Ttulo: Observando las Tribus Urbanas: una mirada sistmica en Cuba y Chile.

Autora: MSc.Yadira Palenzuela Fundora. Psicloga. Mster en Psicologa Educativa. Universidad de la Habana, Cuba, Estudiante de Postgrado, 2do semestre, Facultad de Ciencias Sociales, Programa MaSS, Universidad de Chile. ypalenzuela@gmail.com
ENFOQUE EPISTEMOLGICO: CONSTRUCTIVISMO. Enfoque Histrico Cultural Vygotsky (1934). Teora General de Sistemas SocialesLuhmann (1998) REFERENTES TERICOS: PSICOLOGA SOCIAL, SOCIOLOGA, ANTROPOLOGA. Identidades Sociales, Culturas Juveniles, Subculturas. Tribus Urbanas? Maffesoli (1990)
Descripcin que se hace de los grupos Sistema Funcional de la Sociedad Categoras de Anlisis (Distincion es utilizadas) CUBA Tipo de material: Soporte escrito (prensa) Ttulo: El precio de una identidad Disponible en: : http:// www.juventudrebelde.cu/cuba/2008-1027/el-precio-de-una-identidad/ Emos/no emos Semejantes/Diversos Depresivos/no depresivos (muerte/vida, autodao/no autodao). Miembros/no miembros Esttica comn/no esttica comn. Profundos/Superficiales. Independientes/dependientes Estereotipados/no estereotipados Masculinidad/feminoide. Jvenes/no jvenes Cubanos/extranjeros Presente/futuro No consumo/consumo Originales/no originales Afectivos/carentes de afecto Soledad/compaa Nacionalismo/no nacionalismo Mltiples miradas al fenmeno/nica mirada Unidad/diferencia Disponible en: http://www.cerotinta.cl/node/46 Jvenes/no jvenes Esttica comn /no esttica comn Divertidos/no divertidos Beber alcohol/no alcohol Estrato social/ no estrato social (medio-bajo/no medio bajo) Emergentes/no emergentes Nacionalidad/no nacionalidad (Chilenisis/no chilenisis) Territorio/no territorio Ideologa/no ideologa No dao/dao

PRINCIPALES RESULTADOS:

CONTEXTO SOCIOCULTURAL Sistema Funcional de la Sociedad Categoras de Anlisis (Distinciones utilizadas) CUBA Tipo de material: Soporte escrito (transcripcin de mesa redonda de expertos sobre las Tribus Urbanas) Ttulo: Tribus Urbanas? Disponible en: : http://www.temas.cult.cu/sumario.php? CHILE Tipo de material: Soporte escrito (artculo cientfico) Ttulo: Tribus Urbanas: por el devenir cultural de nuevas sociabilidades juveniles. Disponible en: http://agrupamiento8.files.wordpress.com/2010/05/03-tribus-urbanas-por-el-devenir-cultural-denuevas-sociabilidades-juveniles.pdf Complejidad social/ no complejidad social Sociedad moderna/antigua (crisis de sentido/ no crisis, tensiones/no tensiones, incertidumbre/certidumbre, inseguridad/seguridad) Regionalismo/globalizacin Identidad nica/mltiples identidades Territorio/no territorio Centro/periferia Urbano/rural Hegemona dominante/emancipacin Consumismo alienante/ no consumismo alienante Enfoque nico/ enfoque pluralista Desintegracin/ integracin Relaciones primarias/no relaciones primarias (ruptura/ no ruptura) Perspectiva sociolgica/ interdisciplinar (sociologa de la afectividad/no afectividad) Presente/futuro Jvenes/adultos (marginales/ no marginales, baja educacin/alta educacin). Prcticas culturales/no prcticas culturales (soterradas/no soterradas) Mutacin cultural/ no mutacin cultural Imaginario simblico/ no imaginario simblico (recambio/no recambio) Disidencia cultural/no disidencia (resistencia/no resistencia) Construccin de identidad/no construccin de identidad (reafirmacin imagen/ no reafirmacin) Cdigos compartidos/ no cdigos compartidos Trasgresin institucional/ no trasgresin Comportamiento irreverente/ no comportamiento irreverente Exhibicionismo/no exhibicionismo Inclusin/exclusin Saber/no saber (sometido/no sometido, local/no local) Lazos afectivos/ no afectivos Esttica compartida/no esttica compartida Producciones culturales/ no producciones culturales Hippie/no hippie Thrasher/no thrasher Punk/no punk (paradigmtica/no paradigmtica) Cuico/no cuico Tecno/no tecno Under/no under Gran preocupacin/ no preocupacin Comprensin/no comprensin Delincuentes/no delincuentes Drogadictos/no drogadictos Pandilleros/no pandilleros Bandas/no bandas Desviados/no desviados Desadaptados/adaptados Anomia/no anomia Nuevos enfoques tericos/viejos Teoras cerradas/reapertura terica CONTEXTO SOCIOCULTURAL CUBA Tipo de material: Soporte escrito (Entrevista a investigadora social. Autoreflexin de la ciencia sobre el tratamiento que le da a la temtica de las TU publicada en Revista Calle del Medio, No 23) Ttulo: Calle G Guarida o Espejo? Identidades sociales/no identidades Enfoque psicolgico/transdiciplinar CHILE Tipo de material: Soporte escrito (artculo). Autoreflexin de la ciencia sobre el tratamiento que le da a la temtica de las TU. Ttulo: Notas para una aproximacin terica a nuevas culturas juveniles: las tribus urbanas. Disponible en: http:// intranet.injuv.gob.cl/cedoc/Coleccion%20Cultura%20y%20Tribus%20Urbanas/Aproximacion_a% 20_las_Tribus_Urbanas_CIDPA-Zarzuri_2000.pdf Sociedad moderna/antigua (crisis de sentido/ no crisis, tensiones/no tensiones) Desintegracin/ integracin Relaciones primarias/no relaciones primarias (ruptura/ no ruptura) Regionalismo/globalizacin Perspectiva sociolgica/ interdisciplinar Presente/futuro Revolucin electrnica/no electrnica Identidad nica/mltiples identidades Territorio/no territorio Centro/periferia Hegemona dominante/emancipacin Sustentadas bsicamente en la descripcin de los grupos: Jvenes/adultos (cambio cultural/ no cambio, cambio de poca/no cambio). Lealtad/no lealtad Lazos afectivos/ no afectivos Esttica compartida/no esttica compartida Producciones culturales/ no producciones culturales (msica/no msica, grafitis/no grafitis, murales/no murales) Prcticas culturales/no prcticas culturales (soterradas/no soterradas) Mutacin cultural/ no mutacin cultural Imaginario simblico/ no imaginario simblico Construccin de identidad/no construccin de identidad Aumento/disminucin Economa: consumo/no consumo Poltica: participacin/no participacin

CONTEXTO SOCIOCULTURAL
CHILE Tipo de material: Soporte escrito (Web) Ttulo: Es Chile un pas de tribus urbanas?

Perspectivas e intereses de investigacin

Identidad nica/mltiples identidades Centro/periferia Territorial/no territorial Antiguo/modernidad Hegemona dominante/emancipacin Transdiciplinar/no transdiciplinar

Descripcin sobre los grupos

METODOLOGA:
MEDIOS DE COMUNICACIN (Soporte Escrito)

METODOLOGA CUALITATIVA. Observacin de Segundo Orden. Anlisis del discurso de 8 materiales comunicativos:

Cualidades de observacin

4 en Cuba y 4 en Chile. En cada pas de los 4 materiales analizados:

Comunicaciones sobre las TU

2 pertenecen a las ciencias sociales (artculos). 2 son publicaciones de los Medios de Comunicacin sobre el tema:

Desafos sociales Categoras de Anlisis (Distincion es utilizadas) Descripcin de los grupos

Banal/no banal Hostil/no hostil Mensajes violentos/no violentos Prejuiciosos/no prejuiciosos Estigmas sociales/no estigmas Sensibilizar/ no sensibilizar, Comprensin/no comprensin CUBA Tipo de material: Soporte audiovisual Ttulo: Close-Up Disponible en: http://www.youtube.com/watch? v=kpS6oBWRgpg : Esttica comn/no esttica comn. Profundos/Superficiales. Estereotipados/no estereotipados Masculinidad/feminoide. Jvenes/no jvenes Adolescentes/no adolescentes Discriminacin a otras tribus/no discriminacin No consumo/consumo (alcohol/no alcohol, drogas/no drogas) Originales/no originales Afectivos/carentes de afecto

Basadas en la clasificacin o tipos de subgrupos dentro de las TU: Otakus/no otakus Flaites/ no flaites (hip-hoperos/ no hip-hoperoes) Trashy life/ no trashy life Pelolas/no pelolas Pokemon/no pokemon ( evolucin emo-hardcore/no evolucin emo-harcore, poseros/no poseros, ponceadores/ no ponceadores, copiadores esttica emo/ no copiadores) Rebeldes/no rebeldes Raros/no raros

Tipos

Informales/formales Heterogneos/homogneos Integrados/desintegrados Esttica comn/no esttica comn Cerrados/abiertos Discriminacin a otras tribus/no discriminacin Racialidad/no racialidad (blancos/negros) Mujeres/Hombres Jvenes/no jvenes Vulnerables/no vulnerables Motivados/no motivados (proyectos futuro/no proyectos futuros). Participativos/poco participativos (confianza institucional/ desconfianza) Presente/Futuro Aceptacin social/rechazo Trasgresores/no trasgresores Rockeros/no rockeros Emos/no emos (). Mikis/no mikis (adinerados/no adinerados) Repas/no repas (violentos/no violentos; conflictivos/no conflictivos; vulgares/no vulgares) Rebeldes/no rebeldes Depresivos/no depresivos Muerte/vida Masculinidad/feminoide Autodao/no autodao

Comunicaciones realizadas sobre las TU (por otros sistemas y medios de comunicacion)

No se expresan.

CIENCIA
Desafos CHILE Sensibilizar/ no sensibilizar Comprensin/no comprensin Enfoque multidisciplinar/nica disciplina

1 en soporte audiovisual. 1 en soporte escrito (prensa o web).

Tipo de material: Audiovisual televisivo del programa Sello y Cara. Ttulo: Tribus Urbanas
www.youtube.com/watch?v=P9qHna-v3F4

Disponible en: http://

(Ciencias Sociales)

Categoras de Anlisis (Distinciones utilizadas)

CONCLUSIONES
Factibilidad de un abordaje sistmico y multidisciplinar que pone en dilogo al Enfoque Histrico Cultural y la Teora de Sistemas Sociales reconociendo el importante papel de la cultura, la diferenciacin funcional de la sociedad y los medios de comunicacin en la construccin de mltiples realidades asociadas a las Tribus Urbanas. Factibilidad metodolgica por las potencialidades que ofrece la observacin de segundo orden y el anlisis del discurso para identificar distinciones desde diferentes sistemas observadores, lo que propone una nueva forma de abordaje para estudiar el tema. A pesar de las diferencias socioculturales entre Cuba-Chile existen mayores puntos de encuentro en lo que observan y describen los medios de comunicacin de ambos contextos, que lo que observan y describen los medios y la ciencia al interior de cada pas; lo que ofrece claves para una comprensin compleja de las Tribus Urbanas como construcciones de realidad mltiples . Las ciencias sociales compiten con los medios de comunicacin no solo en la construccin de los fenmenos socioculturales sino en la transformacin de dichas realidades en pos de una sociedad ms inclusiva, equitativa, y justa.
MEDIOS DE COMUNICACIN (Soporte AudioVisual)

Tipos

Cualidades de la observacin Comunicaciones sobre las TU (mediante refuerzo de imgenes y palabras)

Emos/no emos (depresivos/no depresivos; muerte/vida; masculinidad/ feminoide, autodao/no autodao). Vampiros/ no vampiros (violentos/no violentos, clsicos/no clsicos, sexuales/ no sexuales, satnico/no satnico, irritables/no irritables) Mikis/no mikis (adinerados/no adinerados, superficiales/no superficiales, masculinidad/feminoide) Repas/no repas (conflictivos/no conflictivos; vulgares/no vulgares) Skaters/no skater (patinadores/no patinadores, frikies/ no frikies, rastas/no rastas, raper/no raper; valientes/ cobardes) Unidad/diferencia

Jvenes/no jvenes Extravagancia/no extravagancia iguales/Distintos Victimas/no victimas Discriminacin/no discriminacin Comportamiento irreverente/no irreverente Estilo propio/no propio Sexualidad/no sexualidad Unidad/diferencia Territorio/no territorio Sobrios/Ebrios Homosexuales/heterosexuales Problemas psicolgicos/no problemas psicolgicos Trabajadores/no trabajadores Carreteros/no carreteros Pokemon/no pokemon (emo-hardcore/no emo-harcore, antiguos/recientes, depresivos/no depresivos, intoxicacin/no intoxicacin, terapia/no terapia, problemas psicolgicos/no problemas psicolgicos, autodao/no autodao, dolor interno/no dolor, homosexuales/ heterosexuales, violencia/no violencia) Pelolas/no pelolas (anorexia/no anorexia, problemas psicolgicos/no problemas psicolgicos, discriminacin a otras tribus/no discriminacin a otras tribus)

Referentes

Cualidades de la investigacin

Identidad nica/mltiples identidades Descriptiva/no descriptiva Explicativa/no explicativa Metodologa mixta/no mixta (mltiples tcnicas/tcnica nica) Reto/no reto Satisfaccin con resultados/insatisfaccin (profundidad explicativa/falta profundidad)

Nivel de las investigaciones Influencia, relacin con otros sistemas

Aumento/disminucin Economa: consumo/no consumo Poltica: participacin/no participacin, resistencia/no resistencia, confianza/desconfianza institucional. Familia: comprensin/no comprensin Mensajes ambivalentes/claros Estereotipados/no estereotipados Prejuiciosos/no prejuiciosos Responsable/irresponsables Estigmas sociales/no estigmas

Unidad/diferencia Exclusin/Inclusin Fenmeno social/no fenmeno social Ajenos a su familia/no ajenos a su familia Cambio social/no cambio social Abandono familiar/no abandono familiar

Superficial/no superficial Estereotipadas/no estereotipadas Prejuiciosos/no prejuiciosos Estigmas sociales/no estigmas Saber/no saber (bajo/alto, informado/ desinformado) Incertidumbre/certidumbre Pesimismo/optimismo

Comunicaciones realizadas sobre las TU (por otros sistemas y medios de comunicacion)

Desafos

Sensibilizar/ no sensibilizar, Comprensin/no comprensin Aceptacin/ rechazo; Inclusin/exclusin.

Peligro/no peligro Riesgo para orden social/no riesgo Delincuentes/no delincuentes Drogadictos/no drogadictos Pandilleros/no pandilleros Apticos/no apticos Irresponsables/responsables Desviados/no desviados Anmicos/no anmicos Nuevos enfoques tericos/viejos Observacin/no observacin (afinar la mirada/no afinar la mirada)