni-amu oprit, amu vorbitu cte unu cuvntu. Aa dar: cte
cuvinte are vorbirea acsta?
Scolarii respundu.
Care este cuvntulu ntiu, alu doilea, alu treilea? etc.
Totu cu acestu modu se deprindu i cele-l-alte propuseciuni.
12.


,
18
, ,

,
merg n trg. vd un om sub cort. pe
sus vd un corb. nu rd ca un tont. nu
m joc n colb. un cal murg i un mnz
pe cmp. torn must n vas. un b de
corn. un ap cu un corn rupt. nu dorm
mult. de turc nu m tem.
Deprinderi prin ntrebri i eserciii ca la leciunea 11.
13.


, ,
am bold la pept. pe dmb vd un porc.
muc din mr. pun bor la foc. ard un lemn
de perj. nu calc pe hrb. n horn nu m bag.
ferb bob. nu am timp de joc. port la gt un
bumb de os. un col de lup.
Deprinderi prin ntrebri i eserciii ca la leciunea 11.
19
, , , ,
,

fac un an n loc de gard. pun un
junc la jug. nu sunt surd. vnd vacs. nu
am gust s ed n vnt. fac un gnj la
car. un srb pe un cal arg. am de gnd
s joc un vals. merg la rnd. am un serv
bun. un ac rupt la vrf. sorb bor. ed n
col. un melc fert. vd un om n turn.
Deprinderi prin ntrebri i eserciii ca la leciunea 11.
15.
,

, , ,
dreg un dric la car. nu m joc n colb. nu
cred n vis. m leg cu crep la bra. un porc
bleg i cre la pr. mi drag un om brav.

*). Se numescu consne nedespribile acelea, care se potu spune mpreun la n-
ceputulu unui cuvntu, i care aflndu-se la milocul lui, cnd cuvntulu se desparte n silabe,
ele remnu totu alture, trecndu la silaba a doua. D. E. gr. pr. tr. bl. facu: gr-asu tr-ei etc. gr.
sc. pr. tr. bl. facu: n-gr, -sc, ca-pr, n-tr, m-bl, etc.
Consne nedespribile.
br. bl. cr. cl. dr. *)
20
un crin alb. bor crud. crp un lemn de
brad. fac un drum lung. un crac de perj
rupt de vnt. cnd pun blid pe blid, fac un
clit. amu unu gustu de boru cu crapu.
Deprinderi prin ntrebri i eserciii ca la leciunea 11.

16.
, tras , trec , trop! trup , ,

,
duc un plug s ar la cmp. un lemn
din prut tras la mal. un sac plin cu or.
nu st n prag. vnd un dram de prav.
vd un praj sub pat. plec la drum cu un
plic. trec pe pod. trop! trop! un fus de
lemn de plop. am un ac i un bold, plus
un rac: la un loc ct fac?
Deprinderi prin ntrebri i eserciii ca la leciunea 11.

17.
,

Consne nedespribile.
tr. pr. pl.
Consne nedespribile.
hr. sl. sn. st. sf. sp.
21
, ,
, ,
fac un stog de fn. leg un snop de or.
pun un hrib n bor cu tir. vlad spn. pun
un spin pe gard. un spic sec. m spl pe
cap i pe trup. nu m bag n glod. nu cnt
pe nas. un drug gros de fer. m duc n trg
s vnd un car cu stuh. nu pun la ham un
cal slab. nu m duc la stup!
Deprinderi prin ntrebri i eserciii ca la leciunea 11.

18.
, , ,

,
,
scot un cal din grajd, nu sunt prost
s plng, vd un corb cu ca n plisc.
am dat un sfat bun. am un plumb scurt.
Consne nedespribile.
gl. pl. t. gr. vr.
22
am smuls un hluj de mac. m duc s m
scald, nu da foc la spirt! in un prunc
pe bra. am un stur scump. merg drept
pe drum. am un bra stng.

Deprinderi prin ntrebri i eserciii ca la leciunea 11.



19.

, ,



sp un strat. fac un scrip la strug.
am scrob la prn. am scris un rnd
strmb. un stru lung n gt. un cot de
strucs. am strns un al n scrin. cnd
vd un ho, strig!

Deprinderi prin ntrebri i eserciii ca la leciunea 11.



Consne nedespribile.
str. scr. spr.
23
20.

i *)
ai , nai , ei.
i, i ai , nai , ei.
! lei , lui ,
mai , moi , pui , ! sai! sui! tai , vai!
voi , noi , zoi , vrai? trei , joi.



vei tu o st?tu ri de toi. am doi pui.
nu te pui la scris?cnd vd lei, fug de ei c
sunt rei. cnd vii la noi?luni ori mari: c
joi am s plec la bi. ai s sei mult?
am s ed trei luni. tu vrai s stai? nu vei
c timp nai (nu ai)? ei de d or la cai i
hai!
Deprinderi prin ntrebri i eserciii ca la leciunea 11.
*). Sa se spun scolariloru, c i la finele cuvinteloru are numai jumtate de sonu; afar de unele, la
finele crora i are sonu ntreg. D. E. i, aui, i, socri, cuscri, mirosi, simi, gndi, pipi, etc. Acst regul, voru
simi-o i nsui scolarii, cnd voru pronuncia astu-feliu de cuvinte.
24
21.

u *)

,
,


eu nu icu eu! ctu ai datu pe bru? -
unu leu nou. de scrisu nu greu; i facu
ru, cnd nu vreu s scriu, m ducu la
unu mou alu meu s ducu unu fru. un
plumbu rou. - nu alu tu? - legu unu
snopu de gru. unu vasu cu vinu nou.
cui s dau unu ou rou? amu unu

*). S se spun scolariloru c, u la finele unui cuvntu dup o vocal are numai jumtate de
sonu; iar dup o consn la finele celoru mai multe cuvinte nare sonu de locu; Afar de unele la
finele crora, u are sonu ntregu. D. E. tu, du, cu, nu, socru, cuscru, lucru, acru, patru, petru, tigru,
pentru, vostru, nostru albastru, negru, cimbru, etc. -
25
mou n satu. punu doi boi la jugu. unu
racu fertu rou. amu la cmpu unu
stogu de fnu.
Deprinderi prin ntrebri i eserciii ca la leciunea 11.

22.

aiu ,uiu , eiu , oiu. *)
,


titu a prinsu unu roiu din teiu. eu nu
potu s taiu unu puiu. vei tu craiu nou?
cu unu caru cu boi, nu potu s mergu
pe plaiu. crpu unu lemnu cu unu
maiu. frigu pe focu maiu de puiu. rupu
unu scaiu i unu paiu. vdu cleiu pe
perju. eu icu prin viu graiu: de ai unu
bunu traiu eti ca i n raiu!
Deprinderi prin ntrebri i eserciii ca la leciunea 11.

*). In acsta leciune, i i u de la finele cuvinteloru, suntu semi-sone; adec: amndou la unu
locu (iu) au numai jumtate de sonu (sau, i i u ). D. E. paiu, scaiu, plaiu etc.
Numirile de diftogu i triftongu le credemu ne practice cu nelegerea scolariloru din clasa I-a.


26

23.
, ,
ce ci *) ge gi*)


! cinci ,joci ,
, , ,
,! , , ,
vdu pe ceriu o st. d unu cotu de citu de
celu rou. ce banu de unu dram? amu
unu cornu de cerbu. ce faci? facu unu
cepu de lemnu de cornu. cu ce te joci?
m jocu cu unu cercu. vei cum cadu
fulgi? taci! de ce plngi? nu sta la
focu cnd vii de la geru ! mergi la noi?
nu, c amu de scrisu. eu potu s scriu
cinci eci i cinci. (55!) ce ici? fugi de
cei rei, s nu te faci ca i ei!
Deprinderi prin ntrebri i eserciii ca la leciunea 11.

*) Numele literiloru c i g suntu totu-de-a-una aa: ce i ge
27
P AR T E A II.

Cuvinte*) de mai multe silabe**) i propuseciuni***).
24.
a-p re-ce, so-b cal-d, ma-m bu-n,
ca-s mi-c, la-d pli-n, fa-t ma-re, car-te
scum-p, lap-te dul-ce, car-ne frip-t.
ca-lulu fu-ge. va-ca ra-ge. lu-pulu ur-l. ca-
pra sa-re. to-ma scri-e.
Invetoriulu, S spun scolariloru, ce se numesce silab; dup acea s ntrebe cte
silabe au cuvntele: ap, sob ? etc. Cte sunete suntu n silaba a, n silaba p, n silaba
re, n silaba ce, n silaba so, etc.
Eserciii. S scrie cuvintele cu silabele mpreunate; apoi s le despart prin attea linii
trase n josu, cte silabe voru fi n cuvntu.

25.

=oa =ea


,
*) Cuvntu se numesce o parte din vorb, care are unu nelesu D. E. cnd icu: cas,
capr, ra, lapte, dulce, etc. nelegu nume de lucruri i de fiine, nsuiri ale acestora etc. aa
dar suntu cuvinte, pentru c fie-care din ele au cte unu nelesu deplinu.
**) Silab se numesce o prticic de cuvntu, care se spune cu o singur deschidere
de gur. Unu cuvntu are attea silabe, cte vocale ntregi se afl n elu. D. E. la cuvntulu
ap, deschidemu de doue ori gura, cnd lu spunemu, are doue vocale ntregi a i ; prin
urmare este de doue silabe etc.
***) Gndirile nstre descoperite i altora, se numescu propuseciuni. Propuseciunele
se compunu din cuvinte, cuvintele din silabe, silabele din sonuri i vice-versa.
28
-la fer-be la focu. p-ma se c-ce tm-
na. ta-ta ba-te c-sa. ca-lulu a-re c-m
i c-d. facu unu ca-ietu din pa-tru c-
le. -da su-ge la ca-pr. pu-ne -pa la
c-ru-. c-pa se pu-ne n bu-ca-te. c-
ra i mie-rea se a-du-n de pe flori.
Intrebri i eserciii ca la leciunea 11.

26.
, ,
, ,
, ,)
, ,
, ,,
, ,)
ce ci ge gi
che chi ghe ghi
*) Consne despribile se icu acelea, care nu se potu spune mpreun, la nceputulu
cuvinteloru; dar' care aflndu-se n miloculu unui cuvntu, i voindu a-lu despri n silabe, o
consn se ie la silaba nti, iar ceia-l-alt trece la silaba a doua. D. E n-z face: mn-zulu m-n, face:
tm-na, n-g, lun-g etc. Ins aflndu-se la fiinele cuvinteloru s ieu tte la silaba ultim (cea de pe
urm), prin ajutoriulu vocalei ntregi a acelei silabe. D. E. n-t, p-t, fr-mntu, mor-mntu, n-fiptu. etc.
**) Neamu.
***) O dlti rotund, cu care stolerii se servescu a spa n lemnu borte rotunde ca i cu
sfredelulu
Consne nedespribile.
fl, sc, br, st.
Consne despribile.
n-d, r-g, n-c, l-t, r-c, l-g, r-t, m-p, r-n.*)
29
ce-ea citu gemu gin-t
che-ea chitu ghemu ghin-d
ce-lariu*) ci-n g-n gin-gi-n
che-lariu chi-n du-gh-n ghinu
ci-g, chin-g, cim-bru, chi-nu, chi-l, chi-
britu, chi-ri-e, schimbu, n-chidu des-chidu,
ve-cinu, cer-g, cer-celu, ce-nu-, chefu,
chemu, che-be, chel-tu-itu, mucu, muchiu,
ge-nunchiu, ghe-bosu, ghia-i, gi-ne-re,
ghimpe, dul-gheru, unghiu, un-ghi-e, cur-ge,
geru, gher-ghefu, ochiu, m-nunchiu, unchiu,
vechiu, chi-tru, cu-rechiu.
la c-te -re faci ci-na ? nu lu-a mul-t
chi-n! o mer- i cu o mer- facu o chi-
l. l-g cer-ga de pe calu cu chin-ga. nu
fa-ce schimbu n sc-l!noi a-vemu o ca-s
de datu cu chi-ri-e. e-le-na c-s la gher-ghefu.
che-la-riulu a-re chei, cu ca-re n-chi-de i des-
chi-de u-e-le. ve-ci-nulu no-stru a cum-p-
ratu o che-be nou-. ir-na a-pa n-ghia-i. ro-
sa a-re ghimpi. fruc-tulu ste-ja-ru-lui se ch-
m ghin-d. cnd m n-chinu, stau n ge-
nunchi. c-mi-la e-ste ghe-b-s.
Deprinderi i eserciii ca la leciunea 11.
, ! dai de

*) Pivni
30
27.

io iu*)
,,
,,
,
,
,
,,
cocu cu-ratu gugiu
ciocu ciu-datu giulgiu
cotu cur-c gu-r
ciotu ciuru giu-b


*) io i iu, vocale compuse, se ieu ca ntregi la nceputulu sau la miloculu
cuvinteloru; d. e. iu-te, chioru, etc; ns cnd voru av naintea loru pe c sau g, nu. D. E. cio-
banu, ciu-li-n, giu-b etc.
In aceste dou leciuni (26 i 27) s'a ntrodusu c i g cu sonulu mprumutatu de la e i i
i din contra schimbatu, prin interpunerea lui h ntre c sau g i ntre i sau e D. E. Nu vreu s
icu cocu; dar ciocu, nu icu giontu: dar ghiontu etc.
* Lacomu.

Consne nedespribile.
pl. cr, sn. sc gr.
Consne despribile.
r-t, l-p, n-t.
31
co-lanu scu-tu-r gur-mandu
cio-lanu ciu-tu-r giur-giu.


,

,
n-v-ai i v pur-tai bi-ne i vei fi iubii
de toi. c-pa e-ste iu-te. amu unu bu cio-to-
rosu. c-ne-le r-de cio-la-ne. la pi-ci-re m
n-calciu cu cio-bo-te. cio-ba-nulu mulge o-i-
le. dul-ghe-rulu ta-i o grin-d. beu a-p din
ciu-tu-r. a ple-snitu unu cercu vechiu de la
ciu-bru. cei ce nu vdu bi-ne, se a-ju-t cu o-
chi-lari. fe-ra-rulu ba-te cu cio-ca-nulu. m n-
chinu cu ple-c-ciu-ne, a isu vul-pea c-tr
corbu.
Eserciii ca la leciunea 24.
28.

)
o-bici-nu-itu , veci-nicu , paci-nicu
*) Aice i se pune dup c, numai spre a-i da sunetu.
32
prin gea-muri tre-ce lu-mi-na in ca-s. ir-
na -me-nii beu ciaiu. n cea-unu se fa-ce
m-m-li-g. sc-te m-re de cu-rechiu.
noi ve-nimu la sc-l o-bici-nu-itu la optu
-re. -me-nii de la mun-te pr-t o-pinci
i ple-te lungi. co-pi-lulu paci-nicu nu ca-
u-t cr-t. nu-mai tren-ga-rii se jc cu
nu-ce. pentru mi-ne nu chel-tu-iescu p-
rin-ii de-gea-ba; cci m portu bi-ne i m
si-lescu la n-v--tu-r. eu amu cinci sim-
iri i a-nu-me: v-ulu, a-u-ulu, mi-ro-
sulu, gu-stulu i pi-p-i-tulu. o-mulu btu
e-ste lip-situ de sim-iri. nu-mai pro-tii
beu pe-ste m-su-r. co-pi-ii beu nu-mai a-
p. sti-cla prin-de c-.
Eserciii ca la leciunea 24.

Invtorulu, s ntrebe: cte propuseciuni suntu n tt leciunea? cte cuvinte n
fiecare propuseciune? cte silabe n fie-care cuvntu?
Eserciii. S se pun pe scolari, ca s scrie cuvintele i s le despart unele de altele
prin linii verticale aa: prin | geamuri | trece | lumina | n | cas. etc.
, ! =stea u=nui craiu
n=trunu v

, pl{=cin=t{ nui
33
29.

sce=te sci=ti io *)
, ,




gn-de-sce i a-poi vor-be-sce. pa-se-rea
clo-ce-sce pri-m-v-ra. ci-te-sce lec-i-u-
nea de mai mul-te ori. cul-be-culu pi-p-ie-
sce cu cr-ne-le s-le. te-sla-rulu cio-ple-
sce grin-e-le cu bar-da i cu te-sla. cnd
sciu lec-i-u-nea, suntu vo-iosu. ma-me-le
suntu du-i-se pen-tru co-pi-ii buni. din fu-
ioru se fa-ce a-. ciu-per-ce-le crescu la
locu gu-no-iosu.
Intrebri i eserciii ca la leciunea 28.

*) Vei notia de la leciunea 27!

34
30.

ie ia



,
eu nu ieu nici pe a-scunsu, nici f-iu
lu-crulu al-tu-ia. ie car-tea i ci-te-sce! s
nu iei n rsu pe alii. al-bi-ne-le strngu
mie-rea de pe flori. ie-pu-re-le e-ste fri-
cosu. vie-rulu e-ste unu porcu sel-ba-
ticu. vi-e-rulu p-ze-sce vi-ea. n iazu
suntu: pesci, raci i scoi-ce. a-nulu se
n-ce-pe cu lu-na ia-nu-a-riu. ial-pugu
se nu-me-sce i unu riu, i unu lacu. ia-
cin-tulu i ia-smi-nulu suntu pln-te mi-
ro-si-t-re.
Intrebri i eserciii ca la leciunea 28.

35
31.

eau iau



b-tr-nulu an-dreiu i-cea: co-pii!
cnd v vei fa-ce mari, s v iu-bii pa-
tri-a; cci ea e-ste ma-ma ca-re v nu-
tre-sce. si-le-sce s nu r-mi n ur-m.
co-pi-ii si-li-tori, mai n-tiu n-v- i
a-poi se j-c. b-e-ii e-iau din sc-l
n rndu ca sol-da-ii. unu vr-bi-oiu cu
unu paiu n ciocu sb-r la cuibu. doi -
meni du-ceau unu ciu-bru cu a-p.
Intrebri i eserciii ca la leciunea 28.

*) In acst leciune eau, se scrie astu-felu la persna 3-a pluralu de la timpulu
netrecutu a tutuloru verbeloru de conjugarea II-a i III-a; iar iau, pstrz totu acsta regul
la verbele de conjugarea IV-a D. E. A duce duce duceau; a tc tce tceau; a
ei ei eiau; a pipi pipia pipiau etc.
Ru facu aceia, cari nu observ finalele de la infinitivulu verbeloru, de unde se i
formz acestu netrecutu; i apoi la persna 3-a, attu singuritu ctu i nmulitu scriu greitu
aa: A duce duc ducu etc. cci aci a, nu este o prelungire a lui e, ci o vocal nou sau
vocala principal, creia, adogndu-i-se semi-vocala u, de la fine pentru a destinge
singuritulu de nmulitu, sun, au; iar e i i suntu finalele de la infinitivulu presinte a
verbeloru de conjugarea II, III i IV-a, de unde se i formz acestu timpu, care nu trebuie
confundate de locu cu , prelungitu.
36
32.
_
,







A B C D E F G H I J
a b c d e f g h i j
L M N O P R S T U
l m n o p r s t u
V Z
v z
37
34.
An-cu
Brutu
Bu-cu-re-scii
Con-stan-tin
Di-o-cle-i-an
E-le-na
Fi-lip
_, Gre-go-riu
Ho-ra-iu
Hr-lu
Iu-niu
Lu-cre-ia
Mar-cu
Ne-ron
O-vi-diu
Pe-tru
Ro-man
Sul-pi-ciu
(Sci=pi=on) (Sci-pi-on)
38
Titu
Ul-piu
Va-le-riu
Ze-no-bi-a
35.
P A S E R E A.
B-e-te | dra-g | prea | multu | te | rogu,
S | re-mi | josu | la | alu | tu | jocu;
Pe pomu n susu s nu te sui,
i mna la cuibu s nu o pui;
Nici s te apropii cu ochii ti,
Cci n celu cuibu suntu puii mei;
i dc pre tine te aru vede,
Li aru fi fric i aru ip
Betulu de mil nu merge la pui,
Ci rmne josu la joculu lui;
Iar' paserea sbr din locu n locu,
Aduce puiloru hran n ciocu.
i ice privindu cu ochi dulci la btu
Mulumescu bete, c pace mi-ai datu."
Ghici! Ce enaltu ca ca=sa , ver=de ca ma=ta=sa
dul=ce ca mie=rea i a=maru ca fie=rea ?
Eserciii. nvtorulu va pune pre copii, s citsc cuvintele deosebite n silabe, i elu
s bat cu palma pe mas.

39
36.
Ghe-or-ghe | le-ne-ulu | dr-me | n-c; | lui |
nu-i pla-ce s lucree; ns noi scimu, c nimene nu
ajunge la bine, dc este trndavu. Sora sa este altu-
feliu; ce silin mare are fetia acsta! Mama mea
ice, c aseminea fat este unu modelu pentru ori-
cine; dar' frate-seu unu trengariu.
Eserciii ca la leciunea 35.
37.
Albina i Porumbia.
O albin c ntr'o balt. O porumbi o v
de susu; ea rupse o fi din pomu i i-o arunc.
Albina se puse pe dnsa i scp din balt. Mai triu
acst porumbi ede pe cas. Unu vntoru trsese
cocoulu puscei la ea. Dar' albina veni. Pic! lu
mpunse n mn. Puf! glonulu trec n laturi:
Porumbia scp.
Eserciii ca la leciunea 35.
38.
C o r b u l u.
Cor-bulu | fu-ra-se | o | bu-ca-t | de cau i se
pu-se-se pe unu arbore naltu. Cnd ncep s
mnnce caulu, lu v o vulpe i-i ise; Corbule!
ce pasere frums eti! Penele tale, strlucescu ca
penele vulturului. Dc-i este i glasulu totu aa de
frumosu, apoi tu eti m-pratulu paseriloru". Acst
laud, umfl pe deertulu corbu, i elu ncep a
croncni. Dar' cnd i deschis cioculu, scp
caulu. Vulpea lu apuc ndat, lu nghii i rse de
prostia corbului.
Eserciii ca la leciunea 35.
40
39.
Propuseciuni compuse din cuvinte cari se citescu
ntru una, dar' se scriu despite su printr'o liniu
orizontal () *) su printr'unu apostrofa (') **).

Du-te la locu! Ie-i cartea i citesce!Moule! vrei s-i
artu unu lucru?D-mi pace! ce-ai s-mi ari?Mi-amu
fcutu unu smu!F-i mai bine unu caietu pentru scrisu.
Din cte cle s mi-lu facu ? F-i-lu din patru cle. Dusu-
te-ai ieri la scl?nu, ne-amu dusu la vie!Dc-i voiu
spune ceva, nu-i va pr ru?Sciu eu?!M'amu ntl-nitu
cu profesorulu tu si mi-a spusu c ast-i n'ai sciutu
leciunea.Adevratu. Mi-a fostu frte ruine!Vei, dc
te-ai jucatu cu smu i te-ai dusu la vie?Cunoscu pr bine!
Amu fcutu o mare greal. Irt-m, te rogu! i pe viitoriu,
credu c vei fi mulumitu cu silina i purtarea mea.Fie-i
iertat ast erre; ns ine minte, s nu mai superi prinii i
pe profesorii ti! Lpd lenea, f-te bravu i harnicu, dc-i
este voia s fii ludatu i iubitu de tt lumea. Omulu leneu,
nare nici unu meritu i nimine nu-lu iubesce; ci din contra,
toi-lu urescu i-lu despreuiescu. Elu este numai o povr, o
sarcin gr pe spinarea celoru-l-ali meni. De aceea i vorba
btrnsc ice: Cehi ce nu lucrz, nu trebuie s mnnce".

Este de cea mai mare importan, ca scolarii s scie a destinge oralu i nscrisu fi-care cuvntu dintr'o
propuseciune dat. Acestu eserciiu cere timpu cam multu i rbdare i mai mult; ns resultatele dobndite, a
meritulu loru; mai alesu n scrierea i cetirea poezieloru. Elu se face atunci, cnd scolarii voru fi ptrunsu bine, a
destinge litera de sonu, vocala de consn; sonurile din silabe, silabele din cuvinte i cuvintele din propuseciuni;
cnd unu cuvntu ncepe cu o vocal su consn i se finesce cu o consn su vocal. Iat noiunele ce le
putemu da n acsta privin:
*)1. Cnd cuvntulu dintiu se finesce cu o vocal, iar alu doilea ncepe cu o cnson, atunci se despartu
printro liniu orizontal (-). D.E. DU-TE, IE-I etc.
**)2. Cnd cuvntulu dintiu se finesce cu o vocal, atunci se suprim (dc se pte) vocala de pe urm a
cuvntului dintiu, n loculu ei se pune unu apostrofu () i cuvntulu dintiu se citesce prin ajutorulu vocalei
cuvntului alu doilea D. E. In locu de: NU AMU, se pte scrie aa: NAMU M AMU MAMU etc.
Alt-dat, nu se pte suprim vocala de pe urm, a cuvntuluiu dintiu, ci vocala dintiu a cuvntului alu
doilea; desprindu-se totu prin apostrofu D.E. Cnt CUCUN dumbrvir. Turturelele SENGN Sai din
munte, D-TEN vale ! Ca s-mi mai scurtei din cale, etc.
Suntu ns, unele cuvinte, de felulu acesta, la care nu se potu aplictotu aceste regule; cci dc saru
suprima vocala de pe urm a cuvntului dintiu su vocala dintiu a cuvntului alu doilea, atunci saru schimb
cu totul ori eufonia (buna sunare). Ori nelesulu acelui cuvntu, i prin urmare i alu propuseciuni ntregi D.E.
MI AMU FCUTU UNU SMU. Dc au suprim vocala de pe urm I, a cuvntului dintiu MI, i au scrie
aa: MAMU - , aru nsemn c eu mamu fcutu smu; n locu de : mie amu fcutu smu. Aa dar; pe asemine
cuvinte, le putemu scrie, numai dup regula dat n notia No. 1. D.E. MI-AMU fcutu unu smu. TE-AI dusu la
vi? TE-AMU vutu n trgu. CE-AI fcutu? etc!
41
40.
CNTECU VECHIU.
Mi tatare, ine-i calulu!
Mi tatare, strnge-i frulu,
Mi tatare las malulu,
Nu cerc a trece rulu!
Mi tatare, d-ne pace,
Mi tatare, sti, nu trece!
Mi ttare, nu m face,
S-i frmu capulu n ece!
Nu-i spuseiu eu mi vecine
Ce-i Romnulu n turbare?
Corbii musce-acum din tine
Mi tatare, mi tatare!

41.
Semnele ce se ntrebuinaz n scriere, pentru
modulaiunea tonului la citire.
Accentele simple (')
Accentulu compusu su
circonflecsu. ()
Virgula (,)
Punctu-virgula (;)
Punctulu (.)
Dou-puncte. (:)
Intrebtrea (?)
Chimtrea (!)
Semnulu scurtrei ()
Apostrofulu ()
Trstura de unire (-)
Parentesulu ( )
Pausa ()
Semnulu citrei su alu
aducerei. ()
i semnulu reticenei su
alu gndirei. (....)
42
PARTEA III.
I storire morale, Fabule, Poesii i
Proverbe.
1. Tata i Copilulu seu.
Copile drag! mne se deschide scla i toi copiii
de etatea ta se ducu s ncp a nv. Copilulu prin
nvtur se face cu-minte.
n scl, copiii edu pe nisce scaune lungi (bnci)
unulu lng altulu; ei nu se jc, ci stau binioru cu
ochii ndreptai spre nvtoru. Acesta li vorbesce
despre tat i mam, despre frai i surori, despre
animale mari i mici; despre florile din grdin i li
spune istorire frumse despre r i bunulu
Dumneeu. n timpulu acesta toi copiii ascult cu luare
aminte, silindu-se care-de-care, s respund mai de
grab la ntrebrile nvtorului. Invtorulu laud pe
asemine copii; i ei avndu mare bucuri de acsta, se
silescu i mai multu, i uit de jocurile loru de afar!
Tat, mi-aru plc i mie s audu i s nvu nisce
lucruri attu de frume!Dc ai plcere, haide la
scl i vei nv! Dar s scii dragulu meu: c scolarii
cari nu suntu cumini, asculttori i silitori, nu nv
nimica i nvtorulu nu-i laud; ba chiaru i prinii
loru, auindu c nu se silescu, i se prt reu, se supr
pe dnii, nu li mai facu haine frumse i nu-i mai
iubescu! Pe copiii lenei nu numai menii, dar' nici
paserile nu-i laud.
Ascult, cum dojnesce cuculu pe unu copilu, care
gndi s nu mrg la scl, ci s-i petrc tt iua
numai cu jocuri pe afar ca unu leneu.
43
2. Copilulu i Cuculu.
Nu m ducu ast-i nici cum la clas!
Eu potu fi veselu i lng cas,
Potu juc siguru pn n sr.
Chiaru n odai, ca i afar;
Dar' re cartea ce-mi folosesce?
Unu copilu astu-feliu gndindu vorbesce,
'avndu mai multe elu cri n mn,
St lng cas chiaru n grdin.
Ins i cuculu lui i respunde:
Tu vrei aice a te ascunde ?
Crede-m, crede, drgu frate,
Cu asta'i face, o! mari pcate!
Cci eu, ca tine prin nesilin,
Amu remasu, c, n nesciin
'acum m crede, fr'ncetare,
Amu s cntu una, totu o cntare!
Copile, du-te i'nv bine,
Cci i la jocuri iar' rndulu vine.

Copiii nesilitori rmnu proti.
Ceea ce poi face ast-i, nu ls pe mne.

3. Crta nu aduce folosu.
Doi bei mergeau mpreun la premblare. Trecndu
ei pe lng unu nucu, au gsitu josu la rdcina lui o nuc.
Unulu ice: Nuca este a mea, pentru c eu amu vut'o
ntiai-dat". Celu-1-altu ice: Ba! nuca este a mea,
pentru c eu amu rdicat'o ntiai-dat". Certndu-se ei
a pentru nuc, iat c vine unu betanu mai mare i ice:
Stai, nu v certai! Eu voiu face pace ntre voi". Stndu
betanulu n miloculu loru, desface nuca n dou i ice:
Ast jumtate de cj este acelui ce a vutu ntiai-dat
44
nuca. Ceea-l-alt jumtate de cj, este acelui ce a
rdicat'o.
Ins, mieulu este alu meu, pentru c v'amu mpcatu.
Fcndu acsta betanulu, s'a dusu mai departe
rindu i icndu: C a se folosescu certtorii"; iar'
beii au rmasu cu cojile n mn.

Viclnulu fgduiesce, iar' prostulu trage ndejde.
Vorba mult srciea omului.

4. Momia i dou me.
In a momieloru r
(Ce mai nu are hotare)
O dat judectre
Er o momi care
Chibzui cu scumptate
Cumpna cea de dreptate.
i iat c la momi,
Se arat dou me,"
Sgriete, ncruntate,
In prigonire de mrte,
Prsindu alu loru locau
Pentr'unu bulgre de cau.
Una strig: Socotesce!
Caulu eu l'amu fostu ochitu.
Alta ip! Hotresce!
Caulu eu l'amu dobnditu."
Stai! le ise loru momia,
In cumpna de dreptate
Se va lmuri fiina
Pricinei de cau urmate."
Apoi caulu dreptu n dou,
Rumpndu-lu ea pr frumosu,
A pusu ntru amndou
Cumpene cte unu bou.
Dar' cnd cumpna rdic,
Vede c'o parte'i mai mic.
Muc, crc, chibzuiesce,
i bine nu nimeresce.
Acum partea cea mucat,
Nu trge ctu ceea-l-alt.
Mucndu iar' din cea mai gre,
Tocmai dreptu nu nimeri.
i aa pn'nsfritu,
Totu n cumpene a trasu;
Iar' mele s'au treitu
C din cau n'a mai remasu.
A. D.

5. Sntatea este cea mai scump comr.
Unu june, se ntlni odinir cu nvtorulu, la care
nvase n scl cnd er mai micu i ncep a se tngui c
este nenorocosu. Invtoriulu lu ntreb: c, n ce cuprinde
nenorocirea lui?Iar elu ise: toi cei ce au nvatu cu mine
45
la sc1, suntu n stare bun i avui; iar eu suntu lipsitu de
tte. Cum poi s fii lipsitu de tte, cnd te vdu sntosu?
Apoi lu apuc de mn i 'i ise: Ast mn este snts i
bun de lucru; re ai da s i-o tai cine-va pentru o mii de
galbeni? Ba! asta n'au face-o, respunse junele. Tu ai
ochi sntoi; re ai da s-i sct unulu pentru o mii de
galbeni?Tu ai picire sntse; re ai da s-i tai unulu
pentru o mii de galbeni? Fersc Dumneeu! s facu eu
una ca acsta, respuns junele.
A dar': nu te tngui dragulu meu c eti lipsitu de tte.
Dc ai mni sntse, picire sntse i ochi sntoi, nu
eti sracu: pentru c sntatea este cea' mai scump comr.
Ce felu de omu er acelu june ?
Cum vi se pare, bine l'a sftuitu nvtorulu?
Pentru ce?Dar' menii neputincioi merit s fi ajutai?

Cum 'ei aterne, a vei dormi.
Celu ce-atpt mur'n gur, nu ajunge iu bun.
Sirguina face pnza; iar lenea perde vremea.

6. Grierulu i Furnica.

Grierulu n desftare
Trecndu vra cu cntare,
De-o-dat se trezesce,
C afar vicolesce
i mncare elu nu are.
La vecina sa furnic,
Alergndu cu lacrimi pic,
i se rg s'lu ajute
Cu gruni s'lu mprumute:
Ca de fme s nu mr
Numai pn' la prim-vr.
Furnica l'a ascultatu,
Dar' astu-feliu l'a ntrebatu;
Vra cnd eu adunamu,
Tu ce fceai?"Eu cntamu
In petrecere cu toi".
Ai cntatu!...... mi pare bine,
Acum jc dc poi,
Iar' la vr f ca mine!"

Celu ce nu lucrz, nu trebuie s mnnce.
Celu ce drme iua, flmnesce nptea.
Celu ce spune minciun, este ca i celu care fur.
Cine nu adun la tineree, nare ce mnc la btrnee.
46
7. C o m r a.

Unu tata fiindu aprpe de a-i da sufletulu, ise ctr cei
trei fii ai sei: Scumpii mei copii! Nu v potu lsa nimica, de
ctu acst colib i viea ce se ine de dnsa; dar' s scii, c n
vie este ngropat o comr frte scump.
Dup mrtea tatlui, beii, s'apucar s sepe viea peste
totu loculu cu sirguin, ca s gsiasc comra; dar' ei nu
gsir nici auru nici argintu; ns viea spndu-se cu atta
ngrijire i sirguin, aduse fructu nsutitu; i numai atunce
ghicir copiii, ce voi s nelg tatlu loru prin cuvntulu
Comr".

8. Limba Romnsc.

Multu e dulce i frums,
Limba ce vorbimu,
Alt limb' armonis
Ca ea nu gsimu.
Salt inima'n plcere,
Cnd o ascultmu,
i pe buze-aduce miere
Cnd o cuvntmu.
Romnaulu o iubesce,
Ca sufletulu seu.
O! vorbii, scrii romnesce,
Pentru Dumneeu!

Frai ce'n dulcea Romnie
Nascei i murii,
i'n lumina ei cea vie
Dulce vieuii!
Voi pe ci patriea chiam
Dragi copii ai sei,
Artai cum c triesce
Elementulu seu;
i vorbii, scrii romnesce
Pentru Dumneeu!

De ce limba strmosc,
S n'o cultivmu?
Au voimu ca s roiasc,
erna ce clcmu?
Limb, r, vorbe snte
La strmoi er;
Ei aru plnge n morminte,
Cnd ne-aru ascult.
Alu loru geniu ni optesce
Din mormntu mereu:
Vorbii i scrii romnesce
Pentru Dumneeu.
*
* *


47
9. Patriea mea.

Eu suntu de naiune romn, pentru c i prinii mei
suntu romni; eu amu una r romn mare i frums, care
este patria mea. In patriea mea triescu muli romni; aceti
romni suntu cetenii erii mele; ei suntu fraii mei. Romnii
suntu datori a se iubi i a se ajut unulu pe altulu la tte
nevoile loru. Eu iubescu pre toi fraii mei romni din inim,
dar' nu-i potu ajut, pentru c suntu nc micu i nu sciu cumu
s-i ajutu; dup ce voiu cresce mare i voiu nv carte,
atunce voiu sci cumn s-i ajutu.
Tra mea se numesce Romnia; ea se compune din dou
eri mari: una se chiam Muntenia i ceea-l-alt Moldavia.
In Romnia suntu multe sate i trguri. In sate triescu eranii
care lucrz pmntulu i crescu vite. Eu sciu pentru ce eranii
lucrz pmntulu. Ei facu: gru, ppuoi, secar, oru, ovsu,
cartofe, hric, curechiu etc.


10. Mrirea Strmoiloru.

Unde-su timpii de mrire,
Ai strmoiloru Romni,
Ce muriau cu fericire,
Resbunndu-i pe pgni?
Dragi copii ai Romniei
Voi ce pte ai uitatu,
C pe cmpii btliei,
Moii votrii au picatu!
Ascultai cum spunu btrnii,
C erau pe-atunci Romnii;
Cnd urdiele tatare,
Nvliau a ne calc,
'ale nstre snte-altare,
Se cercau a le prd;
Se sculau cu micu cu mare,
Moii notrii i-i goni,
Caci a Patriei scpare
Li da sufietu i'nvinge.
tefan Vod er mare,
Ori ce dumanu respinge,
Iar' Michaiu Vitzulu tare,
Nime'n lume nu-i bte.

Eserciii. Scriei acestu cntecu i-lu nvai pe de rostu !




48
11. Mere putrede i mere bune.
Unu copilu venindu de la sc1, ntreb pe tatlu seu:
Tat! ce felu de meni suntu cei fr de minte ?
Ast-i domnulu nvtoru ni-a isu, s ne ferimu de
copiii cei fr de minte.
Pr bine v'a isu nvtorulu, respunse tatlu, c
trebuie s v ferii de copiii fr de minte. Copii fr de minte
suntu aceia, cari nsui fiindu ri, ndmn i pe alii la ru.
Iubite tat! Eu gndescu, c copiii cei buni, aru trebui
s mble cu cei ri, ca i acetia s se fac buni Tatlu seu
numai ise nimicu; ci, punndu-se la mas, dup ce fini tte
felurile de bucate, ordon s aduc din pivni o farfuri cu
mere bune i una cu mere putrede; i dup ce dede copilului
cte-va mere bune i frumse, i ise: Pune aceste la unu locu
cu cele putrede, ca s se fac i ele bune i frumse.
Nu, tat, rspunse copilulu; pentru c i cele bune se
voru stric, dinpreun cu cele putrede. Tocmai a dragulu
meu, ise tatlu, s'aru stric i copiii cei buni, amestecndu-se
cu cei ri, n locu ca cei ri s se iee dup cei buni.
A s facei i voi copilailoru, cari auii ast istorir;
adec: s v ferii de copiii cei ri, lenei i obrasnici, ca s nu
v facei i voi ca dnii.

Spune-mi cu cine te nsoesci, ca s-i spunu cine eti.
Asemine cu asemine, s nsoesce bucurosu.
Adunrile cele rele, stric moravurile cele bune.
Pn s-lu faci ca pe tine, elu te face ca pe dnsu.


12. Lupulu i Cuculu.

Rmi sntosu vecine!"
A isu lupulu ctr cucu,
Aceste eri de ru pline,
Le prsescu i m ducu;
Nu mai potu tri aice,
De omu i cni progonitu,
In Arcadiea, ferice
Este codru de tritu;
Unde aurita vreme
Impresce deplinu,
Unde lupulu nu se teme
De nptile cei vinu.
49
Acolo nu suntu resbie
Toi n pace vieuiescu:
Omulu este blndu ca ia
Iar' cnii, nici hmiescu
Cale bun, mi vecine!
Dar' te rogu s-mi spui curatu;
Nravulu lu iei cu tine?
i colii i-ai lepdatu?"
S-i lepdu!..Dar cum se pte?
Apoi ine minte frate,
C la viitrea irn,
Ai s rmi fr blan"
i a s'a ntmplatu,
Pre cum cuculu i-a cntatu.
Intre meni iar' suntu unii
Cu coli de lupu nzestrai
Ori n care parte-a lumei
Ei voru fi nempcai.

A. Donici.

13. E c o u l u.

Miculu George, nu scie nc despre ecou. Intr'o i ncep
s strige n miloculu unei livei: Ho! ho!" i aui ndat re-
petndu-i-se din dumbrava vecin acelea-i cuvinte: Ho! ho!"
Copilulu n mirare, strig din nou: Cine eti tu?" i vocea mi-
steris rencep: Cine eti tu?" George strig: Tu eti unu
prostu copilul" Prostu copilu, repet vocea din fundulu
dumbrvei." George, se supr atunci frte tare i'i ndoi
njurturile n contra presupusului copilu din dumbrav, pre
care njurturi, ecoulu, i le redede tte cu esactitate. Supratu
elu, ncep s caute pre copilulu, ce-lu crede ascunsu n
dumbrav, spre a'i resbun asupr-i; dar' nu gsi pe nimine.
Dup acsta, George, alerg a cas i se plnse mamei
sale? c unu copilu ru, s'aru fi ascunsu n dumbrav i l'aru fi
njuratu. Ast-dat tu te acusi pre tine nsui, copile, i ise
mama sa. Tu n'ai auitu nimicu alt, de ctu ecoulu
proprieloru tale cuvinte. Dc ai fi isu vre o vorb bun, ai fi
i primitu una asemine.
A se ntmpl n lume. Conduita celoru-l-ali ctr noi,
obicinuitu ecoulu conduitei nstre ctr dnii. Dc noi ne
purtmu bine cu alii, i ei se voru purt asemine cu noi; iar'
dc suntemu aspri i ri ctr dnii, atunci i noi nu putemu
atept nimicu mai bunu din parte-li.

50
Ce ie nu-i place, altuia nu face
Care vorbesce ce-i place, acela s aud i ce-lu supr.

14. Stigleulu i Ciocrlanulu.

Stigleulu s'a fostu prinsu n lau cum mai ru,
i desperatu de mrte se bte ;
Iar' ciocrlanulu de elu rde,
icndu: Ce ntru!
Se pte iua mare,
S cai n lau aa tare?
Cnd eu nu amu fric,
De nimic.
i nvrtindu-se pe lng stigleu,
S'a prinsu i elu n lau

Vei, dup fapt;
i plat,
S nu ri de nimine nici-o-dat.

15. Animalele domestice (casnice).

Animalele acele, care petrecu fr de temere pe lng
casele meniloru i suntu ngrijite de acetia, se numescu
animale sau vite domestice. Folosulu ce-lu are omulu de la
animalele domestice, este mare i de multe feluri; de la ele
avemu lna i pelea, carnea, laptele i ouele. Ele ni prt
sarcinele i ni ar cmpurile. Dumneeu a creatu animalele
aceste spre folosulu i mulumirea omului.
De aceea i noi suntemu datori a ngriji de nutrimntulu
(hrana) i locaulu loru i a nu le sili pr tare. Omulu acela, pe
care-lu las inima a tortur sau a chinui vitele n ori ce modu,
d o bun dovad, c este omu ru.
De vitele nstre domestice, se inu de comunu: Calulu,
vaca, boulu, ia, bivolulu, capra, porculu (mascurulu), gsca,
raa, gina, porumbulu, cnele, pisica (ma) curca . c 1.

51
16. C a l u l u.

Calulu este unu animalu mare i frumosu. Are o cm i
o cd lung i prs, cu care se apr de muscele ce vinu s-
lu supere. Unghiile calulului se numescu copite. La copite,
se potcovesce cu potcve, ca s mrg mai siguru pe cile
petrse i ca s nu lunece irna pe ghiai. Calulu trage
trsura i duce pe omu calare.
Numai menii proti punu sarcini grele pe calu i-lu batu
cu bice, cnd nu le pte duce; dar' cei pricepui nu-lu ncarc
pr multu i nu-lu batu fr de mil; cci i elu simte durere ca
i omulu.
Calulu mnnc: rb, fnu, ovsu, oru, grune de
ppuoi i altele.

17. V a c a.

Vaca nu este a de frums ca calulu; dar' ea este unu
animalu frte folositoru. Din laptele ei se face smntn,
untu i brnz. Carnea de vac i de vielu este gusts, dar'
nu a de nutritre ca cea de bou. Din peile boiloru, a
vaceloru i a vieiloru se facu talpe i cpute pentru
ncleminte. Vaca mnnc: rb, fnu, paie, strujeni, tre
i altele.

Intrebri. Cumu este vaca? Din laptele ei ce se face? Dar' boulu? Din care
piele se facu talpele i din care cputele? Pentru ce?

18. i a.
ia este unu animalu plcutu i blndu. Din laptele oiloru,
se face: cau, urd i untu. Din lna loru se face: sucmanulu,
postavulu i alte materii din care ne facemu straele. Carnea de
ie este frte nutritre. Din sulu ei se facu lumnri, din
pele mnue i din mae strune la vir (scripc).
Mai tt ia fat prim-vra cte unu mielu. Carnea de
mieluu este gusts i bun de mncatu. Din pelcica lui se
facu blane i cciule pentru irn.
52
Unu numru mare do oi se numesce turm. Omulu care
pasce turma, se numesce ciobanii su pstoru de oi.
Loculu unde se mulgu oile n timpulu verei i unde se face
caulu i urda se chiam stn.
ia mnnc: rb, fnu, tre i altele.

19. Brsca i Boulu.

O brsc dintr'o balt, a vutu o dat unu bou pscndu
pe lng ermuri i a nceputu a se lud ctr cele-l-alte
brsce icndu: Eu numai s vreu i potu s m fcu ctu
acelu bou. Taci! nu fii nebun, i iser cele-l-alte brsce;
unde pte brsca s se fac ctu boulu? Ce! voi nu credei?
ateptai puinu i vei vede. A smintita brsc, ncep a-i
umfl pelea cea sbrcit ctu a pututu, i apoi ntreb pe
camaradele sale: Suntu acum a de mare ?-Nu, i respunser
ele. Se mai umfl nc o dat cu mai mare silin i iar-i le
ntreb, dc a ajunsu pre bou la mrime. Eti de totu lipsit
sorir, i-au isu brscele; prst idei i-a venitu n capu, ca
s imitezi pre bou la mrime. Tu nu vei ctu eti de mic pe
lng dnsulu? In fine brsca fiindu frte suprat i
desperat, se mai umfl i a treia r attu de multu, n ctu
plesni i remas mrt.

20. Raculu, Brsca i tiuca.

Raculu, brsca i tiuca
Intr'o i sau apucatu,
De pe malu n iazu s'aduc
Unu sacu cu gru ncrcatu,
i la elu toi se nham:
Tragu, ntindu, dar' ieau de sm
C saculu st neclintitu,
Cci s trge neunitu.
Raculu napoi se d,
Brsca totu n susu slt,
tiuca frte se isbi,
i nimicu nu isprvi.
Nu sciu cine'i vinovatu;
Ins pe ctu amu aflatu
Saculu n iazu nu s'a trasu
Ci totu pe locu a remasu.



53
21. Petrariulu i Teslariulu.

Meterulu care zidesce casele, se numesce petrariu.
Materialulu care trebuiesce la facerea unoru case, se compune
din: ptr, crmid, varu, nisipu, lutu, ap i altele. Pentru
acestu scopu, petrariulu ntrebuinz: ciocanulu, mistria i o
a, la captulu creia este legatu unu plumbu, numit
cumpna petrariloru. Pn cnd petrariulu ridic preii,
teslariulu pregtesce acoperemntulu, care se alctuiesce din
grinde, cpriori, leauri, cue de fieru i altele.
La acestu lucru, elu ntrebuinz: toporulu, barda,
securea, tesla, glulu, fierestrulu, sfredelulu, dalta i alte
instrumente. Pentru ca casele s fie gata, mai trebuiescu trei
su patru meteri.
Stoleriulu, care s fac uele i ferestele, ferariulu, care s
fac brscele la ue i s prind cercevelele n balamale, ste-
clariulu, care s aee geamurile i zugravulu, care s zugr-
visc odile.
Tte casele se zidescu mai cu sm n timpulu verei;
pentru c atunci srele fiindu mai ferbinte, zidirea nu remne
umed, ci se usuc bine. Casele umede nu suntu bune de
locuitu; pentru c vatm sntatea. De aceea menii trebuie
s se ferisc de aseminea case, dc voiescu s fie totu-de-
una sntoi i voioi; pentru c sntatea este cea mai
scump comr.
Ce meteri lucrz la facerea unoru case ? Cu ce
instrumente se servescu? Mai scii i ali meteri, afar de
acetia? Numii-mi ci-va!

Unde nu ntr srele, ntr mediculu.

22. Ciobotariulu.

Meterulu care ni face ciobote, se chiam ciobotariu.
Materialulu din care le face, se compune din: piele supire
pentru turetce i cpute, piele grs pentru talpe, a de cnep
pentru cusutu, cue de lemnu mici pentru prinsu talpele i
54
altele. Instrumentele cu care elu se servesce la acsta lucrare
suntu: Sula, ace sau peri de mascuru, o custur tis pentru
curitu talpele pe la margini, unu ciocanu, nisce clete,
calupuri mai mari i mai mici, anuri i altele.
Maistrulu mai are pe lng sine doi sau trei nvcei
(ucenici) pre cari i-au luatu de la prini sau de la rude, ca s-i
nvee ciobotria, i ali ci-va, pre cari i-au i nvatu, i cari
acum lucrz maistrului cu plat, numii calfe. Cine are
trebuin de ciobote, s duce la maistru i tocmesce s-i fac.
Maistru i ie msur pe picioru, le croesce i apoi le d
calfeloru s le lucreze.
Ciobotarii n ile lucrtore, stau n cas i se silescu ca s
gtisc ciobotele mutereiloru (clieni). Unu maistru trebuie
s fie onestu; adec: s fac ciobotele, pe cnd le-au proinisu.
Ca s mulumisc pe muterei, elu trebuie s pue materialu
bunu i s lucreze bine. Unu meteru ce se ine de cuvntu, are
multu de lucru i ctig multu.
S nu credemu, c ciobotariulu, precumu i toi meterii,
nu suntu multu mai fericii i mai mulumii de ctu muli alii,
bine mbrcai, pe cari i vedemu c se prembl pe strade n
tte ilele, ca n ile de serbtori; i cari a cas, pte de multe
ori, n'au nici cele necesarie. Meterii harnici i strngtori au
bani, prin urmare an cu ce tri; i de aceea ei n'au trebuin de
mila i ajutoruilu altora. Pentru c bine a isu, cine a isu: O
meserie, pltesce ctu o moie."

Mresce pre Dumneeu, stimz-i prinii, iubesce-i
amicii, supune-te legiloru.
Lucrz i te rg; lucrulu i rugciunea facu pe omu
fericitu i neleptu.
Nu-i fie sil de munc, pe ctu te irt puterile i anii.
menii suntu rnduii pe pmntu, ca s fie mai nti
folositori, apoi fericii.
Fericirea este fructulu muncei.
Mai bine ast-i unu ou, de ctu mne unu bou.
Cine nu preuiesce puinulu, nu pte ave multu.
55
Cine se scl mai dimin, mai departe ajunge.
i iute i bine, nu se pte.
Dc vrei s fii bogatu, nu cut numai cum s ctigi; nv i
cum s pstrei; cci este mai greu a pstr averea, de ctu a o face.
Cei dinti la mas, de multe ori suntu cei din urm la lucru.
Lenea este nceputulu srciei.-
In casa leneului, totu-de-una este serbtre.
Omulu este bogatu, cnd nu este datoriu niminui.
Cine cade singuru, nu plnge.
Unde nu este capu, vai de picire!

23. Movila lui Burcelu.
Intr'o i de serbtre
Resri unu mndru sre,
Care lumea 'nveseli,
Clopotele resun ...
Turnurile cltin,
Armsarii spumeg,
Frele i le muc,
Stogurile se 'nl,
i de-o dat se 'nchin,
C de-o dat se ivi
Ci altu sre strluci;
Domnulu Stefan celu vestitu
Domnulu celu nebiruitu:
Care iute 'nclec
i cu multu alaiu plec
Din ograda curei lui.
La biseric 'n Vaslui.
Cnd aprpe de ntrare
S'aui n deprtare
Glasu de omu ce strig tare:
Hisa....... cea....... Bournu!
Trage brasda pe tepanu...
tefan Vod-lu aui,
Pe locu calulu i opri,
i din gur' a gri:
Auit'ai, auitu,
Glasu de Romnu necjitu?
Intro clip s-lu gsii,
i cu elu aici s fii."
Panirii se duse,
Pe romnu la Domnu aduse
Cruia a i ise:
Mi romne! s n'ai tm;
Spune mie, cum te chiam?
Tm n'amu c suntu romnu
Tm namu c-mi eti stpnu,
C tu eti tefan celu Mare,
Care 'n lume smnu nare;
i eu suntu oiman Burcel,
Puioru de voinicelu . .
Aveamu falnicu armasariu,
i o ghig nestrujit,
Cu pirne intuit
Care cnd o nvrtiamu.
Prin dumani prc fceamu
Cte optu pe locu turtiamu!
Alelei! pe cnd eramu,
Omu ntregu de m luptamu!
Muli dumani amu mai stricatu,
Multe capete-amu sfrmatu,
De Tatari i de Litfani,
i de falnici Ungureni.
Iar' n focu la Resboieni,
Mi-a cutu ghiga din mn,
Sub o sabie pgn;
Dar na cutu numai ea,
56
Ci-a cutu i mna me,
Cu pgnu alture!
De atunci n'amu ce s facu,
C'amu remasu unu bietu seracu;
N'amu nici cas, n'amu nici plugu,
Nici juncani ca s'i njugu."
Domnulu Stefan, l'ascult,
'apoi astu-feliu cuvnt:
Mi Burcele, dragulu meu!
Iat ce hotrescu eu:
Ie-i unu plugu cu ese boi,
S mergi bogatu de la noi,
Ie-i movila rzie,
Ca so ai de plugrie;
Dar' n vrfu-i s te-aezi,
Ca strjeriu s privighezi;
i tatarii, de 'i vide,
C'au ntratu n ra me
Tu s strigi ctu 'i pute:
Sai Stefane la hotare!
Ca ntratu sabia 'n r.
C'atunci eu te-oiu aui,
Ca unu smeu m'oiu repei,
i nici urm'a remne,
De tatari n ra me!"

Cele mai bune portrete ale meniloru, suutu faptele loru.
Nu se cade s ne ludmu, cu meritele strmoiloru notri.
Ce folosu c tat-tu a fostu domnu, dc tu nu eti omu.
Prin unire i nfrire, lucrurile cele mici crescu!
Lumina remne totu lumin, de i orbulu n'o ntimpin.
Din arborele cutu tt lumea tae lemne; i ntr'unu neamu
cutu, toi streinii ridic capulu.
Dorindu a ajut pe alii, fii dreptu mai ntiu ctr tine nsui.
Pomulu se cunsce dupe fructu, iar omulu dupe fapte.
De la femei (mame), depinde cea mai mare parte a buneloru
sau a releloru moravuri, mai a tt lumea.
Nimicu nu este mai curatu de ctu aurulu, i cu tte aceste, elu
corumpe (stric) tte!......
Mai bine sracu, de ctu bogatu din sudrea sracului.

24. Imprirea timpului.

menii au mpritu timpulu n mai multe pri;cu tte c
elu este ce-va, ce nu se pte vid, aui, mirosi,gust nici pipi.
Fie-care parte a timpului, are numele seu. Cea mai mic
parte de timpu, se numesce secund. Secunda ine ca ctu
clipesci o-dat din ochi.
Dc numeri ese eci de secunde, ai o minut; dc
numeri ese-eci minute, ai o r; dc numeri dou-eci i
57
patru de re, ai o i i o npte. iua, menii facu totu feliulu
de lucruri, pentru folosulu loru i alu altora; iar nptea se dau
la repausu. iua ncepe de la rsrirea srelui, i ine pn la
apunerea lui; iar de la apunere, se ncepe nptea.

25.

De voru trece epte ile i epte nopi, icemu c s'a
mplinitu o septmn. Numele celoru epte ile a
septmnei suntu: Luni, Mari, Mercuri, Joi, Vineri, Smbt
i Duminic. Cele ese ile d'inti, suntu lucrtre; iar'
Duminica, este i de serbtre. Patru septmni i dou sau
trei ile i nopi, facu o lun; i dou-spre-ece lune sau trei
sute ese-eci i cinci de ile i ese re, facu unu anu.
Numele celoru dou-spre-ece lune, suntu acestea:
Ianuariu, Februariu, Martiu, Apriliu, Maiu, Iuniu, Iuliu,
Augustu, Septembre, Octombre, Novembre i Decembre.

Eserciii. S se pun, ca scolarii s nvee numele ileloru i a luneloru pe de rostu.

26.

Intr'unu anu suntu cinci-eci i dou de septmni.
Cnd se finesce unu anu, ncepe altulu.
Cea d'inti i a anului, se chiam Anulu nou.
Sra spre acsta i, beii mbl cu uratulu, icndu a:

27. Pluguorulu.

Mne anulu se'noiesce
Pluguorulu se pornesce
i ncepe-a colind
Pe la case 'a ur:
Irna-i gre omtu-i mare,
Semne bune anulu are;
Semne bune de belugu,
Pentru brasda de sub plugu.
Dmne bine cuvintz!
Casa care o urz;
Pluguorulu fr boi,
Pluguorulu trasu de noi
Urai, flci!
Strigai mi:
Hi! hi!

Susu pe ceriuri strlucesce,
O st nou ce vestesce;
C se curm de acumu,
Alu nevoiloru greu drumu.
58
Asta'i stua Romniei;
A unirei 'a friei
St de vi, st de sporiu,
St de bine'n viitoriu.
F-o Dmne! s lucisc,
Stua nstr Romnsc,
i s ste totu ntre noi
S nu mai avemu nevoi.
Urai, flci!
Strigai, mi:
Hi! Hi!

Lumea tt ne ascult
Cci avemu dreptate mult,
C destulu amu suferitu
Fr ca s fi greitu.
De acum ni se cuvine
Ca s mai trimu i bine
S se duc dintre noi
Ori ce rele i nevoi;
S se duc pe pustie
i n veci s nu mai vie
S se duc hulindu !
i cu dinii clnnindu!
Urai, flci!
Strigai, mi!
Hi! hi!

Anulu nou ni-aduce nou
Timpu mai bunu vi nou
N'omu s fimu totu
Moldoveni;
N'oru s fie nici Munteni,
Ci'ntr'o r Romnsc,
Liber i voinicsc
Noi i ei omu s trimu
i Romni s ne numimu.
Cu o patrie, c'unu nume
Noi ne vomu mndri pe
lume;
i ctu lumea vomu tri,
i'n trie vomu spori.
Urai, flci!
trigai, mi
Hi! hi!

Anulu nou o s ni fie
Inceputu de veselie;
Mari pe mici n'oru prigoni,
Mici pe mari nu voru rvni,
In frie i'n dreptate
Oru s fie legi lucrate
Mari cu mici mna voru d,
i'ntro hor voru juc.
Dumneeu care ne-ascult
V trmite man mult.
i pmntulu ce-omu ar
Grne d'auru ni va d.
Urai, flci!
Strigai, mi!
Hi! hi!
Eserciii. Scriei-lu i-lu nvai pe de rostu!

28.
Adoua-i, adec; n iua anului nou, mergu de felicitz
pe prini, rude i amici, spuindu-li a:
59
Semnatulu.

S trii, In timpulu prim-verei;
S'n florii, Ca tmna cea bogat,
Ca merii, De tte'ndestulat!
Ca perii,
Eserciii. Ca la leciunea 28.

29.
Luna de pe urm a anului, se chiam Decembre: iar' aceea
cu care se ncepe anulu, se numesce Ianuariu. In cea de pe
urm lun, cum i n cele dou d'inti (care-su aceste?) este
frte frigu pe la noi; atunci ninge i apa nghiai. Beii
sburdalnici alrg cu mare bucurie la ghiai ca s se dee, (re
bine facu ? ) sau caut cte unu delioru i se dau cu
sniuele pe omtu.
Omtulu este folositoriu smneloru remase n pmntu
de cu tmna; cci altu-feliu, ele aru nghii i aru peri.
Arborii i arboraii, golii de frunele loru, ni se paru ca
uscai, pserelele ca mute, totulu este n amorire!
Aceste trei lune ale anului, (cum se chiami ?) facu unu
ano-timpu, i se numesce ano-timpulu de irn.


30. Psrica n timpulu iernei.

Irna ninge i nghiai Ci sburlit intristat
Frigulu cresce totu mereu, Flmnd ca vai de ea.
Psrica cea ist Pe la drumu mncarea-i cat
Nu mai ice cntulu seu! Nimeni nu'ngrijescu de ea!
Cnd afar vicolesce Dumneeu care-a creat'o
Ea s'ascunde tremurndu, Pe dnsa, ca i pe noi,
Intrunu dosu, unde gsesce O hrnesce 'o 'nclesce
Nu ca vra ciripindu; Elu o scap din nevoi!
I . Crng.
Eserciii. Scriei-lu i-lu nvai pe de rostu!

60
31.
In cele trei lune care vinu dup Februariu, (spunei-le! )
nu mai este a frigu. Ghiaia ncepe a se topi, omtulu cade
puinu i frte raru sau nu mai cade de locu. Mugurii
pomiloru i ai copaciloru ncepu a se desvli i frunzele a ei;
iar' mai pe urm vedemu c se ivescu i floricelele, precum:
viorele, clopoei, toporai, lcrmire, cioboica-cucului i alte
flori frumse! Atunci vntulu nu mai sufl a rece, i de
aceea copiii se potu juc pe afar. Ei privescu cu mare plcere
la nisce mici gndcei (vacele-domnului), ce se jc n ern.
Rndunelele, cocostrcii, cocrele i alte paseri, ce se dusese
de cu tmn n erile cele cldurse, se ntorcu iari la noi!
Acestu timpu ine trei lune, i se numesce ano-timpulu de
prim-vr.
Intrebri. Ce lucruri frumse ni aduce prim-vra?

32. Prim- vra.

A trecutu irna gers, Turturelele se'ngn,
Cmpu iat'lu nveritu. Mii de de fluturi vei sburndu!
Rndunica cea vois, Iar' pe agera albin,
La noi iari a sositu! Din flori miere adunndu;
D'intr'o crng 'n alta sbr, Cnt cucu'n dumbrvir,
Sturulu galbenu auritu, Pe copaculu nfloritu,
Salutre prim-vr, Salutare prim-vr,
Timpu frumosu bine-ai venitu! Timpu frumosu bine-ai venitu!
G. Tutu.
Eserciii. Scriei-lu i-lu nvai pe de rostu!

33.

In lunele ce urmz dup prim-vr, (cum le chiam?)
srele nferbnt a de tare, n ctu adese-ori, aerulu este frte
caldu. Atunci, simimu mare cldur, asudmu, trupulu ni pare
greoiu, nu putemu suferi nici o hain gr pe noi, i cutmu
ap rece s ne scldmu. Ins cldur srelui, aduce i mari
61
folse. Fr cldur, apele nu s'aru preface n aburi, din cari se
facu nourii cei groi, ce se prt pe susu, i pe cari ajungndu-
i o lc de rcl, se prefacu n picturi, i cadu n form de
plie pe pmntu.
Noi scimu, c fr plie, tte erburile s'aru usc i noi amu
muri de fme.
Cldura mai este bun, pentru c se cocu multe fructe,
precum: fragi, ciree, cpune, viine, zarzare, mere, pere,
smeur, mure i altele.
Acestu timpu cldurosu, ine iari trei lune i se numesce
ano-timpulu de vr.
La Moldova cea frumos.
Via'i dulce i vois!
L'a Moldovei dulce sre
Cresce flre lng flre!
Multe psrele 'n sboru
Fur mini cu glasulu loru!
Eserciii. Scriei-lu i-lu nvai pe de rostu!

34.

Dar' n lunele: Septembre, Octombre i Novembre, nu mai
este a caldu; atunci ncepu a se culege din grdine i de pe
cmpii, tte fructele i semnturile ce trebuiescu peste irn,
pentru nutrimntulu omului i alu animaleloru, i se punu n
coere, poduri i pivnie. Muncitoriulu eranu, nc din Iuliu i
Augustu, 'a strnsu grulu i legndu-lu n snopi, l'a dusu la
arie i-lu trier.
Atunci se scotu din pmntu cartofele i morcovii, i se
taie cpinele de curechiu, ca s se pue la muratu pentru
irn. Ppuoii culei, adui acas i pui n coeriu, la
trebuin se scotu, se desghic de grune, apoi grunele
puse n saci, se ducu la mr i se macin (prefcu n fin).
Acestu timpu este celu mai bogatu alu anului. Atunci
se culegu nucele i pma, din care se face, ce?
62
Ano-timpulu acesta, care ine iari trei lune se numesce
tmn. Tmna, cocostrcii, (berzele) rndunelele i alte
psrele, iari se ducu de la noi, pentru c simescu venirea
iernei. Aceste paseri nu potu tri unde este irn, pentru c li
frigu i n'au cu ce se nutri. Ia s ntrebmu pe cltrea
rndunic, de ce se duce de la noi?

35. Rndunica

Spune-mi blnd psric, Fugi, i nime te oprisc,
Tu ce sbori a uoru. Psric 'n calea t;
De ce fugi, o! rndunic, Ins ra Romnsc,
Dintr'o r de amoriu? Nici o-dat n'o uit!
Ori i-e fric s n'atrn, Apoi cnd la prim-vr,
Ano-timpulu frigurosu , Se vdu tte renscndu,
Cu mantaua cea de irn Cnd se 'mbrac din nou ra:
Crnguorulu celu umbrosu? Cnd vei cmpulu nverindu,
O! de a iubito, Vino! iar' de locuiesce,
Fugi, de locu nu te opri, Fr grij cuibulu tu!
* *
*
Eserciii. Scriei-lu i-lu nvai pe de rostu!


Prim-vra ni promite fructele; iar tmna ni le d.

36. La unu copilu.


Unu copilu o dat, micu ca dumnia-ta,
Ce'i iubi prinii i i ascult;
Cndu-i ise tat-seu, s mrg la sc1,
Elu plec n dat, dar' cu mna gl.
Unde'i este cartea? ce te nebunesci....?
Dascalu-o s 'ntrebe: pe ce-ai s citesci....?
Beelulu leneu, s totu scrpin,
Se 'nvrti prin cas, nu-'ce totu ct:
Dar' n sfiritu plc cu inima re,
Plnge srcuulu ! - ...cartea-i pre gre!...
63
Mergndu elu a lene, cu capu'ntr'o parte,
Cscndu pe susu gura, i cade-a sa carte;
Unu ciobanu o vede i'ndat'o i ie.
Elu i ice: Iea-o! s m scapu de ea!
Nu voiu s'nvu carte: voiu s fiu ciobanu,
Ori ce-aru fi mai lesne, mcar i iganu."
Dar' de ce copile? ce vorbesci a?
i ice ciobanulu, dndu-i cartea sa.
Cci nu sciu eu carte! ce bine aru fi!
Acum au fi altu-feliu: altoru n'au servi!
Silesce copile, carte-a nv:
Cci cndu-i fi mare, tu te'i bucur.
Omu, calu, chiaru furnic, cte fiini suntu,
Tte facu o trb aici pe pmntu;
Cine st din lucru, nu mai de ctu piere:
Vermii facu matas, albinele miere.
Cnii pzescu turme, oile ne'mbrac:
Omulu dar' se cade i mai multu s fac:
i fr'a sci carte, omu'i dobitocu,
Tte'naintz, iar' elu st pe locu.
Pe erani vut'ai, cum altu'i muncesce ?
Pe erani seracii, cumu'i biciuiesce?!
Scii pricina ce , de au ast parte?
Cci suntu proti sermanii i cci nu sciu carte!
Ce fcu copilulu, ce se socoti,
Strnse cartea bine, la scl porni:
Nu mai fuse leneu, dascalu-lu iubi,
i'ntrunu anu de ile, scrie i citi.

Eserciii. Scriei-lu i-lu nveai pe de rostul

Cine n'a gustatu amarulu, nu scie ce zaharulu.
tiina se cntresce i se msr, iar nu anii.
Stomahulu plinu, nu nv bucurosu.


64
icndu numai miere, gura nu se ndulcesce.
Pictura mic, bortilesce ptra.
Destulu este o mciuc la unu caru cu 1e, i unu cuvntu......
pentru unu betu simitoriu.
Copilulu care se ruinz de greala sa, d semne de ndreptare.
Copilulu care a apucatu drumulu celu bunu, nu-lu va prsi nici cnd va fi
btrnu.
Dc fie-care omu aru lucr i aru face bine dup puterea sa, nu s'aru gsi
nici-de-cum meni nenorocii i seraci.
Mldia strmb, numai de tnr se pte ndrept.
Dup ce s'a stricatu carulu, degeaba mai arat cineva drumulu bunu.
Crescerea cea bun, este a ne ded, ca din copilrie, mintea s judece
dreptu i s lucreze bine.
37. Posibiliti i neposibiliti.
Ceea ce pte fi, ori se pote ntmpl, este posibilu (cu putin). Este
posibilu, c eu voiu ajunge a tri 70 de ani; ns este posibilu i aceea, c
nc mne ori poi-mne s moru.
Este posibilu c mne s plie, ca unu copilu silitoriu s se fac
leneu i altulu, netrebnicu s se fac silitoriu, asculttoriu i bunu. O mas
de fieru, unu scaunu de oelu, o tabl de aura; Aceste tte-su posibile.
Ceea ce nu pte fi su nu se pte ntmpl este neposibilu (cu ne-
putin). Este neposibilu ca unu mongu s se mai fac iari tnru ca de
ece ani, ca unu calu s sbre i unu cne s pt vieui mai multe lune
subu ap. Unu arbore vorbitoriu, foculu rece, apa uscat, suntu lucruri
neposibile.
Unu orbu a vutu o ptr de mr plutindu pe ap; unu mortu a
scos'o la malu; o vrabie a luat'o i a dus'o n cuibulu ei; iar puii de vrabie
au mncat'o. Ce ici? Potu fi aceste posibile?
38. Contrariulu.
Aceea ce este opusu sau mpotrivitoriu (dumanu) unui lucru, se nu-mesce
contrariu. Contrariulu de la seracu, este bogatu; de la luminosu
ntunecosu; de la susu josu; de la lumin ntunerecu; etc.
Contrariulu de la btrne, este tinere; de la rnduil nernduil; de
la silin lenea etc.
Contrariulu de la remunerezu, este pedepsescu; de la plngurdu etc.
Eserciii. S se pue, ca scolarii s spue n propuseciuni intregi contrariulu cuvinteloru urmtre:
Mare , finu (supire) , golu , tare , iute , blndu , isteu , strmbu, folositoriu
, negru , adevratu , netedu , onestu , acru , curagiosu , preiosu , atentu ,
frumosu , eftinu .
Apoi s caute contrariulu cuvinteloru: npte, rcl, folosu, srcie, bucurie, libertate,
nevinovie, cstigu, tare, nelepciune.
Dup aceea, s spue coatrariulu vorbeloru urmtre: legu, dormu, adunu, despartu, (scadu),
tacu, m jocu, curu. etc.

65
39.
Alfabetu cirilicu n comparaiune cu
celu Romnu.

a d z i k m n
a b v (g. gh.) d e j (z, ) i (c. ch.) l m n
t
o p r s t u f h ( ) (ce, ci)

sce (, , ) (ge, gi).

D Z I K N O
A B V (G. GH.) D E J (Z, ) I (C. CH.) L M N O P
S T
R S T U F H ( ) (CE, CI) SCE

(, , ) (GE, GI).

D Z I K N O
C T


k = c, ch. = g. gh.
= ce, ci. = ge, gi.


66
40.
Vocalele.

Consunele.


Cuvinte scrise cu slove.


Eserciii. S se pun, ca scolarii s scrie aceste cuvinte cu litere.
S li detepte ateniunea, ntrebndu-i; pentru ce se pune h dup c i dup g, i cnd?
Apoi s-i eserciteze, ca nsui ei s afle, care suntu literele fr' de sonuri in mai multe
din aceste cuvinte. D. E. n cuvintele: ciud, chee, ciocu, ghemu, ghind, ghiulea, cci, deci.
etc.
41.


Eserciii.Scriei acestu cntecu cu litere, i-lu nvai pe de rostu !

67

Eserciii. Scriei-lu i-lu nvai pe de rostu !



68
MANUALU de RUGClUNI.
Rugciunile dimineei.

In numele Tatlui i alu Fiiului i alu sntului Spiritu, Amin.
Mrire ie Dumneeului nostru, mrire ie!
Imprate cerescu, mngitoriule; Spiritulu adevrului, carele
pretutindene eti i tte le plinesci. Vistieriulu buntiloru, i
dttoriule de vi, vin i te slluiesce ntru noi, i ne curesce de
tt spurcciunea i mntuiesce Bunule sufletele nstre.
Snte Dumneeule, Snte Tare, Snte fr de mrte, miluiesce-ne
pre noi. (de trei ori).
Mrire Tatlui i Fiiului i Sntului Spiritu; i acum i pururea i
n vecii veciloru, Amin.
Pr Snt Treime, miluiesce-ne pre noi; Dmne curesce
pcatele nstre; Stpne, irt fr de legile nstre; Snte, cercetz i
vindec neputinele nstre, pentru numele Tu.
Dmne miluiesce (de trei ori).
Mrire Tatlui.
Rugciunea Domnsc.
Tatlu nostru carele eti n ceriuri, snisc-se numele Tu. Vie
mpria Ta; fac-se voia Ta, precum n Ceriu, a i pre pmntu.
Pnea nstr cea de tte ilele, d-ni-o nou ast-i i ni irt
greelele nstre, precum i noi iertmu greiiloru notri. i nu ne
duce n tentaiune, ci ne salv de celu ru, Amin.
Venii s ne nchinmu mpratului nostru Dumneeu!
Venii s ne nchinmu i s cdemu la Christosu mpratulu
nostru Dumneeu!
Venii s ne nchinmu i s cdemu la nsui Christosu,
mpratulu i Dumneeulu nostru!
Sculndu-ne din somnu cdemu ctr Tine Bunule; i cntare
ngersc strigmu ie, Puternice: Sntu, Sntu, Sntu eti
Dumneeule! Pentru rugciunele Nsctrei de Dumneeu,
miluiesce-ne pre noi
Mrire Tatlui i Fiiului i Sntului Spiritu,
Din patu i din somnu m'ai ridicatu Dmne. Mintea mea o
luminz, inima i buzele mele le deschide, ca s Te laudu Snt
Treime; Sntu, Sntu, Sntu eti Dumneeule! Pentru rugciunele
ngeriloru Ti,miluie-sce-ne pre noi.
i acum i pururea i n vecii veciloru, Amin.
69
Far de veste Judectoriulu va veni. i ale fie-crui fapte se voru
descoperi. Ci cu fric s strigmu n mieulu nopei: Sntu, Sntu,
Sntu eti Dumneeule! Pentru rugciunele tutuloru sniloru Ti,
miluiesce-ne pe noi.
Pentru rugciunele sniloru priniloru notri, Dmne Isuse
Christse, Dumneeulu nostru, miluiesce-ne pre noi, Amin.
Rugciunea unui copilu.
Dumneeulu meu! Ii nchinu inima me. Bine-cuvintz-mi
copilriea, i f-m s crescu n nelepciune, precum i n etate. Protege
Dumneeulu meu, Sntosu i fericitu pe pr iubitulu nostru
Domnitoriu Carol I. i tt naiunea me Romn! Druiesce sntate:
tatei, mamei, frailoru, nvtoriloru mei i ntregei omeniri; apr-i
precum i pre mine, de totu pericolulu; totu-de-una, pre-cum i n iua
acsta, Amin.
Mergndu la prnu icemu:
Tatlu nostru......
Mrire i acum......
Dmne miluiesce (de trei ori)
Dmne bine-cuvintz . . .
Pentru rugciunele Pr Curatei Maicei Tale, i ale tutuloru
sniloru Ti, Dmne Isuse Christse, Dumneeulu nostru, miluiesce-
ne pre noi. Amin.
Sculndu-ne de la mas icemu:
Mulumimu ie Christse Dumneeulu noatru, c ne-ai sturatu de
buntile Tale cele pmntesci: nu ne ls lipsii nici de Cersca Ta
mprie! ci precum n miloculu uceniciloru Ti ai venitu Mntuitorule,
pace dndu-li, vin i la noi i ne mntuiesce.
Mergndu la cin icemu:
Mnca-voru sracii i se voru stur i voru lud pre Domnulu: cei
ce-Lu caut pre Dnsulu, vii voru fi inimele loru n vculu vcului.
Mrire i acum . . .
Dmne miluiesce (de trei ori)
Dmne bine-cuvintz
Pentru rugciunele Pr-Curatei.
Sculndu-ne de la mas icemu:
Veselitu-ne-ai Domne, ntru fpturile Tale, i ntru lucrurile mniloru
Tale ne-ai bucuratu; nsemnatu-S'a preste noi Lumina Feei Tale Dmne;
dat'ai veselie n inima me. Din rodulu grului, alu vinului i alu untului de
lemnu, alu loru s'au nmulitu. Cu pace npreun m voiu culc i voiu
adormi; c Tu Dmne de osebi, ntru speran m'ai aeatu!

70
Simbolulu Credinei.
1. Credu ntru unulu Dumneeu, Tatlu, a totu iitoriulu, Fctoriulu
Ceriului i alu pmntului, vuteloru tutuloru i nevuteloru.
2. i ntru unulu Domnu Isusu Christosu, Fiulu lui Dumneeu, Unulu
Nscutu, carele din Tatlu S'a nscutu mai 'nainte de toi vecii. Lumin din
Lumin, Dumneeu Adevratu, din Dumneeu Adevratu, nscutu iar' nu
fcutu; Celu de o fiin cu Tatlu, prin Carele tte s'au fcutu.
3. Carele pentru noi menii i pentru a nstr mntuire, S'a pogortu din
ceriuri i S'a ntrupatu din Spiritulu Sntu i din Mariea Fecir i S'a fcutu
omu.
4. i S'a restignitu pentru noi n ilele lui Pilatu din Pontu, i a ptimitu i
S'a ngropatu
5. i a nvitu a treia-i dup scriptur.
6. i S'a suitu la ceriuri i ede de-a drpta Tatlui.
7. i iar-i va s vie cu mrire s judece viii i morii, a Cruia mprie
nu va ave finitu.
8. i ntru Spiritulu Sntu, Domnulu, de Vi Fctoriulu, Carele din
Tatlu purcede; Celu ce mpreun cu Tatlu i cu Fiiulu, este nchinatu i
mritu, Carele a gritu prin proroci.
9. Intru una snt sobornicsc i apostolsc Biseric.
10. Mrturisescu unu Botezu, ntru iertarea pcateloru.
11. Ateptu nvierea moriloru.
12. i via vcului, ce va s fie, Aminu.

Cuvine-se cu adevratu, s Te fericimu Nsctre de Dumneeu. Cea
pururea Fericit, pr Nevinovat i Maica Dumneeului nostru.
Ceea ce eti mai Cinstit de ctu Cheruvimii i mai Mrit fr de
asemnare de ctu Serafimii; Care fr stricciune, pre Dumneeu Cuvntulu ai
nscutu. Pre Tine cea cu adevratu Nsctre de Dumneeu, Te mrimu.
Rugciunele ce se citescu de la nviere i pn la nlare.
Invierea lui Christos vndu, s ne nchinmu Sntului Domnului Iisus,
unuia Celui fr de pcatu. Crucei Tale ne nchinmu Christse, i Snt
nvierea Ta ludmu i o mrimu! C Tu eti Dumneeulu nostru, afar de Tine,
pre altulu nu scimu, numele Tu numimu! Venii toi credincioii, s ne
nchinmu Sntei nvierei lui Christosu! C iat a venitu prin Cruce, bucurie la
tt lumea! Totu-de-auna bine-cuvntndu pre Domnulu, ludmu nvierea Lui!
C Restignire rbdndu pentru noi, cu Mrtea pre mrte a calcatu.
ngerulu a strigatu, cei Pline de Daru: Curat Fecir, bucur-Te i iar-
i icu, bucur-te! C Fiiulu Tu a nvitu a treia-i din mormntu !"
Luminz-Te, luminz-Te, noule Ierusalime! c Mrirea Domnului,
preste tine a rsritu. Salt acum i te bucur Sine; iar Tu Curat Nsctre de
Dumneeu, veselesce-Te ntru nvierea, Celui Nscutu alu Tu!
Christos a nvietu din mori, cu Mrtea pre mrte clcndu i celoru din
mormnturi Vi druindu-li.

71
TABELA
Adunrei i a Scderei.


72
Tabela mprirei.
1 : 1 = 1 2 : 2 = 1 3 : 3 = 1
2 : 1 = 2 4 : 2 = 2 6 : 3 = 2
3 : 1 = 3 6 : 2 = 3 9 : 3 = 3
4 : 1 = 4 8 : 2 = 4 12 : 3 = 4
5 : 1 = 5 10 : 2 = 5 15 : 3 = 5
6 : 1 = 6 12 : 2 = 6 18 : 3 = 6
7 : 1 = 7 14 : 2 = 7 21 : 3 = 7
8 : 1 = 8 16 : 2 = 8 24 : 3 = 8
9 : 1 = 9 18 : 2 = 9 27 : 3 = 9
10 : 1 = 10 20 : 2 = 10 30 : 3 = 10

Tabela de nmulire a lui Pitagora
.

You might also like