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\
|
+ > > .
A) FFV B) VVF C) FVV D) FVF E) FFF
Solucin:
( ) ( )
( ) ( )
( ) ( )
( ) ( )
( ) ( )
verdadero es 1 bd ac
bd 2 ac 2 2
0 bd 2 d b ac 2 c a
0 d b c a
2 y 1 ecuacin la Sumando
2 ... 0 d b
1 ... 0 c a . II
falso es 0 ab a
0 ) 1 ( 1 1 ab a
1 b y 1 a Si . I
2 2 2 2
2 2
2
2
2
2 2
< +
+ >
> + + +
> +
>
>
<
= =
= =
UNMSM CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2011-I
SOLUCIONARIO N 3 (Prohibida su reproduccin y venta) Pg. 27
( )
( )( )
( ) verdadero es 4 b a
b
1
a
1
ab
4 b a b a
ab 4 ab 2 b a
0 ab 2 b a
0 b a . III
2 2
2 2
2
> +
|
|
.
|
\
|
+
> + +
> + +
> +
>
Clave: C
2. Si e = + b , a ,
2
1
b a R, hallar el mayor valor que toma a.b.
A)
2
1
B)
4
1
C)
8
1
D)
16
1
E)
32
1
Solucin:
( )
( )
16
1
es ab toma que valor mayor El
16
1
ab
ab 4
4
1
ab 2 ab 2
4
1
: ) i en ) ii emplazando Re ) iii
ab 2
4
1
b a
4
1
ab 2 b a
2
1
b a
2
1
b a ) ii
ab 2 b a
0 ab 2 b a
0 b a ) i
2 2
2 2
2
2
2 2
2 2
2
s
>
>
= +
= + +
|
.
|
\
|
= +
= +
> +
> +
>
Clave: D
3. Sean los intervalos | | | | 12 , 4 Q y 7 , 1 P = = , hallar el nmero de elementos
enteros positivos de ( ) ( ) P Q Q P .
A) 6 B) 7 C) 8 D) 9 E) 10
UNMSM CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2011-I
SOLUCIONARIO N 3 (Prohibida su reproduccin y venta) Pg. 28
Solucin:
| |
| |
|
|
( ) ( ) . 8 es P Q Q P de positivos enteros elementos de nmero El
12 , 7 P Q
4 , 1 Q P
12 7 4 1
12 , 4 Q
7 , 1 P
=
=
=
=
Clave: C
4. Si H = { e x R
+
} 1 x 4 / > y J = { xR } 3 x 2 x / > > , hallar la suma de los
cuadrados de los elementos de P = { 1 x e Z } J H x / e
A) 4 B) 10 C) 13 D) 14 E) 15
Solucin:
i) H = { e x R
+
} 1 x 4 / >
4 x 0
0 4 x
0 x 4
s <
s
>
ii) J = { xR } 3 x 2 x / > >
|
{ }
14 3 2 1 0 P de elementos los de cuadrados los de Suma
3 , 2 , 1 , 0 P
3 1 x 2 1 1 x 1
4 x 3 2 x 0
) ii y ) i de cin sec er int ) iii
3 x 2 x
3 x 2 x
2 2 2 2
= + + + =
=
s s v s <
s s v s <
> v s
> >
Clave: D
5. Dados los conjuntos
M = { xR ( ) ( ) 3 x 2 6 x 3 x /
2 2 2
s + + } y { e = x N R / }
2
1 x 3
5
3 x 2
<
+
,
hallar la suma de los elementos enteros de N M' .
A) 28 B) 36 C) 25 D) 27 E) 35
Solucin:
i) M = { xR ( ) ( ) 3 x 2 6 x 3 x /
2 2 2
s + + }
UNMSM CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2011-I
SOLUCIONARIO N 3 (Prohibida su reproduccin y venta) Pg. 29
M = { xR 3 x 2 36 x 12 x 9 x 6 x /
2 2 2
s + + + + }
M = { xR x 8 / s }
| + = , 8 M
ii) { e = x N R / }
2
1 x 3
5
3 x 2
<
+
{ e = x N R / 5 x 15 6 x 4 < + }
{ e = x N R / x 1< }
+ = , 1 N
27 es N M de enteros elementos de Suma
8 , 1 N M
8 1
N M ) iii
'
'
'
=
+
Clave: D
6. Si | |
)
`
+
= 2 , 1 x /
3 x
2 x
P , hallar el menor elemento entero positivo de ' P .
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
Solucin:
+
(
=
>
+ >
>
>
>
>
s s
s s
+ =
+
= ,
4
1
4 , P ) iii
4
1
, 4 P
4
3 x
5
1
4
1
5
3 x
5
4
5
1
3 x
1
4
1
1 3 x 4
2 x 1 ) ii
3 x
5
1
3 x
2 x
) i
'
El menor elemento entero positivo de ' P es 1.
Clave: A
UNMSM CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2011-I
SOLUCIONARIO N 3 (Prohibida su reproduccin y venta) Pg. 30
7. Dados los conjuntos { }
)
`
s s + = s s = 2 x 4 / 9 x T y 1 x 2 / 1 x 2 x S
2 2
,
hallar el nmero de elementos enteros de T S .
A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 E) 6
Solucin:
{ }
( )
2 1 x 3
1 x 2 ) b
2 1 x 1 x 2 x ) a
1 x 2 / 1 x 2 x S ) i
2 2
2
s s
s s
=
s s =
( )
( )
| |
| |
| |
3 es T S de enteros elementos de nmero
7 , 5 3 , 2 T S ) iii
5 , 3 T
5 9 x 3
25 9 x 9
16 x 0
2 x 4 / 9 x T ) ii
7 , 2 S
7 2 1 x 2
9 1 x 4
2
2
2
2
2
2
=
=
s + s
s + s
s s
)
`
s s + =
=
s s
s s
Clave: B
8. Hallar el mayor de dos nmeros reales cuyo producto es el mximo posible y al
sumar el primero con el doble del segundo, se obtiene 8.
A) 2 B) 4 C) 6 D) 8 E) 10
Solucin:
Nmeros: a, b
( )
( )
( )
4 es reales nmeros dos los de valor mayor El
4 a 2 b
8 2 b 2
8 4 b 4 b 2
b 2 b 8
b 2 8 b ba ) ii
8 b 2 a ) i
2
2
2
= . =
+ =
+ + =
=
=
= +
Clave: B
UNMSM CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2011-I
SOLUCIONARIO N 3 (Prohibida su reproduccin y venta) Pg. 31
9. Dados los conjuntos | | { } 8 5 , 1 M = y { } | 9 , 7 3 N = , hallar el nmero de
elementos enteros de N MA .
A) 5 B) 6 C) 7 D) 8 E) 9
Solucin:
1 3 5 7 8 9
| | |
5 es N M de enteros elementos de nmero
9 , 8 8 , 7 5 , 3 3 , 1 N M
A
A
=
Clave: A
EVALUACIN DE CLASE
1. Hallar el valor de verdad de las siguientes proposiciones:
I. Si
2 2
a
1
b
1
b a < < .
II. Si
2 2 2
c b a c b a y 0 a < < < < < .
III. Si b
c 1
bc a
a b a y 0 c <
+
+
< < > .
A) VVF B) VFV C) FFV D) FFF E) FVV
Solucin:
UNMSM CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2011-I
SOLUCIONARIO N 3 (Prohibida su reproduccin y venta) Pg. 32
( )
( )
verdadero es b
c 1
bc a
a
: obtiene se ) ii y ) i de
c 1
bc a
a
b
c 1
bc a
bc a c 1 a
c 1 b bc a a bc ac a
bc b bc a bc ac
b a ) ii b a ) i
b a y 0 c Si . III
falso es c b a
c b b a c b a
2 c
0 b
2 a Sea . II
falso es
a
1
b
1
a
1
b
1
1 b y 2 a Sea . I
2 2 2
2 2 2 2
2 2
2 2
<
+
+
<
+
+
<
<
+
+
+ < +
+ < + + < +
+ < + <
< <
< >
< <
< . > < <
=
=
=
<
>
= =
Clave: C
2. Sean los intervalos | | | | 12 , 4 K y 15 , 10 J , 5 , 1 I = = = , hallar la suma de los
elementos enteros de ( ) ( ) K J K I .
A) 36 B) 37 C) 38 D) 39 E) 40
Solucin:
1 4 5 10 12 15
| | ( ) ( ) | |
( ) ( ) 37 es K J K I de enteros elementos de Suma
15 , 12 4 , 1 K J K I ) iii 15 , 12 K J ) ii 4 , 1 K I ) i
= = =
Clave: B
UNMSM CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2011-I
SOLUCIONARIO N 3 (Prohibida su reproduccin y venta) Pg. 33
3. Dados los conjuntos | | + = = = , 4 6 , T y 2 , 8 N , 5 , 3 M ,
hallar la suma de los elementos enteros de ( ) T N M '
A) 4 B) 6 C) 2 D) 1 E) 3
Solucin:
i)
( ) |
( ) | + =
=
, 2 3 , N M
2 , 3 N M
I
ii)
( ) | | |
( ) 6 es T N M de enteros elementos los de Suma
4 , 2 3 , 6 T N M
'
'
=
Clave: B
4. Si |
)
e
+
= 11 , 1
x 2
14 x
/
4
x 9
P
2
, hallar la diferencia entre el mayor y menor
elemento entero de P respectivamente.
A) 438 B) 439 C) 440 D) 441 E) 442
Solucin:
|
439 es P de entero elemento menor y mayor el entre diferencia la
441 , 1 P
1 x
4
9
441
9
4
x 196
3
2
x 14
21
2
7
x
1
2
2
21
x
7
2
1
11
x
7
2
1
1 ) ii
x
7
2
1
x 2
14 x
) i
2
2
=
> >
> >
> >
> >
s <
s + <
+ =
+
Clave: B
UNMSM CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2011-I
SOLUCIONARIO N 3 (Prohibida su reproduccin y venta) Pg. 34
5. Si M = { e x R / }
2 x
1
1 x
x
x
1
2
s
+
< , hallar ' M .
A) + ,
2
1
B) + , 1 C) | + , 2 D)
+ ,
2
1
E) | 2 ,
Solucin:
( ) ( )( )
( )( )
0
2 x 1 x
1 x 2
0 x
0
2 x 1 x
1 x 2
0
1 x x
1
0
2 x
1
1 x
x
0
1 x
x
x
1
2 x
1
1 x
x
1 x
x
x
1
2 x
1
1 x
x
x
1
) i
2
2 2
2 2
2 2
2
>
+
+
. <
s
+
. <
+
s
+
. <
+
s
+
.
+
<
s
+
<
.
+ 2
2
1
0
ii) interseccin:
+ 2 0
2
1
+ =
(
(
=
,
2
1
M
2
1
, M
'
Clave: A
6. Hallar el promedio aritmtico de los elementos enteros de
M = { 3 x e Z } S P x / e ,donde | 7 , 3 P = y S = { e x R } 2 x 1 x / > > .
A)
6
5
B) 1 C)
2
3
D)
5
6
E)
2
3
UNMSM CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2011-I
SOLUCIONARIO N 3 (Prohibida su reproduccin y venta) Pg. 35
Solucin:
i) S = { e x R } 2 x 1 x / > >
S = { e x R } 2 x 1 x / > v <
+ = , 2 1 , S
|
| 7 , 2 1 , 3 S P ) iii
7 , 3 P ) ii
=
=
iv) M = { 3 x e Z } S P x / e
{ }
6
5
aritmtico omedio Pr
3 , 2 , 1 , 0 , 5 , 6 M
4 3 x 1 4 3 x 6
7 x 2 1 x 3
=
=
< < v < s
< < v < s
Clave: A
7. Si
e
+
= 3 , 2 x /
37 x 2 x
1
M
2 4
y N = { e x R } 9 1 x 8 / >
, hallar N M .
A)
(
6
1
,
8
1
B)
6
1
,
8
1
C)
6
1
,
10
1
D)
(
6
1
,
9
1
E)
6
1
,
9
1
Solucin:
UNMSM CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2011-I
SOLUCIONARIO N 3 (Prohibida su reproduccin y venta) Pg. 36
( )
( )
( )
( )
{ }
0 1 x 8
9 1 x 8 / R x N
6
1
,
10
1
M
10
1
37 x 2 x
1
6
1
100
1
36 1 x
1
36
1
100 36 1 x 36
64 1 x 0
8 1 x 1
9 x 0
3 x 2 ) ii
36 1 x 37 x 2 x ) i
3 , 2 x /
37 x 2 x
1
M
2 4
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2 2 4
2 4
>
> e =
(
(
=
>
+
>
>
+
>
< + s
< s
< s
< s
< <
+ = +
e
+
=
(
+ =
>
6
1
,
8
1
N M ) iii
,
8
1
N
8
1
x
Clave: A
8. Dado el conjunto
)
`
= . e
+
= 1 x 3 , 0 x /
1 x
1 x
S , hallar la suma de los tres
menores elementos enteros de ' S .
A) 9 B) 6 C) 3 D) 1 E) 0
Solucin:
UNMSM CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2011-I
SOLUCIONARIO N 3 (Prohibida su reproduccin y venta) Pg. 37
| |
. 0 es S de enteros elementos menores tres los de Suma
2 , 1 S
, 2 1 , S
2
1 x
1 x
1 x
1 x
1
2 1
1 x
2
1
1 x
2
1
1
1 x
2
1 x
2
2
2
1
1 x
1
1 x
1
1
2 1 x 0 0 1 x 1
3 x 1 1 x 0 ) ii
1 x
2
1
1 x
1 x
) i
1 x 3 , 0 x /
1 x
1 x
S
'
'
=
+ =
>
+
v
+
>
> +
v +
>
>
>
>
>
< < v < <
< < v < <
+ =
+
)
`
= . e
+
=
Clave: E
Trigonometra
EJERCICIOS DE LA SEMANA N 3
1. En un tringulo rectngulo ABC, recto en B, se cumple que senA senC =
13
8
. Halle
8(tgA + tgC).
A) 13 B) 14 C) 15 D) 16 E) 17
Solucin:
b
a
b
c
=
13
8
2
b
ac
=
13
8
8 |
.
|
\
|
+
a
c
c
a
= 8
|
|
.
|
\
| +
ac
c a
2 2
=
ac
b 8
2
= 8 |
.
|
\
|
8
13
= 8
Clave: A
2. En un tringulo rectngulo ABC, recto en C, se cumple que tgA + tgB = 2. Halle
cscA secA + cosB cscA.
UNMSM CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2011-I
SOLUCIONARIO N 3 (Prohibida su reproduccin y venta) Pg. 38
A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 E) 6
Solucin:
Del dato: 2
a
b
b
a
= +
ab
b a
2 2
+
= 2
=
ab
c
2
= 2
a
c
c
a
b
c
a
c
+ =
ab
c
2
+ 1
= 2 + 1
= 3
Clave: B
3. Con los datos de la figura, calcule tg(o + |).
A) 1 + 2 5
B) 1 + 5
C) 2 + 5
D) 5 1
E) 5 2
Solucin:
tgo =
1
x
(en el BCD)
tgo =
x 4
1
+
(en el ABC)
4
x
=
x 4
1
+
x
2
+ 4x 1 = 0
x = 2 + 5
Por consiguiente, tg(o + |) =
1
) 5 2 ( 4 + +
= 2 + 5
Clave: C
4. Con los datos de la figura, si el permetro del tringulo DBC mide 60 cm y la csco =
5
13
,
halle ctg| + tg(90 o) + sec(90 |).
UNMSM CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2011-I
SOLUCIONARIO N 3 (Prohibida su reproduccin y venta) Pg. 39
A) 2,5
B) 3
C) 4,4
D) 4
E) 3,3
Solucin:
13k + 12k + 5k = 60
30k = 60 k = 2
ctg| + ctgo + csc| =
24
30
10
24
24
18
+ +
=
4
5
5
12
4
3
+ + =
20
25 48 15 + +
=
20
88
=
5
22
= 4,4
Clave:
5. Con los datos de la figura, hallar el permetro del tringulo ABC.
A) 14 u
B) 16 u
C) 15,5 u
D) 18 u
E) 17,5 u
Solucin:
Propiedad de la bisectriz interior de un tringulo
2
2
5
m
n
=
4
5
m
n
=
n =
4
5
m
Por Pitgoras:
2
m
4
5
|
.
|
\
|
= m
2
+
4
81
16
25
m
2
= m
2
+
4
81
16
9
m
2
=
4
81
;
UNMSM CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2011-I
SOLUCIONARIO N 3 (Prohibida su reproduccin y venta) Pg. 40
4
3
m =
2
9
m = 6
Luego, n =
2
15
) 6 (
4
5
=
Permetro = 6
2
9
2
15
+ + = 18
Clave: D
6. En un tringulo rectngulo ABC, recto en C, se cumple que
senB senA
1
+
=
3
5
,
calcule tgA + tgB.
A)
2
5
B)
2
3
C) 3 D) 4 E)
2
7
Solucin:
senA + senB =
5
3
c
b
c
a
+ =
5
3
c
b a +
=
5
3
tgA + tgB =
a
b
b
a
+ =
ab
b a
2 2
+
=
ab
c
2
a + b =
5
c 3
a
2
+ b
2
+ 2ab =
5
c 9
2
c
2
+ 2ab =
5
c 9
2
5
4
c
2
= 2ab
5
2
c
2
= ab
ab
c
2
=
2
5
Clave: A
7. En el grfico mostrado, AE = EB, DE =
8
3
AB y tgo =
7
24
, calcule ctg|.
A)
12
13
B)
13
12
C)
12
11
D)
13
11
E)
10
11
Solucin:
UNMSM CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2011-I
SOLUCIONARIO N 3 (Prohibida su reproduccin y venta) Pg. 41
AE = EB; luego, EB = 25k
Por tanto, BC = 32k
Por Pitgoras, AB = 40k
ctg| =
k 24
k 22
=
12
11
Clave: C
8. En el grfico mostrado, ABCD es un cuadrado y O es el centro de la circunferencia,
hallar tg
2
u
+ sec
2
u
.
A)
3
10 1+
B)
3
10 1
C)
2
10 1+
D)
4
10 1+
E)
4
10 1
Solucin:
r
2
= (2x r)
2
+ x
2
r
2
= 4x
2
+ r
2
4xr + x
2
5x
2
= 4xr
5x = 4r
tgu =
x
r x 2
=
x
x
4
5
x 2
= 2
4
5
=
4
3
tg
2
u
=
3
1
9
3
=
sec
2
u
=
3
10
9
10 3
=
tg
2
u
+ sec
2
u
=
3
10 1+
Clave: A
9. Con los datos de la figura, halle la expresin equivalente con
a c b
a c b
+
+ +
.
UNMSM CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2011-I
SOLUCIONARIO N 3 (Prohibida su reproduccin y venta) Pg. 42
A) (secB + 1)cscB
B) cscB 1
C) senB + senC
D) (secB + 1)(cscB + 1)
E) (secB + 1)(cscC + 1)
Solucin:
Por Pitgoras, a
2
= b
2
+ c
2
2 2
2
a ) c b (
) a c b (
) a c b )( a c b (
) a c b )( a c b (
+
+ +
=
+ + +
+ + + +
=
2 2 2
2 2 2
a bc 2 c b
ca 2 ba 2 bc 2 a c b
+ +
+ + + + +
=
bc 2
ca 2 ba 2 bc 2 a 2
2
+ + +
=
bc 2
) c a ( b 2 ) c a ( a 2 + + +
=
bc
) b a )( c a ( + +
= |
.
|
\
|
+ |
.
|
\
|
+ =
+
+
1
b
a
1
c
a
b
b a
c
c a
= (secB + 1)(cscB + 1)
Clave: D
10. En la siguiente figura, tgo =
3
1
, COB es un sector circular y DC = 2 3 OB, calcule
ctg|.
A) 5 3 2
B) 3 3 + 2
C) 5 3 + 2
D) 3 3 2
E) 3 3 + 3
Solucin:
UNMSM CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2011-I
SOLUCIONARIO N 3 (Prohibida su reproduccin y venta) Pg. 43
OB = OC = OG = r
GE = t AE = 3t
En el GEO:
r
2
= t
2
+ |3(r t)|
2
|3(r t)|
2
= r
2
t
2
9(r t)
2
= (r + t)(r t)
9r 9t = r + t 8r = 10t 4r = 5t
CF = CE + EF
2 3 r tg| = (3t 2r) + t tg|
2 3
4
5
t tg| = 3t 2 |
.
|
\
|
4
t 5
+ t tg|
2
3
5 tg| = 3
2
5
+ tg|
|
|
.
|
\
|
1
2
3 5
tg| =
2
1
(5 3 2) tg| = 1 5 3 2 = ctg|
Clave: A
EVALUACIN N 3
1. Calcule el rea de un tringulo ABC, recto en C, cuya hipotenusa mide 5 3 u y para el
cual se satisface la relacin cosA cosB = 0,3.
A)
2
3 5
u
2
B)
3
22
u
2
C)
2
45
u
2
D)
8
45
u
2
E)
4
45
u
2
Solucin:
10
3
c
a
c
b
=
2
c
ab
=
10
3
75
ab
=
10
3
ab =
2
45
2
1
ab =
4
45
= rea del tringulo
Clave: E
2. En el tringulo ABC de la figura, AC = 86 u, BC = 10 58 u y ctgo =
3
7
. Halle el
valor de 17(sen| + cos|).
A) 24
B) 22
C) 20
D) 23
E) 21
Solucin:
UNMSM CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2011-I
SOLUCIONARIO N 3 (Prohibida su reproduccin y venta) Pg. 44
(10 58 )
2
= (3k)
2
+ (7k)
2
5800 = 58k
2
k = 10
17 |
.
|
\
|
34
30
+ 17 |
.
|
\
|
34
16
= 15 + 8
= 23
Clave: D
3. En la figura, ABDG es un cuadrado. Las reas de las regiones triangulares ECF y ABE
son 1 u
2
y 9 u
2
, respectivamente; calcule tgo + cto.
A) 6
B) 5
C) 4
D) 3
E) 2
Solucin:
rea ABE = 9rea ECF
2
a k kb
= 9
2
ab
k = 3
BF + FD = AB
actgo + atgo = 3a
tgo + ctgo = 3
Clave: D
4. En la figura, AE = 3EC, EF = a cm y CD = x cm. Calcule xcosBAD.
A)
3
4
a
B) 2 a
C) 3 a
D)
3
5
a
E)
3
2
a
Solucin:
UNMSM CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2011-I
SOLUCIONARIO N 3 (Prohibida su reproduccin y venta) Pg. 45
a
3
4
b
4
3
b
a
= =
En el CDG:
coso =
x
b
xcoso =
3
4
a
Clave: A
5. El rea del cuadrado ABCD, de la figura, es 9 cm
2
. Si Q es punto de triseccin de AC ,
calcular ctg
2
o
.
A) 2 5
B) 2 5 +
C) 4
D) 4,5
E) 4,8
Solucin:
(3x)
2
= 9 + 9 x = 2
tgo =
2
1
Luego, ctg
2
o
= 2 5 +
Clave: B
Geometra
EJERCICIOS DE LA SEMANA N3
1. En la figura, L
1
// L
2
y L
3
// L
4
. Halle x.
A) 120
B) 140
C) 125
D) 135
E) 145
Solucin:
UNMSM CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2011-I
SOLUCIONARIO N 3 (Prohibida su reproduccin y venta) Pg. 46
- L
1
// L
2
, por ngulos conjugados internos
x + u = 180. . . (1)
- L
3
// L
4
, por ngulos conjugados internos
3u + 40+ u = 180
u = 35. . . (2)
- (2) en (1)
x = 145
Clave: E
2. En la figura, o | = 40. Halle x.
A) 30
B) 36
C) 40
D) 45
E) 60
Solucin:
- Sea L ' // L
u = o + x + | . . . (1)
u = | + | . . . (2)
- (1) = (2)
x = | o
x = 40
Clave: C
3. En la figura, L
1
// L
2
. Halle x.
A) 50
B) 70
C) 40
D) 80
E) 60
Solucin:
UNMSM CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2011-I
SOLUCIONARIO N 3 (Prohibida su reproduccin y venta) Pg. 47
- L
1
// L
2
, por ngulos conjugados internos
x = o + u . . . (1)
2o + 2u + 80= 180
o + u = 50. . . (2)
- (1) = (2)
x = 50
Clave: A
4. En un tringulo rectngulo ABC, D es un punto de AC y L es un punto de BD. Si AB
= AD y mBCL = mLCD, halle mDLC.
A) 50 B) 35 C) 90 D) 40 E) 45
Solucin:
- ABAD:
x + o + x + o + 90 2o = 180
x = 45
Clave: E
5. En un triangulo ABC, D es un punto de AC . Si mBAD = 40, mDBC = 3 mBCA y CD
= AB + BD, halle mBCA.
A) 20 B) 30 C) 40 D) 50 E) 25
Solucin:
- ABDQ: issceles
BD = DQ = b
- AABQ: issceles
2o = 40
o = 20
Clave: A
6. En la figura, BP = QC. Halle x.
UNMSM CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2011-I
SOLUCIONARIO N 3 (Prohibida su reproduccin y venta) Pg. 48
A) 30
B) 36
C) 40
D) 15
E) 20
Solucin:
- APCQ: equiltero
BQ = QC
- ABPQ: issceles
BP = PQ
- ABQC:
x + 20 + x + 100= 180
x = 30
Clave: A
7. En la figura, AP = AM y CQ = CN. Halle x.
A) 40
B) 30
C) 60
D) 45
E) 50
Solucin:
- AMLN: x = o + | . . . (1)
- ABC:
2o + 2| = 90
o + | = 45. . . (2)
- (1) = (2):
x = 45
Clave:
8. En la figura, | + u = 50. Halle x.
UNMSM CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2011-I
SOLUCIONARIO N 3 (Prohibida su reproduccin y venta) Pg. 49
A) 100
B) 110
C) 120
D) 130
E) 135
Solucin:
- AAQC:
x = 60+ | . . . (1)
- AAPC:
| = | + u . . . (2)
- (1) + (2):
x = 110
Clave: B
9. En un tringulo ABC, mBCA = 10, mBAC = 50, en la prolongacin de AB se ubica
el punto E y en AC el punto D. Si BE = DC = BC, halle mEDC.
A) 35 B) 45 C) 60 D) 55 E) 50
Solucin:
- ABEC: equiltero:
EC = BE
- ADCE: issceles
x + x + 70= 180
x = 55
Clave: D
10. En un tringulo ABC, D es un punto exterior relativo a AB . Si AD = AB, AC = AB + BD y
mABC = 2 mACB = 2 mBAD, halle la medida del ngulo ACB.
UNMSM CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2011-I
SOLUCIONARIO N 3 (Prohibida su reproduccin y venta) Pg. 50
A) 40 B) 45 C) 60 D) 30 E) 36
Solucin:
- AQAC: issceles
AQ = AC = a + b
- ADAB: issceles
2o + 2o + o = 180
o = 36
Clave: E
11. En un tringulo ABC, mABC = mBAC + 80 y en AC se ubica el punto D. Si
DC = BC, halle mABD.
A) 45 B) 20 C) 10 D) 40 E) 50
Solucin:
- ABCD: issceles
mDBC = o + x
- x + o +x = x + 80
x = 40
Clave: D
12. En la figura, L
1
// L
2
. Halle u.
A) 30
B) 36
C) 40
D) 45
E) 60
Solucin:
UNMSM CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2011-I
SOLUCIONARIO N 3 (Prohibida su reproduccin y venta) Pg. 51
- L
1
// L
2
, por ngulos correspondientes
mPQA = 2u
- L
1
// L
2
90= u + 2u
u = 30
Clave: A
13. En la figura, halle x.
A) 40
B) 36
C) 45
D) 50
E) 72
Solucin:
- AABC:
2x + 3(o + u) = 180. . . (1)
- Por propiedad:
2x = 2o + 2u
x = o + u . . . (2)
- (2) en (1):
x = 36
Clave: B
14. En la figura, AB = BC y TC = TD. Halle x.
A) 30
B) 42
C) 20
D) 40
E) 36
Solucin:
UNMSM CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2011-I
SOLUCIONARIO N 3 (Prohibida su reproduccin y venta) Pg. 52
- ADTC:
x + x + 60+ x + 60= 180
x = 20
Clave: C
EVALUACIN N3
1. En la figura, AC // PQ y mRPQ = 30. Halle x.
A) 60
B) 80
C) 50
D) 75
E) 100
Solucin:
- AC // PQ , por ngulos correspondientes
mPQR = 3o
- ARDC:
x + 2(o + u) = 180. . . (1)
- APRQ:
30+ 3o + 3u = 180
o + u = 50. . . (2)
- (2) en (1):
x = 80
Clave:
2. En la figura, mBAC = 12. Halle x + y.
UNMSM CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2011-I
SOLUCIONARIO N 3 (Prohibida su reproduccin y venta) Pg. 53
A) 38
B) 30
C) 42
D) 25
E) 32
Solucin:
- AABC:
12+ 3o + 3| = 180
o + | = 56
- AAMC:
| = x + 12. . . (1)
- AABN:
o = y + 12. . . (2)
- (1) + (2):
x + y = 32
Clave: E
3. En el interior de un tringulo ABC se ubica el punto P. Si CP AP AB = = y
, mPAC
2
mBCP
8
mABC
= = halle mPAC.
A) 16 B) 10 C) 12 D) 18 E) 15
Solucin:
- Por propiedad:
| = o + 3o + 8o |
| = 6o
- ABPC: issceles
BP = PC
- ABAP: equiltero
6o = 60
o = 10
Clave: B
4. En la figura, AB = BC. Halle x.
UNMSM CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2011-I
SOLUCIONARIO N 3 (Prohibida su reproduccin y venta) Pg. 54
A) 18
B) 10
C) 12
D) 15
E) 20
Solucin:
- Por propiedad:
mCAD = x
- AABD: issceles
AB = BD
- ADAC: issceles
5x + 5x + 2x = 180
x = 15
Clave: D
5. En la figura, halle e + + | + u + | + o .
A) 200
B) 300
C) 250
D) 225
E) 260
Solucin:
- AABC
o + u + e + | + | + + 160= 360
o + u + e + | + | + = 200
Clave: A
6. En la figura, el tringulo ABC es equiltero. Si o + u = 140, halle x.
UNMSM CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2011-I
SOLUCIONARIO N 3 (Prohibida su reproduccin y venta) Pg. 55
A) 20
B) 15
C) 10
D) 18
E) 12
Solucin:
- Dato: o + u = 140
- x + o + = 60 . . . (1)
- AAQB:
u = 60+ o + 2 . . . (2)
- 2(1) + (2):
2x + o + u = 180
x = 20
Clave: A
Lenguaje
EVALUACIN DE CLASE N 3
1. Marque verdadero (V) o falso (F) segn corresponda.
A) La fonologa y la sintaxis son los nicos componentes de la gramtica. ( )
B) Los componentes de la gramtica son totalmente independientes. ( )
C) La gramtica permite la codificacin y descodificacin de mensajes. ( )
D) La gramtica normativa distingue entre el uso correcto e incorrecto. ( )
E) La Real Academia Espaola regula el uso de la gramtica normativa. ( )
Clave: F, F, V, V, V
2. Correlacione la columna de la izquierda con la de la derecha.
A) Estudia las unidades fnicas abstractas. 1) Fontica
B) Estudia la estructura de las palabras. 2) Sintaxis
C) Estudia las unidades oracionales. 3) Semntica
D) Estudia las unidades fnicas concretas. 4) Morfologa
E) Estudia el significado de los enunciados. 5) Fonologa
Clave: A-5, B-4, C-2, D-1, E-3
3. Lengua es a habla, respectivamente, como
UNMSM CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2011-I
SOLUCIONARIO N 3 (Prohibida su reproduccin y venta) Pg. 56
A) fono es a alfono. B) gramtica es a fonologa.
C) letra es a fonema. D) fonologa es a fontica.
E) fono es a letra.
Clave: D. Fonologa es a fontica como lengua es a habla.
4. Seale la alternativa que presenta una caracterstica del fonema.
A) Es una unidad concreta. B) Es sonido articulado.
C) Tiene nmero ilimitado. D) Es manifestacin acstica.
E) Cumple funcin distintiva.
Clave: E. La funcin distintiva es una caracterstica bsica del fonema.
5. Marque la opcin que presenta un par mnimo.
A) [bolo] [loo] B) [loma] [loba] C) [alma] [ama]
D) [moska] [mohka] E) [beso] [piso]
Clave: B. [loma] y [loba] presentan un par mnimo en las consonantes bilabiales, pues
m y b diferencian significados.
6. Seale el par de palabras que presenta alfonos.
A) Normal, anormal B) Dado, dato C) Incapaz, infiel
D) Ilegal, legal E) Manco, mango
Clave: C. El fonema /n/ presenta alfonos en las palabras i[]capaz e i[m]fiel.
7. Qu diferencia semntica se establece por distincin entre fonemas?
A) Pago, impago B) Hola, ola C) Nuera, yerno
D) Puma, puna E) Baso, vaso
Clave: D. La diferencia semntica entre puma y puna se estable por la distincin
fonolgica entre los segmentos nasales /m/ y /n/.
8. Marque la alternativa que presenta una caracterstica de las vocales.
A) Presentan obstculo en su salida al exterior de la cavidad bucal.
B) Son constituyentes obligatorios de los mrgenes silbicos.
C) Presentan mayor dificultad al momento de ser percibidos.
D) Siempre necesitan de una consonante para formar una slaba.
E) Presentan sonorizacin espontnea al momento de su articulacin.
Clave: E. Todas las vocales presentan sonorizacin espontnea al momento de su
articulacin.
9. Seale la alternativa que presenta ms vocales cerradas.
UNMSM CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2011-I
SOLUCIONARIO N 3 (Prohibida su reproduccin y venta) Pg. 57
A) Estuvo cerca . B) Dame la guitarra. C) Quiso un queso.
D) No tiene vergenza. E) Hubiera salido.
Clave: E. Esta alternativa presenta 3 vocales cerradas en h/u/b/i/era sal/i/do.
10. Seale la alternativa que presenta ms vocales posteriores.
A) Diccionario portugus B) Productos qumicos C) Artista latinoamericano
D) Estudios sicolgicos E) Mamfero placentario
Clave: D. Esta alternativa presenta 5 vocales posteriores: u, o, o, o, o.
11. Seale la alternativa donde las vocales medias cumplen funcin distintiva.
A) Hay una nota cerca de la mota. B) Le teme al cambio de tema.
C) La tuna se qued en la tina. D) Pos cuando se pes.
E) La masa est sobre la mesa.
Clave: D. En este enunciado, las vocales medias cumplen funcin distintiva en las
palabras p/o/s y p/e/s.
12. Segn el modo de articulacin de las consonantes, correlacione las columnas.
A) Se producen con un ruido continuo de roce o friccin. 1) Oclusivos
B) Se producen con obstruccin total sin salida de aire. 2) Nasales
C) Se producen con salida del aire por la cavidad nasal. 3) Vibrantes
D) Se producen con salida de aire por los lados de boca. 4) Fricativos
E) Se producen con sucesin rpida de cierre y apertura. 5) Laterales
Clave: A-4, B-1, C-2, D-5, E-3
13. Marque la alternativa donde se presentan, respectivamente, consonantes
oclusiva, fricativa y nasal.
A) Camisa B) Vecino C) Camino D) Chalina E) Cochino
Clave: B. En la palabra [b]e[s]i[n]o, se presentan la oclusiva /b/, la fricativa /s/ y la
nasal /n/.
14. Marque la alternativa donde las consonantes oclusivas cumplen funcin
distintiva.
A) El velo no solo le cubra el pelo. B) Cmo bebe su leche mi beb!
C) En aquel cerro est tu perro. D) Por suerte se escap de la muerte.
E) Pic la piedra con aquel pico.
Clave: A. Las consonantes oclusivas de /p/elo y /b/elo cumplen funcin distintiva.
15. Segn el punto de articulacin, correlacione las columnas.
A) / s, n, l / 1) Bilabiales
B) / , / 2) Dentales
C) / p, b, m / 3) Alveolares
D) / t, d / 4) Palatales
E) / k, g, x / 5) Velares
Clave: A-3, B-4, C-1, D-2, E-5
UNMSM CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2011-I
SOLUCIONARIO N 3 (Prohibida su reproduccin y venta) Pg. 58
16. Marque la alternativa donde se presentan, respectivamente, consonantes velar,
alveolar y bilabial.
A) Plato B) Grifo C) Clavo D) Chato E) Grito
Clave: C. En la palabra /k/ /l/ a /b/ o, se presentan la velar /k/, la alveolar /l/ y la
bilabial /b/.
17. Marque la alternativa que presenta ms consonantes alveolares.
A) Cerrojo flojo B) Oro negro C) Nio travieso
D) Sexto sentido E) Puerta roja
Clave: D. En /s/e/ks/to /s/e/n/tido, aparecen cuatro consonantes alveolares: s, s, s,
n.
18. Segn el punto de articulacin, los fonemas de la palabra chaqueta son,
respectivamente,
A) dental, palatal y velar. B) alveolar, velar y alveolar.
C) velar, palatal y dental. D) interdental, dental y labial.
E) palatal, velar y dental.
Clave: E. Los fonemas de la palabra //a/k/e/t/a son, respectivamente, palatal, velar y
dental.
19. Seale la alternativa que presenta ms consonantes bilabiales.
A) Manos peruanas B) Impuesto vehicular C) Prueba peligrosa
D) Mueble pequeo E) Vestbulo principal
Clave: E. En el enunciado /b/est/b/ulo /p/rinci/p/al, aparecen, ms consonantes
bilabiales.
20. Marque la alternativa donde todos los fonemas consonnticos son sonoros.
A) Trabaja poco. B) Bebe rpido. C) Srvele ms.
D) Estudia ms. E) Llegar el da.
Clave: E. El enunciado llegar el da est compuesto nicamente por fonemas
consonnticos sonoros /, g, r, l, d/.
21. Marque la alternativa conceptualmente correcta con respecto a la gramtica
descriptiva.
A) Prescribe la manera de hablar y escribir correctamente.
B) Aspira a la unidad idiomtica en el uso de la lengua.
C) Regula principalmente la escritura de una lengua.
D) Analiza la estructura y el funcionamiento de la lengua.
E) Impone el uso de la variedad estndar como la correcta.
Clave: D. La gramtica descriptiva se encarga del estudio de la estructura y el
funcionamiento de la lengua.
UNMSM CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2011-I
SOLUCIONARIO N 3 (Prohibida su reproduccin y venta) Pg. 59
22. Marque la alternativa conceptualmente correcta respecto de los fonemas del
espaol.
A) Presenta 29 fonemas consonnticos y voclicos.
B) Las vocales y las consonantes son sonidos similares.
C) Su inventario presenta quince fonemas consonnticos.
D) Los fonemas consonnticos son sordos o sonoros.
E) Presenta ms consonantes nasales que orales.
Clave: D. Los fonemas consonnticos del castellano son sordos o sonoros.
23. Marque la alternativa en la que se cumple funcin distintiva a nivel de
segmentos consonnticos.
A) Mano, manso. B) Guiso, queso C) Quena, cena
D) Piso, beso E) Bebe, beb
Clave: C. En esta alternativa, se cumple funcin distintiva a nivel de los segmentos
consonnticos /kena/ y / /uena/.
24. Escriba un par de palabras donde la funcin distintiva se produce entre
A) vocales cerradas. ________________
B) vocales anteriores. ________________
C) vocales posteriores. ________________
D) vocales medias. ________________
E) vocal baja y vocal media ________________
Clave: A) /nido/ /nudo/, B) /pesa/ /pisa/, C) /pona/ /puna/, D) /pelo/ /polo/,
E) /pala/ /pela/
25. Escriba un par de palabras donde la funcin distintiva se produce entre
A) consonantes nasales. ________________
B) consonantes dentales. ________________
C) consonantes alveolares. ________________
D) consonantes velares. ________________
E) consonantes fricativas. ________________
Clave: A) /nata/ /mata/ , B) /dado/ /dato/ , C) /pesa/ /pena/ , D) /kasa/ /gasa/
E) /kaxa/ /kasa/
26. En qu alternativa est correctamente representada la secuencia de fonemas
/ks/ por la letra x?
A) Explndido B) Expontneo C) Extrangular
D) Expectativa E) Excptico
Clave: D. En la palabra expectativa, la letra x representa la secuencia de fonemas /ks/.
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SOLUCIONARIO N 3 (Prohibida su reproduccin y venta) Pg. 60
27. Marque la alternativa en la que la secuencia -st- del prefijo post- no est
correctamente reducida.
A) Posparto B) Posmoderno C) Postnico
D) Possovitico E) Poselectoral
Clave: D. En la palabra la secuencia -st- del prefijo post- no se puede reducir para
evitar la secuencia -ss-, ajena al espaol.
28. En qu alternativa est correctamente representado el fonema /x/?
A) Ellos siempre finjen. B) Elije a tu candidato. C) Pint el garage.
D) Sufri una hemiplegia. E) Asperg el csped.
Clave: E. En la palabra asper/x/ se ha representado correctamente al fonema /x/ con
la letra g.
29. En qu alternativa no se puede reducir la secuencia de dos vocales iguales?
A) El BCR remiti las monedas de un sol.
B) Varios portaviones embarcaron en Libia.
C) Tom una medicamento antinflamatorio.
D) Estudiaron un microrganismo patgeno.
E) Esperan el contrataque del pas vecino.
Clave: A. En el enunciado El BCR remiti las monedas de un sol, la palabra remitir
debe escribirse reemitir, pues posee el significado de volver a emitir y no debe
confundirse con remitir en el sentido de enviar.
30. Utilice correctamente los verbos grabar y gravar en los espacios en blanco
de los siguientes enunciados.
A) ________ su nombre en el pedazo de madera.
B) Este impuesto ______ la compra de vehculos.
C) En su epitafio se _______ una bellsima frase.
D) _____ sus documentos en el archivo personal.
E) El gobierno ____ la adquisicin de mercancas.
Clave: A) Grab , B) grava , C) grab , D) Grab , E) grava
Gravar
1. tr. Cargar, pesar sobre alguien o algo.
2. tr. Imponer un gravamen.
Grabar
1. tr. Sealar con incisin o abrir y labrar en hueco o en relieve sobre una superficie un
letrero, una figura o una representacin de cualquier objeto.
2. tr. Captar y almacenar imgenes o sonidos por medio de un disco, una cinta magntica u
otro procedimiento, de manera que se puedan reproducir.
3. tr. Fijar profundamente en el nimo un concepto, un sentimiento o un recuerdo. U. t. c.
prnl.
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Literatura
SEMANA N3 - EJERCICIOS DE CLASE
1. Los cantares de gesta, pertenecientes al gnero pico, son composiciones
A) cultivadas por los juglares del sur de Francia.
B) escritas en latn vulgar durante el medioevo.
C) que narran las hazaas de un hroe guerrero.
D) de carcter oral recogida por los trovadores.
E) que desarrollan la nueva lrica de corte amoroso.
Solucin:
Los cantares de gesta son composiciones de carcter oral, recogidas por juglares, que
relataban las hazaas de algn hroe guerrero.
Clave: C
2. Con respecto al argumento de la Divina comedia, de Dante Alighieri, marque la
alternativa que contiene la afirmacin correcta.
A) Beatriz slo acompaa a Dante hasta la entrada del Paraso.
B) Dante, extraviado en el Infierno, sufre una serie de castigos.
C) El poeta, estando en la selva oscura, purga todos sus errores.
D) En el Purgatorio, Dante observa a los pecadores arrepentidos.
E) El mayor pecado que se castiga en el Infierno es la soberbia.
Solucin:
En el Purgatorio Dante puede contemplar a los pecadores arrepentidos.
Clave: D
3. En la Divina comedia, Dante, realiza un viaje por los tres reinos de ultratumba. En el
Infierno contempla _________ de los pecadores, mientras que en el Paraso el poeta
ve _______________.
A) los errores a las almas limpias de pecado.
B) la afliccin a Virgilio gozando del cielo.
C) el arrepentimiento la gracia de su amada Beatriz.
D) el juicio la selva oscura y los vicios.
E) el castigo la felicidad de los elegidos.
Solucin:
En el Infierno Dante contempla el castigo que sufren los pecadores, mientras que en el
Paraso el poeta ve la felicidad que gozan los elegidos.
Clave: E
4. En relacin a la verdad (V) o falsedad (F) de las palabras subrayadas en el siguiente
enunciado sobre los aspectos formales de la Divina comedia, marque la alternativa
que contiene la secuencia correcta.
La obra est escrita en versos endecaslabos reunidos en tercetos o series de tres
versos. El poema est dividido en tres partes. Cada parte consta de treinta y dos
cantos, ms uno introductorio al Paraso. El nmero tres posee una connotacin
religiosa, pues se asocia a los tres reinos de ultratumba.
A) VFFVF B) VVFFF C) FVFVV D) VFVFF E) FFVVF
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SOLUCIONARIO N 3 (Prohibida su reproduccin y venta) Pg. 62
Solucin:
La Divina comedia est escrita en verso endecaslabo (V) empleando los tercetos (V)
o series de tres versos. La obra consta de tres partes. Cada parte consta de treinta y
tres (F) cantos ms uno introductorio al Infierno (F). El nmero tres posee una
connotacin religiosa, pues se asocia a la Divina Trinidad (F).
Clave: B
5. Con respecto a la Divina comedia, de Dante Alighieri, complete la siguiente expresin:
El autor se atribuye una misin proftica y propone la obra como un
A) modo de contribuir a la reforma de un mundo corrupto.
B) tratado realista que representa la sociedad de la poca.
C) viaje lleno de adversidades cuyo fin es la vida en el Paraso.
D) mural donde se retrata los premios y castigos de los justos.
E) medio para criticar a todos sus enemigos polticos y artsticos.
Solucin:
Dante escribe la Divina comedia como un intento de enmendar el espritu corrupto de
los hombres de la poca a travs de las imgenes del Infierno y los premios del
Paraso.
Clave: A
6. Marque la alternativa que contiene dos tragedias de William Shakespeare.
A) El mercader de Venecia El rey Lear
B) Sueo de una noche de verano Otelo
C) Ricardo III Macbeth
D) Hamlet Romeo y Julieta
E) La tempestad Venus y Adonis
Solucin:
Hamlet y Romeo y Julieta son dos clebres tragedias de Shakespeare.
Clave: D
7. Con respecto a la verdad (V) o falsedad (F) de los siguientes enunciados sobre el
argumento de la obra Romeo y Julieta, de William Shakespeare, marque la alternativa
que contiene la secuencia correcta.
I. En la ciudad de Verona dos familias se disputan el poder.
II. Romeo Montesco insulta e incita a Tebaldo a batirse con l.
III. El jefe de los Capuleto decide casar a su hija con el conde Paris.
IV. Al enterarse de la muerte de Julieta, Romeo huye de Verona.
V. Al final, las familias continan su enemistad con mayor encono.
A) VFVFV B) VVFVF C) VFVFF D) FVVVF E) VFVVV
Solucin:
I. En la ciudad de Verona, Italia, dos familias enemigas, Montesco y Capuleto, disputan
el poder (V). II. Tebaldo Capuleto insulta a Romeo para incitarlo a batirse en duelo con
l (F). III. Despus de la muerte de Tebaldo, Julieta es obligada por su padre a
casarse con Paris (V). IV. Al enterarse de la muerte de Julieta Romeo retorna a
Verona y se suicida (F). V. Al final de la obra, los jefes de ambas familias se
reconcilian (F).
Clave: C
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SOLUCIONARIO N 3 (Prohibida su reproduccin y venta) Pg. 63
8. En la tragedia Romeo y Julieta, Romeo parte al destierro porque
A) ya no soporta vivir sin su amada Julieta.
B) ha ocasionado la muerte de Tebaldo.
C) Mercucio ha amenazado con matarle.
D) asesin con su pual al conde Paris.
E) ambas familias viven en continua pelea.
Solucin:
Romeo Montesco sale desterrado de la ciudad de Verona con rumbo a Mantua porque
ocasion la muerte de Tebaldo Capuleto.
Clave: B
9. En la tragedia Romeo y Julieta, de William Shakespeare, Julieta evita su matrimonio
con Paris
A) refugindose en casa del jefe de los Montesco.
B) revelando a sus padres que es esposa de Romeo.
C) partiendo al destierro junto a su amado esposo.
D) oponindose a sus padres y fugando de la ciudad.
E) tomando un narctico por consejo de Fray Lorenzo.
Solucin:
Julieta logra evitar el matrimonio con el conde Paris tomando un narctico por consejo
de fray Lorenzo.
Clave: E
10. Con respecto a la tragedia Romeo y Julieta, marque la alternativa que contiene la
afirmacin correcta.
A) Los ciudadanos de Verona evitan la muerte de Romeo.
B) Las reyertas familiares impiden el matrimonio de los jvenes.
C) El amor es capaz de sobrepasar los obstculos sociales.
D) Romeo debe partir desterrado hacia la ciudad de Verona.
E) El encono entre Romeo y Julieta causa muchas desgracias.
Solucin:
En Romeo y Julieta el amor que sienten ambos protagonistas los hace capaces de
sobrepasar los obstculos sociales.
Clave: C
Historia
PRACTICA N 03
1. La expansin egipcia por el Asia menor, se inicio durante el periodo
A) Tinita o de unificacin. B) Menfita o imperio antiguo.
C) Primer tebano o imperio medio D) Segundo tebano o imperio nuevo.
E) Tardo o de crisis.
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Clave D Durante el Imperio Nuevo o Segundo Imperio Tebano se produjo la mxima
expansin territorial del Estado egipcio. Con Tutmosis III Egipto penetr en territorio
asitico conquistando Palestina y Siria.
2. La fuerza de trabajo principal en la construccin de las pirmides del imperio antiguo
provino de
A) esclavos del Estado. B) sirvientes perpetuos.
C) trabajadores asalariados. D) esclavos particulares.
E) campesinos tributarios.
E Los trabajadores de las pirmides eran campesinos libres que anualmente
llegaban para la construccin pblica. Estos trabajadores reciban una serie de
beneficios (casas, medicina, herramientas). Para los trabajadores egipcios la creencia
en la vida despus de la muerte era comn, por lo que la construccin de grandes
tumbas para sus soberanos, a los cuales consideraban dioses vivientes, pudo ser un
aliciente para la poblacin. Se afirma que las pirmides hicieron de Egipto un pas
integrado
3. Fue una de las causas principales que provoc la cada del primer imperio babilnico
A) Las rebeliones de esclavos y campesinos.
B) Las Pugnas entre la casta sacerdotal y el monarca.
C) Las invasiones de los hurritas, casitas e hititas.
D) La migracin de los hicsos y hebreos.
E) La invasin de los gutis, elamitas y amorreos.
C El Imperio babilnico fue destruido por los hurritas que invadieron la Alta
Mesopotamia y los hititas y casitas que invadieron la Baja mesopotamia. Finalmente
los casitas conquistaron Babilonia y fundan una dinasta que se mantuvo en el poder
por varios siglos. La Babilonia Casita cay bajo el dominio de Asira cuando se liber
de los hurritas. Estos pueblos de origen indoeuropeo llevaron el hierro y la caballera a
mesopotamia.
4. Es una caracterstica del pensamiento denominado confucianismo
A) La bsqueda de la perfeccin humana a travs de la sabidura.
B) La creencia en la metempsicosis o reencarnacin del alma.
C) La oposicin a las castas y la igualdad social entre los hombres.
D) La bsqueda de la salvacin en la providencia divina.
E) La creencia en el nirvana o estado de liberacin espiritual.
A La escuela del pensamiento chino denominada confucianismo, surgida durante la
dinasta Zhou tiene como una de sus caractersticas la bsqueda de la perfeccin del
hombre a travs de la sabidura.
5. La expansin de los arios en la india se produjo en el periodo
A) Vdico. B) Brahmnico. C) Imperio Maurya
D) Civilizacin del Indo. E) Imperio Gupta.
C La expansin de los arios en la india se produjo en el periodo vdico, provocando
la destruccin de la civilizacin del indo.
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Filosofa
EVALUACIN N 3
1. Ontolgicamente, para Platn el ser corresponde __________, en tanto que para
Aristteles lo es, ___________.
A) al individuo la sustancia B) a lo sensible lo inteligible
C) a las ideas el individuo D) a la sustancia la doxa
E) a la doxa la epistme
Respuesta: C) a las ideas el individuo.
2. La doxa de Platn no es otra cosa que
A) el conocimiento B) lo incognoscible C) lo ideal
D) pura creencia E) lo inteligible
Respuesta: D) pura creencia
3. El helenismo filosfico ha pasado a la historia de la filosofa fuertemente asociado a la
investigacin de los problemas
A) estticos B) morales C) axiolgicos
D) fsicos E) lgicos
Respuesta: B) morales
4. Los escpticos helensticos estn convencidos que la base para alcanzar la felicidad
A) es la tranquilidad B) es la libertad C) la duda
D) es el UNO E) la filosofa
Respuesta: C) la duda
5. El epicuresmo es una escuela importante que opone el placer
A) al bien B) a la felicidad C) a la vida
D) al dolor E) a la tranquilidad
Respuesta: D) al dolor
6. Existe una relacin directa entre la filosofa de Pirrn y el concepto de
A) hacer B) saber C) duda D) placer E) ser
Respuesta: C) duda
7. La lgica se encarga de estudiar la inferencia porque sta debiendo ser vlida
A) podra ser cierta B) podra ser invlida C) incumple las leyes
D) carece de axiomas E) carece de conclusin
Respuesta: B) podra ser invlida
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SOLUCIONARIO N 3 (Prohibida su reproduccin y venta) Pg. 66
8. En la historia de la lgica se le recuerda especialmente por fundar el Algebra de la
lgica
A) Boole B) Euler C) Venn D) Frege E) Russell
Respuesta: A) Boole
9. Al argumentar que ciertos hombres son valientes porque no se ha demostrado que son
cobardes es incurrir en la falacia de argumentum ad
A) hominem B) verecundiam C) baculum
D) populum E) ignorantiam
Respuesta: E) Ignorantiam
10. Si alguien cree que le fue mal en cierto da porque muy de maana se le cruz un gato
negro, incurre en la falacia no formal denominada
A) ad verencundiam B) nfasis C) ad baculum
D) anfibologa E) causa falsa
Respuesta: E) causa falsa
Psicologa
PRACTICA N 3
Instrucciones: Leer detenidamente cada pregunta y elegir la respuesta que se estime
verdadera.
1. El proceso de socializacin es el aprendizaje e internalizacin de normas, valores y
creencias importantes para una
A) cultura. B) escuela. C) religin. D) costumbre E) ideologa.
Solucin: La socializacin es el proceso mediante el cual aprendemos e
internalizamos las creencias, motivos, valores y formas de comportamiento que en una
cultura se juzgan y se adoptan como importantes.
Clave: A
2. El uso del trmino hijastro, es propio del tipo de familia
A) nuclear. B) monoparental. C) permisiva.
D) autoritaria. E) fusionada.
Solucin: La familia fusionada es aquella conformada por un progenitor, padrastro o
madrastra e hijo (s).
Clave: E
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SOLUCIONARIO N 3 (Prohibida su reproduccin y venta) Pg. 67
3. Una viuda que vive con sus tres hijas, forma parte del tipo de familia
A) reconstruida. B) tradicional. C) monoparental.
D) nuclear. E) extensa.
Solucin: La familia monoparental est formada por un progenitor (soltero, viudo o
divorciado) con hijo (a) (s).
Clave: C
4. La obediencia absoluta de los hijos hacia los padres es una caracterstica del estilo de
crianza
A) desapegado. B) democrtico C) autoritario.
D) permisivo. E) autoritativo
Solucin: El estilo de crianza autoritario se manifiesta en la imposicin de reglas
estrictas de comportamiento y en la exigencia de obediencia absoluta.
Clave: C
5. Una familia que promueve relaciones equitativas entre sus miembros, prctica el valor
de la
A) justicia. B) solidaridad. C) veracidad.
D) simpata E) cordialidad.
Solucin: El valor de la justicia implica actuar y distribuir con criterio de equidad al
interior de la familia.
Clave: A
6. La calidad de apego en el nio, est relacionada con el
A) tipo de familia. B) rol de los hijos C) estilo de crianza. D)
entorno familiar E) grupo de pares.
Solucin: Un aspecto relacionado e incluso derivado del estilo de crianza es el apego.
Clave: C
7. Guido es un estudiante, que acord con sus padres regresar a casa los sbados un
poco ms tarde, que en el resto de la semana, por lo que procura llegar esos das a la
hora fijada para no perder ese beneficio. Este ejemplo ilustra el estilo de crianza
A) autoritario. B) negligente. C) desinvolucrado.
D) democrtico. E) permisivo.
Solucin: En el estilo de crianza democrtico, los padres explican las razones de las
normas y rdenes, as como sus consecuencias al infringirlas. Los padres razonan y
llegan a acuerdos.
Clave: D
8. El grupo de pares, en comparacin con los padres, vendra a ser un agente de
socializacin
A) formal. B) primario. C) inicial. D) informal. E) neutral.
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SOLUCIONARIO N 3 (Prohibida su reproduccin y venta) Pg. 68
Solucin: La familia es el principal agente formal de socializacin en la vida de los
individuos, especialmente en la infancia y la niez. El grupo de amigos vendra a ser
un agente informal de socializacin.
Clave: D
9. Alicia viva slo con sus padres y su hermanito, pero al morir su abuelo, su abuela se
fue a vivir con ellos. Actualmente la familia de Alicia es de tipo
A) nuclear. B) monoparental. C) reconstruida.
D) informal. E) extensa.
Solucin: El tipo de familia extendida o extensa, est conformada por padres e hijos
que viven con otros parientes en el mismo hogar.
Clave: E
10. Los padres que promueven en sus hijos la toma de sus propias desiciones,
practican el valor familiar de la
A) justicia. B) libertad. C) veracidad.
D) responsabilidad. E) solidaridad.
Solucin: El valor de la Libertad, faculta a decidir con oportunidad y valorando la
experiencia de los otros.
Clave: B.
Educacin Cvica
EVALUACIN 3
1. Son derechos relacionados con la libertad civil.
1. Reunirse libremente
2. Opinar sin restriccin
3. Formar clubes deportivos
4. Dedicarse al arte y cultura
5. Ejercer una profesin
A) 1-2-4 B) 2-3-5 C) 1-3-5 D) 2-3-4 E) 1-3-4
Solucin:
Los derechos civiles son aquellos que ejercemos en asociacin con otros. Es
entendida como nuestra facultad de elegir una actividad o un medio para nuestra
subsistencia y desarrollo personal.
Clave: C
2. Es un rgano no judicial de la Organizacin de los Estados Americanos (OEA ) que
tiene como misin promover y proteger los derechos humanos en el continente
americano.
A) Tribunal de Justicia de La Haya
B) Asociacin Latinoamericana de Integracin
C) Parlamento Andino
D) Comisin Interamericana de Derechos Humanos
E) Corte Interamericana de Derechos Humanos
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SOLUCIONARIO N 3 (Prohibida su reproduccin y venta) Pg. 69
Solucin:
Es el rgano no judicial con competencia respecto a todos los Estados Miembros de la
OEA, que cumple un mandato no slo de promocin, sino tambin de proteccin de
los derechos humanos. Su funcin principal es promover la observancia y el respeto
de los derechos humanos en el continente.
Clave: D
3. Fue proclamada por la Asamblea General de las Naciones Unidas, en Paris el 10 de
diciembre 1948.
A) Convencin Interamericana de Derechos Humanos
B) Pacto de los Derechos Civiles y Polticos
C) Pacto de los derechos sociales y econmicos
D) Declaracin Universal de los Derechos del Nio
E) Declaracin Universal de los Derechos Humanos
Solucin:
La Declaracin Universal de los Derechos Humanos fue proclamada por la Asamblea
General de las Naciones Unidas, en Paris el 10 de diciembre 1948.
Clave: E
4. Si un polica te detiene sin motivo aparente ni orden judicial, se debera solicitar una
Accin de
A) Habeas Corpus. B) Amparo.
C) Inconstitucionalidad. D) Habeas Data.
E) Cumplimiento.
Solucin:
El recurso de Habeas Corpus puede ser interpuesto cuando existe la posibilidad de
violacin de la libertad personal de un ciudadano.
Clave: A
5. Los derechos humanos se caracterizan por ser
1. inalienables
2. reversibles
3. inherentes
4. postergables
5. universales
A) 1-3-4 B) 1-2-3 C) 1-3-5 D) 1-2-5 E) 2-3-5
Solucin:
Los derechos humanos se caracterizan por ser inalienables, inherentes, irreversible,
universales, incondicionales, indivisibles.
Clave: C
6. El voto en el Per es personal, igual, libre, secreto y obligatorio hasta los
A) 60 aos. B) 65 aos. C) 70 aos.
D) 75 aos. E) 68 aos.
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SOLUCIONARIO N 3 (Prohibida su reproduccin y venta) Pg. 70
Solucion;
El artculo 31de la Constitucin Poltica del Per establece que tienen derecho al voto
los ciudadanos en goce de su capacidad civil. El voto es personal, igual, libre, secreto
y obligatorio hasta los setenta aos. Es facultativo despus de esa edad.
Clave: C
7. Garanta que procede, por infraccin de la Constitucin y de la ley, contra los
reglamentos, normas administrativas, resoluciones.
A) Habeas Corpus B) Accin Popular
C) Accin de Inconstitucionalidad D) Habeas Data
E) Accin de Cumplimiento
Solucin:
La accin popular procede por infraccin de la Constitucin y de la ley, contra los
reglamentos, normas administrativas y resoluciones y decretos de carcter general,
cualquiera sea la autoridad de la que emanen.
Clave: B
8. Es el derecho que tienen los ciudadanos para destituir de sus cargos a alcaldes y
autoridades regionales que provengan de una eleccin popular.
A) Referndum B) Revocatoria C) Remocin
D) Iniciativa Legislativa E) Rendicin de Cuentas
Solucin:
La revocatoria de autoridades es el derecho que tienen los ciudadanos para destituir
de sus cargos a alcaldes y regidores, autoridades regionales que provengan de una
eleccin popular y magistrados elegidos del mismo modo.
Clave: B
9. La Convencin de los Derechos del Nio, identifica como tal a todo ser humano menor
de ___ aos de edad.
A) 11 B) 14 C) 15 D) 18 E) 16
Solucin:
La Convencin de los Derechos del Nio, en su artculo 1 identifica como nio a todo
ser humano menor de dieciocho aos de edad, salvo que, en virtud de la ley que le
sea aplicable, haya alcanzado antes la mayora de edad.
Clave: D
10. La ley de partidos polticos faculta a ____________________ para participar en la
eleccin de las autoridades regionales.
A) los movimientos polticos B) las organizaciones polticas
C) los colegios profesionales D) los Organismos No Gubernamentales
E) las organizaciones vecinales.
Solucin:
Los movimientos son las organizaciones polticas de alcance regional o departamental
y las organizaciones polticas locales las de alcance provincial o distrital.
Clave: A
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SOLUCIONARIO N 3 (Prohibida su reproduccin y venta) Pg. 71
Biologa
EJERCICIOS DE CLASE N 03
1. Las clulas animales se distinguen de las vegetales por que
A) carecen de pared celular y cloroplastos.
B) poseen centriolos y grandes vacuolas.
C) presentan pared celular rica en lignina.
D) no pueden variar su forma.
E) presentan una pared celular semipermeable.
Rpta.: A. Las clulas animales se distinguen de las clulas vegetales en que carecen
de paredes celulares y de cloroplastos, pero poseen centriolos y vacuolas que son
ms pequeas y, generalmente, ms abundantes.
2. Las clulas animales, debido a la ausencia de _______________, pueden adoptar
variedad de formas e incluso pueden fagocitar otras estructuras.
A) citoesqueleto B) pared celular
C) membrana D) retculo endoplsmico
E) lisosomas
Rpta.: B. Las clulas animales, debido a la falta de pared celular, pueden adoptar
variedad de formas e incluso pueden fagocitar otras estructuras.
3. Relacione ambas columnas respecto a los componentes de la pared celular y marque
la respuesta correcta.
1. Peptidoglucano ( ) procariontes
2. Quitina ( ) plantas
3. Celulosa ( ) hongos
A) 1, 2, 3 B) 3, 2, 1 C) 1, 3, 2
D) 2, 1, 3 E) 3, 1, 2
Rpta.: C.
1. Peptidoglucano ( 1 ) procariontes
2. Quitina ( 3 ) plantas
3. Celulosa ( 2 ) hongos
4. Una de las funciones de la membrana celular es
A) almacenar gran cantidad de protenas.
B) brindar proteccin y sostn a la clula.
C) dar la forma y rigidez.
D) actuar como barrera permeable.
E) transportar e intercambiar molculas.
Rpta.: E La membrana celular regula el pasaje o transporte de molculas,
manteniendo las diferencias entre el interior y exterior de la clula.
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5. Correlacione ambas columnas, tomando en cuenta las funciones de las organelas.
1. Sntesis de ATP ( ) ncleo.
2. Genoma ( ) Golgi.
3. Sntesis de protenas ( ) lisosomas.
4. Secrecin ( ) mitocondrias.
5. Hidrlisis ( ) ribosomas.
A) 2,3,5,4,1 B) 2,4,5,1,3 C) 1,4,2,5,3 D) 3,1,2,5,4 E) 4,5,2,3,1
Rpta.: B
1. Sntesis de ATP (2) ncleo.
2. Genoma (4) Golgi.
3. Sntesis de protenas (5) lisosomas.
4. Secrecin (1) mitocondrias.
5. Hidrlisis (3) ribosomas.
6. Marque verdadero o falso, segn convenga.
( ) En el citosol se encuentran las enzimas que intervienen en la gluclisis.
( ) El cambio de sol a gel en el citosol se denominan tixotropa.
( ) Los microfilamentos contienen actina y son responsables de la ciclosis.
( ) Los microtbulos se encuentran formando cilios, flagelos y centriolos.
( ) El retculo endoplasmtico liso es el sitio de sntesis de lpidos.
A) VVFVF B) VFVFV C) FVFVF
D) VVFVV E) FFVFV
Rpta.: A
(V) En el citosol se encuentran las enzimas que intervienen en la gluclisis.
(V) Los cambios de sol a gel en el citosol se denominan tixotropa.
(F) Los microfilamentos contienen actina y son responsables de la ciclosis.
(V) Los microtbulos se encuentran formando cilios, flagelos y centriolos.
(F) El retculo endoplasmtico liso es el sitio de sntesis de lpidos.
7. Son molculas que difunden libremente a travs de la bicapa lipdica, con excepcin
de
1. el oxgeno. 2. el anhdrido carbnico. 3. la glucosa.
4. el sodio. 5. la urea.
A) 1, 2 y 3 B) 2, 4 y 5 C) 1 y 2 D) 3 y 4 E) 1, 2 y 5
Rpta.: D
Las molculas estn en continuo movimiento y se difunden libremente a favor de la
gradiente de concentracin, esto puede suceder a travs de la membrana, siempre
que estos solutos puedan difundir por la bicapa lipdica, por ejemplo: O
2
, CO
2
y urea;
en cambio la glucosa y el sodio no difunden libremente porque no pueden atravesar la
membrana.
UNMSM CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2011-I
SOLUCIONARIO N 3 (Prohibida su reproduccin y venta) Pg. 73
8. En relacin con el pasaje de sustancias a travs de la membrana plasmtica. Seale
verdadero (V) o falso (F) segn corresponda y marque la secuencia correcta.
( ) El agua pasa de la zona de menor potencial osmtico a la de mayor potencial
osmtico.
( ) El transporte activo se realiza en contra de las leyes de difusin.
( ) El transporte pasivo se denomina smosis.
( ) El agua pasa de la zona de menor concentracin de soluto a la de mayor
concentracin.
( ) La Bomba de Na-K es un buen ejemplo de transporte activo.
A) V V F V F B) F V F F V C) V V F V F
D) F V F V V E) F V F F F
Rpta.D
El proceso llamado smosis es la difusin de agua a travs de una membrana
semipermeable de una regin de alto potencial (agua pura o solucin hipotnica) a otra
de bajo potencial (solucin hipertnica). El transporte pasivo es el que se realiza
siguiendo la ley de la difusin yendo de la zona de mayor concentracin a la de menor.
El transporte activo se realiza en contra de las leyes de la difusin, el proceso se lleva a
cabo con gasto de energa. Ej. Bomba de Na-K.
9. La funcin de los peroxisomas es la
A) respiracin. B) secrecin. C) excrecin.
D) detoxificacin. E) fotosntesis.
Rpta. D. Los peroxisomas son pequeas vesculas que estn rodeadas de membrana,
contienen enzimas que reducen el O
2
a H
2
O
2
(perxido de hidrgeno). Detoxificacin
10. Cul de las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas?
( ) La membrana interna de los cloroplastos forman grana.
( ) Los cloroplastos poseen una nica membrana.
( ) Los cloroplastos pueden sintetizar todas sus protenas.
A) VFF B) VFV C) FVF D) VVF E) FFF
Rpta.: A
(V) La membrana interna de los cloroplastos forma pilas de grana.
(F) Los cloroplastos poseen una nica membrana.
(F) Los cloroplastos pueden sintetizar todas sus protenas.
11. De los siguientes enunciados con respecto al material gentico, marque el incorrecto.
A) En los eucariontes el DNA est asociado a protenas bsicas o histonas.
B) La eucromatina generalmente se adhiere a la envoltura nuclear.
C) La secuencia de nucletidos constituye la informacin gentica en el DNA.
D) La mxima condensacin de la heterocromatina forma los cromosomas.
E) El mayor plegamiento de la cromatina se presenta en metafase.
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SOLUCIONARIO N 3 (Prohibida su reproduccin y venta) Pg. 74
Rpta.: B
La eucromatina es la forma filamentosa de la cromatina y la heterocromatina es la
forma de condensacin temprana, esta ltima es la que generalmente se adhiere a la
envoltura nuclear.
12. Es la zona de maduracin de los precursores ribosmicos y de ensamblaje de las
subunidades ribosmicas.
A) Ncleo B) Citosol C) Nuclolo D) Ribosomas E) Golgi
Rpta.: C
El nuclolo es la zona de maduracin de los precursores ribosmicos y de ensamblaje
de las subunidades ribosmicas.
13. Son caractersticas de la replicacin del DNA, excepto.
<
A) Las dos cadenas actan como molde.
B) Es semiconservativa.
C) Utiliza como monmeros a los ribonucletidos trifosfato.
D) Se da en el perodo S de la interfase celular.
E) Consiste en la sntesis del DNA.
Rpta.: C
Los monmeros para la formacin del polmero del DNA, son los
desoxirribonucletidos trifosfato.
14. Una de las diferencias del RNA con respecto al DNA es que
A) sus unidades estructurales contiene ribosa en lugar de desoxirribosa.
B) est formada por doble cadena complementaria y no es antiparalelo.
C) la guanina (G) es reemplazada por timina (T).
D) slo se encuentra en el ncleo.
E) utiliza como monmeros ribonucletidos monofosfatos.
Rpta.: A
El RNA se diferencia del DNA en que est constituido por el azcar ribosa que es una
pentosa.
15. Si el triplete ACG es uno de los codones de un RNA mensajero, el anticodn
correspondiente en el RNA de transferencia es:
A) TGC B) UGC C) GUC D) GTA E) GCA
Rpta.: B
El anticodn que le corresponde al triplete ACG es UGC, porque son complementaros.
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SOLUCIONARIO N 3 (Prohibida su reproduccin y venta) Pg. 75
Fsica
Ojo Los ejercicios en (*) son tareas para la casa.
EJERCICIOS DE LA SEMANA N3
(reas: A, D y E)
1. Un patrullero en reposo, observa pasar a un auto con rapidez constante de 20 m/s
excediendo la velocidad lmite de la zona. En el instante que el auto pasa por el
costado del patrullero, este emprende la persecucin con aceleracin constante de 5
m/s
2
. Determine el tiempo que el patrullero alcanza al auto.
A) 10 s
B) 20 s
C) 5 s
D) 8 s
E) 30 s
Solucin:
X
A
= X
B
20t = (1/2)5t
2
t = 8s
Clave: D
2. El jinete de la figura en su caballo se desplaza en la direccin del eje x la ecuacin de
su posicin es x= 5+2t+2t
2
, donde x se mide en metros y t en segundos. Determine la
rapidez del mvil en el instante t = 2 s
A) 10 m/s
B) 20 m/s
C) 2 m/s
D) 5 m/s
E) 4 m/s
Solucin:
Comparando con X= X
0
+ V
0
t + 1/2at
2
V = V
0
+ at = 2+4t
En t= 2 s V = 2+4(2) = 10 m/s
Clave: A
3. (*) Un mvil se desplaza en la direccin del eje x y la ecuacin de su velocidad (v) en
funcin del tiempo (t) est dada por la ecuacin v = -20 + 4t, donde v se expresa en
m/s y t en segundos. Si en el instante t = 0, x
0
= 20 m, Cul es la posicin del mvil
en t = 1s?
A) 10 m B) 20 m C) 2 m D) 5 m E) 4 m
POLICIA
v
Auto
=20 m/s
x(m)
UNMSM CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2011-I
SOLUCIONARIO N 3 (Prohibida su reproduccin y venta) Pg. 76
5
10
2
V(m/s)
t(s)
Solucin:
De la ecuacin: v
0
= 20m/s , a = 4m/s
2
x = 20 20t + 2t
2
Para t = 1 x = 2 m
Clave: C
4. El auto de la figura en MRUV, recorre 500 m en 5 s. Si en este intervalo de tiempo, el
auto triplica su rapidez inicial, la magnitud de su aceleracin es:
A) 15 m/s
2
B) 18 m/s
2
C) 16 m/s
2
D) 20 m/s
2
E) 22 m/s
2
Solucin: 3V
0
= V
0
+ a(5) V
0
= 5a/2
X = V
0
t + at
2
500 = 5a/2(5) + a(25)/2
a = 20 m/s
2
Clave: D
5. La figura muestra la grafica de la velocidad (v) en funcin del tiempo (t) de un mvil
que se desplaza en la direccin del eje x. Indique la verdad (V) o falsedad (F) de las
siguientes proposiciones:
I) La aceleracin del mvil es +1 m/s
2
II) En t = 0, la velocidad del mvil es 2 m/s
III) En t = 2 s, la velocidad del mvil es nula
A) VVV B) VVF C) FVV D) FFV E) VFV
Solucin:
Clave: A
6. En la figura se muestra la grafica de la velocidad (v) Vs. el tiempo (t) de una partcula
que se desplaza en la direccin del eje +x. Cul es la ecuacin de la velocidad en
funcin del tiempo?
A) V = 5t
B) V = 5t
C) V = 5 5t
D) V = 5 + 2,5t
E) V = 5 + 10t
2
-2
t(s)
v(m/s)
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SOLUCIONARIO N 3 (Prohibida su reproduccin y venta) Pg. 77
Solucin:
V
0
= 5 , a = 2.5
V = 5 + 2,5t
Clave: D
7. (*) En la grafica velocidad (V) en funcin del tiempo (t) de dos mviles A y B que se
desplazan en el eje x.
Si en t = 0, X = 0 para ambos mviles, indicar la verdad (V) o falsedad (F) de las
siguientes proposiciones
I) Ambos mviles tienen MRUV
II) Tienen igual aceleracin
III) Entre 0 y 40 s ambos tienen
igual desplazamiento
A) VFV B) VVF C) FVV D) FFV E) VVV
Solucin:
Clave: A
8. Si una pulga puede saltar 80 cm verticalmente hacia arriba Qu rapidez debe tener
al separarse del suelo?
(g = 10 m/s
2
)
A) 10 m/s
B) 4 m/s
C) 5 m/s
D) 8 m/s
E) 2 m/s
Solucin:
V
2
= V
0
2
2gh
V
0
2
= 2(10)(0,8) V
0
= 4 m/s
Clave: B
v
0
0
y(m)
20
V(m/s)
t(s)
40
40
80
A
B
0
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SOLUCIONARIO N 3 (Prohibida su reproduccin y venta) Pg. 78
9. Se suelta un cuerpo de cierta altura y tarda 3 s en llegar al suelo, Qu distancia
recorre en el penltimo segundo de su cada?
(g = 10 m/s
2
)
A) 15 m
B) 10 m
C) 20 m
D) 5 m
E) 25 m
Solucin: para t = 1s , h
1
= 5m
t = 2s , h
2
= 20m
Clave: A
10. Se lanzan verticalmente hacia arriba, dos proyectiles desde la misma posicin, con la
misma rapidez V
0
= 20 m/s pero con una diferencia de tiempo de 2 s. Cunto tiempo
transcurre desde el instante que se lanzo el primer proyectil hasta que los proyectiles
se encuentran a la misma altura?
(g = 10 m/s
2
)
A) 5 s B) 4 s C) 1 s D) 2 s E) 3 s
Solucin: Y
1
= 20t 5t
2
Y
2
= 20(t-2) 5 (t - 2)
2
Y
1
= Y
2
t = 3 s
Clave: E
Fsica
Ojo: Los ejercicios en (*) son tareas para la casa.
EJERCICIOS DE LA SEMANA N3
(reas: B, C y F)
1. El automvil de la figura, parte del reposo y se desplaza con MRUV, si recorre 40 m en
4 s, cul es la magnitud de la aceleracin del automvil?
A) 20 m/s
2
B) 2 m/s
2
C) 5 m/s
2
D) 80 m/s
2
E) 4 m/s
2
Solucin: X= V
0
t + 1/2at
2
40=1/2(a)16 a = 5m/s
2
Clave: C
0
x(m)
v
0
=0
0
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SOLUCIONARIO N 3 (Prohibida su reproduccin y venta) Pg. 79
2. Un carro se desplaza en una trayectoria rectilnea con rapidez de 20 m/s, comienza a
detenerse con MRUV a razn de 2 m/s
2
, Cunto se desplaza antes de detenerse?
A) 10 m
B) 40 m
C) 200 m
D) 50 m
E) 100 m
Solucin:
V
2
= V
0
2
2ax 0 = 400 + 2(-2)x
X = 100m
Clave: E
3. (*) Un patrullero en reposo, observa pasar a un auto con rapidez constante de
20 m/s excediendo la velocidad lmite de la zona. En el instante que el auto pasa por el
costado del patrullero, este emprende la persecucin con aceleracin constante de 5
m/s
2
. Determine el tiempo que el patrullero alcanza al auto.
A) 10 s
B) 20 s
C) 5 s
D) 8 s
E) 30 s
Solucin: X
A
= X
B
20t = (1/2)5t
2
t = 8s
Clave: D
4. El jinete de la figura en su caballo se desplaza en la direccin del eje x la ecuacin de
su posicin es x= 5+2t+2t
2
, donde x se mide en metros y t en segundos. Determine la
rapidez del mvil en el instante t = 2 s
A) 10 m/s
B) 20 m/s
C) 2 m/s
D) 5 m/s
E) 4 m/s
Solucin:
Comparando con X = X
0
+ V
0
t + 1/2 at
2
V = V
0
+ at = 2 + 4t
En t = 2 s V = 2 + 4(2) = 10 m/s
Clave: A
x(m)
0
V
0
=20m/s
POLICIA
v
Auto
=20 m/s
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SOLUCIONARIO N 3 (Prohibida su reproduccin y venta) Pg. 80
5. La figura muestra la grafica de la velocidad (v) en funcin del tiempo (t) de un mvil
que se desplaza en la direccin del eje x. Indique la verdad (V) o falsedad (F) de las
siguientes proposiciones:
I) La aceleracin del mvil es +1 m/s
2
II) En t = 0, la velocidad del mvil es 2 m/s
III) En t = 2 s, la velocidad del mvil es nula
A) VVV B) VVF C) FVV D) FFV E) VFV
Solucin:
Clave: A
6. (*) La esfera de la figura es lanzado verticalmente hacia arriba con una rapidez de
40 m/s. Cunto tiempo emplea para retornar al punto de lanzamiento?
(g =1 0 m/s
2
)
A) 8 s
B) 4 s
C) 16 s
D) 2 s
E) 6 s
Solucin: V = V
0
gt 0 = 40 10t
t = 4s
t
total
= 8 s
Clave: A
7. Si una pulga puede saltar 80 cm verticalmente hacia arriba Qu rapidez debe tener
al separarse del suelo? (g = 10 m/s
2
)
A) 10 m/s
B) 4 m/s
C) 5 m/s
D) 8 m/s
E) 2 m/s
Solucin:
V
2
= V
0
2
2gh
V
0
2
= 2(10)(0,8) =16 V
0
= 4 m/s
Clave: B
v
0
0
y(m)
v
0
=40m/s
0
y(m)
2
-2
t(s)
v(m/s)
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SOLUCIONARIO N 3 (Prohibida su reproduccin y venta) Pg. 81
Qumica
EJERCICOS DE CLASE N 3
AREAS A,D y E
1. Indique la alternativa que contiene respectivamente a los cientficos cuyos aportes
sobre los estudios de la estructura atmica se mencionan a continuacin
I. Los electrones se ubican dentro de una esfera de carga positiva.
II. El tomo tiene un ncleo positivo.
III. El electrn slo se puede transportar en rbitas permitidas.
IV. Los electrones se ubican dentro de los orbitales.
A) Rutherford, Thomson, Bohr, Heisemberg.
B) Dalton, Rutherford, Bohr, Schodringer.
C) Thomson, Bohr, Rutherford, Bohr.
D) Dalton, Bohr, De Broglie, Rutherford.
E) Thomson, Rutherford, Bohr, Schrodinger.
Solucin:
I. Los electrones se ubican dentro de una esfera de carga positiva: THOMSON.
II. El tomo tiene un ncleo positivo: RUTHERFORD.
III. El electrn slo se puede transportar en rbitas permitidas: BOHR.
IV. Los electrones se ubican dentro de los orbitales: SCHODRINGER.
Rpta.: E
2. Marque la alternativa INCORRECTA con respecto al tomo.
A) El tomo es un sistema elctrico constituido de protn, electrn y neutrn.
B) Su ncleo y envoltura electrnica ocupan volmenes muy diferenciados.
C) Su nmero de masa (A) est determinado por el nmero de nucleones.
D Su carga nuclear (Z) es cero por tener el mismo nmero de electrones y protones.
E) Cuando un tomo neutro gana o pierde electrones se transforma en in.
Solucin:
A) CORRECTO: El tomo es un sistema elctrico constituido de protn, electrn y
neutrn. Consta de ncleo y corteza electrnica.
B) CORRECTO: Su ncleo es la diezmilsima ava parte del volumen del tomo.
C) CORRECTO: Su nmero de masa (A) est determinado por el nmero de
nucleones (nmero de protones + nmero de neutrones)
D) INCORRECTO: Su carga nuclear (Z) corresponde al nmero de protones, el que a
su vez se denomina nmero atmico, por lo que puede ser 1 mayor que uno,
nunca puede ser 0.
E) CORRECTO: Cuando un tomo neutro gana electrones se transforma en un in
negativo denominado anin y cuando un tomo pierde electrones se transforma en
un in positivo denominado catin.
Rpta.: D
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SOLUCIONARIO N 3 (Prohibida su reproduccin y venta) Pg. 82
3. Complete la siguiente tabla e indique la alternativa INCORRECTA
ATOMO /ION A B C D
N electrones 1 1 10 24
N protones (Z) 1 8 26
N de neutrones (N) 0 1 10
N de masa (A) 1 54
A) A y B son istopos.
B) B tiene mayor masa atmica que A
C) El nmero de masa de C es 18
D) D es un catin divalente.
E) La representacin de C es
18
C
2
Solucin:
ATOMO /ION A B C D
N electrones 1 1 10 24
N protones (Z) 1 1 8 26
N de neutrones (N) 0 1 10 28
N de masa (A) 1 2 18 54
CARGA DEL TOMO 0 0 2 +2
A) CORRECTO: A y B son istopos porque tienen igual Z
B) CORRECTO: B tiene mayor masa atmica que A
C) CORRECTO: El nmero de masa de C es 18
D) CORRECTO: D es un catin divalente.
E) INCORRECTO: La representacin de C es
8
C
2
.
Rpta.: E
4. Represente respectivamente la configuracin electrnica en estado basal de los
tomos neutros C y D de la pregunta N 3
A) 1s
2
2s
2
3p
4
y 1s
2
2s
2
3s
2
3p
6
4s
2
3d
10
B) 1s
2
2s
2
2p
6
y 1s
2
2s
2
3s
2
3p
6
4s
2
3d
6
C) 1s
2
2s
2
2p
6
3s
2
3p
6
y 1s
2
2s
2
3s
2
3p
6
4s
2
3d
6
D) 1s
2
2s
2
2p
4
y 1s
2
2s
2
2p
6
3s
2
3p
6
4s
2
3d
6
E) 1s
2
2s
2
2p
6
3s
2
3p
6
y 1s
2
2s
2
2p
6
3s
2
3p
6
3d
6
4s
2
Solucin:
8
C 1s
2
2s
2
2p
4
26
D 1s
2
2s
2
2p
6
3s
2
3p
6
4s
2
3d
6
Rpta.: D
5. Cules son las configuraciones electrnicas de los iones
14
Si
4+
y
8
O
2
?
Datos de Z: He = 2 Ne = 10 Ar = 18
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SOLUCIONARIO N 3 (Prohibida su reproduccin y venta) Pg. 83
A) |Ne| y |He| 2s
2
2p
4
B) |Ar| y |He| 2s
2
2p
4
C) |Ar| 3s
2
3p
2
y |Ne| 3s
2
3p
4
D) |Ne| y |Ne|
E) |Ne| 3s
2
3p
2
y |He| 2s
2
2p
4
Solucin:
Para formar el ion Si
4+
se tiene que perder 4e
s, entonces su configuracin electrnica
es |Ne|.
Para formar el ion O
2
se tiene que ganar 2e
N
S
G
Q
M
P
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SOLUCIONARIO N 3 (Prohibida su reproduccin y venta) Pg. 91
Solucin:
Rpta.: B
6. Anbal, Gilberto, Carlos, Daniel, Pablo y Jorge se sientan en una fila de 6 butacas
consecutivas y numeradas del 7 al 12. Anbal y Gilberto estn sentados a una misma
distancia de Carlos; Jorge no est en la butaca 12, Daniel est en la butaca 7;
Gilberto est en una butaca con numeracin menor que 11 pero mayor que el de
Carlos. Cunto suman los nmeros de las butacas de Anbal y Pablo?
A) 19 B) 20 C) 21 D) 16 E) 22
Solucin:
A + P = 8 + 12 = 20
Rpta.: B
7. Cinco ciclistas enumerados del 1 al 5, cada uno con un nmero diferente participan en
una competencia. Si se sabe que:
- El ciclista 1 llega en tercer lugar.
- La diferencia en la numeracin de los dos ltimos ciclistas en llegar fue igual a 2.
- La numeracin del ciclista no coincidi con su orden de llegada y no hubo empates.
Cul o cules de las siguientes afirmaciones son verdaderas?
I. No es cierto que el ciclista 2 lleg en ltimo lugar.
II. El ciclista 3 gan la carrera.
III. El ciclista 4 lleg despus del ciclista 2.
A) Solo I B) I y II C) I y III D) II y III E) I, II y III
Solucin:
Primero segundo tercero cuarto quinto
3 5 1 2 4
5 3 1 2 4
2 4 1 5 3
I) V
II) No se puede determinar
III) V
Rpta.: C
Margarita
ngel
Gladys
Pedro Csar
Katy
D A C G J
7 8 9 10 11 12
P
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SOLUCIONARIO N 3 (Prohibida su reproduccin y venta) Pg. 92
8. Tito tiene cuatro fichas numeradas con los cuatro primeros nmeros primos de dos
cifras y estn en hilera ordenadas de menor a mayor sobre una mesa. La ficha
amarilla esta junto y a la izquierda de la verde que es de mayor valor, la roja a la
derecha de la blanca, la amarilla a la derecha de la roja. Contando de izquierda a
derecha, de qu color es la ficha que tiene como suma de sus cifras 8?
A) verde B) roja C) blanca D) amarillo E) roja o blanca
Solucin:
Rpta.: D
9. Don Amancio reparti su fortuna de la siguiente manera:
Al hijo mayor le dio la tercera parte, ms S/. 2 000. Al segundo le dio la cuarta parte de
lo que quedaba, ms S/. 1 000; y al ltimo 3/5 del resto, ms S/. 800. Si todava le
queda S/ 12 200, determine la suma de cifras del nmero que representa la fortuna del
padre.
A) 7 B) 5 C) 6 D) 12 E) 9
Solucin
Fortuna del padre = x
Lo que da queda
Mayor
2000
3
x
+ 2000
3
2x
2do
1000 2000)
3
2x
(
4
1
+ 2500
2
x
1000 2000)
3
2x
(
4
3
=
ltimo
800 2500)
2
x
(
5
3
+
2 x
( 2500) 800 12200 x 70 000
5 2
= =
Rpta.: A
10. El dividendo en una divisin entera es un nmero de tres cifras, el divisor es el
complemento aritmtico del dividendo, el cociente es 65 y la razn aritmtica del
divisor y el resto es 5. Hallar la suma de cifras del dividendo.
A) 18 B) 19 C) 20 D) 21 E) 22
Solucin:
Dividendo = abc , divisor = C.A.( abc) = 1000 abc;
Resto = C.A.( abc) 5
abc= 65 (C.A.( abc)) + C.A.( abc) 5 = 66 C.A.( abc) 5
abc = 66(1000 abc) 5
67 abc = 65995 abc = 985 Suma de cifras = 22
Rpta.: E
11 13 17 19
UNMSM CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2011-I
SOLUCIONARIO N 3 (Prohibida su reproduccin y venta) Pg. 93
11. El nmero de das transcurridos de un ao bisiesto es mayor que los 3/2 del nmero de
das que faltan transcurrir. Sabiendo que los das transcurridos es menor que 221.
Qu mes y da del ao es?
A) 5 de septiembre B) 3 de octubre C) 8 de agosto
D) 10 de agosto E) 7 de agosto
Solucin:
Nro das transcurridos = x
Faltan transcurrir = 366 x
( )
3
366 x x 221 219,6 x 221 x 220
2
220 E(31) F(29) Mz(30) A(31) M(30) J(31) JL(30) 8
< < < < =
= + + + + + + +
Rpta.: C
12. Elena compr lapiceros de S/.3 y de S/. 4. Si no tiene ms de S/. 780 para gastar en
lapiceros y el nmero de lapiceros de S/. 3 que compr es el triple del nmero de
lapiceros de S/. 4 que compr, cul ser el mximo nmero de lapiceros de S/. 3 que
puede comprar?
A) 60 B) 120 C) 180 D) 70 E) 140
Solucin:
Nro. Lapiceros de S/. 4 = x
Nro. Lapiceros de S/. 3 = 3x
3(3x) + 4x s 780 x s 60
Mximo(3x) = 3(60) = 180
Rpta.: C
13. En la figura, ABCD es un rectngulo. Si el radio de las tres circunferencias son
iguales, halle el permetro de la regin sombreada.
A)
( ) t + 16 5 6
cm
3
B)
( ) t + 16 5 3
cm
3
C)
( ) t + 16 5 9
cm
3
D)
( ) t + 16 5 7
cm
3
E)
( ) t + 16 5 2
cm
3
A
B
C
D
R
R
16 cm
UNMSM CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2011-I
SOLUCIONARIO N 3 (Prohibida su reproduccin y venta) Pg. 94
Solucin:
a) De la figura = R 4cm;
b) La longitud de los arcos AB, FMG, CD
y HNI forman parte del permetro de
la regin sombreada, as
( ) = t
t
= =
= = t
FMG
FMG HNI
AB CD
2
2 4
3
16
3
4
c) Luego
( )
( ) ( ) ( )
RS R 4
AB CD FMG HNI
P AD BC 4 4
16 80
2 4 2 2 4 2 16 16 48
3 3
=
= + + + + + + +
| |
= t + t + t + + = + t
|
\ .
( ) t +
=
RS
16 5 9
P cm
3
Rpta.: C
14. En un tringulo ABC, las medianas AN, BQ y CM concurren en el punto G,
AN = 24 cm, BQ = 12cm y CM = 18 cm. Si D, E y F son puntos medios de
BG, CG y AG respectivamente, halle el permetro del exgono MDNEQF.
A) 36 cm B) 32cm C) 38cm D) 18cm E) 30cm
Solucin:
a) El punto G es baricentro del tringulo ABC, entonces
= = =
= = =
= = =
AF FG GN 8
MG GE EC 6
BD DG GQ 4
b) Por punto medio
= = =
= = =
= = =
AG 16
AGB: MD 8
2 2
GC 12
BGE: DN 6
2 2
BG 8
BGC: NE 4
2 2
y as sucesivamente
( ) + + + + + = 8 6 4 8 6 4 cm 36cm
Rpta.: A
A
B
C
D
8 cm
4 cm 4 cm
4
4
4
4
4
4
4
M
F
H
N
G I
120 120
A
B
C
M
N
Q
F
G
D
E
8
8
8
4
4
4
4
6
6
6
6
6
8
4
8
UNMSM CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2011-I
SOLUCIONARIO N 3 (Prohibida su reproduccin y venta) Pg. 95
EVALUACION DE CLASE N 3
1. De las edades de cinco amigos se sabe que:
- Manuel tiene 3 aos menos que Pablo;
- Frank tiene 2 aos menos que Nino;
- Renzo tiene 3 aos ms que Frank;
- Nino tiene 4 aos ms que Manuel.
Si el menor de ellos tiene 10 aos, cuntos aos tienen Frank y Nino juntos?
A) 22 B) 23 C) 25 D) 26 E) 27
Solucin:
P = x = 13
M = x 3 = 10
N = x + 1 = 14
F = x 1 = 12
R = x + 2 = 15 Rpta.: D
2. Cinco amigos estn en un juego de mesa y se sabe que:
- Miguel lanz los dados despus que Juan;
- Anbal antes que Pedro y
- Too lanz cuando ya lo haba hecho Miguel y no Anbal.
Quin lanz los dados en ltimo lugar?
A) Juan B) Miguel C) Too D) Anbal E) Pedro
Solucin:
J > M > T > A > P Pedro lanz los dados en ltimo lugar.
Rpta.: E
3. Mara, Carmen, Ana, Karina, Rosa y Blanca se sientan alrededor de una mesa
circular con 6 asientos distribuidos simtricamente. Si se sabe que:
Mara se sienta junto y a la derecha de Carmen, y frente a Ana.
Karina no se sienta junto a Carmen.
Rosa no se sienta junto a Ana.
Quin se sienta junto y a la izquierda de Blanca?
A) Carmen B) Karina C) Rosa D) Ana E) Mara
Solucin:
Secuencia: 1; 3 ; 2
Rpta.: D
Suma = 26
Karina (2)
Blanca
Rosa (3)
Carmen (1)
Ana (1)
Mara (1)
UNMSM CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2011-I
SOLUCIONARIO N 3 (Prohibida su reproduccin y venta) Pg. 96
4. Felcitas, Juana, Dora, Luisa y Pablo tienen S/. 920, S/. 950, S/. 940, S/. 960 y S/.
980, no necesariamente en ese orden. Felcitas tiene ms que Juana pero menos que
Dora; Luisa tiene menos que Felcitas; Pablo tiene menos que Luisa, y Juana tiene
ms que Pablo. Cunto sumarian como mnimo lo que tienen Luisa y Felcitas?
A) S/. 1 890 B) S/. 1 900 C) S/. 1 910 D) S/. 1 860 E) S/. 1 940
Solucin:
Pablo < Juana < Fabiola < Dora ; Pablo < Luisa < Felcitas.
L + F = S/. 1 900
Rpta: B
5. Cinco atletas Huaroc, Romn, Castillo, participan en la fase final de 5 pruebas atlticas
diferentes. En cada una, el ganador consigue 5 puntos, el segundo 4, el tercero 3, etc.
Nunca hay igualdad, ni en las pruebas individuales ni en la clasificacin final. Huaroc
gan rotundamente con 24 puntos, seguido de Romn, Castillo quien qued en la
misma posicin en 4 de las 5 pruebas, Apaza y Acua, en ese orden. Si Acua qued
ltimo pese a haber ganado en natacin y haber sido tercero en jabalina, qu lugar
ocup Apaza en natacin?
A) Primero B) segundo C) tercero D) cuarto E) quinto
Solucin:
Rpta: D
6. En una divisin inexacta de nmeros enteros positivos al resto le falta 10 unidades
para ser mximo y si le restamos 11, el resto sera mnimo. Si el dividendo se
encuentra entre 702 y 748 hallar el cociente.
A) 44 B) 35 C) 21 D) 56 E) 31
S/. 920 S/. 940 S/. 950 S/. 960 S/. 980
Pablo Juana Luisa Felicitas Dora
Pablo Luisa Juana Felcitas Dora
P1 P2 Jabalina Natacin P5 Puntaje T
Huroc 5 5 5 4 5 24
Romn 2 4 4 1 4 15
Castillo 3 3 1 3 3 13
Apaza 4 2 2 2 (4to) 2 12
Acua 1 1 3 5 1 11
UNMSM CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2011-I
SOLUCIONARIO N 3 (Prohibida su reproduccin y venta) Pg. 97
Solucin:
Tenemos
D d
r q
r + 10 = d 1d = 23
r 11 = 1r =12
D = dq + r = 23q + 12 , por dato 702 < 23q + 12 < 748
690 < 23q < 736
30 < q < 32 q = 31
Rpta: D
7. Se quiere contar cierto nmero de prcticas de Habilidad Lgico Matemtica; al hacerlo
se cont de 4 en 4, no pudindose completar 23 grupos. Cuando se hizo el conteo de
9 en 9 se completaron 10 grupos y sobr prctica. Cuntas prcticas hay?
A) A) 89 B) 90 C) 91 D) 92 E) 93
Solucin:
90 x 10
9
x
92 x 23
4
x
> >
< <
x = 91
Rpta. C
8. Mara del Carmen digita x caracteres en 5 minutos, Perlita 2x caracteres en 4
minutos y Sonia 10 caracteres en 2 minutos. Si juntas en un minuto no pueden
digitar ms de 54 caracteres, cul es el mximo nmero de caracteres que puede
digitar Mara del Carmen en 1 hora?
A) 480 B) 520 C) 840 D) 600 E) 700
Solucin:
En 1 minuto juntas: + + s s s
x 2x 10 7x
54 49 x 70
5 4 2 10
En 1 hora Nro. mximo de caracteres digitalizados = 12x = 840
Rpta. C
9. En la figura, O es el centro del sector circular AOB, OA= 2MH, mAM mMB = y AC
= 3 6 m. Hallar el permetro de la regin sombreada.
A)
( )
7 3 3 m +
B)
( )
9 3 3 m +
C)
( )
6 2 3 m +
D)
( )
5 3 3 m +
E)
( )
9 2 3 m +
O
A
C
H
M
B
UNMSM CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2011-I
SOLUCIONARIO N 3 (Prohibida su reproduccin y venta) Pg. 98
Solucin:
1) Trazando AN OC , resulta la figura
2) En tringulo rectngulo ANC, desde que AC = 3 6 m, se tiene 3 3 AN NC m = = .
3) En el tringulo rectngulo 30 y 60 y (2), se obtiene 2a 6 = .
4) AdemsOH 3 3 = , luego el permetro de la regin sombreada es
( )
P 9 3 3 m = +
Rpta. B
O
A
C
H
M
B
3
0
4
5
3
0
3
0
4
5
2
a
a
N
2
a
6 m 3