RED EDUCATIVA N 01 PIONEROS EN EDUCACION RURAL - AMBO

SESION DE APRENDIZAJE N. I.- DATOS INFORMATIVOS: 1.1.- UGEL 1.2.- I.E.N 1.3.- AREA : : : Ambo .. Comunicacin

1.4.- GRADOS : 1 al 6 II.- NOMBRE DE LA UNIDAD : Reconocemos y Valoramos el trabajo de la madre campesina. III.- TEMA TRANSVERSAL : Educacin para la convivencia, la paz y la ciudadana IV.- ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE: COMPRENSION LECTORA DEL DIA DEL TRABAJO V.- DURACION : 1 da VI.- SELECCIN DE CCA Y FORMULACION DE INDICADORES DE EVALUACION
CICLO CAPACIDADES,CONOCIMIENTOS Y ACTITUDES -Escucha y comprende el texto ledo del da de trabajo. -Lee textos con imgenes sobre el da del trabajo. -Produce textos oralmente sobre lo ledo del da del trabajo -Comprende y dialoga el tema a partir de la lectura leda sobre el da del trabajo. -Lee oralmente en forma fluida el texto. -Escribe e identifica textos sobre el da del trabajo. -Se interesa por producir, teniendo diversos textos GRADOS INDICADORES
Escuchan la lectura sobre el dia del trabajo Dialoga sobre la lectura escuchada Dibuja y colorea Escuchan la lectura sobre el dia del trabajo. Comprende la lectura escuchada. Lee lectura en forma oral y grupal. Produce pequeos textos sobre el da del trabajo. Dibuja

III IV

1 2 3 4

-Comprende las ideas principales del texto sobre el da del trabajo. -Expresa la comprensin del texto ledo a travs de imgenes visuales. -Escribe y revisa sus escritos y los de sus compaeros proponiendo correcciones y teniendo en cuenta las reglas ortogrficas. Mostrando buen entusiasmo al producir textos creativos.

5 6

Escuchan la lectura sobre el da del trabajo. Argumenta la lectura escuchada. -Comprende la lectura leda. Lee la lectura en forma oral y grupal. Produce textos sobre los trabajos que realiza en su comunidad.

RED EDUCATIVA N 01 PIONEROS EN EDUCACION RURAL - AMBO

VII.- DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES
PROC

ACTIVIDADES SIGNIFICATIVAS

ESTRATEGIAS (Proceso cognitivo)

III CICLO
Nos saludamos Actividades de entrada -El docente presenta una lamina -Observan la lmina. -El docente da lectura sobre el texto de la lmina.

IV CICLO

V CICLO

MATERIALES

INSTRUMENTOS DE EVALUACION Ficha de

Rol de la Madre

INICIO

Libro de consulta

Observacin

Colores

PROCESO

Campesina

Dialogan mediante interrogantes sobre el texto ledo. El Da del Trabajo El 1 de Mayo se celebra el Da del Trabajo en honor a los obreros que sacrificaron sus vidas por lograr la jornada de ocho horas de trabajo. Conocidos como MARTIRES DE CHICAGO. Esta lucha convoco a obreros de Estados Unidos y Canad en 1866. En el Per durante el gobierno de JOSE PARDO ocurrieron algunos hechos sindicales, consiguiendo las primeras leyes sobre accidentes de trabajo, el trabajo de mujeres y menores de edad y el descanso dominical. Finalmente el 15 de Enero de 1919 se establece la jornada laboral de 8 horas. Actividades permanentes de salida Resuelvan Ficha de Aplicacin Acomodan sus cosas. Escuchan recomendaciones del docente Salen en forma ordenada para su casa.

Plumn

Papelote

VIII.- BIBLIOGRAFIA:

CIERRE

..................., de

del 2012

___________________ Docente

RED EDUCATIVA N 01 PIONEROS EN EDUCACION RURAL - AMBO

,

RED EDUCATIVA N 01 PIONEROS EN EDUCACION RURAL - AMBO

RED EDUCATIVA N 01 PIONEROS EN EDUCACION RURAL - AMBO

RED EDUCATIVA N 01 PIONEROS EN EDUCACION RURAL - AMBO

RED EDUCATIVA N 01 PIONEROS EN EDUCACION RURAL - AMBO

RED EDUCATIVA N 01 PIONEROS EN EDUCACION RURAL - AMBO

SESION DE APRENDIZAJE I.- DATOS INFORMATIVOS: 1.1.- UGEL 1.2.- I.E.N : :

RED EDUCATIVA N 01 PIONEROS EN EDUCACION RURAL - AMBO

1.3.- AREA : 1.4.- GRADOS : II.- NOMBRE DE LA UNIDAD : III.- TEMA TRANSVERSAL : IV.- ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE: V.- DURACION : VI.- SELECCIN DE CCA Y FORMULACION DE INDICADORES DE EVALUACION
CICLO III CAPACIDADES,CONOCIMIENTOS Y ACTITUDES Compara cantidades y nmeros hasta el orden de dos cifras GRADOS 1 2 IV Interpreta y compara nmeros decimales hasta el orden de la decima. Mostrando predisposicin a utilizar el lenguaje matemtico Resuelve operaciones con nmeros decimales 3 4 5 6 INDICADORES
Establece semejanzas entre objetos de su entorno Distingue diferencias Reconoce las igualdades