Cronicas de Adultos Nº14 - Enero 2004

CRÓNICAS DE ADULTOS
Número 14
Centro Público Municipal de

Educación de Adultos de Montefrío
CRÓNICAS DE ADULTOS Nº 14
Centro Público Municipal de Educación de Adultos de Montefrío Enero de 2004
Sumario
Editorial
Día de la Alfabetización
La Constitución Española
Viaje a Alhama de Granada
Necesitamos un Centro nuevo
Poetas Locales
Cajón de Sastre
Poesías de Andalucía
Reflexiones de un estudiante
Equipo de Redacción
Maria Rosario Puerto Martínez
Encarnación García Jiménez
Ángeles Fernández Garrancho
Rafaela Mazueca Álvarez
Francisco Escobedo Valenzuela
Colaboran
Ayuntamiento de Montefrío
Alumnos del Centro de Educación de Adultos de
Montefrío
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Editorial
En este nuevo curso 2003/2004, que con tanta ilusión
comenzamos, las maestras y el maestro de este Centro de Educación de
Adultos de Montefrio; por cierto este año estamos dos nuevos, Mari y
Paco; queremos que compartáis con nosotros esta ilusión y ganas de
trabajar y que durante el curso entre todos consigamos un magnifico
ambiente de trabajo y que allá por el mes de Junio todos y todas nos
sintamos orgullosos de los resultados obtenidos, fruto de vuestro
esfuerzo y de nuestra ayuda.
En este sentido queremos deciros que vamos a trabajar por que las
condiciones de aprendizaje sean las mejores posibles, de todos es
conocido nuestra precariedad en las instalaciones, con motivo del
derrumbamiento del año pasado; seguiremos pidiéndole al
Ayuntamiento que nos doten de unas nuevas instalaciones lo antes
posible, de acuerdo con el número de alumnas y alumnos que este centro
tiene y por supuesto con las mínimas condiciones de seguridad y
comodidad para impartir las clases.
En este primer trimestre ya hemos recibido a nuestros compañeros

de Illora, Puerto Lope, Moclin……., al igual que también hemos
visitado la ciudad de Alhama, viaje que teníamos previsto en nuestro
Plan de Centro.
Pero aún, para este curso 2003/2004 tenemos preparadas un

montón de actividades, nuestro deseo es que todos podáis participar,
será nuestra mayor alegría. Nuestro esfuerzo y nuestros conocimientos
siempre estarán para ayudaros a conseguir las metas que os propongáis.
Un abrazo muy fuerte de las maestras y el maestro de vuestro

Centro de Adultos.
Mari Ángeles Rafi Encarni Mari y Paco
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Día de la Alfabetización
A las cuatro de la tarde bajamos a esperar a la gente

que venia de otros pueblos, nos saludamos todos. Después se
fueron a ver la Villa, la Iglesia de la Encarnación y algunas a
la fábrica de los quesos que aquí hay.
Después hubo una merienda y seguidamente el teatro

que estuvo muy bien, nos reímos mucho, los personajes del
teatro estuvieron fabulosos, la gente se reía mucho, fue un
teatro muy divertido. Los maestros se esfuerzan mucho para
que nosotros los mayores lo pasemos bien.
Así tenemos la probabilidad de conocer a otros

mayores.
Rosi Mancilla.
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Este año Montefrio ha tenido el honor de recibir a

todos los pueblos de sus alrededores, vinieron más de un
centenar de personas, después de enseñarles todas las cosas
más importantes del pueblo, nos reunimos todos en la Casa
de la Cultura, nuestras maestras nos dieron una merienda,
chocolate y bollos, estaban riquísimos.
Después hicimos dos obras de teatro, una se titulaba

“el pozo” y la otra
“los habladores”
yo fui una de las
que participó en
el teatro, estaba
nerviosa como
todas mis
compañeras, pero
cuando no
veíamos a nadie
los nervios se fueron, y solo sentíamos la gente dar
carcajadas, les gusto mucho.
Cuando salíamos todos

nos daban la enhorabuena,
nosotras nos sentimos
satisfechas a nuestra edad
de hacerle reír al público, es
maravilloso.
Quieren que lo hagamos

otra vez para que lo vean muchas personas que no pudieron
vernos ese día.
Paquita Comino Matas.
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Hola, me llamo María y voy a contar

lo que me pareció el teatro o las actrices.
Lucre estaba preciosa, hizo un papel
muy bonito; de señora.
Paquita, también estaba de doncella
muy bien.
Francisca también tuvo mucha
gracia.
Expectación con su habladuría lo
hizo bien.
Antonia con su traje de pantalón y
chaleco hacía muy bien el personaje.
María no parecía ni ella, estuvo
también muy graciosa.
Paquita que estamos acostumbradas
a verla con el moño no parecía ni su
cabeza.
También Teresa vaya porque tuvo gracia con su bigote.
Encarni, la maestra que lo ha organizado, enhorabuena a
todos y que sigan adelante que pueden.
María Castro.
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La Constitución Española
Durante este año se celebra el XXV Aniversario de la

Constitución Española, aprobada por las Cortes Generales el 31
de octubre de 1978 y por la ciudadanía española en Referéndum
celebrado el día 6 de diciembre del mismo año. Cumple pues un
cuarto de siglo de vigencia, algo extraordinario en la Historia de
nuestro constitucionalismo, sobre todo teniendo en cuenta que no
ha sufrido suspensiones y ha sido mínima su modificación.
Antecedentes
Este texto nace dentro del período conocido como de

Transición política, lo que acentúa la relevancia de su aparición y
vigencia. Es la culminación de un proceso de democratización de
la vida política española tras la muerte del general Franco, que
había dirigido de forma autoritaria el Estado desde el final de la
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Guerra Civil de 1936-1939, basándose en la legitimidad de la

victoria militar.
La importancia de la Constitución radica en el intento de superar

la legitimidad militar de 1939 por otra propiamente democrática,
acabando con la fractura en la que se había basado. Caracteriza
su surgimiento la búsqueda del "consenso", una política básica y
de mínimos comunes de convivencia de todas las opciones
políticas; los reformadores dentro del propio régimen dictatorial
y la oposición política, más allá de los elementos diferenciadores
sobre distintas ideas para la regulación del Estado.
Por eso la Constitución ha sido acusada de excesiva

ambigüedad, debido a la incorporación en un mismo texto de
valores de orígenes políticos diferentes como son los demócrata-
cristianos, liberales o socialistas. El texto permite ser útil a la
gobernación desde opciones ideológicas diferentes, siendo
desarrollada en cada momento por normas adecuadas al sentido
mayoritario del legislativo.
Democracia
En el momento de su tramitación y aprobación muchos eran

los temas de debate en la agenda política, desde la propia forma
del Estado al régimen económico. De especial relevancia era la
necesidad de introducir elementos de descentralización política
suficiente a las demandas de los territorios con mayor
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sensibilidad sobre su historia particular. Igualmente se buscaba

introducir las bases que hicieran a España aceptable en el
entorno europeo en el que se encuentra situado.
La Constitución "constituyó" un Estado social y democrático

de derecho, con Monarquía parlamentaria. Era la necesidad de
sentar las bases que permitieran introducir normas que
intervinieran en el sistema económico para mejorar las
condiciones sociales que eran demandadas por la mayoría de la
población, y sobre todo que fueran asegurados los derechos
fundamentales de los ciudadanos que no habían sido tenidos en
cuenta por la dictadura.
La introducción de la democracia, que se había conseguido

con la aprobación de la Ley para la reforma política en 1977, con
la elección por sufragio universal de los representantes de los
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ciudadanos de forma directa al Congreso de los Diputados y al

Senado (que aparecían en ese momento), se aseguraba
constitucionalmente, así como la participación por medio de
partidos políticos, expresión del pluralismo político. Pluralismo
político que es un valor en sí mismo para el sistema democrático.
Pero también apareció una especial sensibilidad a la

participación directa de los ciudadanos en los asuntos públicos,
introduciéndose en el Preámbulo la idea de "establecer una
sociedad democrática avanzada". La idea de que no sólo a través
de representantes se encuentran los ciudadanos activos en la
vida política, y que además debe promoverse dicha sensibilidad,
especialmente para el caso de la juventud como motor de cambio
en la sociedad.
Autonomías
Aparece igualmente la
necesidad de modificar la
tendencia centralizadora del
Estado español desde el siglo
XIX, vinculándose también
centralización y autoritarismo.
Con especial atención a los
territorios que ya habían
gozado de autonomía durante la época republicana, se permitió la
aparición de autonomías políticas y administrativas, con
instituciones y competencias propias, así como la posibilidad de
ejercer competencias propias del Estado.
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La Constitución no obligaba a crear un modelo de Estado

autonómico, pero después de un proceso más o menos largo, todo
el territorio ha quedado distribuido en Comunidades Autónomas,
17 y dos Ciudades Autónomas, Ceuta y Melilla. Aparte de dar
respuesta a necesidades políticas ha permitido un mayor
acercamiento de los centros de decisión a los ciudadanos, a la par
que se daba un crecimiento del sector público en nuestro país.
El modelo democrático y el reconocimiento de la autonomía

de los entes locales, en este caso administrativa, ha permitido
una revitalización de la Administración sobre todo en el ámbito
municipal, la más directamente conectada con las necesidades de
la población pese a sus limitaciones de actuación en muchas
ocasiones.
La Unión Europea
Nuestra Norma Fundamental también

introdujo elementos que permitieran a
España acercarse al modelo demócrata-
liberal europeo, que ya aparecía como un
referente y un deseo de participación en las
economicistas Comunidades Europeas.
La propia introducción de los elementos propios de un

modelo económico más abierto que el que se había dado con las
estructuras franquistas, o la regulación de los derechos
fundamentales, aceptando el acervo internacional y europeo.
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También se introdujo la posibilidad de ceder competencias

propias de la soberanía española a organizaciones internacionales,
por lo que la adhesión a las Comunidades Europeas y su evolución
posterior hacia la profundización de competencias no ha chocado
con el texto constitucional, ni ha necesitado por lo tanto de su
revisión.
Actualmente, en el seno de la propia Unión Europea se ha

lanzado el debate sobre la necesidad de una norma europea de
rango constitucional que
sustituya a los múltiples
tratados internacionales que
de forma compleja la regulan.
Esa el la tarea pendiente de la
Convención Europea, dotar de
una norma suprema a la Unión.
Derechos Fundamentales
Uno de los elementos más importantes de la aparición de la

Constitución de 1978 era asegurar normativamente el
reconocimiento de los derechos de los ciudadanos, como
elemento especialmente diferenciador de la situación actual de
dictadura. Pero además de reconocerlos formalmente, algo
incluso más importante, su garantía.
Los propios constituyentes introdujeron elementos de

diferenciación en la categoría de protección de los derechos,
según se trataran de unos u otros, y que se corresponden con la
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clásica división de los mismos en

civiles, políticos y sociales y
económicos, de diferente aparición y
reconocimiento en la historia
constitucional.
El artículo 53 de la Constitución introduce diferente

protección, siendo los de más alta garantía las libertades y
derechos reconocidos en el artículo 14 CE (no discriminación por
circunstancia personal o social), o los derechos fundamentales y
libertades públicas reconocidos en la Sección 1ª del Capítulo II
(a la vida, libertad ideológica y religiosa, intimidad, circulación,
expresión, reunión, asociación, participación, libertad de
enseñanza, ...) gozando de tutela ante los tribunales.
Los derechos y deberes de los ciudadanos de la Sección 2ª

del Capítulo II (sistema tributario, matrimonio, propiedad,
derecho al trabajo, negociación colectiva, libertad de empresa,
...) deben ser regulados por ley, sin agotar los elementos
característicos y esenciales de su naturaleza.
Sin embargo, los principios rectores de la política social y

económica, recogidos en el Capítulo III, no gozan de niveles de
garantía como los anteriores, siendo meros informadores de las
regulaciones legislativas que los desarrollen o de la actuación de
los poderes públicos. Son algunos tan relevantes como la
protección de la familia, la infancia, la redistribución de rentas,
la salud pública o la Seguridad Social, la cultura, el medio-
ambiente, la vivienda o la utilización del suelo.
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Son pues diferencias que hacen suscitar siempre polémica,

pero que hacen imprescindible que los ciudadanos no se olviden
de la necesidad de hacer cumplir su derecho-obligación de
participación política, asegurando que las regulaciones legales se
encuentren armonizadas con sus necesidades e intereses.
Pese a que son muchos los temas abiertos sobre la vida

política y social española, la Constitución sigue manteniendo su
vigencia; sobre la continuidad en el camino de descentralización,
sobre el modelo territorial del Estado o la figura del Senado,
sobre la Unión Europea y las Comunidades Autónomas, sobre una
segunda descentralización hacia las entidades locales, la mayor
participación de los ciudadanos, la figura de los partidos
políticos, las listas abiertas y desbloqueadas, etcétera.
Son pues muchos los asuntos que lógicamente están

abiertos como debe darse en una democracia, lo que no resta la
más mínima relevancia al logro del Texto, siempre abierto a
modificaciones o adaptaciones según se necesite para adecuarse
a las realidades del momento, bien por su interpretación, por su
desarrollo o incluso por su modificación, que también cabe en
todo o en parte.
Es por lo tanto un motivo de enhorabuena su existencia y

vigencia 25 años después.
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Viaje a Alhama de Granada
Hoy nos vamos de viaje con la escuela de adultos, nos

llevan a Alhama a ver los balnearios y otras cosas, salimos a
las 9,15 horas.
En el Salón de Plenos del Ayuntamiento
El viaje hasta allí ha sido bueno y tranquilo, cuando

llegamos nos estaba esperando el alcalde del pueblo, que
este año ha venido a Montefrio de maestro.
Estuvimos en el Ayuntamiento, nos estuvo hablando del

pueblo, de las cosas que habían pasado, como es zona
volcánica, como el Rey Alfonso XII estuvo allí y también el
Príncipe de Asturias.
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Nos llevaron a ver la Iglesia y otras cosas más, luego

nos llevaron a ver el Balneario; todo muy bonito, y con gana
de haberse quedado allí para darse un masaje y un baño.
En los Tajos, en un momento de la visita
Fuimos a comer a un sitio muy bonito por dentro era

muy lindo, la comida era excelente, por lo menos a mi
personalmente me gusto bastante.
Terminamos de comer sobre las cuatro y media, nos

llevaron para el pueblo, allí estuvimos dando vueltas,
entramos a las tiendas, yo fui a ver el Centro de la tercera
edad y así hasta que fue hora de coger el coche para
retornar al pueblo con la satisfacción de haber echado un
DIA estupendo.
María Romero.
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En los Tajos, viendo los Molinos
El día 23 de Octubre estuvimos en Alhama de Granada

con nuestras profesoras, por que este año macho no hay.
Lo pasamos muy bien, es muy bonita con tantos
monumentos antiguos, la biblioteca preciosa, las iglesias
antiguas; por si era poco, los baños con tanto misterio que
tiene el agua tan calentita que tiene con aquel manantial.
Después nos fuimos a comer al Pato Loco, que estuvo

muy bueno el arroz, muy calentito, también la carne estuvo
muy buena, el vino y la tarta de queso.
Después estuvimos paseando por una carretera y la

laguna con sus patos, también por el pueblo comprando
cosillas para los nietecillos.
Isabel García.
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Panorámica desde el Tajo. Casa de la Inquisición
Durante un momento del recorrido, al fondo la Iglesia del Carmen
Con el centro de adultos hemos hecho un viaje a

Alhama, nos han llevado invitados por su alcalde que es un
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hombre muy “apañao”. Nos dio mucha alegría y quedamos muy

contentas pues nos enseñó su pueblo de los pies a la cabeza.
Vimos el Ayuntamiento, junto a la plaza del Carmen, nos
acercamos a los Tajos y daba miedo asomarse. Fuimos a la
Iglesia Mayor que está un poco más arriba, nos la enseñaron
toda y el museo que tenían. Cuando ya lo vimos todo nos
salimos a la calle”cuidao” con las escaleras que están para
estrellarse. Le dijimos al alcalde que las tenía que arreglar,
que las pusieran derechas porque están bien ladeadas.
Fuimos a la
biblioteca, a la Plaza de
los presos, al Hospital
de la Reina y ya todos
tan contentos nos llevan
al Balneario para verlo
“to” por dentro, como
llevábamos guía, ella
todo lo explicaba y que
sus aguas termales casi
todo lo curaban y
después de todo esto ya
eran casi las tres, nos
llevan al Pato Loco a
“hartarnos” de comer.
Calle Baja Iglesia
Gracias a “tos” los
maestros entre ellos entran Paco, es el alcalde de Alhama,
que es un hombre muy simpático.
Saludos de una alumna.
Remedios Tirado.
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Fuimos a un viaje con las maestras y el maestro a

Alhama, que el maestro es el alcalde de Alhama. Nos llevaron
Esperando para entrar en la Iglesia de la Encarnación
a ver los Baños, todas las bañeras, todo estaba bien y el agua
caliente. También estuvimos en la Plaza de los presos de
otras veces que tenían una ventana sin rejas y estaban
bastante alta y su familia por allí los veían y con una soga le
suben la comida que le llevaban su familia, también vimos
muchas mas cosas que yo no se explicarme de todo lo que
vimos.
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Comiendo en la Piscina
A las dos y media nos fuimos a comer a un hotel, que

nos pusieron un arroz que estaba bueno y de segundo
solomillo con salsa y patatas y bebidas y tarta de queso,
Descansando en el Hospital de la Reina

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comimos muy bien.
Cuando terminamos salimos a la carretera que había un

pantano y había una pradera y nos encontramos setas de
cardo cuco y nos lo pasamos bastante bien.
Francisca Montalbán Pérez.
Hospital de la Reina
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NECESITAMOS UN CENTRO NUEVO
En mayo de 2003, una llamada de teléfono nos daba la

triste noticia del derrumbe de parte del centro de
Educación de Adultos.
Casi un año después seguimos en las mismas

condiciones:
-el centro sigue con el aspecto que muestran las fotos.
-no se ha tomado ninguna medida para mejorar las
condiciones mínimas, de que tanto alumnos/as como
maestro/as, debemos de tener, tanto de seguridad como de
habitabilidad.
-seguimos esperando que el compromiso del
Ayuntamiento de ADECENTAMIENTO Y
ACONDICIONAMIENTO DEL MERCADO DE ABASTOS
para Centro de Educación de Adultos sea una realidad lo
antes posible.
-confiamos que para el próximo curso 2004/05 las
nuevas instalaciones sean una realidad.
Mientras tanto y con la sana intención que los maestros

podamos desempeñar mejor nuestro trabajo y los alumnos
tengan las mejores condiciones de aprendizaje, seguiremos
recordándole a la corporación municipal que no nos olviden, y
que las condiciones en las que estamos realizando nuestro
trabajo no son las que, un centro educativo como el de
Educación de Adultos de Montefrio se merece.
*no tenemos espacio para los talleres
*estamos dando clases en la sala de profesores.
*no tenemos espacio para almacén.
*Etc.
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Confiamos en una pronta y eficaz actuación y que no

tengamos que lamentarnos en el futuro.
Los maestros.
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POETAS LOCALES
Aquel pastorcico madre
Que no viene,
Algo tendrá en el campo
Que le entretiene.
Como te llamaré EXTRANJERÍA

Para que entiendas
Que me dirijo a ti Tu Cristo es judío,
Dulce amor mío Tu música es negra,
Cuando lleguen al mundo Tu coche es japonés,
Las ofrendas que desde……… Tu pizza italiana,
Soledad te envía. Tu gas es argelino,
Tu café es brasileño,
Ya no cogeré verbena Tu democracia es griega,
La mañana de San Juan Tus vacaciones son
Pues mis amores se caribeñas,
desvanecen Tus cifras son árabes,
Y no volverán Tus letras son latinas……..
En Sevilla la Giralda ¿Y todavía te atreves

Y en Cádiz la Bahía a despreciar a tu vecino
Y en tu cara tus Ojos porque dices que es
Que son los más bonitos de extranjero?
Andalucía.
Antonia Arcos
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El lobo paciente
Un lobo estuvo toda la noche acechando un animal. Al

cabo de un buen rato se marcho hambriento y disgustado,
pues de nada le había servido tanto esperar.
Era tanta el hambre que tenía que no pensaba nada más
que en comer. Fue una sorpresa encontrarse con un corral
de gallinas, no tuvo ni que saltar, estaban en el campo,
campeando libremente. Cuando llegó no sabía a cual comerse
de tantas que había. Al fin se decidió por una gallina clueca
con muchos pollitos y cuando fue a comérsela le dio pena y se
marchó y siguió caminando con el mismo hambre. Anduvo y
anduvo tanto que se hizo de noche y se perdió por el camino.
No sabía para donde ir, y de pronto, vio unas luces muy lejos
y fue hacia ellas. Era la ciudad, se quedó muy extrañado y no
sabía donde estaba. Empezó a tener mucho miedo tanto que
empezó a llorar hasta quedarse dormido contra un árbol de
un jardín y al despertar vio ante sus ojos una cesta llena de
trozos de carne. Empezó a comer tan deprisa que se olvido
que estaba perdido. Quedó tan satisfecho que exclamó con
voz burlona: ¡Oh, para comer no hay
que correr tanto! ¡La vida te da
sorpresas!
Lucrecia Malagón.
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El país de las moscas
Una noche clara de cielo estrellado dejé volar mi

imaginación y pensé que estaba en otros planetas y me dije:
voy a descubrirlos. Y empecé a volar hacia arriba. Iba tan
rápido y una fuerza me empujaba como si fueran ráfagas de
viento, a veces se me cortaba la respiración era tanta la
velocidad que llevaba que llegué al instante a un lugar
extraño. Tan extraño que estaba solamente habitado por
moscas y me dije: ¿Qué hago? Cual fue mi sorpresa que las
moscas hablaban y me pregunte: que qué raro es ver tanta
mosca y tan habladoras que les pregunté ¿de donde venís? Y
contestaron: del planeta Tierra. Hace muchos siglos
nuestros antepasados vinieron de allí porque fueron
perseguidos por cañones de gases y
con polvos nos atrapaban y nos
contaminaban. Contaban mis abuelos
que las pocas que quedaban eran
exterminadas en unas calderas de
agua hirviendo. No nos trataban bien y
por eso vinimos aquí. Qué pena querer
exterminarnos con lo necesarias que somos para la
humanidad y para limpiar la atmósfera y el aire que
respiramos.
Lucrecia Malagón
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TRISTE NOCHE Pero mi corazón herido

En una noche de Mayo No me permite llegar
De estrellas iluminadas Para así no fastidiar
Y de luna brillante A la persona querida.
Como tus miradas. Como no decía claro
Yo solo pensaba en ti Todo aquello que sentía
A cada momento del día Aquí expreso lo que siento
Pero no podía expresar En esta triste poesía
Todo aquello que sentía
Ya lo quería aclarar (No pienses que es copiada pues
proviene de un gran corazón)
Aunque tú lo presentías
Pues viene del corazón
Paqui Granados
Y desde el alma que es mía
Lo intenté en muchos
Cuando yo era pequeña
momentos
No se podía comer pan
Pero no me decidía
Y ahora gracias a Dios
Nada mandé en palabras
Hay jamón a la jartá
Pero con la mirada decía:
Nos mandaban por
“eres la vida, eres todo”
hierbajos
Te doy lo que puedo dar
Para luego sancochar
Y bien sabes que es verdad
Por que la pringue que había
Pues no sé que buscaras
Por lo menos en Lojilla
No te doy ni mi amistad
La mayoría de las veces
Llega el momento final
Era pringue de morcilla
Pues ya todo iba a expresar
Los padres sufrían mucho
Pero por una llamada……
Por que no tenían que dar
Todo se fastidiaba
A sus hijos tan pequeños
Ya que yo te iba a contar
Que se acostaban sin cenar.
Todo aquello que pensaba
Yo no lo voy a negar
Custodia Barea.
Pues a la fiesta habría ido
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BARTEK EL HEROE
Se dio la señal de que regresasen a sus asientos. El tren

emprendió la marcha casi de inmediato, cuando anocheció, Bartek no
consiguió apartar de su mente ni un solo momento la oscura tez del
turco y aquellos ojos que se le salían de las orbitas.
Hubiera resultado imposible augurar las futuras proezas de
aquel guerrero de Pognebin considerando los sentimientos que le
invadían en ese instante
Engaña la fea
Engaña la bella,
Tú serás un tonto
Si crees en ella…
Teresa Moyano
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Me llamo Francisca Granados A mis niñas yo les digo

Y me conocen por Paqui Que aunque nos “quean” pocas
Con más de 40 años muelas
Cojo un papel y un lápiz. Y tengamos muchas caries
Me pongo a escribir poesías Y más años que una era
Que “pa mí”, ¡no es nada fácil! Dentro de muy poco tiempo
No se si es mucho pedir, Vamos a tener carrera.
Le pido a mi subconsciente Al maestro que tenemos
Que me de la inteligencia, Le quiero pedir paciencia
Aunque yo no soy valiente Que este o se va de aquí
Para escribir sin licencia. O se le va la cabeza.
Quiero decir una cosa, Esto lo voy a dejar
Quiero poner un anuncio, Porque esto no es lo mío
Quiero que esto sea de veras, Que se me quema la olla
Quiero salir en portada Y se enfada mi “marío”.
Con todas mis compañeras. Francisca Granados
CONSTRUIMOS POESIAS A PARTIR DE UNA PALABRA

Amarnos unos a otros
Gran satisfacción nos dará
Repetid todos que deseamos la Paz
A todos los gobernantes les pedimos libertad
Deseamos ser felices
Al mundo entero ayudar
Buenos y malos todos tenemos derechos
Libres todos queremos ser
En este mundo de Dios
Soledad Valenzuela.
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CAJON DE SASTRE
REMEDIOS CASEROS
Para combatir la tos:
*Un chupito de aceite de oliva crudo con zumo de

limón.
Removerlo y tomarlo.
*A media noche llevarlo a la mesa de noche y
tomárselo cuando le dé a uno la tos.
*Tapacubos de rosal silvestre cocidos con la flor de
malva, hervidos y con miel blanca.
*Aceite de oliva, naranja y miel blanca y tomarlo
como jarabe.
*Chocolate con leche caliente y se le añade, aclarada
de manteca de cerdo y se tomo caliente.
Remedios contra el resfriado:

*Higos pasados hervidos, el zumo de un limón, miel
blanca y un chorreón de agua. Se hierve todo y se
toma.
*Aguardiente/Brandy hervido y tomarlo caliente.
Para la garganta:
*Zumo de limón o de naranja con

miel blanca y un poquito de agua y
hacer gárgaras.
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CHISTES
Una niña que le pregunta a su madre: Mamá ¿de donde
venimos?
Venimos de un hombre y una mujer.
Después le pregunta a su padre, que hablaba con su
madre, le pregunta ¿de donde venimos?, le dice el padre
“venimos de los monos y de los dinosaurios”.
Ve la niña a la madre y le dice, “no sé a quien creer
mamá, papá dice que venimos de los monos, tu que de un
hombre y una mujer”.
Le dice la madre, es que papá te habla de su familia y yo de
la mía.
Custodia Barea.
Esto era una madre que quería criar a una niña muy educada.
Tan educada la quería que al nacer la encerró en una
habitación y solo la veía cuando iba a llevarle de comer.
La niña solía hacerle muchas preguntas a su madre.
La habitación tenía una pequeña ventana por la que la niña vio
a un caballero “mear”.
Cuando su madre volvió a la habitación, la niña le preguntó,
que como se llamaba por donde “meaban” los hombres.
La madre le contesto: ¡UN RAYO!
Entonces la niña pensando llego a la conclusión de
preguntarle a su madre que por donde “meaban” las mujeres.
La madre le contesto. “CON EL ALMA hija con el ALMA.”
La próxima vez que la madre fue, la hija le dijo:
- Mamá yo estaba pensando que si los hombres “mean”
con un rayo y yo con el alma; ¡OJALÁ ME CAYERA UN
RAYO EN LO ALTO DEL ALMA Y ME LA PARTIERA!
Paqui Granados
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DICHOS Y REFRANES
“Le dijo la sartén a la caldera:
quítate ojinegra”
“El que te quiere, bien te hace

llorar.”
“El que compra y miente, en su

bolsa lo siente”
“No es la miel, para la boca del

asno”
“Nunca es tarde, si la dicha es buena”
“No comer por haber comido, no hay nada perdido”
“Cualquier tiempo pasado, fue mejor”
“Cría cuervos, y te sacaran los ojos”
“De desagradecidos, está el mundo lleno”
“Entre padres, hijo y hermanos, que nadie meta la mano”
“Más sabe el diablo por viejo, que por diablo”
“Cada oveja, con su pareja”
“Todos los duelos, con pan son buenos”
“El hombre propone, y Dios dispone”
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“Nunca digas: de esta agua no beberé”
“Zapatero, a tus zapatos”
“Ojos que no ven, corazón que no quiebra”
“No quiero, no quiero, pero échamelo en este puchero”
“Tanto tienes, tanto vales”
“Del hombre arraigado, no te veras vengado”
“De tal palo, tal astilla”
“El que ve la mota en el ojo ajeno, no ve la viga en el suyo”
“Más sabe el necio en su casa, que el cuerdo en la ajena”
“Más vale prevenir, que curar”
“De la calle vendrá, y de tu casa te echará”
Remedios Tirado
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TARTA DE QUESO
Ingredientes:
Un litro de leche.
Una tarrina de queso Filadelfia.
Un bote de medio litro de nata liquida.
Diez cucharadas de azúcar.
Bizcochos de zoletilla.
Dos sobres de cuajada.
Preparación:
En una cacerola se pone la leche a hervir.

Se bate el contenido de la tarrina, la nata, el azúcar y la
cuajada.
Una vez batido se le agrega a la leche.
La dejamos hervir diez minutos sin dejar de mover.
En un molde ponemos los bizcos, lo echamos todo y al
frigorífico tres o cuatro horas como mínimo y a servir.
35
Autora: María Castro
ROSCO DE CACEROLA
Ingredientes:
Media docena de huevos.
Un yogur de limón.
Dos yogur de azúcar.
Un yogur de aceite.
Tres yogur de harina.
Un sobre de levadura Royal.
Preparación:
Se echan los huevos en un bote, se baten un
poquito, se le agrega el yogur de limón, el azúcar, el
aceite, la harina y la levadura.
Se bate todo y se echa en la cacerola untada
con mantequilla.
Se pone un poquito de azúcar por encima y se
cuece en la hornilla de butano a fuego lento media
hora.
Autora: María Castro.
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FIAMBRE DE CARNE
Ingredientes:
Medio Kg de carne picada.

Un huevo.
Ajos, pimienta, sal y un vaso de vino blanco.
Un sobre de crema de champiñón.
Preparación:
Se mezcla todo y se mueve. Después se extiende la

masa y se le pone tiritas de jamón y de pechuga de
pollo.
Se enrolla la masa y se pone en la olla.
Se añade un vaso de vino y otro de agua y se deja
cocer 20 minutos.
Autora: Paulina Jiménez.
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REFLEXIONES DE UN ESTUDIANTE AL TÉRMINO DE UN DÍA CUALQUIERA
…¡Vaya tarde!... al final iré mañana sin haber terminado las tareas. También pensaba ir
a la biblioteca para comenzar el trabajo de Sociales y no me dio tiempo. Para colmo de males
el entrenamiento de baloncesto me fue fatal….¡solo pensaba en todo el trabajo que debería
de hacer hoy!. No lo entiendo porque no he salido a divertirme en toda la tarde,
definitivamente “creo que nos ponen demasiado trabajo en el colegio”. Tomaré una decisión:
¡lo diré en la próxima asamblea de delegados y delegadas!.
Sin embargo…, mi amigo Luis siempre llega con todo hecho, entrena como el mejor y
encima duerme como un lirón ¡qué cara!
Vamos a ver:
-salí de clase a las cinco de la tarde y me fui directamente a casa para
merendar. El entrenamiento era a las siete, así que pensé en estudiar desde las seis menos
cuarto hasta las siete menos cuarto, pero durante la merienda estuve charlando hasta las
seis. Bueno, como aún tenía tres cuartos de hora me fui a mi habitación y me senté a la mesa;
me levanté varias veces para coger los libros que había debajo en la cocina, llamar por
teléfono a Luis para que me dictase los ejercicios de Matemáticas (no había tomado nota en
clase), pedí a mi hermano un bolígrafo rojo, recordándole a mi madre que necesitaba el
chándal para mañana ( por cierto que estaba viendo la tele y ponían el vídeo del último disco
de mi grupo de rock favorito, así que aproveché para grabarlo). Cuando volví a la mesa eran
las seis y cuarenta minutos ¡tenía el tiempo justo para llegar al entrenamiento!.. me fui
corriendo para volver a las siete y media y estudiar.
Al terminar de entrenar le conté a la panda lo del disco, tengo que llevarlo mañana a
clase para que lo grabe Mario. Cuando llegué a casa eran las ocho (¡que tarde!, pensé). Me fui
rápidamente a trabajar a mi cuarto. Abrí los libros,… ¿qué tenía que hacer para mañana?
-la biblioteca descartada,(¡no importa iré el viernes!, me dije)
-ejercicios de matemáticas,
-trabajo de sociales,
-control de naturales,
-traducción de inglés…
No sabía por donde empezar, recordé el disco que había grabado y decidí oírlo
mientras hacía el inglés y las matemáticas (¡es lo más difícil para mí!); comencé a trabajar y
viendo la foto de Sonia recordé la fiesta del próximo domingo.
Eran ya las nueve, salí a beber agua y me dí cuenta de que no había hecho nada y …
¡tenía tanto por hacer!. Regresé a la habitación y estudié frenéticamente durante cuarenta y
cinco minutos. Después la ducha y la cena. En resumen toda la tarde estudiando y no me ha
dado tiempo ni a repasar el control.
Ahora son las once de la noche, estoy muy cansado y no sé que hacer. ¡Casi todos los
días me ocurre lo mismo!. TODA LA TARDE ESTUDIANDO PARA NADA.
Hablaré con Luis…….
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Poesías de Andalucía
Verde que te quiero verde

Verde viento, verde ramas,
El barco sobre la mar,
Y el caballo en la montaña.
F. García Lorca.
Los olivos grises

Los caminos blancos.
El sol ha sorbido
El calor del campo,
Y hasta tú recuerdo
Me lo va secando
Este alma de polvo
De los días malos
A. Machado
¡Viejos olivos sedientos!

Bajo el claro sol del día,
Olivare polvorientos
¡Del campo de Andalucía!
A. Machado
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HIMNO DE ANDALUCIA
La bandera blanca y verde

Vuelve, tras siglos de guerra
A decir paz y esperanza
Bajo el sol de nuestra tierra
¡Andaluces, levantaos!
¡Pedid tierra y libertad!
Sea por Andalucía libre,
España y la humanidad.
Los andaluces queremos

Volver a ser lo que fuimos
Hombres de luz, que a los hombres
Alas de hombres les dimos.
¡Andaluces, levantaos!
¡Pedid tierra y libertad!
Sea por Andalucía libre,
España y la humanidad.
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Cronicas de Adultos Nº14 - Enero 2004

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