Teorias Generales del Derecho del Trabajo

Prof. Charles Zeno Santiago

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I. Introducin

Clase introductoria sobre los conceptos y teoras generales del Derecho del Trabajo Captulo 1, Tratado de Derecho del Trabajo, Publicaciones JTS, 2003

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II. Definicin de Derecho del Trabajo

Conjunto de normas jurdicas, doctrinas y reglamentos que regulan las relaciones obrero patronales con relacin al reclutamiento, trminos y condiciones y terminacin en el empleo.

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III. Denominaciones del Trmino

Segn la doctrina laborista, la denominacin Derecho del Trabajo, es la generalmente aceptada mundialmente. No obstante existen otras denominaciones.

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Otras Denominaciones

Direito do Trabalho, Droit du Travail, Diritto del Lavoro, Arbeitsrecht, Labor o Labour Law. Derecho laboral Relaciones obreras

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IV. Finalidad del Derecho del Trabajo

Esta rama del Derecho condiciona y regula el ms permanente de todos los medios de la vida humana, el trabajo. Funcin social. Desarrollo social y econmico. Dignidad del ser humano.
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Cont. Fn del Derecho del Trabajo

Recibe el impacto de los cambios sociales, evoluciona y se modifica para responder a las necesidades de aqullos a quienes sirve. Generan normas y teoras para atemperar el derecho al trabajo a las caractersticas particulares de cada poca.

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V. Orgenes y Naturaleza del Derecho del Trabajo

Difcil precisar el momento histrico en que nace el derecho al trabajo. En trminos bblicos se responsabiliza al ser humano por el trabajo desde su creacin. i) Evangelios, en San Agustn, Francisco de Vitoria, Las Casas y otros. John Locke, pensamiento moderno funda el derecho de propiedad en el trabajo.
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Cont., Orgenes y Naturaleza del Derecho del Trabajo

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Marx y Engels a) La nocin de la lucha de clases. b) La base econmica como determinante de la estructura de la sociedad. c) El criterio de que la divisin de las clases sociales se da a travs de los medios de produccin.

Cont., Orgenes y Naturaleza del Derecho del Trabajo

Founier por primera vez utiliza la expresin derecho al trabajo. Se discute este derecho como uno que se deriva del mismo Dios y que es fundamental para el progreso de la humanidad. Sin embargo, Vctor Considerant y Louis Blanc desarrollan el concepto del derecho al trabajo como derecho jurdicamente garantizado

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Cont., Orgenes y Naturaleza del Derecho del Trabajo

La Iglesia Catlica Encclica Rerum Novatum que promulg Len XIII en el ao 1891. i) Reduccin de la jornada de trabajo. ii) Fijacin de una edad mnima para trabajar. iii) Salario justo y otros.
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Cont., Orgenes y Naturaleza del Derecho del Trabajo

En resmen el derecho al trabajo nace con el ser humano. Fundamenta en la dignidad humana. Implica que cada ser humano tiene un papel importante en la sociedad.

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VI. Teoras de Personal y el Derecho del Trabajo

A. Escuelas de Administracin de Personal 1. Escuela de la Administracin Cientfica 2. Escuela de la Teora Clsica de la Administracin 3. Escuela Conductista 4. Escuela de la Ciencia de la Administracin
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1.

Escuela de la Administracin Cientfica

Frederick W. Taylor, Henry I. Grant, Frank y Lillian Gilbreth disearon los principios de esta teora. Principios del siglo XX. Productividad de los trabajadores.

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Cont. Escuela de la Administracin Cientfica

Cuatro principios: 1. El desarrollo de una ciencia de la administracin. 2. Seleccin cientfica de los trabajadores. 3. Educacin y desarrollo del trabajador en forma cientfica. 4. Cooperacin cordial entre obreros y patronos.
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Cont. Escuela de la Administracin Cientfica

Finalidad
1. Productividad de los trabajadores. 2. El trabajador poda reclamar su derecho al trabajo en la medida que fuera productivo y aportara al logro de los objetivos de la organizacin. 3. La nica funcin del trabajo era la rentabilidad.

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Cont.

Escuela de la Administracin Cientfica

Resmen

No considera al individuo como ser humano, sino como productor. El derecho al trabajo se condiciona por las condiciones del ambiente. La crtica es al nfasis en la produccin y la presin desmedida en la explotacin de los trabajadores.
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Cont. Escuela de la Administracin Cientfica

Cobran fuerza los movimientos de sindicalizacin. Emergen las teoras posteriores que empiezan a considerar al ser humano como parte de la organizacin.

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2. Escuela de la Teora Clsica de la Administracin

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Se inicia la misma a partir del 1940. El principal exponente de esta teora es Henri Fayol (1825-1841) y se pareca mucho a Taylor por sus enfoques cientficos. Fayol se concentr en el funcionamiento de la organizacin como un todo, mientras que Taylor se enfoc en los individuos dentro de la 19 misma.

Cont.

Escuela de la Teora Clsica de la Administracin

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La Teora Clsica surgi de la necesidad de encontrar mecanismos para administrar las fbricas que se tornaron complejas. Max Weber (1864-1920) es la persona que ms se recuerda dentro de esta Escuela Terica. Padre de la burocracia que an en la actualidad se deja sentir con una connotacin negativa.

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Cont.

Escuela de la Teora Clsica de la Administracin

Ideas Weber: 1) Control absoluto sobre trabajadores. 2) Jerarqua definida en trminos muy estrictos. 3) Reglamentos rgidos y lneas de autoridad claramente definidas. 4) Enfoque era autoritario y dictatorial. 5) La nica razn que justificaba el trabajo era la produccin.
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Cont.

Escuela de la Teora Clsica de la Administracin

Resmen

1. El valor del ser humano se limitaba a su capacidad productiva. 2. Despido si no haba produccin. 3. Rentabilidad empresa. 4. El trabajo era un privilegio. 5. Jerarqua y control burocrtico. 6. Enfoque militar.
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3.

Escuela Conductista

Surge en la dcada del cincuenta (50) hasta los aos setenta (70) con el movimiento de las relaciones humanas en la empresa. La fuerza laboral empez a reclamar sus derechos y a querer ser parte de la empresa La mujer entr con fuerza a ser parte del mercado laboral.
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Cont.

Escuela Conductista

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Redujeron las horas de trabajo. Introduccin de la tecnologa para facilitar el trabajo. Estudios que principalmente llev a cabo Elton Mayo (1880-1949). Las actitudes, el ambiente afectaba los aumentos de productividad. Reconoci el valor del ser humano. Reconoce el derecho al trabajo.
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Cont.

Escuela Conductista

Resmen 1. Reconoce el trabajo es un derecho fundamental para la realizacin personal. 2. Reconocen derechos en la Constitucin del Estado Libre Asociado de Puerto Rico (1952). 3. Creacin de los incentivos.

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4.

Escuela de la Ciencia de la Administracin

A partir de la Segunda Guerra Mundial se incorpora la investigacin cientfica al funcionamiento de las organizaciones. A partir de 1970 se empieza a estudiar la organizacin de manera cientfica para identificar prcticas que resulten efectivas.
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Cont., Escuela de la Ciencia de la Administracin

Auge de la tecnologa y el avance del conocimiento. Complejos modelos matemticos y las computadoras. No presta mucha atencin a las relaciones dentro de la organizacin. Enfasis en las cifras sobre las personas y las relaciones humanas.
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Cont., Escuela de la Ciencia de la Administracin

Resmen 1. Retroceso con relacin a los avances del derecho al trabajo. 2. Vuelven a retomar importancia los nmeros y la productividad. 3. Las grandes compaas despidieron un gran nmero de personal que no se ajusta a los enfoques de productividad.
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Cont., Escuela de la Ciencia de la Administracin

4. Un informe de la Organizacin Internacional del Trabajo reflej que en esta poca el nmero de desempleados en el mundo aument a 3.1 millones.
5. Auge de los movimientos obreros organizados para defender los derechos de los trabajadores. 6. Revisa los enfoques administrativos y la importancia que tiene el ser humano en la organizacin y el derecho al trabajo.
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VII. Enfoques Modernos de Administracin

A. Enfoque de sistemas. 1. A finales de la dcada del 70 surge el enfoque de sistemas. 2. Considera la organizacin como un sistema. 3. Los recursos humanos son una parte importante. 4. El derecho al trabajo es un derecho fundamental.

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Cont.,

Enfoques Modernos de Administracin

A. Teora de la Calidad Total Surge en los Estados Unidos de Amrica, y Puerto Rico, en la dcada del 90 Aunque lo disea un norteamericano, se implanta por primera vez en Japn y es el eje que impulsa el gran progreso econmico de esta nacin a partir de la dcada de los 70
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Cont.,

Enfoques Modernos de Administracin

Su fundamento principal es que la calidad depende del recurso humano y no de las mquinas. Participacin de los trabajadores. Trabajadores son socios en lugar de empleados. Participacin empleados es genuina en las ganancias y en la toma de decisiones que se llevan a cabo en la empresa. Sentido de pertenencia en la empresa es el motor de la productividad.
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Cont.,

Enfoques Modernos de Administracin

Oportunidades, incentivos y beneficios empleados. Aumenta la productividad. Estimula la autoestima. Derecho a la participacin en la empresa.

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Cont.,Enfoques

Modernos de Administracin

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Filosofa humanista. Respeto al ser humano El derecho a la participacin en la empresa supera un principio de subordinacin estructural que existe entre el trabajador y el empresario. La participacin es genuina en las ganancias y en la toma de decisiones que se llevan a cabo en la empresa. 34

VIII. El Fn del Derecho del Trabajo

Jeremy Rifkin (1996-97) principal exponente. La idea principal de este autor es que la tecnologa desplazar al ser humano en el mundo del trabajo. La tesis no defiende el derecho al trabajo, sino que se mantenga la funcin social del trabajo.

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Cont., El Fn del Drecho del

Trabajo

Rifkin propone que se incorporen las personas desplazadas, tanto del sector pblico como privado, a un tercer sector en el que se integren todas aqullas entidades que prestan funciones sociales. Resolvera dos problemas: evitara el desempleo y promovera el bienestar nacional.
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Cont., El Fn del Drecho del

Trabajo

El tercer sector se financiara con algn impuesto sobre el consumo. Propone que determinadas actividades de carcter social y voluntario se conviertan en trabajo remunerado y permitan ocupar colectivos que ni siquiera participaran de este trabajo repartido.
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Cont., El Fn del Drecho del

Trabajo

Resmen
1. La tesis de Rifkin , aunque plantea un problema real de esta poca en la que el avance de la tecnologa ha modificado significativamente el mundo del trabajo, parece contradictoria. 2. El trabajo tiene un sentido mercantil, pero tiene, sobre todo, un sentido humano; es un modo de vida y un derecho fundamental del ser humano.

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Cont., El Fn del Drecho del

Trabajo

3. En lugar de estar frente al fin del trabajo, la sociedad se encuentra ante una reorganizacin de los procesos productivos por los cambios reales que ocurren en el entorno. 4. Predecir el fin del trabajo es como predecir el fin de la naturaleza humana.

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IX. Discusin de los Problemas Laborales

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