Matriz Da 2 Semana de Março 11 A 15-03

Educao Infantil e Ensino Fundamental Autorizao pela Portaria n 215/94 CEE Conselho Estadual de Educao do Par CNPJ n 83.269.
779/0001-72
Professor (a): Dbora da Silva Costa e Silva Aluno (a): Data: 11 /03/2013 Classe: Educao Infantil 2
Atividade Linguagem Oral e Escrita 1- Pinte o animal cujo nome comea com a letra c:
2- Junte a letra c s vogais:
11
Atividade de casa
Trav. So Pedro, n 837 Bairro Batista Campos Fone 091-3241-8382 E-mail colibrinet@colibrinet.com.br Site www.colibrinet.com.br.
Educao Infantil e Ensino Fundamental Autorizao pela Portaria n 215/94 CEE Conselho Estadual de Educao do Par CNPJ n 83.269.779/0001-72
Professor (a): Dbora da Silva Costa e Silva Aluno (a): Data: /03/2013 Classe: Educao Infantil 2
A canoa virou A canoa virou. Pois deixaram ela virar. Foi por causa da carola. Que no soube remar. Se eu fosse um peixinho 1- Copie: E soubesse nadar, Eu tirava a carola Do fundo do mar. 2-Circule as slabas ca-co-cu nas palavras abaixo:
CanoaCarolabico
cubo canoa
14
cabana cuia
boca
3- Escreva seu nome completo: Atividade Linguagem Oral e Escrita

1- A palavra casa comea com qual consoante?
Continue:
CaCoCu-
2- Ligue cada figura slaba inicial do seu nome:
cacocu-
14
ca
co cu Atividade de casa
1- Pinte os desenhos em que os nomes comeam com a letra c:
2-Complete s palavras com ca, co, cu. ____me lo ____elh o bo___
____br a ____ixa
______ 12 _ Atividade de matemtica ___ e ______ 1- Pinte, brinquedo ___em cada quadro o __ grande de amarelo e o pequeno de azul.
2- Pinte de verde o livro mais grosso e de vermelho o mais fino:
3- Escreva os nmeros de 1 a 20:

12
Atividade de casa 1-As crianas esto indo para a escola. Observe a cena e faa o que se pede: Pinte a criana mais alta; Circule a criana mais
baixa; Faa um X na primeira criana; Risque a ultima criana.
2- Circule o lpis mais fino e faa um X no lpis mais grosso:
15
Atividade de matemtica 1-Pinte de verde a porta mais estreita:
2-Circule o tecido mais largo:
3- Escreva seu nome completo:

15
Atividade de casa 1- Observe os conjuntos e complete o quadro: Modelo
2-Observe as cestas e a largura das alas de cada uma delas e pinte a cesta de ala mais grossa; Marque com um X a cesta de ala mais fina e circule as cestas de alas iguais:
3- Escreva seu nome completo:

13
15
Atividade de Natureza e Sociedade 1- Faa um desenho bem bonito da sua escola:
13
Atividade de Natureza e Sociedade para casa 1- Pinte somente o material que voc utiliza na sua sala de aula.
15
2-Pinte as pessoas que trabalham na escola:
3- Escreva o nome da sua escola:

Matriz Da 2 Semana de Março 11 A 15-03

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2- Junte a letra c s vogais:

3- Escreva seu nome completo: Atividade Linguagem Oral e Escrita

1- A palavra casa comea com qual consoante?

2- Ligue cada figura slaba inicial do seu nome:

1- Pinte os desenhos em que os nomes comeam com a letra c:

2-Complete s palavras com ca, co, cu. __me lo elh o bo_

2- Pinte de verde o livro mais grosso e de vermelho o mais fino:

3- Escreva os nmeros de 1 a 20:

baixa; Faa um X na primeira criana; Risque a ultima criana.

2- Circule o lpis mais fino e faa um X no lpis mais grosso:

Atividade de matemtica 1-Pinte de verde a porta mais estreita:

2-Circule o tecido mais largo:

3- Escreva seu nome completo:

Atividade de casa 1- Observe os conjuntos e complete o quadro: Modelo

3- Escreva seu nome completo:

Atividade de Natureza e Sociedade 1- Faa um desenho bem bonito da sua escola:

2-Pinte as pessoas que trabalham na escola:

3- Escreva o nome da sua escola:

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