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02 - ATIVIDADE Mdias da educao Aluna: Diana Ribeiro Sartin Moreira Dialogando com o material miditico proposto acima, postar

r um pequeno 'artigo de opinio' (sugesto: de uma pgina a um pgina e meia) discutindo a temtica desta unidade presente nas referncias acima.

Novas tecnologias de comunicao surgem com frequncia crescente, ao mesmo tempo em que as j existentes se aperfeioam. As opes, incrementadas pelo fascnio da tecnologia sofisticada e da novidade, so cada vez mais diversificadas. Esta variante apontaria na direo do aumento da liberdade dentro dos sistemas de comunicao. Por outro lado temos o desejo histrico da classe dominante de construir um modelo de organizao social que possa realmente ser caracterizado como sistema. Delfim define a ideia de que essa revoluo ciberntica a dominao disfarada de globalizao. So tantos sites, portais, blogs, pginas de relacionamento que deixam as pessoas com a aparncia de liberdade, numa iluso de democracia. At parece democrtico, mas numa sociedade onde as taxas de escolaridade so terrveis, vergonhoso para os estudiosos da comunicao afirmarem que a ciberntica democratiza uma sociedade capitalista, destruda e alienada pelo liberalismo e consumismo. A internet, assim como os outros meios de comunicao de massa veio para concretizar a dominao social, ainda mais pelo fato de no ser perceptvel essa dominao pela internet, em que o lobo est disfarado de cordeiro (Delfim Soares). Embora computadores pessoais j sejam vendidos em supermercados, ainda estamos muito longe de universalizar o acesso da maioria da populao. O poder aquisitivo das massas est ainda distante dos custos do equipamento necessrio para acessar a rede ciberntica; devem ainda acrescentar-se as despesas com provedores e redes telefnicas. Quando se confrontam os desnveis nas condies econmicas da populao entre pases desenvolvidos e subdesenvolvidos, onde poder aquisitivo e custos tecnolgicos costumam concretizar uma proporo inversa, detecta-se mais uma forma de aprofundamento das diferenas e do sofisma da globalizao que afirma o pressuposto da igualdade ao mesmo tempo que aprofunda as desigualdades, em escala planetria. De acordo com as Professoras Sarita Albagli e Maria Lucia Maciel, destacando os resultados dos agentes econmicos para o desenvolvimento socioeconmico local Nos processos de inovao e criatividade, demonstram-se cruciais as dinmicas

colaborativas. Entretanto, segundo estas assiste-se concentrao espacial; social e organizacional - e privatizao da informao e do conhecimento, sobretudo aqueles considerados estratgicos e/ou lucrativos. As autoras salientam tambm que nessa direo atuam o recrudescimento dos instrumentos de proteo de direitos da propriedade intelectual desde a dcada de 1980, bem como a crescente mercantilizao e tentativa de controle dos espaos de interao digital (a internet principalmente) e dos bens imateriais e intangveis que por eles circulam informao, conhecimento, cultura. Os artigos discutem as relaes entre agir comunicativo, colaborao e inovao em arranjos produtivos de tecnologias de informao e comunicao - TIC. A discusso da inovao parte da produo de softwares livres para destacar as tenses entre cooperao e competio. Usam-se tambm os conceitos de agir comunicativo, de tica da discusso e de esfera pblica. Conclui-se que a colaborao importante para os processos de inovao e que a comunicao pode induzir e produzir colaborao e inovao nas organizaes.

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