E.E.S.TCNICA N1 QUILMES. PLANIFICACIN ANUAL. AO: 2013 ASIGNATURA: PRCTICAS DEL LENGUAJE. Profesor : Priano Jssica.

CURSO: 3er AO. cantidad de folios:

Expectativas de logro: Al finalizar el ao se espera que los alumnos/as logren:

participar como miembros activos de la comunidad de lectores, recurriendo a diversas fuentes y seleccionando las estrategias adecuadas a los siguientes propsitos (globales): leer para informarse, leer para estudiar, leer para entender normativas y reglamentos escolares; participar de la comunidad de lectores de Literatura recurriendo a una amplia gama de textos de diversos gneros y autores del patrimonio cultural universal, consultando la biblioteca y organizando cada vez con mayor autonoma un recorrido propio de lectura. Utilizar las estrategias adecuadas para la bsqueda y seleccin de material; al leer para estudiar, seleccionar, jerarquizar y organizar la informacin, registrarla y poder dar cuenta de lo aprendido tanto en forma oral como en forma escrita; realizar una lectura crtica de las noticias y crnicas periodsticas, comparando los distintos medios, distinguiendo hechos de opiniones y tomando una postura personal; participar como miembros de una comunidad de escritores, en prcticas que se elabores en proceso recurrente y estructural (no lineal)-, con plan, textualizacin, revisin de borradores y diseo de la versin final, con adecuacin a diversos propsitos y para distintos destinatarios. Escribir diversos textos relacionados con el estudio (resmenes, respuestas de consignas, cuadros sinpticos, etc.), comentarios de noticias, reseas literarias y testos expresivos estticos a partir de la lectura de textos literarios; desarrollar prcticas del lenguaje oral cada vez ms formal-, con diversos propsitos y para distintos destinatarios: expresiones orales de temas de estudio, comentarios de noticias o temas de inters, discusiones acerca de posicionamientos respectos de estos asuntos o de otros vinculados a las obras literarias abordadas y a las pelculas vistas; reflexionar permanentemente acerca del lenguaje a partir del uso- en su ms amplia variedad de aspectos: gramatical, ortogrfico, lxico, pragmtico. Conceptualizar y sistematizar contenidos lingsticos en funcin de la optimizacin de las Prcticas del Lenguaje.

Ncleos temticos

Organizacin de Contenidos. 1er trimestre. La oralidad El circuito de la comunicacin. Las competencias comunicativas. La comunicacin verbal / no verbal. Variedades lingsticas. Los actos de habla (comunicacin oral). Macro - actos de habla(comunicacin escrita). Los gneros discursivos (intencionalidad y tramas) los textos: Clasificacin. Los gneros literarios. Narrativa: El cuento. La novela (caractersticas funcionesdiferencias). Tipos de narrador. Recursos. El marco. La estructura. Gramtica y ortografa: Tildacin (Cuadernillo de ortografa y gramtica) 2 Trimestre El Verbo: Verbos de irregularidad comn y de irregularidad propia. Verbos pronominales. Formas no personales del verbo: gerundio, participio, infinitivo. Descriptiva: El retrato:(caractersticas Funciones)

Orientaciones Didcticas. Clases expositivas. Lectura en voz alta. Cuestionarios orales y escritos. Lectura, comprensin y anlisis de textos (individual y grupal). Investigacin. Bsqueda de materiales y de informacin. Sistematizacin y ejercitacin. Produccin de textos (correccin y autocorreccin). Exposiciones orales (grupales e individuales).

Criterios de evaluacin.

Clases expositivas. Lectura en voz alta. Cuestionarios orales y escritos. Lectura, comprensin y anlisis de textos (individual y grupal). Investigacin. Bsqueda de materiales y de informacin. Sistematizacin y ejercitacin.

La poesa (recursos) (Lectura y anlisis de seleccin de poemas) Argumentativa: El diario: los textos de opinin: (caractersticas funciones- recursos). Los conectores lgicos. Las reseas. Las solicitadas. Los discursos polticos. El discurso jurdico: caractersticas. Tipos textuales. Estructuras. Formatos. El ensayo: caractersticas. Tipos. Recursos. 3 Trimestre Expositiva:El artculo de divulgacincientfica: (caractersticas funciones). El resumen. El cuadro comparativo. Coherencia y cohesin Gramtica y ortografa:- Los pronombres: aspectos semnticos y morfolgicos. Pronombres de primer y segundogrupo. Tildacin de monoslabos Dialgica: La entrevista(funciones caractersticas)La obra de teatro (caractersticas funciones). La televisin. El cine. Gramtica y ortografa:

Produccin de textos (correccin y autocorreccin). Exposiciones orales (grupales e individuales).

Clases expositivas. Lectura en voz alta. Cuestionarios orales y escritos. Lectura, comprensin y anlisis de textos (individual y grupal). Investigacin. Bsqueda de materiales y de informacin. Sistematizacin y ejercitacin. Produccin de textos (correccin y autocorreccin). Exposiciones orales (grupales e individuales).

La oracin compuesta por coordinacin y por subordinacin. Proposiciones subordinadas: sustantivas, adjetivas y adverbiales.

Bibliografa del docente y del alumno. Antologa literaria III de Ed. Santillana. El llamado de lo salvaje de Jack London. Rebelin en la granja de George Orwell. Boquitas pintadas de Manuel Puig, El puente de Carlos Gorostiza . Trescientos millones / Saverio, el cruel de Roberto Arlt.

Programa de examen con bibliografa del alumno.