ROTEIRO DE PESQUISA: A FORMAO DA EUROPA FEUDAL Estudante: ____________________________________________ Incio do roteiro: _____/____/_____ Grupo:_______

Trmino do roteiro: _____/_____/_____

Objetivo Geral: Entender a sociedade da Europa Feudal, seus costumes, tradies e como viviam as pessoas naquela poca. OBJETIVOS 1) Entender porque no mundo da Europa Feudal a aparncia refletia o modo como a sociedade funcionava. Saber por que a partir do sculo III o Imprio Romano se desestruturou. Saber porque os povos Germnicos vindos do norte, vieram para o centro da Europa e as consequncias para Roma Entender porque surgiu o Colonato e qual foi seu papel na sociedade daquela poca. Conhecer a importncia do lder guerreiro e porque tornava-se rei. Saber como surgiram as realezas germnicas, quais eram suas instituies e suas leis. ATIVIDADES Ler o texto, p. 10 e 11. Fazer os exerccios 1 a 4, p. 10. Ler o texto, p.12. Escrever no caderno os fatores desta crise. Ler e resumir o texto A ruralizao da Sociedade, p. 13. Ler e resumir o texto A prtica do Colonato, p. 13. Ler o texto Como o guerreiro se tornava rei, p. 14. Ler o texto As realezas Germnicas, p. 14. Responder no caderno: a) Como suas tradies eram transmitidas? b) Como aplicavam a justia? Ler o texto Os Germnicos e a Idade Mdia, p. 15. Observar o mapa, p. 15. Responder os ex. 1 a 5, p. 16. Ler p. 18 a 21. Responder as atividades, p. 22. Ler o texto Personagem / Os Vikings, p. 23. Responder as questes 1 e 2, p. 23. Ler p. 24 a 26. Responder no caderno: 1) O que foi o Feudalismo? 2) Como era a relao entre a terra e seus proprietrios? 3) Quem eram os suseranos e os vassalos? 4) Como era organizada a estrutura da sociedade feudal? 5) O que demonstra a anlise dos documentos da poca? 6) Quem eram os senhores, os camponeses, os servos, os viles e os escravos? 7) Qual o papel de cada um na organizao social da poca? Ler o texto e observar as imagens, p. 27. Responder as questes 1 e 2, p. 27. Ler o texto Uma economia de base agrria, p. 28 Ler o texto A organizao do senhorio e a ilustrao Senhorio Medieval, p. 28. Ler o texto A agricultura e o FONTES DE PESQUISA Hist 7 AVALIAO DO EDUCADOR

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Saber como ocorreu a fixao dos Germnicos nas terras do imprio Romano.

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Saber por que os Francos foram os povos que mais contriburam para formao do Feudalismo.

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Aprender que o Feudalismo foi um sistema social europeu originado da sntese da cultura romana com as tradies germnicas

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10) Saber o que eram os mosteiros e abadias e como viviam seus moradores. 11) Entender como a populao da poca feudal garantia seu sustento e qual era a base de sua alimentao. 12) Saber como era o senhorio e como se organizava 13) Saber quem produzia para

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abastecer a sociedade e quais eram os tributos que os servos deveriam pagar.

14) Saber como era o comrcio e a atividade dos artesos na poca feudal.

15) Saber como foi preservado e difundido o ensino na idade mdia.

16) Saber como a literatura oral e escrita era utilizada e difundida na Idade Mdia.

17) Saber a importncia das novelas de cavalaria e quais eram seus cdigos de conduta.

18) Conhecer a origem da poesia lrica e seus poetas.

19) Conhecer um poema escrito em lngua portuguesa datado de 1198.

trabalho servil, p. 29. Escrever sobre os tributos: corveia, talha e banalidades, p. 29. Ler o texto O comrcio e o artesanato, p 29. Responder no caderno: a)O que era o escambo? b)Que pases comercializavam com mercadores orientais? c)Onde havia atividades dos artesos e para quem se destinavam esses artigos? Ler os textos: O renascimento Carolngio e As transformaes no ensino, p. 30. Responder no caderno: 1)O que foi o movimento Carolngio? 2)Onde a Igreja mantinha suas escolas? 3)O que estudavam? Ler o texto A literatura medieval: do oral ao escrito, p. 31. Responder no caderno: 1) Que lngua era utilizada no primeiro sculo da Idade Mdia? 2) Quando as lnguas modernas se afirmaram e qual a base de sua literatura? 3)Quem eram os Jograis e onde se exibiam? 4)O que era vida nmade, que esses artistas levavam? 5) Quem eram os trovadores? Ler o texto: As novelas de cavalaria, p. 31. Responder as questes 1 a 4, p. 32. Ler o texto: Poesia: Um pouco de sua histria, p. 178. Responder no caderno: 1)Por que os poemas eram chamados composies lricas? 2) O que voc entendeu sobre os trovadores / menestris? 3) Aponte as caractersticas dos poema, a partir do sculo XV. Ler o poema Ondas do Mar de Vigo, p. 179. Responder no caderno: 1) O que eram as cantigas de amigo? 2) Quem escreve e para quem dedicada a cantiga Ondas do Mar de Vigo do sculo XIII.

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