Arnal lo calificó como un abusó más,

SUSPENSIÓN DE CLASES ACARREA CRISIS DE EDUCACIÓN

Hay que dejar de suspender clases por cualquier motivo. Es lamentable

que el día posterior a las elecciones estemos sin escolaridad en Venezuela y
que en determinados planteles con la excusa de que no hay labores hoy,
mañana se limpie, y se prepare la escuela, para comenzar pasado mañana.
Muy grave es que las clases hayan dejado de dictarse después del martes,
cuando los efectivos de la FAN en muchos casos llegaron el viernes. Así lo
expresó el profesor universitario y abogado, Oscar Arnal, quien continuó
señalando “se suspendieron las clases el 2 de febrero del 2008 al cumplirse los
diez años de la llegada de Chávez al poder, al menos cuatro días por el
proceso electoral de gobernadores y alcaldes del 2008, cuatro días más por las
elecciones de la enmienda, no hay clases el día del trabajador, del maestro, los
días que el ministerio de educación dicta sus cursos en las escuelas, los días
de carnaval, los días completos de la semana santa, los puentes que se
producen al caer jueves o martes cualquier festividad nacional y los días patrios
como el 24 de junio o el 24 de julio. En diciembre las clases culminaron antes
del 20 y se reanudaron el 7 de enero. Además cualquier contingencia puede
suspender días de clases, que nunca después se recuperan.
En Venezuela nuestros estudiantes leen apenas un libro promedio al
año, cifra penosa frente a la de los países desarrollados. En los cuales hay
clases en promedio 240 días del año, en comparación con los 180 días
promedio de Venezuela. Numerosos estudios concluyen que el mayor nivel
escolar esta asociado a más horas de clase. En Latinoamérica países
conscientes del problema como México, Chile y Costa Rica se han propuesto
alcanzar los 200 días de clases como mínimo.
Los países europeos cuentan con hasta siete horas promedio de clases
y algunos desarrollados de Asia llegan hasta las 9 horas diarias. Japón que es
un ejemplo de excelencia en materia educativa llega a tener un calendario que
supera la media internacional con 33 por ciento más de clases, 1.650 horas al
año, incluyendo la media jornada del sábado. Por supuesto a la cantidad de
horas hay que sumarse sobretodo calidad cognitiva y pedagógica.
En nuestro país ante tanta suspensión de clases, que es responsabilidad
gubernamental, no se cumplen los objetivos del programa, se producen
cambios frecuentes en la programación, se pierde el hilo y la continuidad de las
clases, los estudiantes salen del subsistema básico, medio y diversificado con
una preparación muy deficiente y se pierde mucho dinero porque esos días
igual se pagan al personal que no labora.
Hoy más que nunca hay que educar al pueblo para que forme
herramientas que le permitan defenderse de los abusos y atropellos
gubernamentales. Como lo explicó El Libertador un pueblo ignorante es victima
de su propia destrucción, moral y luces siguen siendo hoy más que nunca
nuestras primeras necesidades.