Ministrio da Educao - MEC Universidade Federal do Paran - UFPR Pr-Reitoria de Graduao - PROGRAD Coordenadoria de Integrao de Polticas de Educao a Distncia

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PXCURV

HABILIDADES E ATITUDES DO CURSISTA COMPETENTE

Afinal, o que competncia? Existem vrias definies para o termo, variando conforme o contexto. - A competncia pode ser pessoal, institucional, dentre outras. - A competncia pode ser definida como a capacidade de articular o saber ao fazer. - A competncia a concretizao de habilidades, atitudes e conhecimentos, na prtica.

Para ser um cursista competente, preciso que voc seja capaz de relacionar as teorias e os conceitos apresentados nos contedos dos Mdulos a situaes da sua prtica pedaggica, ao cotidiano das atividades de sala de aula. O material didtico do Curso e o tutor iro orient-lo na realizao do estudo, tendo como propsito o desenvolvimento por voc, de competncias para criar estratgias de utilizao, de autoria e de integrao de mdias na sala de aula, na Escola, na comunidade.

Mas, ser um cursista competente no significa apenas unir ao e reflexo, teoria e prtica. - necessrio que voc se compreenda e se conscientize de que existe uma grande diferena entre estar na sala de aula presencial e estudar em casa, ou no trabalho, distante do tutor e dos colegas. - Para voc ter um bom aproveitamento, preciso desenvolver ou aprimorar determinadas habilidades e estabelecer rotinas para aprender sozinho, sem a presena dos colegas e do tutor para apoi-lo.

Para se tornar um cursista competente voc precisa, entre outras coisas:

Ser auto-motivado, ou seja, buscar em si mesmo e por conta prpria, a motivao necessria para a realizao do Curso: aprimorar conhecimentos? melhorar a prtica pedaggica? formao continuada? contribuir ao desenvolvimento da comunidade? avanar na carreira? ...

ser capaz de auto-organizar seu tempo - estabelecer horrios, esquemas e rotinas de estudo: verificar o Frum de Notcias do Curso diariamente; dedicar no mnimo 5 horas semanais para a leitura compreensiva do contedo e para a elaborao das atividades; observar os prazos para postagem das atividades ...

ser organizado com os materiais de estudo manter consigo o CD do Curso; manter uma agenda para anotar definies e conceitos, dvidas a serem encaminhadas ao tutor, sites e bibliografia teis, prazos e datas-limite; guardar em uma pasta as cpias de todas as suas atividades postadas, bem como os comentrios e avaliaes do tutor (esta agenda e esta pasta pode ser de papel ou uma pasta eletrnica, salva no seu computador ou no seu pen-drive) ...

saber estudar de forma autnoma, reconhecendo seu ritmo e estilo de aprendizagem, ciente das suas capacidades acadmicas observar o cronograma e procurar estudar de forma cooperativa e colaborativa com os colegas e o tutor; buscar auxlio com colegas, com a equipe de ensino da Escola, com os assessores da Secretaria Municipal de Educao, do CRTE e do NRE - mas agindo sempre com iniciativa e independncia;

ser

curioso

saber

pesquisar

informaes

em

diferentes

fontes

que

complementem, aprofundem ou at mesmo contradigam conhecimentos trabalhados pelo Curso ou apresentadas pelos colegas e pelo tutor em outras fontes tendo cuidado, porm, em selecionar fontes confiveis e atualizadas e, quando utiliz-las, cit-las corretamente; ...

ter iniciativa para apresentar idias, questionamentos e sugestes perguntar sempre que no entender algum assunto ou informao, mas dirigindo-se sempre aos colegas e ao tutor com polidez e tica ...

ser capaz de trabalhar em grupo, de forma colaborativa e cooperativa organizar e participar de grupos de estudo presenciais quando possvel; integrar colegas que no estejam no Curso nas suas atividades de aplicao;

ser disciplinado, a fim de cumprir com os objetivos que estabeleceu para si mesmo no desistir frente primeira dificuldade; se for necessrio, dedicar mais tempo ao estudo; no deixar para amanh o que pode fazer hoje; no deixar para pedir auxlio na ltima hora...

ser responsvel por seu prprio aprendizado empenhar-se e envidar todos os esforos para cursar e concluir a aprendizagem, aproveitando plenamente a

oportunidade de formao continuada que lhe est sendo oferecida; estar consciente da necessidade de aprendizagem continuada pelo resto da vida; ...

O Curso Mdias na Educao realizado no ambiente virtual Moodle, com auxlio da lnternet, portanto, um curso online ou virtual. Por isso, necessrio para voc: - Gostar de usar tecnologia; - ter acesso regular a um computador que permita conexo com a Internet; - ter familiaridade com o uso de computadores; - ter noes bsicas de navegao em hipertextos; - ter noes bsicas de navegao na Internet; - saber utilizar ferramentas de busca na Internet para realizar pesquisas; - saber baixar arquivos da Internet para o computador; - saber imprimir material do computador e da Internet, sem problemas; - saber como se participa de Chat e Frum; - ter um endereo eletrnico (e-mail), saber enviar e receber e-mail, bem como abrir e enviar anexos nas mensagens; - manter espao livre na sua caixa postal eletrnica, para poder receber as mensagens do ambiente virtual de aprendizagem Moodle, do tutor via Frum de Notcias e dos colegas, nos Fruns de discusso; - saber utilizar programas de edio de texto (Word, por exemplo); - visitar diariamente ou no mnimo a cada 48 horas o Curso (www.cursos.nead.ufpr.br) e o espao da sua turma (CB4 09 nome do tutor), para verificar as notcias do Frum, as contribuies dos colegas nos Fruns de discusso para comentar e contribuir, os feed-back do tutor nas suas Tarefas, entre outras atividades que sero realizadas no Moodle; - manter a comunicao com o tutor e os colegas somente no Moodle, via Frum de discusso e web-mensagens.

REFERNCIAS PROGRAMA DE FORMAO CONTINUADA EM MDIAS NA EDUCAO. Termo de Referncia para Tutoria. Ministrio da Educao. Secretaria de Educao a Distncia. Departamento de Produo e Capacitao em Programas de EAD. www.eproinfo.mec.gov.br Acesso em set. 2005. PROGRAMA DE FORMAO CONTINUADA EM MDIAS NA EDUCAO. Sesso Educao a Distncia e Tutoria. Reunio de Braslia. Universidade de Braslia: Centro de Educao a Distncia, set. 2005.

Silvia Teresa Sparano Reich reichsilvia@click21.com.br

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