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1- INTRODUO

Este relatrio tem como objetivo identificar os mtodos de Ensino em que o pedagogo tem a possibilidade de conhecer a Gesto Escolar. Compreende a infncia como uma etapa fundamental na vida do ser humano. Onde as prticas de educao e cuidados pensando em desenvolver atividades que possibilitem a integrao dos aspectos fsicos, emocionais, afetivos, cognitivos, lingusticos e sociais da criana e de suma importncia. Os projetos desenvolvidos so: EU e MINHA FAMLIA na ESCOLA, DOCE MUNDO DA LITERATURA, SEGURANA NO TRNSITO e TODA CRIANA TEM DIREITO DE SEGURANA.

4- REUNIES COM OS PAIS

O pedagogo atua nas reunies com os pais passando a relao de cada aluno e tambm as dificuldades de cada um e importncia dos pais estarem sempre por dentro do que seus filhos esto fazendo na escola. As reunies dos pais ocorrem com dia e hora marcada, nas reunies acontecem palestras e a comunicao acontece atravs de avisos, telefonemas e tambm vo escola quando preciso. A participao dos pais nas reunies escolares fundamental Mas a maioria no comparece.

PLANEJAMENTO E ORGANIZAO DAS ROTINAS DO TRABALHO DO PEDAGOGO NO TEMPO ESCOLAR

Quem faz calendrio escolar a equipe pedaggica da secretaria e o conselho municipal da educao; O atendimento aos pais funciona diariamente; O acompanhamento nas dependncias dirio e as reunies pedaggicas so semanais.

Foram desenvolvidos para as crianas do Ensino Fundamental 1 ano a fim de valorizar suas capacidades e interao como meio onde vivem. necessrio salientar que a afetividade e pacincia estaro sempre presente nas atividades que sero oferecidas, pois atravs das mesmas, estar sendo formada a personalidade da criana, hbitos e atitudes. As atividades desenvolvidas estimularo os interesses e habilidades, considerando as diferentes caractersticas entre as crianas, auxiliando o processo de construo de aprendizagem na interao como meio social e cultural, no qual est inserida e contribuindo para o seu desenvolvimento integral. Os objetivos so proporcionar atividades que permitem a construo do conhecimento atravs da interao como meio social e cultural, no qual est inserida e contribuindo para o seu desenvolvimento integral.

4- REUNIES COM OS PAIS

O pedagogo atua nas reunies com os pais passando a relao de cada aluno e tambm as dificuldades de cada um e importncia dos pais estarem sempre por dentro do que seus filhos esto fazendo na escola. As reunies dos pais ocorrem com dia e hora marcada, nas reunies acontecem palestras e a comunicao acontece atravs de avisos, telefonemas e tambm vo escola quando preciso. A participao dos pais nas reunies escolares fundamental Mas a maioria no comparece.

PLANEJAMENTO E ORGANIZAO DAS ROTINAS DO TRABALHO DO PEDAGOGO NO TEMPO ESCOLAR

Quem faz calendrio escolar a equipe pedaggica da secretaria e o conselho municipal da educao; O atendimento aos pais funciona diariamente; O acompanhamento nas dependncias dirio e as reunies pedaggicas so semanais.

Os objetivos so proporcionar atividades que permitem a construo do conhecimento atravs da interao como meio social em que est inserida de forma plena. Promover e construir com o educando atividades que compreendem a importncia da famlia na escola, envolvendo-se assim no desenvolvimento do indivduo. Despertar o interesse pela leitura, histrias e contos infantis; ampliando a imaginao e desenvolvendo a autonomia perante a sociedade onde vivem. Conscientizar as crianas, atravs de atividades da importncia dos cuidados no trnsito e as normas dos mesmos. O estgio nos permite compreender a importncia da famlia na escola e promover uma unio entre os dois, tambm importncia de desenvolver a leitura na vida das crianas, tambm conscientizar as crianas sobre a importncia de termos cuidados no trnsito. A metodologia utilizada de promover uma educao melhor as nossas crianas. 2.1- IDENTIFICAES da ESCOLA ESTAGIADA

4- REUNIES COM OS PAIS

O pedagogo atua nas reunies com os pais passando a relao de cada aluno e tambm as dificuldades de cada um e importncia dos pais estarem sempre por dentro do que seus filhos esto fazendo na escola. As reunies dos pais ocorrem com dia e hora marcada, nas reunies acontecem palestras e a comunicao acontece atravs de avisos, telefonemas e tambm vo escola quando preciso. A participao dos pais nas reunies escolares fundamental Mas a maioria no comparece.

PLANEJAMENTO E ORGANIZAO DAS ROTINAS DO TRABALHO DO PEDAGOGO NO TEMPO ESCOLAR

Quem faz calendrio escolar a equipe pedaggica da secretaria e o conselho municipal da educao; O atendimento aos pais funciona diariamente; O acompanhamento nas dependncias dirio e as reunies pedaggicas so semanais.

A ESCOLA MUNICIPAL DE FUNDAMENTAL est localizada na rua: Antnio Silas Muniz, n393 bairro centro, CEP: 99320-000 na cidade de Ibirapuit- RS. O horrio de funcionamento da escola comea pela parte da manh s 07 h e 40 min at 11 h e 40 min e pela parte da tarde comea s 13h e 05 min s 17h e 05 min. O nvel de atendimento oferecido a crianas e adolescentes. 2.2 CONCEPES PEDAGGIA DA ESCOLA Memrias de reunies e atas; Critrios para organizao da turma.

2.3 DESCRIO E ANLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTGIO

4- REUNIES COM OS PAIS

O pedagogo atua nas reunies com os pais passando a relao de cada aluno e tambm as dificuldades de cada um e importncia dos pais estarem sempre por dentro do que seus filhos esto fazendo na escola. As reunies dos pais ocorrem com dia e hora marcada, nas reunies acontecem palestras e a comunicao acontece atravs de avisos, telefonemas e tambm vo escola quando preciso. A participao dos pais nas reunies escolares fundamental Mas a maioria no comparece.

PLANEJAMENTO E ORGANIZAO DAS ROTINAS DO TRABALHO DO PEDAGOGO NO TEMPO ESCOLAR

Quem faz calendrio escolar a equipe pedaggica da secretaria e o conselho municipal da educao; O atendimento aos pais funciona diariamente; O acompanhamento nas dependncias dirio e as reunies pedaggicas so semanais.

1- A instituio estagiada est localizada no centro da cidade a uma quadra da av. Borges do Canto e ao lado da Escola de Educao Infantil. As observaes ocorreram nas datas 12/06/2012 13/06/2012. A etapa de Educao que escolhemos foi o ensino fundamental que a instituio atende. Tambm atende crianas com dificuldades e necessidades especiais.

2 CARACTERIZAES DOS ESPAOS DE OBSERVAO A instituio apresenta estruturas boas, a iluminao ainda no est adequada, a limpeza poderia ser melhor, h pontos que esto decorados, mas no em todos os setores, os recursos tecnolgicos no esto adequados e com pouca utilizao acstica. Os mveis da escola se encontram em bom estado, cuidados e conservados.

4- REUNIES COM OS PAIS

O pedagogo atua nas reunies com os pais passando a relao de cada aluno e tambm as dificuldades de cada um e importncia dos pais estarem sempre por dentro do que seus filhos esto fazendo na escola. As reunies dos pais ocorrem com dia e hora marcada, nas reunies acontecem palestras e a comunicao acontece atravs de avisos, telefonemas e tambm vo escola quando preciso. A participao dos pais nas reunies escolares fundamental Mas a maioria no comparece.

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3 CARACTERIZAES DOS ENVOLVIDOS O nmero de alunos que estudam na escola 310 alunos ao todo. A comunicao dos alunos com os professores de educao da escola bem desenvolvidos e partilhados. 4 CARACTERZAO DA EQUIPE PEDAGGICA O perfil da equipe profissional e da equipe pedaggica : a diretora tem o perfil adequado, desenvolve bons trabalhos e est sempre disponvel a dvidas, o pedagogo tem o um papel fundamental que ensinar com qualidade, a secretria possui tambm o perfil adequado. A equipe da escola est com formao em vrias reas, a diretora tem formao em magistrio, pedagogia e tambm em Educao Especial seu tempo de servio de nove anos, atuando nestas reas. A pedagoga tem

4- REUNIES COM OS PAIS

O pedagogo atua nas reunies com os pais passando a relao de cada aluno e tambm as dificuldades de cada um e importncia dos pais estarem sempre por dentro do que seus filhos esto fazendo na escola. As reunies dos pais ocorrem com dia e hora marcada, nas reunies acontecem palestras e a comunicao acontece atravs de avisos, telefonemas e tambm vo escola quando preciso. A participao dos pais nas reunies escolares fundamental Mas a maioria no comparece.

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formao em magistrio e pedagogia, seu tempo de servio de quinze anos atuando e a secretria tem formao em computao e cursando pedagogia. 5 DESCRIES DAS ATIVIDADES DO PEDAGOGO

A rotina do pedagogo na instituio desde a chegada escola, vai para a sala dos professores, aps bate o sinal e em seguida vai para a sala de aula comear as atividades com os educandos, depois eles tem a hora da merenda logo aps voltam para a sala e recomeam as atividades, depois o recreio de quinze minutos , a professora vai para a sala dos professores para ser passado alguns assuntos e logo aps os quinze minutos bate para eles entrarem ento a pedagogo reinicia aula com algumas atividades. Aes vetadas para a incluso de alunos (as) que apresentam necessidades educacionais e especiais. A funo no s do pedagogo, mas de toda a

4- REUNIES COM OS PAIS

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comunidade escolar, oferece oportunidades com acesso aos bens culturais. Assim tero direitos iguais, podendo ento ter oportunidades que obter conhecimento a usufruir de uma vida como um verdadeiro cidado.

3 DESCRIES DAS DIMENSES DO TRABALHO PEDAGOGO

FORMAO CONTINUADA - O processo de formao continuada de cursos e seminrios; - A hora-atividade est organizada com projetos que a escola determina em cada turma com a ajuda do pedagogo.

4- REUNIES COM OS PAIS

O pedagogo atua nas reunies com os pais passando a relao de cada aluno e tambm as dificuldades de cada um e importncia dos pais estarem sempre por dentro do que seus filhos esto fazendo na escola. As reunies dos pais ocorrem com dia e hora marcada, nas reunies acontecem palestras e a comunicao acontece atravs de avisos, telefonemas e tambm vo escola quando preciso. A participao dos pais nas reunies escolares fundamental Mas a maioria no comparece.

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CONSELHO DE CLASSE A atuao do pedagogo nos conselhos de classe diagnosticar o conhecimento que o aluno trs e seu desempenho, apropriao do conhecimento adquirida na escola para posterior interveno; uma via de mo dupla onde a nota do aluno tem que servir para no mnimo eu repense a minha prtica. COMO OCORRE E COMO ACONTECE O CONSELHO DE CLASSE

A avaliao a verificao daquilo que foi ensinado, se o aluno aprendeu e que contedo que dever retomar novamente; para medir o nvel de aproveitamento da disciplina, pelos alunos; o processo de compreenso e aprendizagem do aluno diante do conhecimento proposto e de novos conhecimentos adquiridos e desenvolvidos.

4- REUNIES COM OS PAIS

O pedagogo atua nas reunies com os pais passando a relao de cada aluno e tambm as dificuldades de cada um e importncia dos pais estarem sempre por dentro do que seus filhos esto fazendo na escola. As reunies dos pais ocorrem com dia e hora marcada, nas reunies acontecem palestras e a comunicao acontece atravs de avisos, telefonemas e tambm vo escola quando preciso. A participao dos pais nas reunies escolares fundamental Mas a maioria no comparece.

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Verificao da aprendizagem realizada pelo educando; avaliar se o aluno aprendeu num todo valorizando o conhecimento do mundo do aluno.

REUNIO COM OS PAIS

4- REUNIES COM OS PAIS

O pedagogo atua nas reunies com os pais passando a relao de cada aluno e tambm as dificuldades de cada um e importncia dos pais estarem sempre por dentro do que seus filhos esto fazendo na escola. As reunies dos pais ocorrem com dia e hora marcada, nas reunies acontecem palestras e a comunicao acontece atravs de avisos, telefonemas e tambm vo escola quando preciso. A participao dos pais nas reunies escolares fundamental Mas a maioria no comparece.

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