CUENTO MATEMTICO

PROYECTO DE INNOVACION METODOLOGICA

Lic. EDGAR ZAVALETA PORTILLO

1 I.E. HUMBERTO LUNA-UGEL CUSCO

Era el inicio de las clases de un nuevo ao escolar, el nio triangulo asista por primera vez a su Institucin Educativa Geometra se senta emocionado y con muchas ganas de aprender. La profesora de Comunicacin pidi a los presentes que se presentaran ante sus compaeros y cada uno fueron presentndose: el punto, el segmento, el ngulo, el cuadrado, el rectngulo, el rombo, etc.; hasta l mismo se presento como el nio triangulo de tres lados, y notaba que sus compaeros eran diferentes a l. Antes de terminar la clase, La profesora les dejo un trabajo de que redactaran una composicin sobre su familia de que construyeran el rbol genealgico familiar. El nio triangulo al regresar a su casa pregunto a su mama como era el rbol genealgico de su familia y su mam le dijo te contare como es la historia de nuestra familia y t mismo hars el rbol genealgico de nuestra familia: Nuestra familia est compuesta por la interseccin de 3 segmentos que se llaman lados, como tambin por la unin de tres puntos no colineales que se llaman vrtices El nio triangulo grafico a su familia:

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Y su madre segua narrndole: La raz de nuestra familia es el polgono, que es una figura geomtrica Tenemos tres lados, tres ngulos, tres vrtices y dos dimensiones que son base y altura eso quiere decir que somos BIDIMENSIONALES.

El nio triangulo comenz a diagramar el rbol familiar:

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El nio triangulo se senta entusiasta de haber trazado el comienzo de su rbol familiar, y segua atento a lo que su madre le narraba:

Nuestros lados pueden ser iguales es decir congruentes o pueden ser diferentes es decir no congruentes. Cuando tenemos dos iguales o uno diferente, se llama triangulo issceles Cuando hay tres lados iguales o ninguno que sea diferente, se llama triangulo equiltero Cuando no hay ningn lado igual o tres lados diferentes, se llama triangulo escaleno En cuanto a los ngulos, si dos son agudos (menores de 90 grados) y uno es recto (igual a 90 grados); se llama triangulo rectngulo
Sin darse cuenta haba diagramado gran parte de su familia, todo lo que su mama le deca:

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CUADRO DE CLASIFICACION ADICIONAL La hoja de papel le quedaba corto para su diagrama y cogiendo otro papel sigui diagramando, atentamente cada detalle de lo que su madre le contaba cuando su familia tena tres ngulos: Pero si dos son agudos y uno de los ngulos es obtuso (mayor de 90 grados), el triangulo se llama obtusngulo Mira hijo y con esto termino, si dos son agudos y uno de los ngulos es agudo, es decir los tres agudos; el triangulo se llama acutngulo
OBS: EL MAPA CONCEPTUAL EN LA SIGUIENTE DIAPOSITIVA
Lic.: Edgar Zavaleta Portillo 6

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De pronto sinti un gran abrazo de su madre y le dijo: - Te felicito hijo mo porque has logrado diagramar el rbol genealgico de nuestra familia; estoy muy orgullosa de tu habilidad y razonamiento. Solo te falta unir estas dos hojas en una sola y que reflexiones sobre tu familia de acuerdo a tu diagrama completo a las siguientes preguntas: Qu relacin encuentras entre los ngulos y los lados opuestos, en tu familia? El nio triangulo se fijo atentamente en su diagrama completo y reflexionando le contesto: En mi familia tringulo, a mayor ngulo se opone mayor lado; y a menor ngulo se opone menor lado o viceversa Adems, a ngulos congruentes o iguales se oponen lados congruentes o viceversa En algunos de tus parientes tringulos puedes asegurar la medida de sus ngulos? S mami, se puede hacer en: El tringulo equiltero porque, los ngulos interiores de un tringulo equiltero miden, cada uno 60. Y en el tringulo issceles-rectngulo ya que, cada uno miden 45. Puedes establecer alguna otra relacin en tu familia? Los ngulos agudos de un tringulo rectngulo son complementarios, es decir suman 90 Existe el triangulo; si, el valor del lado mayor es menor que la suma de los otros dos lados. La suma de los tres ngulos de un tringulo es igual a 180. El nio triangulo se senta satisfecho gracias a su mam conoca ms a su familia y sobre todo las reflexiones que haba hecho respecto a su familia tringulos.
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A U T O R : L i c . E d g a r Z a v a l e t a P o r t i l l o

1. La composicin del rbol genealgico fue un trabajo del rea de: a) Comunicacin b) Matemtica c) C.T.A. d) Ciencias

2. El triangulo est compuesta por: I. La interseccin de 3 segmentos II. Por la unin de tres puntos no colineales III. Por la unin de 3 lados a) Solo I b) solo II 3. El triangulo es Bidimensional por que tiene: a) Lado y Base b) Base y ngulo

c) Solo III

d) I y II

c) Altura y base

d) Ninguno (..) (..) (..) (..) (..)

4. Indicar el valor de verdad de las Proposiciones: a) El triangulo es un polgono b) El triangulo es un cuerpo geomtrico c) Los lados pueden ser iguales es decir semejantes o pueden ser diferentes es decir no congruentes. d) Los ngulos agudos son menores de 90 grados e) Los ngulos obtusos son iguales a 180 grados 5. Completar los Enunciados: a) El triangulo rectngulo tiene un ngulo rectngulo y dos ngulos: .. b) El tringulo existe cuando el lado mayor es: , que la suma de los otros dos lados c) En un triangulo issceles-rectngulo los ngulos agudos miden:..y.. d) La suma de los ngulos interiores del triangulo es: . grados 6. Los tringulos segn sus lados se clasifican en: a) Escaleno b) Issceles c) Equiltero

d) Todas las anteriores

7. Los tringulos segn sus ngulos se clasifican en: a) Rectngulo b) Acutngulo

8. Graficar un Triangulo escaleno-obtusngulo: 9- Graficar un tringulo rectngulo-Issceles:

c) Obtusngulo

d) Todas

10. Completar el MAPA CONCEPTUAL del tringulo, en un mismo diagrama:

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