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Universidade Federal do Tocantins

O ESTUDO SOBRE A FORMAO E CONSEQUNCIAS DA CHUVA CIDA

Orientadora: Glaucia Eliza Acadmicas: Jullyanne P. Neves Pryscilla Suellem F. Belo Thais Freitas da Silva

Palmas/novembro-2012

O ESTUDO SOBRE A FORMAO E CONSEQUNCIAS DA CHUVA CIDA

Resumo Este trabalho envolve pesquisas relacionadas chuva cida, abordando o seu processo de formao, os fatores que influenciam a sua causa, do que ela formada, os impactos provocados tanto ao meio natural quanto em construes urbanas, e ainda os riscos trazidos sade humana, assim como as possveis solues propostas para amenizar tal problema. Palavras-chave: cido sulfrico, cido ntrico, poluio atmosfrica Abstract This work involves research related to acid rain, approaching your training process, the factors influencing their cause, than it is formed, the impacts to both the natural environment and in urban construction, and even brought to the risks human health as well as the possible solutions proposed to mitigate this problem. Key words: sulfuric acid, nitric acid, air pollution

Introduo A chuva cida um fenmeno que vem ocorrendo desde meados do sculo XVII, porm o primeiro estudo realizado a seu respeito foi em 1852 por Robert Angus Smith, qumico ingls. A partir desse estudo feito pde-se estimar que chuvas com valores de pH abaixo de 4,5 unidades seriam consideradas cidas. considerada um dos graves problemas ambientais da atualidade, ocorrendo mais comumente nas cidades industrializadas ou centros urbanos, causada pela poluio atmosfrica, principalmente pela queima de combustveis fsseis e do carvo mineral. Encontram-se em sua composio dixido de enxofre (SO2), dixido de carbono (CO2) e xidos de nitrognio (NOx), que atravs de reaes qumicas na atmosfera com o vapor d'gua, se transformam em cido sulfrico e ntrico, provocando, desta forma, chuvas com o pH abaixo de 5,6, cidos estes que em grande porcentagem so emitidos para a atmosfera por meio de aes antrpicas. Apenas uma pequena parcela desses gases que causam a acidificao da chuva derivada de fenmenos naturais e so prejudiciais de forma direta e indireta a todos os seres, tanto vegetais, como animais, no se esquecendo de suas consequncias sobre a sade humana, efeitos econmicos, principalmente em monumentos pblicos e histricos, pois atinge um amplo campo de devastao por onde passa, reagindo com metais e carbonatos atacando muitos materiais usados na construo civil, como mrmore e calcrios (Nogueira, I., 2010; Maia, D. J e Gazotti, W. A., 2002).

Histrico Chuva cida no mundo A Revoluo Industrial do sculo XVIII trouxe vrios avanos tecnolgicos e mais rapidez na forma de produzir, por outro lado originou uma significativa alterao no meio ambiente. As fbricas com suas mquinas a vapor, queimavam toneladas de carvo mineral para gerar energia. Neste contexto comea a surgir a chuva cida. Porm, o primeiro monitoramento sistemtico da poluio do ar iniciou-se em 1852 pelo qumico britnico Robert Angus Smith, que aps vinte anos de estudo usou o termo chuva cida pela primeira vez no livro Air and Rain: the Beginnings of Chemical Climatology, publicado em 1872. Smith constatou que a qumica da precipitao era influenciada pela combusto do carvo, decomposio da matria orgnica, direo dos ventos, proximidade do mar, quantidade e freqncia de chuva. Observou ainda que as chuvas cidas causavam danos s plantas e materiais, sendo o primeiro pesquisador a associar a eventual presena do cido sulfrico s precipitaes cidas (Revista Cultura e cidadania, 2012; Cowling, E.,1982; Afonso, E. C., et al, 2010). Os primeiros registros de danos na vegetao e sade humana em virtude de emisses industriais aconteceram na Inglaterra e Frana em 1661, j que neste mesmo ano cientistas ingleses observaram que as plantas no cresciam da mesma forma e na mesma velocidade de antes, isso foi comprovado com o surgimento dos plos industriais e o surgimento da Revoluo Industrial, que emitiam grandes quantidades de poluentes na atmosfera. Assim, nessa poca, foram propostos o uso de chamins altas e a instalao de indstrias distantes dos conglomerados urbanos (Cowling, E.,1982). Nesses plos industriais geralmente se notava, que a vegetao do entorno comeou a sofrer alteraes em sua estrutura, principalmente nas folhas das rvores e vegetao rasteira, no s essa vegetao era danificada, mas tambm foi observado que

essa poluio estava sendo dissipada na troposfera atravs dos ventos de oeste, caracterstico de regies temperadas, devido ao dixido de enxofre lanado pela Gr Bretanha, pases que foram os primeiros a relacionar chuva cida com a diminuio do pH da gua e a queima de combustveis fsseis, atravs de estudos desenvolvidos por H. Rodhe (Universidade de Estocolmo) e Darmerig (Nogueira, I., 2010). Apesar desse estudo pioneiro, por quase um sculo foram desenvolvidos apenas trabalhos isolados como avaliao do efeito da acidez na inibio da germinao e crescimento de plantas; acidificao de solos de florestas; diminuio da produo de trutas causada pela acidez de lagos e rios e outros. Apenas em 1948, na Sucia, instalouse a primeira rede de monitoramento de guas de chuva na Europa, coordenada por Hans Egner (Fornaro, A., 2006). Inspirado nos estudos de Smith, em 1950, Eville Gorham, ecologista canadense e doutor em botnica, desenvolveu pesquisas mais detalhadas no conhecimento das causas e efeitos da precipitao cida nos ecossistemas. Tambm nessa poca, Eriksson, expandindo a rede de monitoramento a partir de Egner, enunciou a teoria da circulao biogeoqumica da matria atravs dos diferentes compartimentos terrestres (crosta, oceanos, atmosfera e seres vivos), e, em conjunto com Carl Gustav Rossby, tambm iniciou os estudos sobre trajetrias de massas de ar (Fornaro, A., 2006). Somente nos anos 60, a chuva cida foi reconhecida como prejudicial s florestas, devido morte de vrios pinheiros de montanhas conhecidas como Sudetos, localizada na Polnia e na Tchecoslovquia, e s observou por causa da afinao dos troncos que era utilizado para fins madeireiros e consequentemente a morte dos pinheiros, regio que recebe em quantidade excessiva dixido de enxofre (Nogueira, I., 2010).

Segundo Fornaro, A., 2006, aps vinte anos de amplo conjunto de anlise de dados, envolvendo a composio qumica de guas superficiais, chuva e solo, Svante Oden (1967) apresentou a primeira teoria completa sobre chuvas cidas: a precipitao cida um fenmeno regional de grande escala com fontes e receptores bem definidos; guas de chuva, lagos, rios e mares tornaram-se mais cidas; o ar poludo, contendo compostos de enxofre e nitrognio, transportado por ventos, cobrindo distncias de 100 a 2.000 km, atravs de vrias naes na Europa; a causa mais provvel da deposio cida na Escandinvia foram ventos com nuvens, contendo compostos de enxofre, vindos da Alemanha e Inglaterra; provveis conseqncias ecolgicas: - mudana da composio qumica dos lagos; - diminuio da populao dos peixes; - lixiviao de metais txicos a partir dos solos para lagos e rios; - diminuio do crescimento de florestas; - aumento de doenas em plantas; - acelerao de danos a materiais (metal, borracha, tinta, mrmore). Em 1972, na Europa, aconteceu uma importante conferncia sobre sade humana e questes ambientais, na qual, pela primeira vez, o fenmeno da chuva cida foi apresentado como um problema grave de poluio do ar. Enquanto isso, desde 1963, nos Estados Unidos, acontecia estudo multidisciplinar que mostrava que guas de chuva estavam de 100 a 1.000 vezes mais cidas no leste americano devido s emisses pelas indstrias e usinas de gerao de energia eltrica de xidos de enxofre e nitrognio. Porm, os americanos se convenceram do fenmeno chuva cida apenas em 1974, aps

conferncias de Svante Oden em vrias universidades dos Estados Unidos (Fornaro, A., 2006). Em 1975, em Columbus (Ohio, EUA), aconteceu o primeiro Simpsio Internacional em Precipitao cida e o Ecossistema de Florestas (Acid Rain Conference). Os objetivos dessa reunio eram avaliar o conhecimento acumulado at aquele momento sobre acidez em precipitao e focar a ateno em seus efeitos ecolgicos pelo mundo. Desde ento, essa conferncia ocorre a cada cinco anos em diferentes locais no mundo: Sanderfjord (Noruega, 1980); Muskoka (Canad, 1985); Glasgow (Esccia, 1990); Gteborg (Sucia, 1995); Tsukuba (Japo, 2000) e Praga (Repblica Tcheca, 2005). A 7 Acid Rain Conference, em 2005, marcou a transio da viso da deposio cida como um fenmeno isolado para uma viso de sua interrelao com outros temas, como mudanas climticas globais, formao

do smog fotoqumico em grandes centros urbanos, mudanas do uso do solo (destruio de florestas), preservao da biodiversidade e da sade humana (Fornaro, A., 2006). Apesar de ter sido publicado h quase 25 anos, uma importante referncia da abordagem histrica sobre chuva cida o artigo "Acid Precipitation in Historical Perspective", publicado por Cowling em 1982. Nesse artigo, o autor mostra a evoluo dos problemas causados pela acidez atmosfrica, desde as primeiras constataes do aumento da acidez das guas de chuva, rios e lagos, at os danos causados nas populaes aquticas (peixes, algas, crustceos, etc.), solos, florestas, plantaes, materiais (metais, mrmores, pinturas, etc.) e mesmo sade humana (Fornaro, A., 2006). Fornaro, A. 2006, afirma que o termo chuva cida tem sido usado desde os primeiros estudos descrevendo a acidificao da precipitao. Mas, com a expanso das pesquisas sobre esse fenmeno, constatou-se a ocorrncia de deposio de espcies

cidas na forma de neve, nuvem, nevoeiro/neblina/garoa e at mesmo em ausncia de fase lquida (deposio seca), assim o conceito de chuva cida foi expandido para deposio cida. Mas, ainda nos dias atuais, comum esses dois termos serem usados como sinnimos.

Como formada a chuva cida e quais seus agentes responsveis

Os principais contribuintes para a produo dos gases que provocam as chuvas cidas, lanados na atmosfera, so eventualmente alguns processos biolgicos que ocorrem nos solos, pntanos e oceanos e as emisses dos vulces, lanando na atmosfera uma grande quantidade de dixido de enxofre, porm de toda a poluio atmosfrica existente no planeta, apenas 10% tem sua origem na natureza, o restante decorrente da atividade humana sobre o meio em que vivemos (Nogueira, I., 2010; Explicatoruim, 2007). A precipitao cida ocorre quando a concentrao de dixido de enxofre (SO2) e xidos de azoto (NO, NO2, N2O5) suficiente para reagir com as gotas de gua suspensas no ar (as nuvens). Os dois principais compostos, enxofre e azoto, que esto na origem deste problema ambiental, do origem a processos diferentes de formao de cidos (Explicatoruim, 2007). O enxofre uma impureza frequente nos combustveis fsseis, principalmente no carvo mineral e no petrleo, que ao serem queimados tambm promovem a combusto desse composto, de acordo com as seguintes reaes qumicas: S (s) + O2 (g) SO2 (g) 2 SO2 (g) + O2 (g) 2 SO3 (g)

O enxofre e os xidos de enxofre podem tambm ser lanados na atmosfera pelos vulces. Os xidos cidos formados reagem com a gua para formar cido sulfrico (H2SO4), de acordo com a equao: SO3 (g) + H2O (l) H2SO4 (aq) ou pode tambm ocorrer a reao seguinte, formando-se cido sulfuroso (H2SO3): SO2 (g) + H2O (l) H2SO3 (aq) O azoto (N2) um gs abundante na composio da atmosfera e muito pouco reativo. Para reagir com o oxignio do ar precisa de grande quantidade de energia, como a que se liberta numa descarga eltrica ou no funcionamento de um motor de combusto. Estes motores so atualmente os maiores responsveis pela reao de oxidao do azoto. Os xidos, ao reagir com gua, formam cido nitroso (HNO2) e cido ntrico (HNO3), de acordo com as seguintes reaes qumicas: Na cmara de combusto dos motores, ocorre a seguinte reao qumica: N2 (g) + O2 (g) 2 NO (g) O monxido de azoto (NO) formado, na presena do oxignio do ar, produz dixido de azoto: 2 NO (g) + O2 (g) 2 NO2 (g)

Por sua vez, o dixido de azoto formado, na presena da gua (proveniente da chuva), forma cidos de acordo com a equao: 2 NO2 (g) + H2O (l) HNO3 (aq) + HNO2 (aq) As fontes ou emissores de poluentes podem ser tanto naturais (por exemplo, vulces) quanto devidas ao humana (por exemplo, processos industriais). Tais fontes tambm podem ser classificadas como estacionrias (indstrias em geral, postos

de gasolina, vulces, etc.) e mveis (veculos em geral). Dessa forma, na atmosfera podem estar presentes grandes variedades de poluentes, que inicialmente so classificados como: poluentes primrios - aqueles emitidos diretamente pelas fontes (SO 2, NO, NH3, hidrocarbonetos, material particulado, etc.); poluentes secundrios - aqueles formados na atmosfera atravs de reao qumica entre poluentes primrios e constituintes naturais da atmosfera (O3, H2O2, cidos sulfrico e ntrico, etc.) (Explicatoruim, 2007). Segundo Poli,A. C., 2007, hoje em dia, a concentrao de CO2 no ar atmosfrico tem se tornado cada vez maior, devido ao grande aumento da queima de combustveis contendo carbono na sua constituio. A queima do carbono pode ser representada pela equao: C + O2 CO2 De acordo com Francisco, R. H. P., 2003, normalmente, a chuva fracamente cida, com pH de 5,7 devido presena de cido carbnico, H2CO3, que resulta da combinao do gs carbnico, CO2, com gua, H2O. O cido carbnico um cido fraco que no prejudicial ao ambiente: CO2 + H2O H2CO3

Quando no natural, a chuva cida provocada principalmente por fbricas e carros que queimam combustveis fsseis, como o carvo e o petrleo (Francisco, R. H. P., 2003). Uma parte da poluio atmosfrica lanada por essas fontes emissoras no vo contribuir para a formao de uma precipitao cida, mas ocasionar uma precipitao seca, o poluente no ir interagir com o vapor d'gua no ar, geralmente essa precipitao seca acontece nos arredores de onde foi lanada, e os poluentes sero

lanados no solo, diretamente os resduos ficaro armazenados ali, pois no h contato com a gua, no momento em que houver uma precipitao esses poluentes entraro em contato com a chuva e de acordo com sua composio podero se converter em cidos da mesma forma que se tivessem entrado em contato com o vapor d'gua anteriormente, com isso surgir vrios problemas decorrentes da acidificao da gua (Nogueira, I., 2010). Desta forma, um pouco desta poluio se precipita, depositando-se sobre o solo, rvores, monumentos, etc. Outra parte circula na atmosfera e se mistura com o vapor de gua. Passa ento a existir o risco da chuva cida (Poli,A. C.; 2007). Em virtude da ao das correntes atmosfricas, tambm pode ser desencadeada em locais distantes de onde os poluentes foram emitidos (Francisco, W. C.,2007). Os principais agentes poluidores, tpicos de regies altamente industrializadas, so os xidos de enxofre e nitrognio, que, dissolvidos em gua, formam os cidos sulfrico e ntrico (Francisco, R. H. P., 2003). Segundo Francisco, R.H.P., 2003, em ambientes quentes, como dentro de motores de carros, o oxignio e o nitrognio do ar se combinam, formando esses xidos de nitrognio. Neste ambiente de ar aquecido, forma-se monxido de nitrognio (NO). Este composto se combina rapidamente com o oxignio do ar, transformando-se em dixido de nitrognio (NO2). O NO2 tem bastante afinidade por gua, e nela passa forma de cido ntrico (HNO3), um cido forte e bastante prejudicial ao ambiente. J o SO2, o dixido de enxofre, gerado na queima de combustveis fsseis, como carvo mineral e petrleo. Este gs tambm se dissolve facilmente na gua, gerando cido sulfrico (H2SO4), que tambm forte. Se o SO2 est em grande quantidade no ar, ele tem tempo de se combinar com o oxignio, formando trixido de

enxofre (SO3), que se dissolve ainda mais facilmente na gua e produz cido sulfrico mais concentrado (Francisco, R. H. P., 2003). Todos esses cidos fortes se acumulam nas nuvens. A chuva que essas nuvens faz cair , na verdade, uma soluo muito cida, e que acaba alterando o equilbrio qumico do solo (Francisco, R. H. P., 2003). Odum, 1998, relata que to grave quanto isso a formao de um coquetel de gases na atmosfera, que pode permanecer durante semanas em suspenso no ar, o que facilitar novas reaes e o surgimento de novas substncias qumicas, cada vez mais cidas, aumentando o ph da gua a ser precipitada. Por isso as grandes chamins so as grandes responsveis pelas chuvas cidas de acordo com Nogueira, I., 2010. Portanto, os gases responsveis pela chuva cida e suas origens so: Dixido de enxofre com a fabricao de fertilizantes; aquecimentos de minrios do grupo de sulfatos; fabricao de celulose e cido sulfrico; combusto do carvo e derivados de petrleo, em veculos; usinas termeltricas, indstrias, altosfornos. xido de nitrognio com a combusto do carvo vegetal combusto do carvo; combusto dos derivados de petrleo (especialmente em veculos); indstrias de cido ntrico e cido sulfrico; fumaa de cigarros. cido fluordrico com as fundies de metais pesados e de alumnio; indstrias de fertilizantes; indstrias de vidro, esmalte e porcelana. cido clordrico com as indstrias de fertilizantes; indstrias eletroqumicas; processos de esmaltao da porcelana; combusto de materiais contendo cloro (UENF, Ambiente Brasil, 2007).

Lugares ou reas mais atingidas pela chuva cida Com o desenvolvimento e avano industrial, os problemas inerentes s chuvas cidas tm se tornado cada vez mais srios. Um dos problemas das chuvas cidas o fato destas poderem ser transportadas atravs de grandes distncias, podendo vir a cair em locais onde no h queima de combustveis (UENF, Ambiente Brasil, 2007). A extenso na qual a precipitao cida afeta uma determinada rea, depende significativamente da composio do solo: reas fortemente afetadas so as que contm granito ou quartzo, j que estes tm pequena capacidade de neutralizao; em contraste, solos contendo carbonato de clcio, podem neutralizar a acidez de modo eficiente (Baines, J., 1992). Este problema tem se acentuado nos pases industrializados, principalmente nos que esto em desenvolvimento como, por exemplo, Brasil, Rssia, China, Mxico e ndia. O setor industrial destes pases tem crescido muito, porm de forma desregulada, agredindo o meio ambiente. No Brasil, a chuva cida j causou muitos danos e mais comum nos estados do Rio de Janeiro, em So Paulo, principalmente na Serra do Mar, na regio de Cubato, onde a Mata Atlntica foi devastada e h desabamentos de encostas, e no Rio Grande do Sul, em Bag, onde a usina termoeltrica de Candiota, provoca a formao de chuvas cidas no Uruguai. Outro efeito das chuvas cidas a formao de cavernas (Francisco, W. C.,2007; Poli,A. C., 2007; Francisco, R. H. P., 2003). A maior ocorrncia de chuvas cidas at os anos 1990 era nos Estados Unidos da Amrica (EUA). Contudo, esse fenmeno se intensificou nos pases asiticos, principalmente na China, que consome mais carvo mineral do que os EUA e os pases europeus juntos (Francisco, W. C.,2007).

Segundo o Fundo Mundial para a Natureza, cerca de 35% dos ecossistemas europeus j esto seriamente alterados e cerca de 50% das florestas da Alemanha e da Holanda esto destrudas pela acidez da chuva. Na costa do Atlntico Norte, a gua do mar est entre 10% e 30% mais cida que nos ltimos vinte anos. Nas mais importantes reas industriais do Hemisfrio Norte, o vento predominante vem do oeste. Isso significa que as reas situadas no caminho do vento, que sopra dessas regies industriais, recebem uma grande dose de poluio (UENF, Ambiente Brasil, 2007; Poli,A. C.,2007). Nos EUA, onde as usinas termoeltricas so responsveis por quase 65% do dixido de enxofre lanado na atmosfera, o solo dos Montes Apalaches tambm est alterado: tem uma acidez dez vezes maior que a das reas vizinhas, de menor altitude, e cem vezes maior que a das regies onde no h esse tipo de poluio. Na Amrica do Sul, chuvas com pH mdio 4,7 tm sido registradas tanto em regies urbanas e industrializadas como em regies remotas.Monumentos histricos tambm esto sendo corrodos: a Acrpole, em Atenas; o Coliseu, em Roma; o Taj Mahal, na ndia; as catedrais de Notre Dame, em Paris e de Colnia, na Alemanha (UENF, Ambiente Brasil, 2007). Cerca de 3 milhes de toneladas de poluentes cidos so levados a cada ano dos Estados Unidos para o Canad. De todo o dixido de enxofre precipitado no leste canadense, metade dele provm das regies industriais situadas no nordeste dos EUA. Na Europa, a poluio cida soprada sobre a Escandinvia, vindo dos pases vizinhos, especialmente da Gr-Bretanha e do Leste-Europeu (UENF, Ambiente Brasil, 2007). Baines,1993, relata que so geradas por ano, 22 milhes de toneladas de xidos de nitrognio na Amrica do Norte, e 15 milhes na Europa Ocidental. Cerca de 90% das emisses antropognicas de dixido de enxofre e xido de nitrognio emitido no

Hemisfrio Norte, Hemisfrio que concentra as economias mais desenvolvidas do mundo, grandes plos industriais, com grande emisso de gases poluentes na atmosfera (Nogueira, I., 2010). Os dois pases com maior interesse em acabar com a chuva cida so a GrBretanha e a Alemanha. A Alemanha mudou sua poltica repentinamente para garantir pouca poluio. J a Gr-Bretanha, que tem menos problemas, ainda quer um pouco mais de provas antes de atuar. Um outro pas, os Estados Unidos, acreditam que sejam necessrios mais pesquisas e debates antes de uma ao prtica (Poli,A. C., 2007).

Consequcias provocadas Entre os transtornos gerados pela chuva cida esto a destruio de lavouras e de florestas, modificao das propriedades do solo, alterao dos ecossistemas aquticos, contaminao da gua potvel, impacto nas cadeias alimentares, danificao de edifcios, corroso de veculos, estruturas metlicas e monumentos histricos, etc. De acordo com o Fundo Mundial para a Natureza (WWF), cerca de 35% dos ecossistemas do continente europeu foram destrudos pelas chuvas cidas (Francisco, W. C.,2007). A chuva cida libera metais txicos que estavam no solo. Esses metais podem alcanar rios e serem utilizados pelo homem causando srios problemas de sade. Ela tambm ajuda a corroer os materiais usados nas construes como casas, edifcios e arquitetura, destruindo represas, turbinas hidreltricas, entre outros. Alm disso, os lagos podem ser os mais prejudicados com o seu efeito, pois podem ficar totalmente acidificados, perdendo toda a sua vida (Poli,A. C., 2007). A chuva cida faz clareiras, matando duas ou trs rvores. Por exemplo, uma floresta com muitas rvores utilizando mutuamente, de repente duas rvores so atingidas pela chuva cida e morrem, algum tempo aps muitas plantas que se

utilizavam da sombra destas rvores morrem e assim vo indo at formar uma clareira. Isso pode destruir florestas. Quase do mesmo jeito, a chuva cida tambm afeta as plantaes, s que so destrudas mais rpido j que as plantas so do mesmo tamanho, tendo assim mais reas atingidas (Poli,A. C., 2007). Segundo Francisco, R. H. P, 2003, uma das consequncias diretas a diminuio do clcio disponvel, um elemento metlico fundamental para as plantas. Isto afeta muito mais as reas de florestas nativas que as reas de agricultura. Nas reas cultivadas, os donos da plantao continuamente examinam a acidez do solo, e, caso o pH esteja muito baixo (solo muito cido), ele pode ser corrigido com a aplicao de fertilizantes. Esse monitoramento no ocorre nas outras reas verdes, como as florestas. O clcio contido no solo est intercalado entre as camadas de silicatos das argilas. As argilas apresentam uma propriedade qumica chamada "troca inica". Neste processo, os cidos "empurram" ons de hidrognio s argilas, que acabam liberando os ons de clcio que existem naturalmente no solo. Quando combinado desta nova forma, o clcio se torna pouco til para a planta, que passa a ter muita dificuldade de absorvlo. Quando o cido presente o cido sulfrico, isto se torna ainda mais grave, pois h a formao de sulfato de clcio (CaSO4), um sal que no se dissolve na gua, e que, portanto, as plantas no conseguem consumir (Francisco, R. H. P., 2003). A diminuio do clcio no solo afeta a vida dos seres que vivem nessas terras. Um exemplo foi observado em 1989, no norte da Europa, quando cientistas holandeses perceberam que pssaros silvestres daquela regio estavam produzindo ovos com a casca muito fina e porosa, ou seja, frgeis. O problema seria a deficincia de clcio, um dos principais elementos presente na casca dos ovos (Francisco, R. H. P., 2003). A principal fonte de clcio na alimentao dos pssaros eram alguns moluscos (como caracis, por exemplo). Verificou-se que a populao de moluscos estava

desaparecendo - por causa da falta de clcio. Normalmente uma floresta tem de 5 a 10 gramas de clcio solvel por quilograma de solo. Aquela regio tinha menos de 10% dessa quantidade. Com o desaparecimento dos moluscos, os pssaros passaram a se alimentar de restos em fazendas da regio, ou de sobras de piqueniques. Uma dieta muito pobre em clcio. O que afetou a cadeia biolgica (Francisco, R. H. P., 2003). No limite de pH entre 5,4 e 5,2 as florestas no sofrem qualquer alterao em sua dinmica, pois esses valores esto agregados no padro global de equilbrio ambiental, tanto da fauna, como na flora, pois um fenmeno que ocorre naturalmente, originando impacto s em algumas estruturas rochosas, principalmente nas rochas calcrias, que possui dureza relativamente baixa (Nogueira, I., 2010). Quando caem em forma de chuva ou neve, estes cidos provocam danos no solo, plantas, construes histricas, animais marinhos e terrestres etc. Este tipo de chuva pode at mesmo provocar o descontrole de ecossistemas, ao exterminar determinados tipos de animais e vegetais. Poluindo rios e fontes de gua, a chuva pode tambm prejudicar diretamente a sade do ser humano, causando doenas pulmonares, por exemplo (Revista Cultura e cidadania, 2012). Nas dcadas de 1970 e 1980, na cidade de Cubato, litoral de So Paulo, a chuva cida provocou muitos danos ao meio ambiente e ao ser humano. Os cidos poluentes jogados no ar pelas indstrias, estavam gerando muitos problemas de sade na populao da cidade. Foram relatados casos de crianas que nasciam sem crebro ou com outros defeitos fsicos. A chuva cida tambm provocou desmatamentos significativos na Mata Atlntica da Serra do Mar. Estudos feitos pela WWF ( Fundo Mundial para a Natureza ) mostraram que nos pases ricos o problema tambm aparece. Na Europa, por exemplo, estima-se que 40% dos ecossistemas esto sendo prejudicados pela chuva cida e outras formas de poluio (Bright, M., 1995; Rodrigues, P. S, 2009).

De acordo com Rodrigues, P.S., 2009, a maioria dos rios e lagos possuem um pH entre 6 e 8. O pH dos lagos no entanto pode atingir valores aproximados a 5 quando os solos e a gua no tm a capacidade de neutralizar a chuva cida, todos os organismos que vivem em meios aquticos podero morrer por consequncia deste fenmeno. Os sapos suportam as variaes de pH maiores e poderiam resistir, mas se o seu alimento tambm desaparecer acabaro morrendo. medida que a acidez dos lagos aumenta os peixes vo desaparecendo. Mesmo que alguns mais resistentes consigam sobreviver, muito difcil que a sua continuidade esteja assegurada uma vez que os seus ovos no tm hipteses de eclodir. A chuva cida pode ser responsvel pela corroso de pedra, metal ou tinta. Praticamente todos os materiais se degradam gradualmente quando expostos chuva e ao vento. A chuva cida acelera esse processo, destruindo esttuas, prdios ou monumentos. importante saber que reparar os estragos causados pela chuva cida em casas e prdios pode ser extremamente caro; alm do mais, muitos monumentos encontram-se j muito degradados e a sua recuperao ou substituio muitas vezes impossvel (Afonso, E. C., et al, 2010). A solubilidade de metais potencialmente txicos como o alumnio, mangans e cdmio dependente do pH e aumenta rapidamente com a diminuio do pH da soluo do solo. O alumnio fitotxico e causa prejuzos ao sistema de razes, diminuindo a habilidade das plantas para absorver os nutrientes e a gua do solo, afetando o crescimento das sementes e a decomposio do folhedo, e interagindo sinergisticamente com os cidos para aumentar o prejuzo s plantas e aos ecossistemas aquticos. Outro efeito lquido sobre a vegetao a reduo no seu crescimento ou, no pior caso, a morte, devido no s lixiviao dos nutrientes como o magnsio e o potssio pelo

percolado cido, mas tambm por causas secundrias afetando a planta enfraquecida (Revista Cultura e cidadania, 2012). A chuva cida no responsvel direta da morte das rvores. O que ocorre geralmente que a rvore enfraquece e as suas folhas morrem, limitando assim os nutrientes de que precisa ou envenenando o solo com substncias txicas. De acordo com os cientistas, a gua acidificada dissolve os nutrientes que esto no solo e arrasta-os rapidamente antes que as plantas os possam utilizar para crescer. A chuva cida pode causar ainda a liberao de algumas substncias txicas como o alumnio no solo, prejudicando sua fertilidade (Maia, D. J e Gazotti, W. A., 2002). Mesmo o solo sendo bastante resistente s chuvas cidas, h que contar com as nuvens e o nevoeiro que muitas das vezes so ainda mais cidos que a chuva. As protees das folhas so destrudas quando so banhadas por nuvens cidas, e suas folhas acabam ficando danificadas e com manchas castanhas. Para crescerem, as folhas transformam em alimento a luz solar atravs da fotossntese. As folhas ao morrerem no podem produzir energia suficiente para que a rvore se mantenha saudvel. Uma vez que as rvores estejam enfraquecidas sero mais facilmente atacadas por doenas e insetos (Maia, D. J e Gazotti, W. A., 2002).

Possveis solues Hoje em dia o carvo, o petrleo e o gs natural so utilizados para suprir 75% dos gastos com energia. Ns podemos cortar estes gastos pela metade e ter um alto nvel de vida. (Poli, A. C., 2000) Segundo Silva, D., et al, (2001) e Filipe, L. M. N. (2002), podemos tomar certas medidas como: Utilizar os transportes menos poluentes como o metro;

Utilizar transportes coletivos: ao diminuir o nmero de carros, o

nmero de poluentes diminui; Utilizar fontes de energia menos poluentes: energia eltrica,

energia geotrmica, energia das mars, energia elica e, por ventura, energia nuclear; Purificar os escapes dos veculos: utilizar gasolina sem chumbo e

adaptar um conversor cataltico; Utilizar combustveis com baixo teor de enxofre; Filtrar as chamins das fbricas. O calcrio ou a pedra calcria

tambm injetada nas chamins para se misturar com os gases e combinar-se com o bixido de enxofre presente. O carbonato de clcio da pedra calcria produz sulfato de clcio de pH neutro, que fisicamente retirado do depurador. Ou seja, o depurador transforma a poluio de enxofre em sulfatos industriais. Os sulfatos so vendidos a companhias qumicas como gesso quando a pureza de sulfato de clcio alta. Noutros casos, so colocados num aterro; Controlar a quantidade de fbricas na cidade; Para os rios e lagos j acidificados, devem-se neutraliz-los e

adicionar vitaminas aos mesmos, alm de adubos nas rvores e reflorest-las; Aplicao de punies aos veculos desregulados; Melhor fiscalizao dos emissores de poluentes; Andar a p que bom para a sade e diminuem-se as emisses de

muitos poluentes que os automveis enviam para a atmosfera. E ainda nas guas dos lagos afetados pelas chuvas cidas, pode-se juntar cal gua de modo a torn-la menos cida. Contudo os cientistas esto a descobrir que este mtodo tambm provoca desequilbrios nos ecossistemas aquticos. Esta tcnica pode

tambm ser aplicada nos solos. J na construo podem-se usar materiais e tintas mais resistentes ao ataque dos cidos de forma a minimizar os danos causados por estes (Fonseca, A., 2005).

Referncias bibliogrficas

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de Resumos da 25 Reunio Anual da Sociedade Brasiliera de Qumica, ED074, 2002, acessada em Agosto 2012. (Maia, D. J e Gazotti, W. A., 2002) 4. www.passeiweb.com/na_ponta_lingua/sala_de_aula/quimica/quimica_inorga nica/compostos_inorganicos_oxidos/chuva_acida, UENF, Ambiente Brasil; acessada em Agosto 2012. (UENF, Ambiente Brasil, 2007) 5. revistaculturacidadania.blogspot.com.br/2012/06/artigos-chuva-acida-efeitoestufa-e.html, acessada em Agosto 2012 - (Revista Cultura e cidadania, 2012) 6. Cowling, E. "Acid Precipitation in Historical Perspective", in Environmental Science Technology 16(2), 110A-123A, 1982. (Cowling, E.,1982) 7. www.revistasusp.sibi.usp.br/scielo.php?pid=S010399892006000300008&script=sci_arttext; Revista USP verso ISSN 0103-

9989, n.70, guas de chuva: breve histrico. H chuva cida no Brasil ? , So Paulo agosto 2006, acessada em Setembro 2012.-(Fornaro, A., 2006) 8. www.mundovestibular.com.br/articles/472/1/CHUVAACIDA/Paacutegina1.html, acessada em Setembro 2012. (Poli,A. C.; 2007) 9. www.cdcc.sc.usp.br/ciencia/artigos/art_15/chuvaacida.html, acessada em

Setembro 2012; Revista Eletrnica de Cincias, n 15 - (Francisco, R. H. P., 2003) 10. http://www.explicatorium.com/Chuvas-acidas.php, acessada em Setembro 2012. - (Explicatoruim, 2007) 11. www.suapesquisa.com/chuvaacida/, Chuva cida - Coleo Preserve o Mundo; Editora: Scipione, acessada em Setembro 2012. - (Baines, J., 1992) 12. www.suapesquisa.com/chuvaacida/, Chuva cida - Coleo S.O.S Planeta Terra; Editora: Melhoramentos, acessada em Setembro 2012. - (Bright, M., 1995) 13. http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html?aula=908, acessada em Setembro 2012. (Rodrigues, P. S, 2009) 14. http://pt.scribd.com/doc/46338251/Chuva-20acida-20monografia-1, acessada em Setembro 2012. -(Afonso, E. C., et al, 2010) 15. http://educar.sc.usp.br/licenciatura/2000/chuva/COMOEVITAR.htm, acessada em Setembro 2012. - (Poli, A. C., 2000) 16. www.mundoamorrer.com.sapo.pt/chuva_acida.htm, acessada em Setembro 2012.- (Silva, D., et al, 2001) 17. http://campus.fct.unl.pt/afr/ipa_9899/grupo0032_ordenamento/html/chuvac. html, acessada em Setembro 2012. - (Filipe, L. M. N., 2002)

18. http://pauzinhosplace.planetaclix.pt/tra_acidas.html, acessada em Setembro 2012. (Fonseca, A., 2005)

Normas de Submisso
Preparao dos manuscritos
Os trabalhos devero ser digitados em pgina A4, espao duplo, tipo Times Roman, margens 2,5, devendo ter no mximo o nmero de pginas especificado para a seo da revista qual so submetidos. Na primeira pgina dever conter o ttulo do trabalho e um resumo do artigo com, no mximo, 1000 caracteres (espaos inclusos) e a indicao de trs palavras-chave, seguidos de suas tradues para a linha inglesa, incluindo o ttulo. No deve haver indicao dos autores no documento com o manuscrito, as informaes dos autores devem estar descritas na carta de apresentao aos editores, e esta dever conter o ttulo do trabalho, o(s) nome(s) do(s) autor(es), sua(s) formao(es) acadmica(s), a instituio em que trabalha(m) e o endereo completo, incluindo o eletrnico. Verifique as propriedades do documento para retirar quaisquer informaes. As referncias citadas devem ser relacionadas ao final do texto, segundo exemplos abaixo:

Para livros
(referncia completa - citao no texto entre parnteses): AMBROGI, A.; LISBA, J.C. e VERSOLATO, E.F. Unidades modulares de Qumica. So Paulo: Grfica Editora Hamburg, 1987. - (Ambrogi et al., 1987). KOTZ, J.C. e TREICHEL Jr., P. Qumica e reaes qumicas. Trad. J.R.P. Bonapace. 4 ed. Rio de Janeiro: LTC, 2002. v. 1. - (Kotz e Treichel Jr., 2002).

Para peridicos
(referncia completa - citao no texto entre parnteses): TOMA, H.E. A nanotecnologia das molculas. Qumica Nova na Escola, n. 21, p. 3-9, 2005. - (Toma, 2005). ROSINI, F.; NASCENTES, C.C. E NBREGA, J.A. Experimentos didticos envolvendo radiao microondas. Qumica Nova, v. 26, p. 1012-1015, 2004. - (Rosini et al., 2004).

Para pginas internet


(referncia completa - citao no texto entre parnteses): http://qnesc.sbq.org.br, acessada em Maro 2008. - (Revista Qumica Nova na Escola, 2008). Para outros exemplos, consulte-se nmero recente da revista. Os autores devem, sempre que possvel, sugerir outras leituras ou acessos a informaes e reflexes a respeito dos temas abordados no texto, para serem

includos em "Para Saber Mais". As legendas das figuras devem ser colocadas em pgina parte, ao final, separadas das figuras. A seguir devem ser colocadas as figuras, os grficos, as tabelas e os quadros. No texto, apenas deve ser indicado o ponto de insero de cada um(a). Os autores devem procurar seguir, no possvel, as normas recomendadas pela IUPAC, inclusive o Sistema Internacional de Unidades.

Submisso dos Artigos


Qumica Nova na Escola oferece aos autores a submisso on line, que pode ser acessada por meio do registro de Login e Senha. possvel registrar-se em nossa pgina na internet (http://qnesc.sbq.org.br) usando a opo Novo Usurio. Usurios das plataformas do JBCS e QN j esto cadastrados na base, devendo utilizar o mesmo Login e Senha. Aps estar cadastrado no sistema, o autor pode facilmente seguir as instrues fornecidas na tela. Ser solicitada a a submisso de um nico arquivo do manuscrito completo, em formato PDF. Est disponvel uma ferramenta para gerar o arquivo .pdf, a partir de arquivo .doc ou .rtf, com envio automtico para o endereo eletrnico do autor. To logo seja completada a submisso, o sistema informar automaticamente, por correio eletrnico, o cdigo temporrio de referncia do manuscrito, at que este seja verificado pela editoria. Ento ser enviada mensagem com o nmero de referncia do trabalho. Se a mensagem com cdigo temporrio de submisso no for recebida, por algum motivo, a submisso no foi completada e o autor ter prazo mximo de 5 (cinco) dias para complet-la. Depois desse prazo, o sistema no permite o envio, devendo ser feita nova submisso. O autor poder acompanhar, diretamente pelo sistema, a situao de seu manuscrito. Ao fazer a submisso, solicita-se uma carta de apresentao, indicando a seo na qual o artigo se enquadra, que dever ser digitada no local indicado, sendo obrigatria a apresentao dos endereos eletrnicos de todos os autores.

Manuscritos revisados
Manuscritos enviados aos autores para reviso devem retornar Editoria dentro do prazo de 60 dias ou sero considerados como retirados. A editoria de Qumica Nova na Escola reserva-se o direito de efetuar, quando necessrio, pequenas alteraes nos manuscritos aceitos, de modo a adequ-los s normas da revista e da IUPAC, bem como tornar o estilo mais claro - respeitando, naturalmente, o contedo do trabalho. Sempre que possvel, provas so enviadas aos autores, antes da publicao final do artigo. Todos os textos submetidos so avaliados no processo de duplo-cego por ao menos dois assessores. Os Editores se reservam o direito de julgar e decidir sobre argumentos divergentes durante o processo editorial.

Sees / Linha Editorial

Sero considerados, para publicao na revista Qumica Nova na Escola, artigos originais (em portugus) que focalizem a rea de ensino de Qumica nos nveis fundamental, mdio ou superior, bem como artigos de Histria da Qumica, de pesquisa em ensino e de atualizao cientfica que possam contribuir para o aprimoramento do trabalho docente na rea e para o aprofundamento das discusses da rea. Os artigos so aceitos para publicao nas seguintes sees: QUMICA E SOCIEDADE Responsvel: Roberto Ribeiro da Silva. Aspectos importantes da interface qumica/sociedade, procurando analisar as maneiras como o conhecimento qumico pode ser usado - bem como as limitaes de seu uso - na soluo de problemas sociais, visando a uma educao para a cidadania. Deve-se abordar os principais aspectos qumicos relacionados temtica e evidenciar as principais dificuldades e alternativas para o seu ensino. Limite de pginas: 20 EDUCAO EM QUMICA E MULTIMDIA Responsvel: editoria. Visa a aproximar o leitor das aplicaes das tecnologias da informao e comunicao no contexto do ensino-aprendizado de Qumica, publicando resenhas de produtos e artigos/notas tericos e tcnicos. Deve-se explicitar contribuies para o processo de ensino-aprendizagem. Limite de pginas: 15 ESPAO ABERTO Responsvel: editoria. Divulgao de temas que igualmente se situam dentro da rea de interesse dos educadores em Qumica, de forma a incorporar a diversidade temtica existente hoje na pesquisa e na prtica pedaggica da rea de ensino de Qumica, bem como desenvolver a interface com a pesquisa educacional mais geral. Deve-se explicitar contribuies para o processo de ensino-aprendizagem. Limite de pginas: 20 CONCEITOS CIENTFICOS EM DESTAQUE Responsvel: Alice Ribeiro Casimiro Lopes. Discusso de conceitos bsicos da Qumica, procurando evidenciar sua relao com a estrutura conceitual da Cincia, seu desenvolvimento histrico e/ou as principais dificuldades e alternativas para o ensino. Limite de pginas: 20 HISTRIA DA QUMICA Responsvel: Paulo Alves Porto. Esta seo contempla a Histria da Qumica como parte da Histria da Cincia, buscando ressaltar como o conhecimento cientfico construdo. Deve-se apresentar dados histricos, preferencialmente, de fontes primrias e explicitar o contexto sociocultural do processo de construo histrica. Limite de pginas: 15 ATUALIDADES EM QUMICA Responsvel: Romeu C. Rocha-Filho. Procura apresentar assuntos que mostrem como a Qumica uma cincia viva, seja com relao a novas descobertas, seja no

que diz respeito sempre necessria redefinio de conceitos. Deve-se explicitar contribuies para o ensino da Qumica. Limite de pginas: 15 RELATOS DE SALA DE AULA Responsvel: Lenir Basso Zanon. Divulgao das experincias dos professores de Qumica, com o propsito de socializ-las junto comunidade que faz educao por meio da Qumica, bem como refletir sobre elas. Deve-se explicitar contribuies da experincia vivenciada e indicadores dos resultados obtidos. Limite de pginas: 20 PESQUISA EM ENSINO Responsvel: Otvio Alosio Maldaner. Investigaes sobre problemas no ensino da Qumica, explicitando os fundamentos tericos, o problema, as questes ou hipteses de investigao e procedimentos metodolgicos adotados na pesquisa, bem como analisando criticamente seus resultados. Limite de pginas: 25 O ALUNO EM FOCO Responsvel: Eduardo Fleury Mortimer. Divulgao dos resultados das pesquisas sobre concepes de alunos e alunas, sugerindo formas de lidar com elas no processo ensino-aprendizagem, explicitando os fundamentos tericos, o problema, as questes ou hipteses de investigao e procedimentos metodolgicos adotados na pesquisa, bem como analisando criticamente seus resultados. Limite de pginas: 25 EXPERIMENTAO NO ENSINO DE QUMICA Responsvel: Luiz Henrique Ferreira. Divulgao de experimentos que contribuam para o tratamento de conceitos qumicos no Ensino Mdio e Fundamental e que utilizem materiais de fcil aquisio, permitindo sua realizao em qualquer das diversas condies das escolas brasileiras. Deve-se explicitar contribuies do experimento para a aprendizagem de conceitos qumicos e apresentar recomendaes de segurana e de reduo na produo de resduos, sempre que for recomendvel. Limite de pginas: 10 ELEMENTO QUMICO Responsvel: Romeu C. Rocha-Filho. Divulgao de informaes cientficas e tecnolgicas sobre as diferentes formas sob as quais os elementos qumicos se manifestam na natureza e seu papel na histria da humanidade, comentando sua importncia no contexto de nosso pas. A SUBMISSO DESTA SEO EST ENCERRADA.

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