1.- Las 3 leyes de newton, conceptos y ejemplos.

La Primera Ley El primer ejemplo de movimiento y, probablemente, el nico tipo que se poda describir matemticamente antes de Newton, es el de la cada de objetos. No obstante existen otros movimientos, de manera especial movimientos horizontales, en los que la gravedad no juega un papel principal. Newton se aplic tambin a ellos. Y al observar varios cuerpos en movimientos horizontales pudo concluir: "el movimiento en lnea recta a velocidad constante no requiere ninguna fuerza". Sumar este movimiento a cualquier otro no trae ninguna nueva fuerza en juego, todo queda igual: en la cabina de un avin movindose en lnea recta a la velocidad constante de 600 mph, nada cambia, el caf sale de la misma forma y la cuchara continua cayendo en lnea recta. Y con esto pudo concluir que Un cuerpo mantendr su estado de reposo o movimiento rectilneo o uniforme, siempre que sea igual a cero. Segunda ley de newton Cuando se aplica una fuerza a un objeto ("cuerpo") se acelera en la direccin de la fuerza. La aceleracin es directamente proporcional a la intensidad de la fuerza e inversamente proporcional a la masa a mover: a = F/m F = ma La segunda ley proporciona una frmula explcita y por ello es una de las ms tiles. Pero tambin puede ser una de las que los estudiantes de fsica encuentren ms confusa. Su problema se enuncia como sigue: Una frmula en la que todas las cantidades estn definidas puede usarse para deducir a una de las otras. Una frmula donde una cantidad no est definida puede, en el mejor de los casos, servir como definicin: asle esa cantidad en el lado de signos "iguales" y lo definir en los trminos de los otros. Una frmula en la cual dos cantidades estn sin definir, llamadas A y B, es poco menos que intil. No nos dice nada sobre esas cantidades, puesto que cualquier valor que se escoja para A B puede siempre ajustarse para que la ecuacin se cumpla. Ese parece el caso en F = ma. La aceleracin a es una cantidad bien definida, el cambio por segundo en la velocidad (y tambin tiene una direccin). Pero, que pasa con m y F?. Como se puede usar la ecuacin sin definirlas por independiente? Buena pregunta. Generaciones de estudiantes de fsica lucharon con eso y a menudo, tambin sus profesores. Algunos retrocedieron definiendo la masa como peso, usando la gravedad como una herramienta. Un profesor de fsica distinguido, blandi su brazo al frente de la clase y defini la fuerza con la analoga de que era como la producida por sus msculos.

La Tercera Ley La tercera ley, la ley de reaccin, afirma que las fuerzas nunca ocurren de forma individual, sino en pares iguales y opuestos. Siempre que una pistola dispara una bala, da un culatazo. Los bomberos que apuntan al fuego con la tobera de una manguera gruesa deben agarrarla firmemente, ya que cuando el chorro de agua sale de ella, la manguera retrocede fuertemente (los aspersores de jardn funcionan por el mismo principio). De forma similar, el movimiento hacia adelante de un cohete se debe a la reaccin del rpido chorro a presin de gas caliente que sale de su parte posterior. Los que estn familiarizados con los botes pequeos saben que antes de saltar desde el bote a tierra, es ms acertado amarrar el bote antes al muelle. Si no, en cuando haya saltado, el bote, "mgicamente", se mueve fuera del muelle, haciendo que, muy probablemente, pierda su brinco y empuje al bote fuera de su alcance. Todo est en la 3 ley de Newton: Cuando sus piernas impulsan su cuerpo hacia el muelle, tambin se aplica al bote una fuerza igual y de sentido contrario, que lo empuja fuera del muelle. 2.- Mecnica desde el punto de vista de la fsica. La mecnica es una ciencia perteneciente a la fsica, ya que los fenmenos que estudia son fsicos, por ello est relacionada con las matemticas. Sin embargo, tambin puede relacionarse con la ingeniera, en un modo menos riguroso. Ambos puntos de vista se justifican parcialmente ya que, si bien la mecnica es la base para la mayora de las ciencias de la ingeniera clsica, no tiene un carcter tan emprico como stas y, en cambio, por su rigor y razonamiento deductivo, se parece ms a la matemtica. La mecnica (o mecnica clsica) es la rama principal de la llamada Fsica clsica, dedicada al estudio de los movimientos y estados en que se encuentran los cuerpos. Describe y predice las condiciones de reposo y movimiento, bajo la accion de las fuerzas. Se divide en tres partes:

Cinemtica. Estudian las diferentes clases de movimiento de los cuerpos sin atender las causas que lo producen. Dinmica.Estudia las causas que originan el movimiento de los cuerpos. La esttica. esta comprendida dentro del estudio de la dinmica y analiza las causas que permiten el equilibrio de los cuerpos.

3.- Movimiento rectilneo uniforme Un movimiento es rectilneo cuando el mvil describe una trayectoria recta, y es uniforme cuando su velocidad es constante en el tiempo, dado que su aceleracin es nula. Nos referimos a l mediante el acrnimo MRU. El MRU (movimiento rectilneo uniforme) se caracteriza por:

Movimiento que se realiza sobre una lnea recta. Velocidad constante; implica magnitud y direccin constantes. La magnitud de la velocidad recibe el nombre de celeridad o rapidez.

Aceleracin nula. en

Sabemos que la velocidad es constante; esto significa que no existe aceleracin.La posicin cualquier instante viene dada por:

Donde es la posicin inicial, es la velocidad constante y es el delta de tiempo (diferencia entre el instante final y el instante inicial). 4.- Movimiento rectilneo uniforme variado. El movimiento rectilneo uniformemente acelerado (MRUA), tambin conocido como movimiento rectilneo uniformemente variado (MRUV), es aquel en el que un mvil se desplaza sobre una trayectoria recta estando sometido a una aceleracin constante. Un ejemplo de este tipo de movimiento es el de cada libre vertical, en el cual la aceleracin interviniente, y considerada constante, es la que corresponde a la gravedad. Tambin puede definirse el movimiento como el que realiza una partcula que partiendo del reposo es acelerada por una fuerza constante. El movimiento rectilneo uniformemente acelerado (MRUA) es un caso particular del movimiento uniformemente acelerado (MUA). 5.- Que es la velocidad y sus ejemplos La velocidad en la teora del entrenamiento define la capacidad de movimiento de una extremidad o de parte del sistema de palancas del cuerpo, o de todo el cuerpo con la mayor velocidad posible. La velocidad se mide en metros por segundo. la velocidad hacia delante del cuerpo al sprintar o en un punto del despegue al saltar; y la velocidad de los instrumentos y de las pelotas al soltarlos o al ser golpeados. El tiempo empleado para desarrollar una cierta tarea puede considerarse tambin como una medida de la velocidad del atleta. La velocidad es un factor determinante en los deportes explosivos (por ejemplo, sprints, saltos y la mayora de los deportes de campo), mientras que en las competiciones de resistencia su funcin como factor determinante parece reducirse con el aumento de la distancia. La velocidad puede ser un factor determinante directamente, como por ejemplo en, la reaccin a la pistola en la salida, o indirectamente, como por ejemplo, en el desarrollo de la energa cintica al saltar. En consecuencia, es importante tener presente que la velocidad aumenta pero que ello no lleva necesariamente a una mejora del rendimiento. El modelo de velocidad y aceleracin de los

movimientos relacionados debe ser sincronizada de modo que cada parte del sistema de palancas pueda hacer una contribucin ptima de fuerza. 1- velocidad del auto 100Km/h, quiere decir que el vehiculo recorre 100 Km en una hora. 2-velocidad del sonido (en este caso el objeto es la onda sonora) 3-velocidad del viendot 50Km/h 4-velocidad de un avion 1000Km/h 5-mi velocidad al correr 10 m / minuto 6.- En que unidades se mide la velocidad o cules son las unidades. El kilmetro por hora (km/h) es una unidad derivada del SI de velocidad, tanto escalar como vectorial. Un objeto que viaja a una velocidad media de 1 km/h si se desplaza 1 kilmetro en una hora. si la velocidad se mantiene constante durante ese perodo. El smbolo utilizado para esta unidad es km/h, aunque tambin se utiliza kmh-1. En algunos pases de habla inglesa se utiliza la notacin kph. Esta unidad de medida no pertenece al Sistema Internacional de Unidades (SI). La unidad derivada del SI para la velocidad es el metro por segundo (m/s). Sin embargo, es la unidad ms utilizada a nivel mundial para indicar velocidades en el transporte terrestre, ya sea transporte por carretera o transporte por ferrocarril. El kWh y el km/h son las unidades ms ampliamente utilizadas que se basan en la hora. La hora es la nica unidad que no pertenece al SI que es aceptada para utilizarse con unidades del SI por la Oficina Internacional de Pesos y Medidas. Abajo las equivalencias. 3.6 km/h 1 m/s (exacto) 1 km/h 0.277 78 m/s 1 km/h 0.621 37 mph 0.911 34 pie por segundo 1 nudo 1.852 km/h (exacto) 1 milla por hora 1.61 km/h 1 km/h 0.621 millas por hora