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DATOS INFORMATIVOS
1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 1.7 1.8 1.9 Gerencia Regional de Educacin : .............................................................................. Institucin Educativa : .............................................................................................. Nivel : ....................................................................................................................... Lugar : ....................................................................................................................... Distrito : .................................................................................................................... Provincia y Departamento : ........................................................................................ Responsable : ............................................................................................................. Director(a) : ............................................................................................................... Subdirector(a) : ..........................................................................................................
II.
III.
OBJETIVOS
3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 Desarrollar la capacidad lectora y el hbito lector de los educandos Promover la ejecucin de acciones para desarrollar la capacidad de leer como una de las capacidades esenciales que contribuyan a la formacin integral del educando. Impulsar el desarrollo de las capacidades comunicativas para el aprendizaje continuo mediante la implementacin del Plan Lector. Incentivar la participacin de la comunidad en su conjunto en una cruzada por el fomento y afianzamiento de la prctica de la lectura. Crear en el educando el disfrute por la lectura, para que a partir de sus conocimientos previos, experiencias y sus interacciones con la informacin que proveen los mismos textos, otorguen significados a stos y que se conviertan en educandos lectores y productores de textos. Involucrar a los padres de familia en la creacin y sostenimiento de espacios para compartir la lectura en la familia. Sensibilizacin y movilizacin social por la lectura.
3.6 3.7
IV.
Docentes responsables : ........................................................................................... Representante de los padres de familia Representante de los alumnos : ........................................................................................... : ...........................................................................................
V.
VI.
ACTIVIDADES
N Actividades generales Metas Responsable Producto Plan lector (Texto informativo) Plan lector (Texto informativo) Obras literarias y no literarias Permanente Fecha
01 Informar a la comunidad educativa, acerca de la importancia del Plan lector. 02 Anlisis del documento del Plan lector con los docentes encargados.
03 Realizar la hora de lectura - Alumnos en la Institucin Educativa y en el hogar 04 Monitoreo y acompaamiento del Plan lector. 05 Actualizar el peridico mural con producciones de los alumnos. 06 Realizar concursos de lectura, obras y autores. 07 Realizar concursos de produccin de textos en forma individual (cuentos, poesas, historietas). - Docentes - Alumnos Peridicos murales. - Alumnos
- Alumnos
Actividades generales
Metas - Informe
Responsable Producto Directora y equipo del Plan lector. Informe de resultados obtenidos.
Fecha Diciembre.
08 Presentar informe final, previa evaluacin del Plan lector con los docentes encargados. N Actividades para el aula 01 Hora de lectura N 1
Metas - Alumnos
Responsable Producto Docentes y padres de familia. Docentes y padres de familia. Docentes y padres de familia. Docentes y padres de familia. Docentes y padres de familia. Docentes y padres de familia. Docentes y padres de familia. Docentes y padres de familia. El torito de la piel brillante La venganza del cndor El caballero Carmelo
Fecha Marzo
Hora de lectura N 2
- Alumnos
Marzo
02 Hora de lectura N 3
- Alumnos
Abril
Hora de lectura N 4
- Alumnos
03 Hora de lectura N 5
- Alumnos
Hora de lectura N 6
- Alumnos
- Alumnos - Alumnos
La muerte Junio del cabecilla Esa vez Julio del huaico El suelo es una flor
05 Hora de lectura N 9
- Alumnos
Hora de lectura N 10
- Alumnos
Julio
Metas - Alumnos
Responsable Producto Docentes y padres de familia. Docentes y padres de familia. Docentes y padres de familia. Docentes y padres de familia. Docentes y padres de familia. Docentes y padres de familia. Docentes y padres de familia. Docentes y padres de familia. Docentes y padres de familia. Docentes y padres de familia.
Fecha
Hora de lectura N 12
- Alumnos
Agosto
07 Hora de lectura N 13
- Alumnos
Setiembre
Hora de lectura N 14
- Alumnos
08 Hora de lectura N 15
- Alumnos
Hora de lectura N 16
- Alumnos
Un viaje
Octubre
09 Hora de lectura N 17
- Alumnos
Al rincn, quita calzn! Los gallinazos sin plumas Los ojos de Lina
Noviembre
Hora de lectura N 18
- Alumnos
Noviembre
10 Hora de lectura N 19
- Alumnos
Diciembre
Hora de lectura N 20
- Alumnos
PRIMER GRADO
SEGUNDO GRADO
TERCER GRADO
CUARTO GRADO
QUINTO GRADO
SEXTO GRADO
MARZO ABRIL MAYO JUNIO JULIO AGOSTO SETIEMBRE OCTUBRE NOVIEMBRE DICIEMBRE
VIII. EVALUACIN
El presente Plan Lector evaluar el cumplimiento de las actividades programadas y se elevar un informe a la superioridad. _____ , _____ de ____________ de 201_
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Director de la I.E.
Subdirectora de la I.E.
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Coordinador
Profesor