INMORTALES

PepAguileraAusina redhotchilipp@gmail.com http://www.proyectoinmortales.blogspot.com/

NDICE

INTRODUCCIN

CAPITULO 1.
LAHERRAMIENTAMSAVANZADAPARAALCANZARTUESENCIA 1.1TODOESCUESTINDEENERGA 1.2PROYECCINLCIDA(VIAJEASTRAL) 1.3VARIASEXPERIENCIASMUYVALIOSAS

CAPITULO 2.
ATRIBUTOSESENCIALES

CAPITULO 3.
AFORISMOS

CAPITULO 4.
5PREGUNTASCLAVESYSUSRESPUESTAS

RECOMENDACIN.

BIBLIOGRAFA


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INTRODUCCIN
NOCREANADAQUELECUENTEN,EXPERIMENTEPORSIMISMO stees,sindudaalguna,elmejorconsejoquejamsmehanbrindado. No obstante, uno est en continua predisposicin de recibir informacin, yaseadirectaoindirectamente,locualmepareceexcelente,perohayque elegir: qu nos sirve y qu no. Para ello, yo pongo en prctica la frase que da inicio a esta introduccin y trato de descartar toda imposicin por dogmas,creencias,mitosyposturascerradasdemente,quenodejanpaso a nuevas formas de pensamiento, ms amplias de miras, con una visin msuniversalistadelavida. Muchos de nosotros seguro que hemos ledo en libros, escuchado en programas de radio, incluso asistido a cursos o conferencias de varias disciplinas, mtodos y enseanzas de autoayuda y autoconocimiento. Yo pienso que muchas de ellas pueden ser bastante vlidas, pero sobre todo por un motivo, nos pueden llegar a hacer ver el potencial infinito que tenemos como seres vivos, aunque uno, nicamente llega a la conviccin ntimadeloquelosdemsaseguranqueesreal,cuandopasaporlamisma experiencia. Por eso me parece muy positivo buscar informacin y contrastar vivencias con la gente, siempre desde el punto de vista del discernimientoydelsentidocrtico. DedicadoaTODOS Conmismejoresintenciones,Pep


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Cuando estudiamos la conciencia (espritu, alma, yo es decir nosotros)ynosenfrentamosalaslimitacionesdelparadigmafisicalista ortodoxo vigente, no nos queda ms remedio que ampliar los lmites de la metodologa del estudio actual si queremos llegar hasta la conciencia,sus manifestaciones y dimensiones. Hay un nuevo modelo, otro paradigma, que cumple este objetivo a partir de sus principios bsicos,deloscualesdestacan: La conciencia es algo ms que la materia y algo ms que la energa. Materia y energa son idnticas en realidad, y se manifiestan en dos estados diferentes de la misma "substancia" o propiedad. De esta forma, la conciencia es otro principio del universo multidimensional, adems de la materia energa. No se puede estudiar la conciencia mediante instrumentacin fsica, por lo que la conciencia se utiliza para estudiarse a s misma y la de cualquier otro ser. A partir de los resultados de los autoestudios y hetereoestudios se puede llegar al mejor consensoposible. El investigador de la conciencia (profesional o aficionado) ser al mismo tiempo cobaya, laboratorio y biblioteca, pues al estudiar cualquiera de los atributos concenciales, tambin estarestudiandodistintasfacetasdesmismo. No se puede estudiar la conciencia sin que resulte afectada. Cuando la conciencia se estudia, se modifica, en principio para mejorar. Por esta razn, se comprende que cualquier persona interesada en el estudio y desarrollo de las conciencias, ya sea como investigadorprofesorautor o como individuo empeado en su propia madurez y autoayuda, no puede evitar la experienciapersonal.1

SegnestudisdeWagnerAlegretti,Investigador


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Conceptos bsicos
Antes de entrar en materia, en la que es para m la herramienta ms fiable y avanzada para profundizar en nuestro ser, es necesario, a parte de las introducciones anteriores, definir unos conceptos bsicos: conciencia, proyeccinlcidayparapsiquismo,yparaellomeharecodellibro"viviendo en mltiples dimensiones" de la mdico e investigadora Gloria Thiago2, que cumplealaperfeccinestecometido.

Consciencia
Convencionalmente, se define la conciencia como el atributo del conocimiento interior de la propia existencia y de sus modificaciones altamentedesarrolladasenelserhumano.Conocimientodesmismo. Aqu, en este libro se hace referencia a la conciencia como el sustrato del pensamiento, la individualidad, el ego, el alma. Constituye el principio activo que da origen a los pensamientos y a los sentimientos transformndolos en acciones.

Proyeccin lcida
Proyeccin consciente (viaje astral) experiencia peculiar de percepcin del ambiente, espontnea o inducida, en la que el centro de la conciencia de alguien parece situarse en una localizacin espacial separada del propio cuerpo humano vivo. Es tambin conocida como "experiencia fueradel cuerpo".
Thiago,Gloria(1999).Viviendoenmltiplesdimensiones.Barcelona Doctora en medicina, investigadora y experimentadora de los fenmenos parapsquicos, especialmentelaexperienciafueradelcuerpo(proyeccindelaconciencia).
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Se trata del fenmeno natural por el que la conciencia del individuo, se percibe lcida fuera del cuerpo fsico y contina haciendo pleno uso de sus facultades y propiedades esenciales. El pensamiento lgico, el raciocinio, la memoria, las percepciones conservan su integridad y aparecen, en la mayora de los casos experimentados, ampliados y potenciados en relacin con el estadodevigiliaenelquehabitualmenteactuamosennuestrodaada. Laprimeraproyeccinlcidapuedeprovocarunaprofundamodificacinenla formadeentenderloshechos,alapersonas,lassituacionesyparticularmente aunomismo. Su prctica abre nuevas posibilidades, revela aspectos inditos y aparentemente oscuros de la realidad humana, las relaciones interpersonalesolosrasgosdelapersonalidad. Reconocerse fuera del cuerpo biolgico es seal inequvoca de la propia existencia, ms all de los lmites de la materia que constituye el cuerpo y poneenevidenciaunarealidadquelagranmayoradelaspersonasvislumbra con temor e incertidumbre. El cuerpo humano disminuye las potencialidades, el conocimiento, las percepciones y la lucidez de la conciencia que, por el contrario, en las condiciones extrafsicas previas al renacimiento, disfruta de sumximaexpansin. La proyeccin lcida posibilita un rescate parcial y temporal de esa condicin previaalpermitirelaccesoainformacionesquenosepuedenenladimensin fsica.

Parapsiquismo
O lo que es lo mismo, trascendencia. Incluyen todos los fenmenos que permiten al individuo la actuacin interdimensional, la proyeccin lcida con todas las variaciones de los fenmenos correlativos. Se requiere el desarrollo de las capacidades extrasensoriales, intrnsecas al ser humano y que son partedeunafuncionalidadquenecesitamayorcomprensin. El desarrollo de estas capacidades apunta hacia un camino todava inexplorado.Laevidencia,laidentificacindeotroscuerposovehculosquela conciencia entendida aqu como el ego, la esencia de cada uno puede utilizar en sus multifacetadas maneras de existir, nos demuestra que slo somosprisionerosdenuestrocuerposiqueremos. Los vehculos de la conciencia que se vislumbran con la salida del cuerpo lcida tienen libre acceso a otras dimensiones donde la memoria, el conocimiento, el propio pensamiento, se expanden y nos enfrentan a nosotros mismos ampliando la comprensin de que somos ms que este cuerpodecarneyhuesos,queparticipamosenotrasdimensionesademsde la material con la que estamos ms habituados y que existe un cuerpo o


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vehculo apropiado para cada dimensin especfica a la cual podemos acceder. Elaprendizajedetcnicasparapsquicasnosdemuestrasinlugaradudas,que yavivimosenotraspocasdelahistoriahumana. Durante la existencia vamos cambiando la materia, renovando los tejidos muchas veces, los estudios de biologa as lo demuestran. Para algunos, el cambio completo de clulas del cuerpo fsico se produce cada 6 meses, para otros cada ao, mientras que estn los que admiten una periodicidad de 5 aos. En consecuencia, segn la primera hiptesis, en una vida de 60 aos cambiaramos toda la materia biolgica fsica que nos compone, unas 120 veces. Segn la ltima, por lo menos 12 veces. Sin embargo, a pesar de estas sustituciones permanentes, mantenemos la lnea de nuestra memoria personalycontinuamossiendolosmismosennuestraintimidadconciencial. Habitamos otros cuerpos fsicos y los perdimos con las muertes sucesivas. Si somos capaces de permanecer lcidos en esas dimensiones manteniendo las funciones del pensamiento, recuerdos, emociones y sabiendo que estamos proyectados mientras el cuerpo fsico duerme, significa que el centro del pensamientoydelasemocionesnoseencuentraenelcerebrofsico. El parapsiquismo puede aprenderse y posibilita la ampliacin del sentido de identidad. Ensi,sloporelcontenidofenomenolgico,espuroinfantilismo.Deloquese trata es de comprender las posibilidades que nos ofrece, que direccin evolutivaabre,quedominiopodemosejercersobrel.