Presentacin

En este cuaderno de tareas vacacionales I.E.P. SANTO TORIBIO, se

ha desarrollado teniendo en cuenta los contenidos trabajados durante el ao
acadmico 2009, con la finalidad que los alumnos y alumnas refuercen sus
conocimientos para as lograr un buen aprendizaje posterior; adems de
contribuir al cultivo y desarrollo de las capacidades intelectuales de los
alumnos.

El rea de Comunicacin integral ser la base que el nio necesitar

para poder desarrollar su comprensin y poder comunicarse correctamente.
El lenguaje permite a todo ser humano acceder a cualquier informacin y/o
conocimiento necesario para su formacin y desarrollo.

En este marco, el Cuaderno de Tareas Vacacionales SANTO

TORIBIO busca que el alumno comprenda y reflexione sobre los diferentes
aspectos de la vida y que desarrolle en competencia comunicativa.

Te deseo felices vacaciones y buena suerte!

LIC. XXXXXXXXXXXX
PROFESORA DEL CURSO

I.E.CRISTO REY

Comunicacin

EL ARTCULO
1. Completa el texto con un artculo segn convenga:
......... pulga y ......... piojo se van a casar. No han decidido donde vivir. .........pulga
quiere por casa ......... pelaje del perro Tontn. ......... piojo no quiere cambiar; prefiere
......... cabellos de su amigo Juan.
2. Escribe el, la ,las, o los en los espacios en blanco:
a) ......... vacas mugen en ......... campos.
b) ......... jardinero riega ......... rosas y ......... claveles.
c) En ......... cielo se ven ......... estrellas.
d) A Roberto se le cayeron ......... canicas.
e) Alonso olvid ......... libros y ......... cuadernos en el auto.
3. Escribe un sustantivo para cada artculo:
a) La ...............................................

e) Unos ..........................................

b) Los .............................................

f) Un ...............................................

c) El ................................................

g) Una .............................................

d) Las .............................................

h) Unas ...........................................

Recuerda:

El artculo acompaa a los sustantivos,

nos permite saber si el sustantivo est
en femenino y masculino.

I.E.CRISTO REY

Comunicacin

SINGULAR Y PLURAL
1. Escribe el plural de las palabras:

Familia

..................................................

Casa

..................................................

Canasta

..................................................

Maz

..................................................

Pared

..................................................

Flor

..................................................

Brazo

..................................................

Paal

..................................................

Recuerda:
Las palabras tienen
nmero.
Plural

muchos

Singular uno

2. Escribe el singular de las palabras:

Peces

..................................................

Premios

..................................................

Platos

..................................................

Pelotas

..................................................

Chupones :

..................................................

Libros

..................................................

Fresas

..................................................

Mujeres

..................................................

3. Lee las siguientes palabras y marca con una X el recuadro que corresponde:
Sustantivos

Femenino

Masculino

Singular

Plural

Orejas
Dedos
Pie
Nias
Hombres

Borrador

I.E.CRISTO REY

Comunicacin

EL GNERO
Recuerda: El Gnero nos indica el sexo:
masculino y femenino de las
personas y animales y el gnero
de las cosas se determina por el
artculo.
1. Escribe el gnero (masculino y femenino) de los sustantivos:
Perro

: ...........................................

Mesa : ...........................................

Nia

: ...........................................

Yegua : ...........................................

Puerta : ...........................................

Pato :

Seorita : ...........................................

Televisor: .........................................

...........................................

2. Cambia el gnero de las palabras:

El mono

..................................................

La seora

..................................................

El padre

..................................................

La prima

..................................................

El profesor

..................................................

El nio

..................................................

La leona

..................................................

La gata

..................................................

3. En el recuadro, busca los sustantivos en femenino y subryalos de color rojo y de

azul los sustantivos masculinos.

duque
amigo

luna

nia
juez

mariposa
mujer

sol
actriz

lpiz
abejas
hombre

princesa

I.E.CRISTO REY

Comunicacin

Cunto aprend !
A. Escribe el plural de estas expresiones:
1. Bonito juguete.

..

2. El rbol frutal.

..

3. Animal feroz.

..

4. Mi gallito madrugador.

..

5. La pared derribada.

..

B. Escribe el singular de estas expresiones:

..

2. Mis lpices nuevos.

..

3. Zanahorias sancochadas.

..

4. Ciruelas maduras.

..

5. Relojes con pndulos.

..

1. Unas nias bonitas.

I.E.CRISTO REY

Comunicacin

Evalo mi capacidad
Marca la respuesta correcta:
1. En la expresin .......... tortuga es lenta el articulo que le corresponde es:
a) El
d) Las

b) Los
e) N.a.

c) La

2. Los artculos en singular son:

a) El - Los
d) Todas

b) El - Unas
e) N.a.

c) El - La

3. Las tortugas estn en gnero:

a) Femenino
d) Todas

b) Masculino
e) N.a.

c) No tienen gnero

4. Expresin en gnero masculino:

a) El perra
d) Los monas

b) La gata
e) N.a.

c) El len

b) El tigre
e) N.a.

c) Los rboles

5. Es incorrecto:
a) La pata
d) Las silla

I.

I.E.CRISTO REY

Comunicacin

Comprendo lo que leo:

LUIS Y SU BURRITO
Lee y responde:

Para colorear:

Luis tiene un burrito. El burrito se

llama Madern. El burrito es de
madera. l es blanco y negro.
Luis juega con su burrito. Luis se
divierte con Madern.

Ahora respondo:
1. Qu tiene Luis?

.....................................................................

2. Cmo se llama?

.....................................................................

3. De qu est hecho?

.....................................................................

4. De qu colores est pintado?

.....................................................................

5. Es un animalito de verdad?

.....................................................................

6. Qu es Madern, entonces?

.....................................................................

7. Qu hace Luis con Madern?

.....................................................................

8. Qu haces t con tus juguetes? .....................................................................

...... uis

...... urrito

...... adern

Mader......n

...... adera

...... lanco

di...... iertete

bu...... ito

ne......ro

......uega
6

Completo cada palabra y uso la mayscula cuando deba:

I.E.CRISTO REY

Comunicacin

EL DIMINUTIVO
1. Escribe las palabras en diminutivo:

gato

..................................................

carro

..................................................

Recuerda:

cuento

..................................................

mesa

..................................................

lapicero

..................................................

El diminutivo es
cuando decimos
a las palabras
en chiquito.

telfono

..................................................

caballo

..................................................

cuaderno

..................................................

abuelo

..................................................

tijera

..................................................

2. De qu palabras se derivan los siguientes diminutivos?. Escrbelas:

lapicito

..................................................

mochilita

..................................................

casita

..................................................

trompito

..................................................

sapito

..................................................

sobrinita

..................................................

hombrecito :

..................................................

conejito

..................................................

manzanita :

..................................................

En la casita

La pequea niita

vive una niita

tiene una primita

con su abuela

con una trencita

muy buena.

que lleva una cinta.

3. Lee el siguiente poema y encierra las palabras terminadas en diminutivo:

I.E.CRISTO REY

Comunicacin

EL SUSTANTIVO
1. Encierra de color rojo los sustantivos comunes y de color azul los sustantivos
propios:

Pelusa
Luis

Lord Kelvin

colegio

tiza

oso

Pioln

gato

mar

plumn

Espaa

casa

2. Escribe en los parntesis la letra P si le sustantivo es PROPIO y C si es sustantivo

COMN:
Dios

Lima

moza

hormiga

televisor

Dora

Javier

peridico

Moche

cuaderno

collar

aula

3. Escribe un sustantivo propio para los siguientes sustantivos comunes:

cantante

: ....................................

iglesia

: ....................................

colegio

: ....................................

ciudad

: ....................................

playa

: ....................................

gato

: ....................................

perro

: ....................................

persona

: ....................................

4. Lee la poesa y encierra de rojo los sustantivos comunes y de azul los sustantivos
propios:

El mono, el oso y el enano

El mono Pepito
y el oso Pipn
visitan la casa
del enano Toln

Comieron bananas,
fresitas, jamn,
ciruelas, duraznos
y un rico melocotn.

Hablaron del bosque

del prado, del amor,
del verde sendero
repleto de sol.

Dichoso despide,
el enano Toln
al mono Pepito
Y al oso Pipn.
Danilo Snchez
(peruano)

Recuerda:
El sustantivo son los nombres de las
personas, animales, cosas, pases, ros,
lugares, etc.

I.E.CRISTO REY

Comunicacin

FAMILIA DE PALABRAS
1. Escribe la familia de las palabras:
PAN

HELADO

ZAPATO

FLOR

PERRO

BANDERA

LIBRO

PAPEL

CASA

2. En las nubes hay dos familias de palabras. Pinta cada una de un color.

pastel

banderin

bandera

banderola

pastelero

pastelera

Recuerda:
La familia de las palabras, son aquellas que
derivan de una llamada Raz.

I.E.CRISTO REY

Comunicacin

Qu bueno aprender !

Relaciona la columna A con la columna B segn corresponda.

COLUMNA B

a) Diminutivo de nia.

librera

b) Sustantivo comn de animal.

Mxico

c) Familia de palabra de libro.

zanahoria

d) Sustantivo comn de verdura.

niita

e) Sustantivo propio de pas.

cerdo

COLUMNA A

Comunicacin

I.E.CRISTO REY

CREAMOS UNA HISTORIA

Miro con atencin el dibujo luego creo una historia

.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................

I.E.CRISTO REY

Comunicacin

LA ORACIN

1. Escribe una oracin con las palabras:

Profesora:

............................................................................................................................
Tiempo:
............................................................................................................................
Campana:
............................................................................................................................
Bombero:
............................................................................................................................
2. Ordena las palabras y escribe oraciones:
a)

perro

de

Ese

Ramn

es

......................................................................................................................
b)

iremos Maana

parque

al

......................................................................................................................
c)

lee

La

cartas

gitana

las

......................................................................................................................
prepar

Yolanda

fritas

yucas

......................................................................................................................

d)

I.E.CRISTO REY

Comunicacin

I.E.CRISTO REY

Comunicacin

3.
En las oraciones, encierra entre parntesis el sujeto y subraya el verbo y predicado:
a) Francisco come un kilo de fresas
.........................................................................................................................
b) Daniela lleg tarde al colegio
.........................................................................................................................
c) El payaso tiene una camisa roja
.........................................................................................................................
d) El cocinero prepara ricas sopas
.........................................................................................................................
e) Los nios fueron al cine
.........................................................................................................................
f)

Los alumnos y el profesor viajan a Cajamarca

.........................................................................................................................

4. Observa las figuras y escribe dos oraciones con cada figura

..
..

..
..

..
..
..
..

Recuerda:
La oracin expresa sentido completo.
Sus partes son: sujeto (persona, animal o
cosa de quien se habla), verbo (accin) y
predicado (todo lo que se dice del sujeto)

I.E.CRISTO REY

Comunicacin

LA SLABA
1. Separa las palabras en slabas y escribe en los parntesis el nmero de slabas:
Papaya

....................................................

maana

....................................................

recoger

....................................................

abuela

....................................................

colegio

....................................................

camino

....................................................

divertido

....................................................

abraza

....................................................

dragones

....................................................

hambriento ....................................................

Recuerda:
Las slabas :
Monoslabas tienen 1
slaba,
Bislabas: 2 slabas,
Trislabas: 3 slabas
Cuatrislabas:
slabas.

2. Ubica las palabras en el lugar que le corresponde:

MONOSLABAS

BISLABAS

TRISLABAS

Estrellas
sol
prados

agua
flor

pajaritos

camisa
campo

semforo

CUATRISLABAS

fiel

cartuchera
contento

3. Escribe 3 palabras monoslabas, bislabas, trislabas y cuatrislabas:

BISLABAS

TRISLABAS

CUATRISLABAS

MONOSLABAS

I.E.CRISTO REY

Comunicacin

Demuestro lo que aprend !

A. En estas oraciones todas las palabras estn juntas, mira bien cada palabra y
sepralas correctamente.
1. Miprimoestcontento.
...
2. Tengounacomputadoraencasa.
...
3. AdelayJossonbuenosamigos.
...
4. Miprofesoraenseaingls.
...

pblico

..

agenda

..

ortografa

..

abecedario

..

misa

..

B. Separa en slabas estas palabras y escribe el nmero de slabas que tiene cada
una, dentro del ( ).

I.E.CRISTO REY

Comunicacin

NOS DIVERTIMOS
Observo las claves y completo el cuadro:
1=A

2=B

3=C

4=D

5=E

6=I

7=M

8=N

9=O

10 = P

11 = R

12 = S

10

12

12

12

13

12

13 = U
5

11

12

Separacin de palabras en slabas:

Separa las palabras en slabas. Utiliza slo los espacios necesarios

1. Planeta =

2. Tierra =

Comunicacin

I.E.CRISTO REY

3. Animal =

4. Ser =

5. Contaminar =

6. Conservacin =

7. Mantener =

8. Sistema =

9. Telfono =

10. Areo =

Comunicacin

Comprendo lo que leo:

I.E.CRISTO REY

EL LEN Y EL RATN

Un da, el len, rey de los animales, se echo a dormir debajo de un rbol. Unos
ratoncitos pasaron por ah y dijeron:el rey est durmiendo.
Entonces, ellos empezaron a saltar contentos, pero de pronto el ratn ms pequeito
salt y cay sobre el hocico del len.
La fiera se despert y cogi con sus garras al pobre ratn.
El ratoncito suplic no me comas, algn da yo te ayudar. El len ri, solt al ratn y
dijo:
Un animal tan chiquito como t, no me podra ayudar, ja, ja, ja.
Despus de unos das, el len fue a buscar comida al bosque porque tena mucha
hambre y sin darse cuenta cay en una trampa hecha con una soga muy gruesa que no
le dejaba salir.
El len rugi muy fuerte pero ningn animal se acerc a ayudarlo.
Slo el ratoncito corri y le dijo al len: No se preocupe seor, yo lo sacar de aqu
rompiendo la red con mis dientes.
Con ayuda de sus amigos, el ratoncito termin de roer la soga y liberaron al len.
Ya libre el len dijo. nunca ms me burlar de nadie!.

Comunicacin

I.E.CRISTO REY

Completa con V o F.

El ratoncito era el rey de la selva.

La fiera cay en una trampa.

El len se muri.

El ratn ayudo al len.

El len se burlaba siempre de todos.

Dibuja la escena que ms te gust

Explica la escena
..
..

..

Comunicacin
Recordando la lectura, contesta.
1. Cmo se llama la fbula?

..
2. Qu le pas al ratoncito?
..
3. Qu le dijo el ratoncito al len para que lo soltara?
..
4. Qu le respondi el len?
..
5. Qu le ocurri al len al buscar comida?
..
6. Quin corri para ayudarlo?
..
7. Cmo lograron liberar al len?
..
8. Qu dijo finalmente el len?
..

Qu buen mensaje nos deja esta fbula!

I.E.CRISTO REY

I.E.CRISTO REY

Comunicacin

ANTNIMOS
1. Une:
Primero

triste

Negro

lento

Alegre

flaco

Gordo

ltimo

Alto

blanco

Rpido

bajo

Recuerda:
Los antnimos
son palabras
que
tienen
significado
contrario.

2. Escribe el antnimo de las siguientes palabras:

a) Noche :

....................................

f) fro

....................................

b) Sucio

....................................

g) nacer

....................................

c) ganar

....................................

h) primero

....................................

d) arriba

....................................

i) nuevo

....................................

e) grueso :

....................................

j) sumar

....................................

3. Copia las oraciones cambiando las palabras subrayadas por su antnimo:

a) El chofer maneja rpido:
.............................................................................................................................
b) Hace mucho calor:
.............................................................................................................................
c) Tus manos estn sucias:
.............................................................................................................................
d) La mochila est nueva:
.............................................................................................................................
e) El vigilante trabaja de noche:
.............................................................................................................................
f)

Ayer gan una rifa:

.............................................................................................................................
4. Observo y sobre la lnea escribo antnimo:

Comunicacin

I.E.CRISTO REY

amigos

nia

tristeza

..

flaco

fro

5. Subrayo y sealo con X la oracin opuesta a la que est escrita.

1.

Reyes y pastores adoraron a Jess.

Reyes y pastores alabaron a Jess.
Reyes y pastores insultaron a Jess.

2.

Jess ense la palabra de Dios.

Jess aprendi la palabra de Dios.
Jess difundi la palabra de Dios.

3.

Jesucristo padeci en la cruz por nosotros.

Jesucristo sufri en la cruz por nosotros.
Jesucristo disfrut en la cruz por nosotros.

6. Elijo la palabra correcta:

Clase N 14

I.E.CRISTO REY

Fecha
: ...../...../07

Comunicacin

I.E.CRISTO REY

Comunicacin

LOS SINNIMOS
1. En cada fila subraya el sinnimo de la primera palabra:
a) Casa

departamento -

edificio

b) Hermoso :

feo

viejo

c) Alumno

estudiante - vago

d) Feliz

asustado - triste

lindo

hogar

cuarto.

horrible.

joven.
temeroso - alegre.

2. Ahora, escribe una oracin con los sinnimos que encontraste:

a) .................................................................................................................................
b) .................................................................................................................................
c) .................................................................................................................................
d) .................................................................................................................................
3. Copia la oraciones, cambiando las palabras subrayadas por su sinnimo:
a) Roberto est alegre.
.................................................................................................................................
b) Esa estatua es muy bonita.
.................................................................................................................................
c) Wendy camina lento.
.................................................................................................................................
d) Elena tiene miedo a los perros.
.................................................................................................................................
e) Ese nio es flaco.

.................................................................................................................................

Comunicacin

I.E.CRISTO REY

4. Escribo debajo la misma oracin cambiando slo la palabra resaltada por su

sinnimo:
a) El panten es muy agradable.
.................................................................................................................................
b) La Navidad es fiesta de amor y paz.
..........................................................................................................
.......................
c) Melissa y Jorge adornan el rbol navideo.
..........................................................................................................
.......................
d) Debemos ayudar a los pobres.
..........................................................................................................
.......................
e) El egosmo no da felicidad.
..........................................................................................................
.......................
f)

Navidad es perdonar.
..........................................................................................................
.......................

Recuerda:

Los sinnimos son palabras que tienen igual significado

pero escritura diferente.

Comunicacin

I.E.CRISTO REY

PONEMOS A PRUEBA NUESTRA CREATIVIDAD

Inventa una historia usando los dibujos propuestos, puedes usar los enlaces:
Primero, luego y finalmente. Ponle ttulo a la historia y colorea los dibujos,
respetando los lmites.

.
.
.
.

.
.
.
.

.
.
.
.

Comunicacin

I.E.CRISTO REY

CALIGRAFA
Lee y escribe:

I.E.CRISTO REY

Comunicacin

I.E.CRISTO REY

Comunicacin

I.E.CRISTO REY

Comunicacin

Comprendo lo que aprend

Marca la respuesta correcta:
1. Es correcto:
a) Unos gallinas
d) Todas
2.

c) nueces

b) femenino
e) N. a.

c) no tiene gnero

b) ternera
e) N. a.

c) chivo

b) primor
e) N. a.

c) cuadernito

hombrecito es diminutivo de la palabra:

a) hombro
d) hombron

9.

b) nues
e) N. a.

Palabra en diminutivo:
a) pequeo
d) mesa

8.

c) no tiene nmero

Sustantivo en gnero masculino:

a) pata
d) reina

7.

b) plural
e) N. a.

Actor; esta en gnero

a) masculino
d) Todas

6.

c) cartuchos

El plural de nuez
a) nueses
d) Todas

5.

b) golondrina
e) N. a.

andes est en nmero:

a) singular
d) todas

4.

c) El Per

Sustantivo que corresponde al artculo: Las.......

a) tigres
d) cuadros

3.

b) las perros
e) N. a.

b) hambre
e) N. a.

c) hombre

b) Trujillo
e) N. a.

c) Moche

b) Ecuador
e) N. a.

c) lugar

b) papelera
e) N. a.

c) papelote

Sustantivo comn de lugar:

a) Lord Kelvin
d) Iglesia

10. Sustantivo propio de pases:

a) Ciudad
d) campo
11. Familia de la palabra papel
a) papelito
d) todas

I.

I.E.CRISTO REY

Comunicacin

Demuestro lo que aprend !

Marca la respuesta correcta:
1. Es correcto:
a) unos reglas
d) N. a.
2.

c) no tiene gnero

b) flora
e) Todas

c) flores

b) Ins
e) Todas

c) Per

b) zueco
e) slo a

c) zapatera

b) 3 slabas
e) Todas

c) 5 slabas

La palabra geografa tiene:

a) 4 slabas
d) ninguna

9.

b) femenino
e) Todas

Familia de la palabra zapato:

a) zapatilla
d) slo a y c

8.

c) no tiene nmero

Sustantivo comn de persona:

a) mujer
d) ninguno

7.

b) singular
e) Todas

El plural de flor es:

a) floras
d) ninguna

6.

c) amiga

alumna est en gnero:

a) masculino
d) N. a.

5.

b) amigas
e) Todas

ventanas est en nmero:

a) plural
d) N. a.

4.

c) los libro

Sustantivo que corresponda al artculo. Los

a) amigos
d) N. a.

3.

b) la chancho
e) T. a.

La slaba tnica en la palabra mayonesa es:

a) ma
d) yo

b) ne
e) Ninguna

c) sa

b) inteligente
e) Ninguno

c) estudioso

10. Sinnimo de aseado:

a) sucio
d) limpio

I.