SOUPIS

GRAMATICKCH PROSTEDK
PRO ROVN B1 A B2

Zpracovala: Martina Huleov

Podklad:

Obsah
OBSAH.....................................................................................................................................................................2
1 NOMBRES............................................................................................................................................................6
1.1 SUSTANTIVOS ............................................................................................................................................6
1.1.1 gnero de las cosas.................................................................................................................................6
1.1.2 gnero de personas y animales...............................................................................................................6
1.1.3 nmero.....................................................................................................................................................6
1.1.4 uso de determinantes...............................................................................................................................7
1.2 ADJETIVOS...................................................................................................................................................8
1.2.1 gnero1....................................................................................................................................................8
1.2.2 nmero.....................................................................................................................................................8
1.2.3 grado ......................................................................................................................................................8
1.2.4 concordancia en gnero y nmero .........................................................................................................8
1.2.5 posicin...................................................................................................................................................8
1.2.6 Adjetivos posesivos (de relacin o pertenencia).....................................................................................9
1.2.7 Adjetivos sustantivados...........................................................................................................................9
1.2.8 Adjetivos con SER, ESTAR y con los dos................................................................................................9
2.1 ARTCULOS................................................................................................................................................10
2.2 DEMOSTRATIVOS.....................................................................................................................................10
2.3 POSESIVOS.................................................................................................................................................10
2.4 INDEFINIDOS.............................................................................................................................................11
2.4.1 Adjetivos indefinidos.............................................................................................................................11
2.4.2 Pronombres indefinidos........................................................................................................................11
2.5 NUMERALES CARDINALES....................................................................................................................11
2.6 NUMERALES ORDINALES......................................................................................................................11
2.7 NUMERALES MULTIPLICATIVOS.........................................................................................................12
2.8 CADA, AMBOS/AMBAS, MISMO, PROPIO (ANTEPUESTO).......................................................................12
2.9 DEMOSTRATIVOS INTERROGATIVOS Y EXCLAMATIVOS............................................................12
2.10 CUANTIFICADORES...............................................................................................................................12
3 PRONOMBRES ................................................................................................................................................13
3.1 PRONOMBRES PERSONALES...................................................................................................................................13
3.1.1 Ausencia del pronombre sujeto.............................................................................................................13
3.2 PRONOMBRES RELATIVOS.....................................................................................................................................13
3.3 PRONOMBRES INTERROGATIVOS Y EXCLAMATIVOS....................................................................................................13
4 VERBOS.............................................................................................................................................................14
4.1 FORMAS NO PERSONALES:....................................................................................................................14
4.1.1 infinitivo: .............................................................................................................................................14
4.1.2 gerundio: ..............................................................................................................................................14
4.1.3 participio:..............................................................................................................................................14
4.2 PERFRASIS Y CONSTRUCCIONES VERBALES:................................................................................14
4.2.1 de carcter incoativo o ingresivo: .......................................................................................................14
4.2.2 de carcter iterativo o frecuentativo: ..................................................................................................15
4.2.3 de carcter durativo y progresivo: ......................................................................................................15
4.2.4 de carcter perfectivo: .........................................................................................................................15
4.2.5 referidas a la modalidad.......................................................................................................................15
4.3 MODO INDICATIVO..................................................................................................................................16
4.3.1 presente de indicativo...........................................................................................................................16
4.3.2 pretrito perfecto de indicativo.............................................................................................................16
4.2.3 pretrito indefinido................................................................................................................................16
4.3.4 contraste perfecto x indefinido..............................................................................................................16
4.3.5 pretrito imperfecto...............................................................................................................................17
4.3.6 contraste imperfecto x, pretrito perfecto / indefinido..........................................................................17
4.3.7 pretrito pluscuamperfecto...................................................................................................................17
4.3.8 futuro simple..........................................................................................................................................17
4.3.9 futuro compuesto...................................................................................................................................17

4.3.10 condicional simple..............................................................................................................................18

4.3.11 condicional compuesto........................................................................................................................18
4.5 MODO SUBJUNTIVO.................................................................................................................................19
4.5.1 presente de subjuntivo...........................................................................................................................19
4.5.2 pretrito imperfecto de subjuntivo........................................................................................................19
4.5.3 pretrito perfecto de subjuntivo............................................................................................................19
4.5.3 pluscuamperfecto de subjuntivo............................................................................................................19
4.6 CONTRASTE INDICATIVO X SUBJUNTIVO X INFINITIVO................................................................20
4.6.1 declarar o no declarar..........................................................................................................................20
4.6.2 expresar deseos u objetivos...................................................................................................................20
4.6.3 declarar o cuestionar informaciones....................................................................................................20
4.6.4 declarar o pedir.....................................................................................................................................20
4.6.5 valorar informaciones...........................................................................................................................20
4.6.6 identificar o no identificar entidades....................................................................................................21
4.6.7 relacionar temporalmente dos hechos..................................................................................................21
4.7 MODO IMPERATIVO.................................................................................................................................22
4.7.1 forma regular: ......................................................................................................................................22
4.7.2 formas con subjuntivo: .........................................................................................................................22
4.7.2 imperativo con pronombres: ................................................................................................................22
4.8 SER Y ESTAR Y HABER............................................................................................................................23
4.8.1 verbo SER .............................................................................................................................................23
4.8.2 verbo ESTAR ........................................................................................................................................23
4.8.3 verbo HABER .......................................................................................................................................23
4.8.4 verbos HABER x ESTAR ......................................................................................................................23
4.9 ESTILO INDIRECTO EN PRESENTE.......................................................................................................24
4.10 ESTILO INDIRECTO EN PASADO.........................................................................................................24
5 ADVERBIOS......................................................................................................................................................25
6 PREPOSICIONES.............................................................................................................................................26
6.1 PREPOSICIONES SIMPLES...................................................................................................................................26
6.2 FRASES PREPOSICIONALES/LOCUCIONES PREPOSITIVAS...............................................................................................27
7 CONJUNCIONES (Y LOCUCIONES)...........................................................................................................28
7.1. COORDINANTES.................................................................................................................................................28
7.1.1 coordinantes copulativas......................................................................................................................28
7.1.2 coordinantes disyuntivas.......................................................................................................................28
7.1.3 coordinantes distributivas.....................................................................................................................28
7.1.4 coordinantes consecutivas....................................................................................................................28
7.1.5 coordinantes adversativas.....................................................................................................................28
7.1.6 coordinantes explicativas......................................................................................................................28
7.2 LOCUCIONES Y DEMS CONSTRUCCIONES CONJUNTIVAS.............................................................................................28
7.3 SUBORDINANTES.................................................................................................................................................29
7.3.1 conjunciones y locuciones completivas.................................................................................................29
7.3.1 conjunciones y locuciones causales......................................................................................................29
7.3.2 conjunciones y locuciones finales.........................................................................................................29
7.3.3 conjunciones y locuciones conjuntivas concesivas...............................................................................29
7.3.4 conjunciones y locuciones conjuntivas temporales...............................................................................29
7.3.5 conjunciones y locuciones modales......................................................................................................29
7.3.6 conjunciones y locuciones conjuntivas condicionales..........................................................................29
7.3.7 conjunciones comparativas y consecutivas...........................................................................................29
8 INTERJECCIONES..........................................................................................................................................29
8.1.1 formularias............................................................................................................................................29
9 ORACIONES Y GRUPOS................................................................................................................................30
9.1 SEGN LOS OBJETIVOS.........................................................................................................................................30
9.1.1 enunciar.................................................................................................................................................30
9.1.2 preguntar...............................................................................................................................................30
9.1.3 exclamar................................................................................................................................................30

9.1.4 dar rdenes............................................................................................................................................31

9.1.5 comparar...............................................................................................................................................31
dos cosas diferentes: .....................................................................................................................................31
dos cosas equivalentes...................................................................................................................................31
superlativo relativo........................................................................................................................................31
superlativo absoluto.......................................................................................................................................31
9.2 SEGN EL TIPO DE LA ORACIN.............................................................................................................................32
9.2.1 oraciones sustantivas ...........................................................................................................................32
9.2.2 oraciones adjetivas ...............................................................................................................................32
9.2.3 oraciones de relativo no adjetivas .......................................................................................................32
9.2.4 oraciones de gerundio, infinitivo o participio?????.............................................................................32
9.2.5 oraciones adverbiales...........................................................................................................................33
9.3 SEGN LA RELACIN ENTRE LAS PARTES DE LA ORACIN Y EL SIGNIFICADO..................................................................33
9.3.1 relacin copulativa................................................................................................................................33
9.3.2 Relativas................................................................................................................................................34
9.3.3 Temporales............................................................................................................................................34
9.3.4 Condicionales........................................................................................................................................35
9.3.5 Negacin:..............................................................................................................................................35
9.4 ESTILO INDIRECTO Y CORRESPONDENCIAS TEMPORALES.............................................................................................35
10 CONECTORES DISCURSIVOS....................................................................................................................36
10.1 DE CONSECUENCIA............................................................................................................................................36
10.2 TEMPORALES...................................................................................................................................................36
10.3 CAUSALES Y CONSECUTIVOS...............................................................................................................................36
10.4 CIRCUNSTANCIALES..........................................................................................................................................36
10.5 CONCESIVOS ...................................................................................................................................................36
10.6 FINALES PARA (QUE) + IND. / 4SUBJ...................................................................................................................36
11 ORTOGRAFA................................................................................................................................................37
11.1 LETRAS .........................................................................................................................................................37
11.1.1 Letras y sus grafas.............................................................................................................................37
11.1.2 Letras maysculas...............................................................................................................................37
11.2 LA SLABA......................................................................................................................................................37
11.2.1 Divisin silbica.................................................................................................................................37
11.2 LA PALABRA...................................................................................................................................................37
11.3 ACENTUACIN................................................................................................................................................38
11.3.1 reglas generales..................................................................................................................................38
11.3.2 tilde diacrtica ....................................................................................................................................38
11.3.3 Diptongos, triptongos .........................................................................................................................38
11.3.4 hiatos ..................................................................................................................................................38
11.3.5 palabras compuestas ..........................................................................................................................39
sin guin.........................................................................................................................................................39
con guin........................................................................................................................................................39
acabadas en mente.........................................................................................................................................39
forma verbal con pronombre.........................................................................................................................39
11.3.6 otros casos...........................................................................................................................................39
demostrativos.................................................................................................................................................39
solo/slo.........................................................................................................................................................39
aun/an...........................................................................................................................................................39
o/...................................................................................................................................................................39
maysculas, nombres propios extranjeros ya incorporados..........................................................................39
11.4 PUNTUACIN...................................................................................................................................................40
11.4.1 La coma...............................................................................................................................................40
11.4.2 El punto...............................................................................................................................................40
11.4.3 El punto y coma...................................................................................................................................40
11.4.4 Los puntos suspensivos.......................................................................................................................41
11.4.5 Los puntos suspensivos.......................................................................................................................41
11.4.6 Signos de interrogacin y de exclamacin..........................................................................................41
11.4.7 Los parntesis......................................................................................................................................41
11.4.8 Las comillas........................................................................................................................................41

1 NOMBRES
1.1 SUSTANTIVOS
1.1.1 gnero de las cosas
Regla general:

el edificio, la mesa...

Reglas o casos especiales: el problema, la mano...

Generalizaciones:

el -aje, -or (exc. la flor); la -cin, -sin, -dad, -tad

1.1.2 gnero de personas y animales

Gnero inherente

la pared1

Gnero dependiente de la terminacin:

Regla general:
oa; cons.+a; algunos casos ea
Reglas especiales:

- palabras diferentes (hombre/mujer; caballo/yegua...)1

- terminaciones especiales esa, -isa, -triz, -ina (actor/actriz;
gallo/gallina...)1
- invariables (-ista, -ante, testigo; pulpo, mosca...)

Oposicin de tamao, la forma, rbolfruta: cubo-cuba, jarro-jarra, manzano-manzana,

fruto/fruta
Diferencias de significado: el/la frenta, el/la orden
Ambiguos:
el/la mar, el/la acn

1.1.3 nmero
Regla general:

sg. (a, e, i, o, u)
sg. cons., -, -
sg. -, -

+S
+ ES (pastel+es, buey+es)
+ S ES
(champs, bamb o bambes)

Reglas especiales:

sg. vocal tona +s

sg. y or. extra.

+ (jueves, crisis, paraguas...) 1

+ S (jersis)

Palabras extranjeras:

plural de los ms frecuentes (club+s/es, fax+es, cmic+,

escner...)

Uso:

solo sg. (la gente) o pl. (las gafas)

no contables: uso en sg. y plural, contraste ej. vino/vinos
un, otro + contable / un poco de/ms, un poco ms de+no cont.

Singularia y pluralia tantum, otros como nariz/narices, gafas,,,

typu actor actriz, rey-reina apod. souvisejc se slovn zsobou dan rovn

1.1.4 uso de determinantes

nombres propios:

sin otra especificacin

nunca con el artculo,

contables:

combinacin con numerales cardinales

aparecen en sg. y en plural
en plural con cuantificadores no cambian de significado lxico

x
no contables

no admiten numerales cardinales

no aparecen en plural

1.2 ADJETIVOS
1.2.1 gnero1
Regla general:
Invariables:

-o -a; -or +-a; -vocal tnica+n +-a

-a, -e, -i, -u, -ista
-l, -n, -r, -s, -z (excepcin: nacionalidades, procedencia)

1.2.2 nmero
Regla general:

sg. vocal + S
sg. consonante, vocal acentuada + ES

1.2.3 grado
Posible en todos exc. los que expresan relacin u origen
El superlativo no se forma en algunos casos (ej. catlico, ciego, anterior, etc.)
Grado positivo

- sin especificar el grado

Grado comparativo

- con cuantificadores (ms, menos, tanto, igual de)

- grado de superioridad, inferioridad, igualdad
- mejor, peor, menor, inferior, mayor, superior

Comparativos en s
Grado superlativo

- Superlativo absoluto sufijos simo/a

- Superlativo relativo con el artculo y cuantificadores

Otros recursos para formar superlativo extraordinariamente pobre

Formas regulares del superlativo
Formas con cambio en la raz (fortsimo)
Superlativos sobre raz latina (amabilsimo)

1.2.4 concordancia en gnero y nmero

1.2.5 posicin
Despus:

para distinguir el objeto... de otros, describir

Generalizacin:
Antes:

color, forma, estado, tipo, procedencia

Juan Pablo Segundo

para destacar una cualidad, adj. de significado relativo (fro-caliente, pequeogrande, claro-oscuro...)

Generalizacin: adjetivos que indican orden (primero, nuevo, futuro...)

Posicin doble:

pobre, gran/de, nuevo, cierto

plantas de un edificio, captulos de un libro

Apcope

grande, bueno, malo, primero, tercero, santo

(en singular posicin antes)

1.2.6 Adjetivos posesivos (de relacin o pertenencia)

Forma:

mo, vuestro...

Reglas:

Despus del sustantivo (un amigo mo), sin l (el mo), con el verbo
SER (es ma, es el tuyo)
Concordancia en gnero y nmero

Uso:

Forma parte del conjunto de cosas relacionadas con el mismo referente:

Una novela suya ha ganado el premio (Una de las que ha escrito,
puede haber ms...)

1.2.7 Adjetivos sustantivados

Me gusta el rojo.

1.2.8 Adjetivos con SER, ESTAR y con los dos

SER

Con adjetivos de relacin o precedencia (es andaluz, es poltico)

Con sujetos oracionales (es absurdo, es necesario...)

ESTAR
Indica un resultado (exc. Los participios en or. pasivas)
Todos los adjetivos que fueron o son participios irregulares (contento, lleno)
SER y ESTAR

Con SER significa cualidad inherente, ms o menos permanente

(descripcin o clasificacin)

Con ESTAR cualidad adquirida, cambio real o pensado (Est alegre.)

Adjetivos de carcter cambio de significado bueno, malo...
diferencia de SER x ESTAR para describir procesos o resultados aburrido, abierto...
adj. indefinidos vase determinantes oddl 2.4

2 DETERMINANTES
Regla general:

los que van antes del sustantivo no se combinan entre s

2.1 ARTCULOS
Formas:

Usos:

Definido e indefinido
Formas apocopadas al, del
Cambio la/una el/un con a/ha tnica
D x I: Identificable/No identificable para el oyente (varios criterios)
D:
- referirse a toda una clase de objetos
(contables: sg. - la clase en general, plural todos los miembros de la
clase; no contables - singular)
I:
- objeto representativo
:
- ningn objeto en concreto
(material de papel, abstraccin llevar traje, medio en bicicleta...)
- cantidad indeterminada (contables - plural, no contables - singular)
- con nombres propios
- ante frmulas de tratamiento; con los das de la semana
definido/indefinido

Sustantivacin mediante artculo

Uso de lo
Usos especiales 1: - el/la de + sustantivo
- el/la + que + oracin
- el/la + adjetivo
- uno/a + sin sustantivo
Usos especiales 2: - con partes del cuerpo, la ropa, los objetos que llevamos (Llevo una
mancha en la camisa.)

2.2 DEMOSTRATIVOS
Formas:
Uso:

femenino, masculino
relacionar con tres espacios diferentes (aqu, ah, all)
relacionar en el tiempo
con o sin sustantivo

Neutros
valor anafrico y catafrico
Forma y uso: siempre singular y siempre sin sustantivo (no sabemos, no importa el nombre
del objeto o no es un objeto concreto)
Tal y tales: solo precediendo son demostrativos

2.3 POSESIVOS
Pronombres
posesivos:
Uso:

Formas apocopadas (mi, tus...) y plenas (adjetivos: mo, nuestras...)

concordancia con el
objeto del que se habla su vs. de l/ella/Usted...
con objetos identificables entre los dems o los nicos:
Su novela gan el Premio. La tuya no (forma sustantivada)

Cuyo

10

2.4 INDEFINIDOS
2.4.1 Adjetivos indefinidos
Forma:

todos, otros, algn/algunos, ningn/ningunos... (sg. y pl.)

concordancia en gnero y nmero
Uso: objetos selecionados de un conjunto, se refieren al tipo de persona o cosa
con de (algunas de las preguntas...)
con sustantivo o sin l (contraste ningn/ninguno)
Usos especiales:
ninguno + sustantivos que normalmente no se usan en sg.
(pantalones, gafas)
Cualquiera

forma apocopada antes del sustantivo sg.

combinacin con otros determinantes (exc. un/o...)

Otro, mucho, poco, bastante, ms y menos, un, algn, ningn, dems, todo, vario...

2.4.2 Pronombres indefinidos

Forma:

alguien, nadie, algo, nada

invariables en masculino singular

2.5 NUMERALES CARDINALES

Forma:

un/uno/una concordancia, apcope

formas en una sola palabra (16-29) o en dos con y (30-99) o ms
veintin aos
concordancia 200 999 (doscientas casas)
cien/ciento/cientos de, mil/miles de, un milln de/ dos millones de

Combinacin:

Con demostrativos (estos dos)

Con artculo (los dos...)
Con posesivo apocopado (mis tres hermanos)
Con posesivo pleno (dos casas mas)

Partitivos:

dos de ellos

Uso:

Con o sin sustantivo (referente claro: Yo tengo tres /entradas.)

Fechas: artculo definido con numeral cardinal
exc. El primero de octubre
con puntos 385.569.332

Detrs del sustantivo:

carcter modificador, se acercan a los ordinales

captulo dos

2.6 NUMERALES ORDINALES

Comportamiento vase adjetivos 1.2.4
concordancia
formas apocopadas antes del sustantivo
combinacin con otros determinantes, generalmente antes del sustantivo
hasta el 10o
1o, 1a

11

2.7 NUMERALES MULTIPLICATIVOS

doble, triple

2.8 CADA, AMBOS/AMBAS, MISMO, PROPIO (antepuesto)

2.9 DEMOSTRATIVOS INTERROGATIVOS Y EXCLAMATIVOS
qu, cunto, cunta, cuntos, cuntas

2.10 CUANTIFICADORES
demasiado, mucho, poco, bastante, muy
Forma:

con sustantivos:

no contables
contables

sg. masc.
concordancia de gnero y nmero, nada de sin concordancia
sin sustantivos
invariables con adjetivos, adverbios y verbos:

Uso:

poco (importancia de lo que NO HAY)/ un poco de (importancia de lo que HAY)

12

3 PRONOMBRES
3.1 pronombres personales
Forma:

- pronombres sujeto
- pronombres complemento tonos (cosas o personas)
- pronombres de tercera persona (CD, CI, forma SE, LO)
- pronombres con preposicin (excepciones: ej. segn, hasta, entre, conmigo)
- pronombres en construcciones reflexivas y recprocas
- tratamiento formal/informal
- pronombres personales con adjetivos y demostrativos (yo mismo, todos
nosotros)

Uso:

concordancia con el verbo principal

reglas de uso de la preposicin A

Posicin:

a) antes de las formas conjugadas (un verbo)

b) detrs formando una palabra con el imperativo positivo, infinitivo,
gerundio
c) posicin doble con perfrasis verbales (combinacin verbo finito +
infinitivo)
d) hay que decrselo
e) se siempre precede a los dems tonos

Combinacin de dos pronombres

CI + CD + verbo
Reduplicacin del CI
Le has dejado el recado a la secretaria?
Reduplicacin para distinguir contrastar
Me ha mirado a m. (y no a ti)
Reduplicacin para aclarar el significado
Se lo dije a su hijo.
Constr. reflexivas
a) el sujeto sobre s mismo
b) el sujeto sobre una parte de su cuerpo
c) el sujeto sobre algo que lleva o tiene
d) reciprocidad
Constr. valorativas A l le gustan...; Les da miedo...

3.1.1 Ausencia del pronombre sujeto

3.2 pronombres relativos

que (lo que, el que...)
quien/-es)
el cual ...
cuanto, cuanta...

3.3 pronombres interrogativos y exclamativos

quin/es, cul/cules, cunto/as...
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4 VERBOS
concordancia sujeto + verbo

4.1 FORMAS NO PERSONALES:

4.1.1 infinitivo:
rasgos de verbos y de sustantivos
infinitivo como sustantivo sujeto:
Me gusta nadar
infinitivo como CD:
Quieres beber?
con preposiciones infinitivo que no sea sujeto:
Sali sin llevar abrigo.
infinitivo como verbo
Si quieres comer...;
Antes de llegar ellos, la llam.
infinitivo simple
infinitivo compuesto para indicar anterioridad a un momento dado

4.1.2 gerundio:
rasgos de verbos y de adverbios
significado y forma de gerundio: DURACIN, SIMULTANEIDAD
irregularidades ei diciendo, ou muriendo
estar + gerundio
gerundio simple
gerundio compuesto

4.1.3 participio:
Rasgos de verbos y adjetivos
Significado y forma, irregularidades
Uso como adjetivo (con sustantivo, con estar, con tener) - concordancia
Uso en las formas compuestas del verbo (inseparable, invariable)
Dos tipos de participio:

forma irregular actuando como adjetivo

frer, despertar, atender, imprimir, soltar, etc.

4.2 PERFRASIS Y CONSTRUCCIONES VERBALES:

Pueden aparecer en cualquier tiempo
Forma:

verbo auxiliar + verbo principal en forma no personal

Unin:

directa (puede llover)

mediante preposiciones (va a llover)
mediante conjunciones (tiene que llover)

4.2.1 de carcter incoativo o ingresivo:

hecho futuro evidente, resultado lgico de lo que se sabe del presente
informar de planes o decisiones, preguntar las intenciones, decisiones o
planes uso en presente o para referirse al pasado (Iba a salir pero...)
ir + a + inf., estar para + inf., estar a punto de + inf., empezar a + inf., ponerse a + inf.,
echarse a + inf., explotar / romper a + inf.

14

4.2.2 de carcter iterativo o frecuentativo:

soler + inf., volver a + inf.,

4.2.3 de carcter durativo y progresivo:

- estado intermedio de una accin en su desarrollo, antes de su trmino y
despus de su inicio
- estado muy concreto del progreso
- con hechos terminados: expresamos el desarrollo de una accin durante un
tiempo determinado (durante dos das, muchas horas, toda la maana)
condicin de uso:
- slo en caso de verbos que se refieren a una accin o actividad
- NO con verbos que indican cualidad o estado (tener, poder, estar sentado...)
- no se acenta la realizacin completa, sino su desarrollo
estar + gerundio, andar + ger., seguir / continuar + ger., llevar + ger., ir + ger.,

4.2.4 de carcter perfectivo:

carcter perfectivo, se refiere al pasado, hechos terminados o interrumpidos
acabar de + inf., dejar de + inf., tener + participio, llegar a + inf.

4.2.5 referidas a la modalidad

necesidad u obligacin
tener que + inf., haber que + inf., haber de + inf., deber + inf. (indicando o no la persona,
en cualquier tiempo verbal)
posibilidad o probabilidad
poder + inf., deber de + inf., tener que + inf.,
capacitacin o permiso
poder + inf.

15

4.3 MODO INDICATIVO

4.3.1 presente de indicativo
Forma:

conjugacin regular -AR, -ER, -IR

verbos con alteraciones voclicas: eie; ei; oue; uue
verbos con 1a persona irregular
combinacin de irregularidades2 (venir...)
verbos totalmente irregulares1 (ir, ser, haber)

Usos:

presentar acciones como seguras y totalmente controladas

dar instrucciones
sabemos del presente o del futuro y preguntamos qu saben los dems:
afirmar el presente: Mi padre est en trabajo.
afirmar el futuro:
El lunes empieza el curso.
afirmar en general: La nieve es fra.
presente inmediato Ahora voy.
presente habitual
Cada lunes voy al mdico.
presente gnmico
Los perros son mamferos.
presente histrico, presente por futuro, p. con valor imperativo

4.3.2 pretrito perfecto de indicativo

Forma:
Uso:

haber + participio pasado

presentar hechos terminados en un espacio o tiempo actual, los presentamos como

parte de la situacin actual, en relacin con el presente - all
El nio est muy grande. Ha crecido mucho, verdad?

Marcadores temporales:
hace, este..., hoy, todava /no, ya
de frecuencia (una vez, pocas veces, nunca, jams...)

4.2.3 pretrito indefinido

Forma

Regular
Irregularidades tipo: caercay;
Con raz irregular tipo dijo, quiso, ieron x eron
Con alteraciones voclicas: pidi, muri
Verbos dar, ir, ser

Usos: hechos terminados en el espacio pasado, sin relacin con el espacio actual
Marcadores temporales:
Expresiones de duracin total
Llev la camisa tres das, y luego la cambi.
Subordinadas de tiempo
Cuando + indefinido, al + infinitivo

4.3.4 contraste perfecto x indefinido

- aqu x all
Marcadores temporales
Para contrastar:
- espacios actuales y no actuales
2

vdy s ohledem na komunikan situace a tematick okruhy vlastn rovni 1

16

Ayer, el... pasado, a+fecha, en / hace+per. de tiempo...

- espacios ambiguos
Muchas veces - uso depende del contexto
- espacios inmediatos
Ya, hace un minuto - uso depende de la perspectiva del
hablante
Valor emocional del pr. perfecto y del indefinido

4.3.5 pretrito imperfecto

Forma:
Uso:

regulares, totalmente irregulares (ser, ir, ver)

hechos no terminados en un momento concreto, vistos en su transcurrir

descripcin de cualidades de cosas personas, de situaciones regulares, situaciones
momentneas, contextos
valor reiterativo (siempre...)
valor de conato o disposicin (Ya me levantaba cuando...)
valor de cortesa (quera)
futuro del pasado (No era el partido maana?)

Marcadores temporales:

(entonces, todos los das, a menudo, siempre, nunca, de

pequeo, cuando...)
Organizadores del relato: (primero, en primer lugar, en segundo lugar, luego, despus,
ms tarde, a continuacin, por ltimo, al final)

4.3.6 contraste imperfecto x, pretrito perfecto / indefinido

Describir x contar el pasado
Describir situaciones momentneas x contar hechos completos, hacer avanzar suceso/s
Partes de un proceso x procesos completos
Cualidades dinmicas de objetos o personas x cualidades estticas de procesos
La chica era preciosa x La fiesta fue preciosa

4.3.7 pretrito pluscuamperfecto

Forma:

imperfecto de haber + PP

Uso:

el pasado del pasado: presenta el hecho pasado anterior a un punto muy

concreto en el pasado

4.3.8 futuro simple

Forma:

regulares
Irregulares tipo dir, tendr, querr

Usos:

- suposicin sobre el presente (Tendr unos 20 aos.)

- prediccin sobre el futuro (Maana volver).

futuro de probabilidad

ir a + inf; pensar + inf.

4.3.9 futuro compuesto

Forma:

futuro de haber + PP

17

Usos:

- anterioridad a otra accin

- valor de probabilidad - predecir o suponer hechos terminados antes de ahora
o antes de un momento en el futuro
(Habr llegado tarde, supongo; La semana que viene ya lo habr escrito.)
supongo / creo que / seguramente / seguro que + futuro

4.3.10 condicional simple

Forma:

infinitivo + terminaciones del imperfecto de haber (-a, -as...)

verbos irregulares (vase irregularidades del futuro)

Usos: - hacer suposiciones sobre una realidad pasada , modalidad potencial

(Seran las cinco cuando entr, no?)
- hacer declaraciones o preguntas hipotticas sobre el presente y el futuro
(Te ayudara, pero...; Seras muy buena en... si...)
- cortesa (Le importara...?)

4.3.11 condicional compuesto

Forma:
Uso:

condicional simple de haber + PP

- hacer suposiciones sobre el pasado anterior a una realidad/escena pasada,

realidad hipottica que ya no puede ser verdad.
(Por qu no me lo pregunt? No s, lo habra sabido de otra persona.)
- hacer declaraciones o preguntas hipotticas sobre el pasado del presente
(Yo, en tu lugar, se lo habra dicho antes.
(Si lo hubieras hecho mejor, no te habran castigado.)
- posterioridad en relacin con un pasado
(Si hubieras venido, te lo habra dado.)

18

4.5 MODO SUBJUNTIVO

4.5.1 presente de subjuntivo
Forma:

cambiando vocales temticas de grupos -AR-ER/-IR

verbos con alteraciones voclicas: la raz ei, ou (ms cerrada)
verbos con raz irregular: salga, diga, parezca
verbos totalmente irregulares: ser, estar, ver, ir, haber, saber

4.5.2 pretrito imperfecto de subjuntivo

Forma :

terminadas en ra, -se

4.5.3 pretrito perfecto de subjuntivo

Forma:

presente de subj. de haber + PP (haya esperado)

4.5.3 pluscuamperfecto de subjuntivo

Forma:

imperfecto de subj. de haber + PP (hubiera/se esperado)

19

4.6 CONTRASTE INDICATIVO x SUBJUNTIVO x INFINITIVO

4.6.1 declarar o no declarar
expresando:
se declara lo que alguien sabe o piensa x no se afirma, no se supone, se hace una idea
virtual (deseos, rechazo, posibilidad, valoracin)
verbo en subjuntivo siempre depende de algn otro elemento
presente de subjuntivo
probabilidad en el presente, pasado (marcadores), futuro
lamentaciones
quiz, tal vez + ind. / subjuntivo (ojal)
pretrito perfecto de subjuntivo
elem. ling. para la expresin de la extraeza, sorpresa, in/satisfaccin, alegra, contrariedad:
qu raro / me extraa, qu bien que me alegro de que, siento que, lamento que + subj.

4.6.2 expresar deseos u objetivos

Verbos subordinados, expresando:
- deseos u objetivos: esperar, desear, querer...
a) subjuntivo: sujetos diferentes, concretando x b) infinitivo: sujetos idnticos,
generalizando:
Es necesario que pasemos por all.
deseos rituales, advertencias con que:
Que lo pases bien!

4.6.3 declarar o cuestionar informaciones

a) indicativo para declarar la informacin del verbo subordinado x b) subjuntivo para poner
en cuestin la informacin del v.s.
para opinar:

Creo, S, Me han contado

Est claro, Es verdad,
No hay duda que, Supongo que...

para cuestionar o/y rechazar:

Es posible, probable, Dudo,
Es mentira, No est claro,
No creo que...

4.6.4 declarar o pedir

a) indicativo para declarar x b) subjuntivo para pedir

4.6.5 valorar informaciones

haciendo valoracin o comentario personal de una informacin
a) subjuntivo: sujetos diferentes, concretando la persona x b) infinitivo: sujetos idnticos,
generalizando: Me parece bien/Es lgico que hable ingls. x Es maravilloso hablar ingls.

20

4.6.6 identificar o no identificar entidades

a) indicativo: entidades ya identificadas, particulares x b) subjuntivo: entidades todava no
identificadas, cualquiera con ciertas caractersticas, no podemos o no queremos identificar:
Es un chico que sabe muchas cosas. x Quiero conocer a un chico que hable ingls.
Lo har como t dices. x Lo har como t digas.

4.6.7 relacionar temporalmente dos hechos

Con: cuando, hasta que, en cuanto, mientras que
a) indicativo: para referirse al presente o al pasado x b) subjuntivo: para referirse a un
momento futuro
para preguntar el futuro: (cundo? - el indicativo)

21

4.7 MODO IMPERATIVO

Uso:
Funciones:

para pedir directamente acciones a otros

dar instrucciones; rogar; mandar, ordenar; aconsejar; invitar; dar permiso

4.7.1 forma regular:

2a sg. regular + 8 formas irregulares (ve, sal, ven, haz, pon, di, ten, s)verbos
compuestos + acento
2a pl. regular con d

4.7.2 formas con subjuntivo:

presente de subjuntivo para formar el imperativo de usted, ustedes
para formar imperativo negativo

4.7.2 imperativo con pronombres:

imperativo positivo Hazlo enseguida! Dgamelo!
imperativo negativo No te vayas!

22

4.8 SER Y ESTAR y HABER

4.8.1 verbo SER
Uso:

definir palabras o conceptos

expresar las caractersticas propias del objeto
definir o clasificar un objeto
identificar el objeto al que se refiere
(identidad, carcter, caractersticas, clase, procedencia, material, profesin, forma,
marca, color, relaciones personales, fechas, horas...)
+ bueno, malo

4.8.2 verbo ESTAR

Uso:

hablar de la situacin del objeto (localizar en el espacio, estado)

bueno, malo, bien, mal

4.8.3 verbo HABER

Forma:personal (en tiempos compuestos)
impersonal 3a sg.
No HAY + sust. plural/ No HAY ningn/una + sust. sg.

4.8.4 verbos HABER x ESTAR

Uso:

combinacin con elementos no identificables por el oyente HABER x identificables

por el oyente: ESTAR (determinantes definidos)

23

4.9 ESTILO INDIRECTO EN PRESENTE

se reproduce la idea de alguien, no sus palabras textuales
cambio de formas verbales, de pronombres posesivos, personales y de complementos, de
otros elementos decticos
Estilo directo
Soy espaol.
Estaba muy nervios.
Llegu ayer.
Me he levantado tarde.
Nosotros habamos salido al cine.
Voy a comer ahora.
Os ayudar.

Estilo indirecto (Dice/Ha dicho/Dir/Pregunta si)

...que/si l es espaol.
...que/si estaba muy nerviosa.
...que/si lleg ayer.
...que/si se ha levantado muy tarde.
...que/si haban salido al cine.
...que/si va a comer ahora.
...que/si nos ayudar.

Orden / Mandato en el estilo indirecto

Estilo directo
Estilo indirecto (Dice/Ha dicho/Ordena...)
Sed puntuales.
...que seamos puntuales.
No corras tanto.
...que no corra tanto.

4.10 ESTILO INDIRECTO EN PASADO

se reproduce la idea de alguien, no sus palabras textuales
cambio de formas verbales, de pronombres posesivos, personales y de complementos, de
otros elementos decticos
Estilo directo
Soy espaol.
Estaba muy nervios.
Llegu ayer.
Me he levantado tarde.
Nosotros habamos salido al cine.
Voy a comer ahora.
Os ayudar.

Estilo indirecto (Dijo/Dira/Pregunt si...)

...que/si l era espaol.
...que/si estaba muy nerviosa.
...que/si haba llegado ayer.
...que/si se haba levantado muy tarde.
...que/si haban salido al cine.
...que/si iba a comer ahora.
...que/si nos ayudara.

Orden / Mandato en el estilo indirecto

Estilo directo
Estilo indirecto (Dijo/Deca/Orden...)
Sed puntuales.
...que furamos puntuales.
No corras tanto.
...que no corrieras tanto.

24

5 ADVERBIOS
modificadores de un adjetivo o de un adverbio
complementos oracionales
5.1.1
una funcin:
muy, tan, medio, recin
varias funciones:
casi (casi nuevo, casi mil pesetas, casi todos...)
5.1.2
en grupos sintcticos
as de + adj./sust.

as de alto, as de gente

5.1.3
adjetivos adverbializados
ej.: bajo, rpido, temprano, fatal, lento, duro, sucio, estupendo
5.1.4
superlativo de los adverbios
muy cerca
malsimo
lentsimamente
5.2.1
adverbios relativos e interrogativos
como, Cmo? etc.
5.2.2 clasificacin de adverbios
de lugar
de tiempo
de modo
de afirmacin
s, bueno, seguro...
de negacin
tampoco, jams...
de cantidad
de deseo
as, ojal
de duda, probabilidad, posibilidad quiz/s, probablemente...
de exclusin, inclusin o adicin
adems, solamente, aun
de identidad
mismo
de exclamacin
qu
...
5.3
locuciones adverbiales (spe vc slovn zsoby)
a oscuras, de pronto, a lo mejor, tal vez...

25

6 PREPOSICIONES
6.1 preposiciones simples
a, ante, bajo (B1 rec.), con, contra, de, desde, durante, en, entre, hacia, hasta, mediante,
para, por, segn, sin, sobre, tras
DE* punto de partida, origen, materia, sustancia o contenido de algo, parentesco,
posesin, tipo de objeto, punto de referencia para localizar otra cosa
A* punto de llegada, destino, orientacin hacia una parte o un lado de una cosa, punto de
referencia (junto a la escuela), complemento directo de persona, complemento indirecto,
modo de hacer o de funcionamiento de cosas
formas apocopadas DEL, AL
DESDE* el lmite inicial en el espacio o en el tiempo, el principio
HASTA* lmite final en el espacio o en el tiempo, el final, significado de incluso
DE...A, DESDE...HASTA combinaciones para delimitar en el espacio o en el tiempo. (en
este sentido DE, A siempre en pareja)
EN* estar dentro del espacio definido, delimitado por otra cosa (el medio de transporte, el
modo de hacer algunas cosas, el interior de un perodo del tiempo, el tiempo que tardamos
en terminar de hacer algo)
ENTRE los lmites del espacio en el que se encuentra algo, colaboracin de varios sujetos,
entre t y yo
PARA* objetivo final al que se dirige algo, finalidad o propsito, destinatario, direccin a un
destino, plazo temporal
POR* espacio que se recorre para llegar de un sitio a otro, localizacin indeterminada (por
all), causa, distribucin, medio, intercambio
CON* asociacin, compaa,
SIN* negacin de CON, uso con gerundio (seguir sin escribir una lnea...)
CONTRA oposicin de dos elementos, resistencia
HACIA el punto (espacial o temporal), al que se orienta algo
BAJO designa un lugar inferior, sumisin...
SOBRE significa encima de, acerca de, aproximacin...
TRAS alude a un lugar o espacio posterior
ANTE significa en presencia de, respecto de
DURANTE - = en la guerra: estar dentro del tiempo definido, delimitado por otra cosa
MEDIANTE - = con su ayuda: componente, instrumento

26

las que llevan el asterisco * se pueden combinar con QUE

6.2 frases preposicionales/locuciones prepositivas

ENCIMA (DE)
DEBAJO (DE)
DELANTE (DE) lado frontal
DETRS (DE) espacio posterior
ENFRENTE (DE) posicin cara a cara
AL LADO (DE)
CERCA (DE)
LEJOS (DE)
A LA DERECHA (DE)
A LA IZQUIERDA (DE)
ALREDEDOR (DE)
AL PRINCIPIO (DE)
AL FINAL (DE)
DENTRO (DE)
DESPUS (DE)
EN EL CENTRO (DE)
EN MEDIO (DE)
AL OTRO LADO (DE)
AL FONDO (DE)
FUERA (DE)
ANTES (DE)
DESPUS (DE) posicin de un objeto en relacin con otro, mencionando o no el punto de
referencia (presencia o ausencia de de)

27

7 CONJUNCIONES (y locuciones)
spojky na rovni souvt a vych vtnch celk budou pojednny v kapitole Oraciones

7.1. coordinantes
7.1.1 coordinantes copulativas
Y (var. E), NI
los dos elementos pueden ser meros elementos expresivos (no tengo ni idea...)
O BIEN
otros elementos con valor de coordinacin copulativa
ADEMS, COMO TAMBIN/COMO TAMPOCO
TANTO...COMO

7.1.2 coordinantes disyuntivas

O (var. U)

7.1.3 coordinantes distributivas

bien...bien, ya...ya

7.1.4 coordinantes consecutivas

LUEGO, AS PUES, DE FORMA QUE AS QUE, DE MANERA QUE, DE MODO QUE

7.1.5 coordinantes adversativas

restriccin o correccin:

PERO
AUNQUE

exclusin:

SINO, EXCEPTO, MENOS

7.1.6 coordinantes explicativas

ES DECIR, O SEA, ESTO ES

7.2 locuciones y dems construcciones conjuntivas

TAN PRONTO COMO
PARA QUE
DESDE QUE
HASTA QUE
DESPUS QUE
LUEGO QUE
MIENTRAS QUE
ANTES (DE) QUE
SIEMPRE QUE
YA QUE

28

7.3 subordinantes
7.3.1 conjunciones y locuciones completivas
QUE
preposicin + QUE

or. subordinadas de sujeto o de complemento directo

or. sub. de otro tipo de relacin (en que, de que...)

SI

interrogativas indirectas, diversas funciones

(excepto la de compl. circunstancial)

7.3.1 conjunciones y locuciones causales

PORQUE, COMO, YA QUE

7.3.2 conjunciones y locuciones finales

QUE
preposicin + QUE (para que, a que...)
A FIN DE QUE

7.3.3 conjunciones y locuciones conjuntivas concesivas

AUNQUE
AUN CUANDO
POR MS QUE
POR MUCHO QUE
SI BIEN

7.3.4 conjunciones y locuciones conjuntivas temporales

EN CUANTO
TAN PRONTO COMO
CADA VEZ QUE
CUANDO, APENAS, MIENTRAS adverbios!!!

7.3.5 conjunciones y locuciones modales

no existen
COMO y SEGN - adverbios

7.3.6 conjunciones y locuciones conjuntivas condicionales

condicin o hiptesis
SI, CUANDO
SIEMPRE Y CUANDO
SIEMPRE QUE

7.3.7 conjunciones comparativas y consecutivas

QUE
TAN/TANTO...COMO

8 INTERJECCIONES
8.1.1 formularias
expresan cortesa, saludo...
GRACIAS, HOLA, ADIS...
29

9 ORACIONES Y GRUPOS
9.1 segn los objetivos
9.1.1 enunciar
anunciar, informar
significado desiderativo
significado dubitativo:

Ojal llueva!
Quiz llueva.

9.1.2 preguntar
signos de interrogacin al principio y al final
preguntas s/no y afirmativas:
preguntas no?, verdad? pedimos confirmacin
preguntas por
lugar
tiempo
modo
cantidad
causa
cosas
personas

dnde
cundo
cmo, qu tal
cunto
Por qu
qu, cul
quin/es, Qu chica, cul

preguntas para identificar cosas o personas

cul es, qu es, quin es + sust. definido...
preguntar por la definicin o clasificacin
Qu es + sust.
preguntas con expresiones acompaadas por preposiciones
Desde cundo, por cunto...
preguntas indirectas (dentro de las oraciones)
a) No sabe cmo se va a la escuela. Pregunta cmo hacerlo
b) No saben si van a llegar o no.

9.1.3 exclamar
signos de exclamacin, puede ser cualquier enunciado
exclamar sobre
cantidad
intensidad
modo

cunto + no cont.; cunto/a/s + sust. contables

qu + forma: adj., adverbio, sust.
cmo + verbo

sujeto mencionado al final

30

9.1.4 dar rdenes

9.1.5 comparar
dos cosas diferentes:
verbo MS/MENOS que
MS/MENOS + sustantivo, adverbio, adjetivo + que
cuantificadores: un poco, bastante, mucho

dos cosas equivalentes

igual de + adjetivo/adverbio + que
tan + adjetivo/adverbio + como
igual que + verbo (de manera o cantidad equivalente)
tanto como + verbos (cantidad equivalente)
lo mismo como complemento del verbo (estudian lo mismo, hago lo mismo que t)
el mismo + sustantivo + que identidad e igual cantidad
tanto + sustantivo + como (igual cantidad) no contables en sg., contables en pl.

superlativo relativo
para destacar a una persona o cosa frente a todas las dems
el + sustantivo + ms/menos + adjetivo + de + conjunto (si no est claro por el contexto)
el + sustantivo + ms/menos + adjetivo + que + frase

superlativo absoluto
Un grado muy alto de una cualidad, sin relacionarlo con otros objetos de su clase
Adjetivo/adverbio + simo/a/s
Concordancia con el adjetivo
Adjetivos que expresan mucha intensidad -simo no es necesario
Acento siempre en la terminacin
-ble - -bilsimo
-lentamente letsimamente
Ojo: jovencsimo, novsimo/nuevsimo, poqusimo, terqusimo, fortsimo/fuertsimo,
antiqusimo,
mejor, peor, mayor, menor

31

9.2 segn el tipo de la oracin

9.2.1 oraciones sustantivas
en funcin de sujeto
a) Deseo que..., Me preocupa que... 7.3.1
b) No est claro qu.../ dnde... 3.3 a 5
c) Me gusta bailar.
en funcin de CD (complemento directo)
a) Te ordeno/Prefiero que..., No s si... 7.3.1
b) S quin/dnde/cundo... 3.3 a 5
c) Me permiten tocar el piano.
en funcin de CI (complemento indirecto) (que, si 7.3.1)
Dedico muchas horas a que la casa est limpia.
en funcin de Complemento de rgimen
(preposicin + que, si/inf. 7.3.1)
Me alegro de que hayis venido/de haber hecho el examen
en funcin de CC (complemento circunstancial)
(preposicin + que/inf. 7.3.1)
Ha entrado sin hacer ruido.
en funcin de modificador del sustantivo, adjetivo, adverbio
(preposicin + que, si 7.3.1, sin nexo con infinitivo)
Tengo la duda de que
Estoy seguro de que...
Salimos despus de que habamos comido.
oraciones en estilo indirecto (vase 4.9)

9.2.2 oraciones adjetivas

desempeando papel de adjetivo
de relativo con antecedente explcito
- explicativas (con comas)
Esa chica, que se llama Ana, tiene...
(que, quien/es, el cual sin preposicin)
- especificativas (sin comas)
El hombre que lleva la camisa roja es...
(que, quien/es, el cual tambin con preposicin)
sta es la chica con quien/la cual salgo...
de relativo sin antecedente
(artculo + que, quien/es, cuanto
Gano ms de lo que crees.

9.2.3 oraciones de relativo no adjetivas

complementa un adjetivo o adverbio (que, cuando, donde, como, cuanto)
Lo lista que es esa chica!
Gasto cuanto gano.

9.2.4 oraciones de gerundio, infinitivo o participio?????

Mara siempre aparece en pblico sonriendo.
Vio una carta escrita en espaol.

32

9.2.5 oraciones adverbiales

de lugar

Fui donde vive tu madre./hacia donde...

de modo

como, como si, segn

He pintado la casa como me dijiste

de tiempo
simultaneidad

mientras, cuando, segn, a medida que

clusulas absolutas con gerundio simple Caminando por la
calle...

anterioridad

cuando, tan pronto como, nada ms que, en cuanto...

clusulas absolutas con infinitivo o participio
Al golpear..., Dicho esto...

posterioridad

cuando

otras formas:

antes (de/que), despus (de/que), ahora que, desde/hasta

(que), de mayor, de nio

causales

porque, por + infinitivo, como, puesto que, ya que

finalespara + que/inf., a + que/inf., por, a fin de que, con + (fin, obj., pretexto...) + de que B2
rec.
Uso del infinitivo con sujetos idnticos
condicionales

si, cuando, siempre que

concesivas

aunque, aun cuando, por ms que B2 rec., por mucho que B2

rec.,

alg. consecutivas
y comparativas

que, tan/tanto...como
ms/menos ... (de lo) que..., igual de ...que...,
preferir + verbo/cosa + a + verbo/cosa (que + subj.)
Prefiero el caf al t. Prefiero que ras a que llores.

9.3 segn la relacin entre las partes de la oracin y el significado

9.3.1 relacin copulativa
Y (E)
Para aadir elementos a otros
y antes del ltimo elemento o entre todos los elementos
O (U)
Alternativa entre dos o ms elementos
Antes de todos los elementos que se relacionan (excepto las preguntas)
O el jueves, o el viernes, el jueves o el viernes
NI
Unir dos elementos negativos
Ni Juan, ni Mara. No ha venido nadie, ni una sola persona.
PERO
Introducir una idea que contrasta con la anterior o la limita
Con coma si introduce una frase con un verbo finito
33

PERO x SINO
PERO - para aadir una idea que contrasta con otra idea negativa anterior
No lo he pedido, pero me lo han trado.
SINO
Para corregir negamos algo y lo sustituimos por otro.
No habla espaol sino portugus.
SINO QUE
Si introduce un verbo conjugado
PORQUE
Para explicar la causa de algo
COMO
Para presentar un hecho que es causa de otro hecho que sigue
Como estoy enferma, no voy a la escuela
ES QUE
Para presentar una causa como la justificacin de algo

9.3.2 Relativas
DONDE
Para unir frases a los sustantivos - lugares
QUE
Para unir frases a los sustantivos objetos y personas
Presencia de QUE
Para introducir una frase con un verbo conjugado
Me gusta que me llamen Concha.
Ausencia de QUE
El verbo de la frase subordinada es infinitivo
Me gusta aprender lenguas.
COMO
Para referirnos con una frase al modo en que se realiza una accin
DONDE
Para referirnos con una frase al lugar en que se realiza una accin
CUANDO
Para referirnos con una frase al tiempo en que se realiza una accin

9.3.3 Temporales
CUANDO
Para expresar la conexin temporal de dos hechos
Hechos simultneos al mismo tiempo
Hechos uno tras otro posterioridad o anterioridad

34

EN CUANTO
Un hecho es inmediatamente posterior al otro
Uso del indicativo o subjuntivo
DESDE QUE/HASTA QUE
Un hecho es lmite temporal del otro
Uso del indicativo o subjuntivo
SIEMPRE QUE
Todas las veces que se da un hecho, se da el otro tambin.
Uso del indicativo o subjuntivo
MIENTRAS
Dos hechos suceden al mismo tiempo.
Uso del indicativo o subjuntivo
ANTES (DE/QUE / DESPUS (DE) QUE
Un hecho es anterior o posterior a otro
Uso del indicativo o subjuntivo

9.3.4 Condicionales
Expresar e introducir condiciones con SI
Presente de indicativo para las condiciones que pueden realizarse
Si me prestas el coche, te dejo copiar mi tarea.
Imperfecto de subjuntivo para las condiciones que no pueden realizarse o cuya
realizacin es improbable
Si tuviera ms amigos, no me sentira tan sola.
Pluscuamperfecto de subjuntivo si hablamos de un pasado imposible, que ya no
puede suceder porque pas algo diferente
Si hubiera dejado de fumar,
- habra vivido unos aos ms. (Si se trata de una realidad pasada hipottica)
Si hubiera adelgazado,
- no sufrira ahora tantos problemas de salud. (Si se trata de un presente o
futuro hipotticos)

9.3.5 Negacin:
Forma:
Uso:

NO o formas negativas
antes del verbo: solo una forma
doble negacin combinacin de formas antes y despus del verbo

9.4 estilo indirecto y correspondencias temporales

Formas como: mientras, cuando, hasta que, en cuanto, siempre que, etc.
Reglas de transposicin en el modo indicativo o en el subjuntivo
Formas y tiempos verbales para expresar: posterioridad, simultaneidad, anterioridad en el
presente y en el pasado; uso de la conjuncin que vase 4.9

35

10 CONECTORES DISCURSIVOS
10.1 de consecuencia
Por eso, as que

10.2 temporales
Entonces, luego, cuando, y...

10.3 causales y consecutivos

10.4 circunstanciales
As que, por eso, entonces, por tanto, como, porque, ya que, es que, aunque, pero, sino, sin
embargo; si; para / para que

10.5 concesivos
Aunque + ind./subj.

10.6 finales para (que) + ind. / 4subj.

Vase cap. 9 (oraciones y grupos), cap. 7 (conjunciones), captulo 5 (adverbios), captulo 4
(verbos)
.
.

36

11 ORTOGRAFA
11.1 Letras
11.1.1 Letras y sus grafas
Letras especiales h, , rr, ll, y, cc
Ortografa de las letras b, v, w
Ortografa de las letras g, j para el fonema [x]
Ortografa de las letras s, x
Ortografa de las letras c, z para el fonema []
Ortografa de las letras ll, y
Ortografa de las letras r, rr
Ortografa de las letras m, n
Ortografa de las letras c, k, qu para el fonema [k]
Palabras acabadas en z en plural ces
Alternancias y preferencias de los grupos pss, ptt, gnn,mnn, bss, postpos

11.1.2 Letras maysculas

La primera letra de un escrito
La primera palabra despus de un punto y seguido, punto y aparte
La palabra que sigue a los dos puntos en el encabezamiento
La primera palabra de una cita que sigue a los dos puntos Dijo el poeta: Volver...
Los nombres propios:
de pila
de apellidos
topnimos (Praga, La Habana)
instituciones, organismos (Unin Europea)
movimientos culturales (Romanticismo)
ttulos de obras (Luces de Bohemia)??
ttulos o cargos de una persona concreta (el Rey de Espaa, el Papa)
abreviaturas de los tratamientos (Sr., Vd.)
nombres colectivos usados en sentido institucional (Estado)
nmeros romanos (Alfonso X)

11.2 La slaba
11.2.1 Divisin silbica
segn las reglas principales 402, 464

11.2 La palabra
B1 o B2 vase 7, 9
Diferencias entre:
por qu, por que, porque
conque, con que, con qu

37

adnde, adonde
sino, si no
as mismo, asimismo, a s mismo
dems, de ms
aparte, a parte
tambin, tan bien
tampoco, tan poco
3

fuera de nivel B2
palabras prefijadas y/o compuestas (vase 478 y adelante) con o sin guin

11.3 Acentuacin
11.3.1 reglas generales
palabras, agudas, llana, esdrjulas, monoslabas

11.3.2 tilde diacrtica

Distinguir el significado por la tilde
te
como
el
mas
mi
se
si
tu
exclamativos e interrogativos

t
cmo
l
ms
m
s
s
t
relativos o conjuntivos vase 5, 7, 9

11.3.3 Diptongos, triptongos

vase las reglas del 11.3.1
-y se considera un consonante

11.3.4 hiatos
reglas generales de acentuacin segn:

la vocal tnica
vocales vecinas
tipo de palabra considerada

ejemplos:

len, caos, areo, trela, lelo

guin, cruel, ro, autova, acento, efecto
bal, ah, creis, puntu, punto, Ral...

exc.: huir: hu, hus...

algunas formas dobles:

periodo/perodo, utopa/utopia...

otros casos (consultas concretas segn la p. 474-477)

38

11.3.5 palabras compuestas

sin guin
acento siempre en la segunda parte
rioplatense, videojuego, dcimosptimo

con guin
cada componente es tnico
terico-prctico

acabadas en mente
la tilde, si es necesaria, est en el primer componente
fcilmente, nicamente, ltimamente
exc. solamente (formada del adjetivo sola)

forma verbal con pronombre

vase reglas generales de acentuacin

11.3.6 otros casos

demostrativos
obligatoriamente slo si se puedan confundir con determinativos
Me contaron stos/estos cuentos de nios.

solo/slo
solo adverbio - lleva tilde para no confundir con adjetivo masculino

aun/an
o/
obligatoriamente entre nmeros

maysculas, nombres propios extranjeros ya incorporados

reglas generales

vila, ngel
Pars

39

11.4 Puntuacin
11.4.1 La coma
En enumeraciones si no hay conjuncin
Separando incisos

Mis hijos, Carmen y Juan, estn...

Separando la or. principal de la subordinada siempre que la subordinada vaya delante de la

principal y no sea sustantiva
Si comes tanto, engordars.
Detrs de locuciones adverbiales tipo por tanto, por ltimo, adems, sin embargo, as pues
Separando ciertos complementos oracionales
Afortunadamente,...; En primer lugar,...
Sustituyendo un verbo que se sobreentiende
Juan estudia Filologa; yo, Matemticas.
Separando oraciones unidas por Y que no sean de una misma serie de elementos
Juan dio un regalo al nio, y a Pedro no le gust.
Separando decimales de los nmeros enteros
153,6
Separando elementos topicalizados
En cuanto a los profesores,...
Separando oraciones con valor distributivo
Unos..., otros...
Delante de etctera /etc.
Detrs del parntesis
Con el doctor (y lo digo sin que l se entere), he
aprendido mucho.

11.4.2 El punto
el punto final:
el punto y seguido:
el punto y aparte:

fin del escrito

separando oraciones en las que se trata un mismo tema
separando prrafos, fin de una exposicin o idea, el
principio de la otra

final de abreviaturas, separar los minutos de las horas

11.4.3 El punto y coma

La conexin semntica de las dos partes unidas por el punto y coma es ms fuerte que con
el punto
Componentes paralelos u opuestos dentro de un texto

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11.4.4 Los puntos suspensivos

Para expresar suspense
Para dejar algo incompleto o interrumpido, para cambiar bruscamente del tema
Para indicar vacilacin, inseguridad, nerviosismo
Para indicar la supresin de una parte [...]
Con el valor de etctera

11.4.5 Los puntos suspensivos

Detrs del encabezamiento
Estimado seor:
Se anuncia o cierra una enumeracin
Para introducir citas en estilo directo
Delante de una conclusin
Con palabras tipo siguiente
Con explicaciones
Para ejemplificar
Para establecer relaciones de causa o consecuencia sin otro conector
Es bueno hacer deporte: eliminamos el estrs.

11.4.6 Signos de interrogacin y de exclamacin

Los dos, de apertura y de cierre
Compatibles con la coma, el punto y coma, con dos puntos y los puntos suspensivos
En qu sitio estabas?, en la plaza?
Jorge, qu suerte tienes!

11.4.7 Los parntesis

La coma, el punto y coma, el punto no van delante

11.4.8 Las comillas

Las latinas ... siempre arriba

do lexika
Algunos verbos:

soler, servir para; encantar, gustar (nada), odiar, preferir, quedar

bien/mal, verbos reflexivos, atmosfricos, tener lugar, pasar, ocurrir,
llevarse con, caer bien/mal, parecer...

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