Mtra. Queralt Comellas ngeles Titular Mtra.

Blanca Susana Soto Cruz Tutora Mara Teresa Velazco Nani 03Agosto2012

Te agrego como amig@?

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Facebook es un producto al cual es muy fcil acceder. No tener Facebook te excluye de la vida social de la web, esto no es por no tener una cuenta sino porque la mayora de los usuarios muchas veces no usan otro medio para comunicarse o publicar informacin. Recuerdas cmo ocupabas tu tiempo antes de la existencia de Facebook? Por qu no en lugar de confirmar asistencia a ms de cien eventos vas a uno de ellos? Y No sera preferible visitar a tus amigos en lugar de pasar el tiempo comentndoles su momento? Espero estas preguntas te hagan reflexionar sobre cmo Facebook nos ha alejado para convivir en persona. Considerar lo anterior nos lleva a la gran pregunta: Te agrego como amig@?

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Una de las tecnologas emergentes que estn cambiando la sociedad son las redes sociales virtuales. A pesar de que existe un gran nmero de ellas en Internet (MySpace, Twitter, Facebook, Hi5, Friendster, Google+ etc.), el presente ensayo se centrar especficamente en Facebook, la red social virtual ms grande, porque es quiz la que mejor refleja las redes sociales reales y la que ms est cambiando y amplificando la dinmica social. En su pgina oficial Facebook nos informa que hasta finales de Junio de 2012 cuenta con el siguiente nmero de usuarios: 955 millones de usuarios activos mensuales. Un aumento del 29% ao tras ao. Aproximadamente el 81% de sus usuarios activos mensuales estn fuera de los EE.UU. y Canad. 552 millones de usuarios activos diarios, en promedio. Un aumento del 32% ao tras ao. 543 millones de usuarios activos mensuales que utilizan los productos mviles de Facebook. Un aumento de 67% ao tras ao.

sta red social fue creada en Febrero de 2004, y al mes ya contaba con un milln de usuarios. Su creador Marck Zuckerberg, actualmente es considerado una de las personas ms ricas del mundo; segn la revista Forbes cuenta con una fortuna de 1.5 billones de dlares; su empresa est valuada en 50 mil millones de dlares americanos, contando con ms de 500 accionistas. En su pgina, Facebook se define como es hacer que el mundo sea ms abierto y conectado. La gente utiliza Facebook para mantenerse conectados con amigos y familiares, para descubrir lo que est pasando en el mundo, y para compartir y expresar lo que les importa.

El uso de Facebook se ha hecho tan cotidiano como lavarnos los dientes dos o tres veces al da, pero cmo es ese uso? Consideras que lo usas de manera adecuada o pasas ms tiempo en l en vez de convivir con tu familia y amigos? Su uso te ha aportado algn conocimiento o slo te sirve de ocio? Mi intencin al preguntarte esto es con el fin de hacerte reflexionar sobre cmo el uso de Facebook nos ha alejado de la convivencia en persona. Crticos de Internet y de los medios de comunicacin virtual sostienen que ste medio despersonifica la comunicacin y degrada la calidad de las relaciones al empujar a las personas a relacionarse primordialmente en un plano virtual, reduciendo as el tiempo de calidad que se da cara a cara. Los crticos tambin sostienen que muchas personas se vuelven adictas a las redes sociales virtuales y que esto reduce su productividad y el nivel de cultura de la poblacin en general (las personas leen menos, trabajan menos, etc.). Con lo anterior no te quiero decir que cierres tu cuenta de Facebook, ms bien, quiero que reconozcas el uso que le has dado a este medio y cmo podras emplear de una manera adecuada esta herramienta. Qu haras si un da entero se fuera la luz en tu casa? Primero te aburriras un momento, luego te daras cuenta que no pasas mucho tiempo con tu familia, te acercaras a ellos para platicar, llamaras a tus amigos por telfono, incluso quedaras con alguno de ellos para reunirte en algn lugar. Hacer un uso adecuado de Facebook sera no enajenndote con la actualizacin de tu estado, publicando contenidos de calidad, no hacer a tu vida social dependiente de esta herramienta, no tienes que estar conectado a ella cada minuto de tu da, es mejor disfrutar el tiempo que tienes para convivir en la escuela con tus compaeros, con tus amigos en algn caf, con tu familia en casa o contigo mismo y, si queda tiempo, conectarte un momento para revisar tu muro. Otra opcin es el uso junto con tus profesores y compaeros para sacarle provecho en el mbito educativo, por ejemplo, construir un aula virtual acordando un horario especfico y ciertas reglas de publicacin para evitar confusiones o pretextos a la hora de evaluar. Aunque Adaime (en Pisticelli, 2010) anota que esta red social no fue concebida para fines educativos, bien vale la pena hacer uso del aprendizaje compartido, as el proceso de intercambio de conocimientos y experiencias permite a los educandos participar activamente de un aprendizaje colaborativo (Cobo, 2007: 103). Sin embargo, no todos aclaman las virtudes de Facebook. Hay quienes sostienen que las redes sociales alienan a las personas de relaciones interpersonales saludables al remplazar estas oportunidades cara a cara por la comunicacin en lnea. Al final eres t quien tendr que juzgar si los beneficios superan los peligros. Y sincerarte contigo mismo preguntndote: Te agrego como amig@?

BIBLIOGRAFA:
1. Cobo Roman, C. y Pardo Kukinski, H. (2007) Planeta Web 2.0 Inteligencia colectiva o medios fast food. Barcelona/Mxico D.F.: Universidad V.C./Flacso Mxico. 2. Facebook I: La Historia de Mark Zuckerberg http://www.youtube.com/watch?v=tsOmlWrSuHM&feature=related 3. Facebook Desventajas http://www.youtube.com/watch?v=EtL_0tvNgJQ&feature=related 4. Facebook y El Cambio Social. Miguel Paredes. Analista asociado. http://www.brandsmith.es/archivos/facebook.pdf 5. Facebook (2012) Datos estadsticos. Informacin del 01 de Agosto de 2012 http://www.facebook.com/press/info.php?statistics 6. Piscitelli, A. Adoine, I. Binder, I. (compiladores). (2010) El proyecto Facebook y la posuniversidad. Espaa: Ariel/Telefnica.