EIXO TEMTICO COMPREENSO E PRODUO DE TEXTOS E SUPORTES Tema Gneros e discursos SubTema Tpico Referenciao bibliogrfica, segundo normas

da ABNT 1. Interpretar referncias bibliogrficas em textos lidos Habilidades 2. Referenciar textos e suportes, segundo normas da ABNT

Disciplina: Lngua Portuguesa Nvel de Ensino: Fundamental Por que estudar o tpico Saber se conduzir diante do mundo da informao exige conhecimentos de vrias naturezas e, uma delas, refere-se importncia das referncias bibliogrficas no processo de leitura e de produo dos vrios gneros textuais. Considerando que os sujeitos no s recebem textos, o que faz da referncia um espao de relao com o autor, com o ttulo da obra, com outros dados que asseguram a sua publicao mas tambm os produzem, precisam estudar esse tpico para saberem ser, eles mesmos, usurios competentes, fazendo adequadamente as referncias dos textos lidos e/ou produzidos. A sociedade da informao exige que o leitor saiba encontrar caminhos para organizar, ordenar e sistematizar a multiplicidade de informao existente, fazendo com que o sujeito saiba se conduzir nessa sociedade, localizando obras, autores, identificando temas, dentre outros. O saber ler e o saber registrar essas referncias tornam os leitores mais conscientes, num mundo onde textos circulam anonimamente, em desrespeito aos que os produziram. Por isso, esse conhecimento transforma-se, no apenas em uma questo tcnica, mas, em especial, em uma questo tica. Alm disso, as referncias so normatizadas por rgo competente (ABNT) e saber se orientar por elas significa partilhar de um contrato social existente, uma padronizao, que no pode ser desrespeitada. Condies para aprender A aprendizagem deste tpico vai da macro para a micro condio. Em nvel macro, ele precisa saber da existncia de uma padronizao feita por rgo competente e estar consciente da sua necessidade e da importncia do uso desse conhecimento, para aprender a produzir diferentes trabalhos, no s acadmicos, mas os demais que circulam na mdia e na sociedade em geral. Em nvel micro, precisa saber, antecipadamente, sobre autoria, sobre a importncia de um ttulo, sobre a importncia e o papel das editoras, dos organizadores das obras, dos suportes de texto e da contextualizao em geral (como, por exemplo, edies, ano de publicao, etc).

O Tpico e subtpicos de contedo

que

estudar

2 - Referenciao bibliogrfica, segundo normas da ABNT, de jornais e textos de jornais; revistas e textos de revistas; livros e partes de livro; sites da internet. Habilidades 2.1 - Interpretar referncias bibliogrficas em textos lidos 2.2 - Referenciar textos e suportes, segundo normas da ABNT Como ensinar Referncias bibliogrficas so importante fator de contextualizao de textos escritos. Portanto, sempre interprete e faa seu aluno interpretar as referncias bibliogrficas que acompanham os textos citados em livros didticos e apostilas, inclusive em notas de rodap. Mostre-lhe a importncia de saber quem o autor de um texto e o suporte em que o texto circulou originalmente. A recepo de um artigo que se suponha escrito por um humorista conhecido, como J Soares, por exemplo, ser, provavelmente, muito diferente da recepo que esse mesmo texto teria se seu autor fosse uma autoridade religiosa ou um poltico. Uma reportagem com o ttulo Poderosas peruas implicar previses muito diferentes por parte do leitor, conforme o suporte em que circule: a seo Gente da revista Veja, a seo Automveis dessa mesma revista, a revista Globo Rural. Muitas inferncias se podem fazer a respeito de um texto, conhecendo-se a data de sua publicao ou circulao primeira. Certas canes, por exemplo, mudam aos olhos do recebedor quando confrontadas com acontecimentos da poca de seu aparecimento. Faa a

experincia na sala de aula. S ento ensine seus alunos como fazer referncias bibliogrficas: eles precisam estar convencidos da necessidade e importncia delas para aprender um tpico to tcnico. Ensine um item por vez, sempre recorrendo a textos e suportes que seus alunos tenham necessariamente de referenciar em trabalhos escolares, por exemplo. As atividades que sugerimos so basicamente trs: Interpretar referncias bibliogrficas presentes em p de texto, citaes, rodap de pgina, final de captulo, final de livros lidos. Localizar, em jornais, revistas e livros, dados de identificao de textos lidos para elaborao de referncias bibliogrficas. Elaborar referncias bibliogrficas de textos e suportes consultados, segundo normas da ABNT. Lembre-se: seu aluno dever ter domnio na elaborao das referncias bibliogrficas especificadas no tpico 2 no final do Ensino Mdio, mas pode comear a elabor-las ainda no Ensino Fundamental. Como avaliar Com o conhecimento dos alunos, integre a referenciao bibliogrfica, segundo normas da ABNT, avaliao de trabalhos escolares em geral, incentivando os professores das demais disciplinas para que o faam tambm. Leitura recomendada FRANA, Jnia Lessa, VASCONCELLOS, Ana Cristina. Manual para normalizao de publicaes tcnico-cientficas. Colaborao de Stella Maris Borges, Maria Helena de Andrade Magalhes. 7.ed. Belo Horizonte: UFMG, 2004. 242p. (Aprender). O livro acima pode ser de grande valia na preparao das aulas sobre o tpico 2. Procure sempre a edio mais atualizada, pois a norma de referenciao bibliogrfica da ABNT sofre freqentes mudanas e reinterpretaes. ngela Maria da Silva Souto e Leiva de Figueiredo Viana Leal