ESCUELA DE CIENCIAS BSICAS, TECNOLOGA E INGENIERA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTACIA UNAD

Reconocimiento de actores

ACTIVIDAD 2

TUTOR
Diana Milena Caiman Ramos Lic. Matematicas y Fsica

INTEGRANTE
Jorge Luis Miranda Ruz C/c. 1.072.254.484

CURSO
INFERENCIA ESTADISTICA

GRUPO
100404_148

Febrero de 2013

FECHA

San Andrs de sotavento crdoba

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INTRODUCCIN
Este trabajo nos ayuda a profundizar en el reconocimiento y estructura del curso Este trabajo se realiza como requerimiento del curso de Inferencia Estadstica, en el cual vamos a llevar a cabo el estudio del mismo a travs de diferentes actividades, con el apoyo del mdulo que la universidad ha diseado. Vamos a ver los objetivos generales del curso, los objetivos especficos por unidad, las unidades que componen el curso de Inferencia Estadstica, la forma de evaluacin y los componentes de cada unidad utilizando mtodos avanzados para utilizarlo en la Ingeniera de sistemas.

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OBJETIVOS
GENERALES
Que nosotros como estudiantes identifiquemos todos los conceptos en la unidad del mdulo de inferencia estadstica, como son los principios sobre poblacin, muestra y mtodos de muestreo, distribucin, el teorema central del lmite aplicados a diferentes clculos de muestras de acuerdo a unas frmulas de acuerdo a los tamaos y muestras pertinentes de cualquier poblacin

ESPECFICOS
Dar un vistazo por las unidades y los captulos del mdulo, para identificar los temas que se van a desarrollar Identificar las formas de evaluacin y los requisitos de cada forma Identificar la estructura general del curso de Inferencia Estadstica. Identificar el objetivo general del Inferencia Estadstica

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DESARROLLO DE ACTIVIDA
1. Elaborar un mapa conceptual, mximo dos (2) hojas de contenido, donde se muestre la estructura del contenido temtico (de las dos unidades) del curso Inferencia Estadstica

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CONCLUCION
Al hacer el mapa conceptual me doy cuenta que la Inferencia est en todas partes. Por ejemplo en los peridicos, revistas de noticias, revistas de negocios, revistas de inters general, revistas del hogar, revistas deportivas etc., por que aplicamos una gran parte informacin numrica y tambin aprendemos hacer consumidores educados en esta informacin, al poder leer las tablas y grficas, as como entender el anlisis de la informacin numrica informacin numrica y tambin aprendemos hacer consumidores educados en esta informacin, al poder leer las tablas y grficas, as como entender el anlisis de la informacin numrica

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BIBLIOGRAFIA
Mdulo de inferencia estadstica
https://bubbl.s/