1.

El xito o fracaso de las evaluaciones depende de: a) PLANIFICACIN, TOMA DE DECISIONES, RESOLUCIN DE CONFLICTOS, SEGUIMIENTO DE LOS ACUERDOS, METODOLOGA DE TRABAJO EN GRUPO, COLABORACIN. b) Estmulos y oportunidades. c) Resolucin de conflictos y procesos de enseanza. 2. Habr escuela siempre que la actividad educativa este: a) Orientada intencionalmente b) Organizada sistemtica y tcnicamente c) Que cumpla las funciones instructivas, sociales e integradoras d) TODAS LAS ANTERIORES 3. Constituyen la razn de ser del centro: a) LOS OBJETIVOS b) Los procesos de participacin c) Los miembros de la comunidad 4. Qu constituyen los recursos? a) EL PATRIMONIO DE QUE DISPONE EL CENTRO ESCOLAR PARA LOGRAR SUS OBJETIVOS b) Tecnologa y maquinaria educativa c) Insumos adquiridos a travs de la participacin educativa 5. Es el conjunto de elementos articulados entre s a partir de los cuales se ejecutar la accin institucional a) Objetivos b) Cultura c) ESTRUCTURA 6. Qu constituye a la tecnologa? a) UN CONJUNTO DE ACCIONES Y MANERAS DE ACTUAR PROPIAS DE LA INSTITUCIN ORIENTADAS INTENCIONALMENTE, EJECUTADAS MEDIANTE DETERMINADOS MTODOS E INSTRUMENTOS b) Las unidades a las que se asignan roles y funciones c) Elementos que representan la parte oculta del iceberg 7. Es el conjunto de significados, principios, valores y creencias compartidos por los miembros de la organizacin que le dan una identidad propia a) La moral b) LA CULTURA c) La estructura 8. Es el mbito que da lugar a metodologas didcticas, acciones formativas y acciones organizativas a) MBITO CURRICULAR b) mbito social c) mbito escolar 9. Qu acciones tienen que ver con el mbito de gobierno institucional? a) LA PROYECCIN INTERNA Y LA PROYECCIN EXTERNA b) La proyeccin externa y la proyeccin curricular c) La proyeccin interna y la proyeccin administrativa 10. mbito encargado de ejecutar tareas relativas a la financiacin y contabilidad asi como la administracin de los recursos materiales

a) MBITO ADMINISTRATIVO b) mbito de recursos contables c) mbito de los bienes y recursos 11. El poder errtico de los directores en los centros educativos es ocasionado porque: a) Son lderes. b) Estn preparado para ese puesto. c) APLICAN EN SUS DECISIONES, NICAMENTE, LA FUERZA DEL NOMBRAMIENTO. 12. El centro escolar es cada vez menos atractivo e interesante para los alumnos porque: a) Los alumnos estn convencidos de asistir a la escuela. b) LOS PROFESORES NO SON CAPACES DE ADAPTARSE A LA SOCIEDAD CAMBIANTE Y NO SON INNOVADORES Y CREATIVOS. c) No hay otras fuentes de informacin y de formacin ms sugerentes para los jvenes.