El trmino Web 2.

0 comprende aquellos sitios web que facilitan el compartir informacin, la interoperabilidad, el diseo centrado en el usuario1 y la colaboracin en la Word Wilde Web. Un sitio Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar entre s como creadores de contenido generado por usuarios en una comunidad virtual, a diferencia de sitios web estticos donde los usuarios se limitan a la observacin pasiva de los contenidos que se han creado para ellos. Ejemplos de la Web 2.0 son las comunidades web, los servicios web, las aplicaciones, los servicios de red social, los servicios de alojamiento de videos, las wikis, blogs, mashups y folcsonomas. El trmino Web 2.0 est asociado estrechamente con Tim O'Reilly, debido a la conferencia sobre la Web 2.0 de O'Reilly Media en 2004.2 Aunque el trmino sugiere una nueva versin de la Word Wilde Web, no se refiere a una actualizacin de las especificaciones tcnicas de la web, sino ms bien a cambios acumulativos en la forma en la que desarrolladores de software y usuarios finales utilizan la Web. El hecho de que la Web 2.0 es cualitativamente diferente de las tecnologas web anteriores ha sido cuestionado por el creador de la Word Wilde Web Tim Berners-Lee, quien calific al trmino como "tan slo una jerga"- precisamente porque tena la intencin de que la Web incorporase estos valores en el primer lugar.

1. Cmo se evidencia y como se puede aprovechar en el contexto educativo la democratizacin que pregona Web 2.0?

Se evidencia en hechos, de que en el espacio de la web 2.0 se presentan muestras de democracia, porque al participar ah una toma decisiones en una organizacin de personas, que tienen como fin la educacin atreves de la web, en la cual se busca tener la opinin generalizada, colectiva y participativa en la red, para as seleccionar la informacin y ponerla a la disposicin y que tenga

acceso a ella para que tambin de alguna forma hagan sus aportes como les sea conveniente.

2Son tiles las herramientas Web 2.0 para la creacin de actividades de Aprendizaje pertinente en ambientes virtuales?

En la web 2.0, han creado espacios especficos, donde los usuarios aprovechan las herramientas potentes como los cms que proporcionan un soporte importante para documentos, informacin y que esta sea publicada, estas plataformas permiten desarrollar adems de la publicacin una serie de gamas de estilos, plantillas donde el usuario puede escoger y modificar, entonces se puede decir que toda esta informacin se puede compartir y adquirir sin restricciones para poder interactuar, en la cual la web 2.0 hace un gran aporte a la educacin con las diferentes herramientas disponibles en la web.

3Cmo se puede promover en la educacin a distancia la creacin social Del conocimiento? En la web 2.0 el hecho de compartir activamente hace que sea un gran componente de socializacin que en el proceso de educacin a distancia es de gran ayuda y se convierte en el segundo apoyo despus del tutor en la universidad, ya que en este medio encontraremos distintas paginas y enlaces que nos brindaran variedad de informacin, por lo tanto a mayor nmero de personas compartiendo mayor utilidad de los servicios, entonces el componente social es un aspecto importante de la web 2.0 y toda esta red social potencializa la educacin y aun ms la educacin a distancia ya que en la educacin la comunicacin latente, la retroalimentacin y la participacin constante es vital,

por lo tanto la tecnologa digital y los espacios electrnicos son una gran herramienta para el proceso del auto aprendizaje. Proponga y sustente como utilizara herramientas Web 2.0 (correo electrnico, google docs, blogs, scribd) en la creacin de un entorno virtual de aprendizaje que apoye los procesos de aprendizaje presenciales (aula fsica) en cualquiera de las reas del conocimiento.