Universidad Tecnolgica Nacional Facultad Regional San Francisco

INGENIERIA EN SISTEMAS DE INFORMACIN

INGLS TCNICO II

PLANIFICACIN CICLO LECTIVO 2010

Ingeniera en Sistema Ingls Tcnico II

NDICE
NDICE .............................................................................................................................................. 2 PROFESIONAL DOCENTE A CARGO ........................................................................................ 3 UBICACIN...................................................................................................................................... 4 OBJETIVOS ...................................................................................................................................... 5 ORGANIZACIN DE CONTENIDOS .......................................................................................... 6 PROGRAMA ANALTICO ............................................................................................................. 7 CRITERIOS DE EVALUACIN .................................................................................................... 8 EVALUACIN:.................................................................................................................................. 8 AUTOEVALUACIN: ......................................................................................................................... 8 PLAN DE TRABAJO ....................................................................................................................... 9 METODOLOGA ........................................................................................................................... 11 BIBLIOGRAFA ............................................................................................................................. 12 ARTICULACIN ........................................................................................................................... 13 ARTICULACIN CON EL REA: ...................................................................................................... 13 TEMAS RELACIONADOS CON MATERIAS DEL REA: ....................................................................... 14 ARTICULACIN CON EL NIVEL: ..................................................................................................... 15 TEMAS RELACIONADOS CON MATERIAS DEL NIVEL: ...................................................................... 16 ARTICULACIN CON LAS CORRELATIVAS: ..................................................................................... 17 TEMAS RELACIONADOS CON LAS CORRELATIVAS: ......................................................................... 18 ORIENTACIN .............................................................................................................................. 19 DEL REA: .................................................................................................................................... 19 DE LA ASIGNATURA: ..................................................................................................................... 19

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PROFESIONAL DOCENTE A CARGO

Docente Cristina Mondino Categora Adjunta Interina Ttulo Profesional Profesora de Lengua y Literatura Inglesa para la Enseanza Superior. Traductora Pblica de Ingls.

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UBICACIN
Dentro del contexto curricular prescripto se ubica en: Carrera: Plan: Orientacin: rea: Nivel: Carga Horaria Semanal: Rgimen: Ingenieras 2008 Materias Bsicas II 2 horas Curricular

Terica
Teora Prctica Laboratorio

Distribucin horaria Formacin Prctica

Formacin experimental Resolucin de problemas de Ingeniera Proyect o y diseo Prctica profesional supervisad a

Total de horas

64

64

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OBJETIVOS
Objetivos Generales 1. 2. Valorar la importancia del manejo de una lengua extranjera como instrumento de informacin. Adquirir tcnicas de lectura a fin de extraer la mayor cantidad de informacin relevante de un texto tcnico-cientfico en el menor tiempo posible. Desarrollar una valoracin crtica del mensaje contenido en el texto. Aplicar los recursos tecnolgicos que provee la multimedia e Internet. 5. Valorar la importancia del idioma ingls como lengua

3. 4.

internacional de las Ciencias. Objetivos Especficos Que al finalizar el perodo de instruccin el alumno est capacitado para: 1. 2. 3. 4. 5. Reconocer que la lengua es un cdigo autnomo que implica un ordenamiento definido de los elementos que la componen. Reconocer las diferencias y similitudes bsicas entre la lengua materna y la extranjera. Predecir informacin a partir del formato del texto. Decodificar los tems lgicos, morfolgicos y sintcticos del cdigo a fin de interpretar correctamente la informacin. Manejar eficientemente el diccionario bilinge.

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ORGANIZACIN DE CONTENIDOS
CONTENIDOS CONCEPTUALES

Eje Temtico N 1: Computadoras. Tipos, servicios, dispositivos de entrada y salida, aplicaciones en la oficina, aplicaciones en medicina, configuracin, bits y bytes. Eje Temtico N 2: Softwares. Sistemas operativos. Interfaz grfica. Word processing. Planilla de Clculo. Base de datos. Internet. Eje Temtico N 3: Sistemas de Comunicacin. Comunicaciones electrnicas. Internet. LANS y WANS. Nuevas tecnologas. CONTENIDOS PROCEDIMENTALES Completar blancos con estructuras gramaticales y vocabulario. Completar tablas. Ordenar oraciones. Identificar errores. Realizar ejercicios de lecto-comprensin y/o traduccin: analizar, resumir, sintetizar y/o traducir lecturas realizadas. Inferir el significado de palabras desconocidas. Utilizar tcnicas de prediccin a nivel lxico. Predecir informacin a partir del formato del texto. Predecir la organizacin de la informacin a partir de ttulos y subttulos. Rastrear informacin especfica. Utilizar el diccionario bilinge siguiendo las directivas del profesor CONTENIDOS ACTITUDINALES Conciencia de la utilidad del idioma para su futuro desempeo en el campo laboral. Buena disposicin para acordar, aceptar y respetar reglas para intercambios comunicativos. Disciplina, esfuerzo y perseverancia en la bsqueda de posibilidades del lenguaje. Valoracin del trabajo grupal. Actitud crtica en relacin a la produccin personal e Inter.-personal. Disposicin favorable para la lectura comprensiva y anlisis de textos y su aplicacin a situaciones reales y correspondientes a la especialidad. Confianza en la posibilidad de plantear y resolver ejercicios.

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PROGRAMA ANALTICO
Eje Temtico N 1: Computadoras Unidad N 1: La computadora en la actualidad Tipos de lectura. Estrategia del vistazo o lectura rpida. Claves. El uso del diccionario. Reglas de bsqueda. La oracin simple. Frase nominal o sustantiva. Funciones de los elementos gramaticales: determinantes, pronombres (personales, demostrativos, indefinidos, relativos). Plurales de sustantivos .Presente Simple. Voz Activa. Voz Pasiva.Vocabulario Unidad N 2: Dispositivos de entrada y salida For + -ing. Organizacin conceptual del texto: conectores, referentes. Comparacin de adjetivos y adverbios. Grados de comparacin. Oracin subordinada. Prefijos y Sufijos. Modificadores. Imperativos, should, ought to.Vocabulario. Eje Temtico N 2: Softwares Unidad N 3: Software Bsico y Complejo. Expresar secuencia: first, now, next, finally. Plurales de sustantivos. Be going to + infinitivo. Funciones y significados de la terminacin ING: adjetiva, sustantiva, objeto de preposicin, verbal. Clusulas condicionales. Preposiciones. Conectores.. Vocabulario.

Eje Temtico N 3: Sistemas de comunicacin Unidad N 4: Las computadoras del futuro Pasado Simple. Preposiciones. will + infinitive. Futuro. Tiempos simples, perfectos y continuos. May/might/could + infinitivo. Vocabulario.

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CRITERIOS DE EVALUACIN
Evaluacin: Exigencia mnima de aprobacin: 60% La ctedra evala de acuerdo a la siguiente tabla: 60% - 64% = 4 65% - 69% = 5 70% - 74% = 6 75% - 84% = 7 85% - 89% = 8 90% - 96% = 9 97% - 100% = 10 La asignatura es de cursado obligatorio (*) y para regularizarla los alumnos debern asistir al 75% de las clases y aprobar 2 (dos) parciales con 4 (cuatro). El examen final es escrito. La materia se puede promocionar en forma directa si los alumnos asisten al 75% de las clases y aprueban los 2 (dos) parciales con 7 (siete). Se puede recuperar 1 (un) parcial tanto en el caso de la regularidad como en el de la promocin. Los alumnos que no aprueben ambos parciales quedarn libres y debern recursar la materia. Los contenidos de los parciales as como del examen final corresponden a textos tcnicos especficos de la carrera. Los ejercicios utilizados para evaluar a los alumnos son bsicamente de lecto-comprensin y traduccin.

(*) Quienes acrediten estudios previos de Ingls en institutos privados (mnimo 4 aos) en los ltimos 5 aos, sern eximidos de la obligatoriedad del cursado y debern slo presentarse a rendir los parciales para regularizar la materia.

Autoevaluacin: Ser realizada utilizando el instrumento elaborado desde Secretara Acadmica y aprobado por Consejo Acadmico.

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PLAN DE TRABAJO
Eje temtico N 1: Computadoras
Semana
1 a 16

Contenidos
Introduccin a la materia. Tipos de lecturas. Propsitos Procesos de lectura. Estrategia del vistazo. .Texto 1:Computer Applications Uso del Diccionario. Reglas Prctica l en base a texto 1. Voz Activa. Voz Pasiva en Presente Simple y Pasado Simple. Prctica en base a texto 2: What can computers do?. Traduccin de prrafo. Practica en base a texto 3 What is a computer? Prctica en base a texto 4: Minis and Micros y texto 5 Whats inside a microcomputer. Referentes Lecto-comprensin texto 6 Main memory, RAM and ROM .

Metodologa

Evaluacin

Nivel de Profundidad

Bibliografa

Clases Terico Prcticas

En proceso o continua. Escrita (prcticos, parciales)

Conceptual.

Manual de ctedra. Diccionario bilinge. Referencias gramaticales suministrados por la ctedra. Revistas de actualidad.

Prefijos y sufijos. Texto 7 Units of memory y Bits for pictures. Dispositivos de entrada y salida. Prctica texto 8 About the keyboard Prctica texto 9 Point and click! y texto 10 Scanners: The eyes of your computer.Comparacin de adjetivos y adverbios. Grados de comparacin. Prctica texto 11: Advertisement: A scanner. Imperativos. Prctica texto 12The monitor. Modificadores. Prctica texto 13: Computers for the disabled

Primer parcial escrito

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Eje temtico N 2: Softwares

Semana Contenidos
Prctica texto 14 Sistemas Operativos y texto 15 The graphical user interface. Prctica texto 16 Awalk through Word processing y texto 17 Writing tools. Spreadsheets.Vocabulario.Prctica Graphic representation. Prctica texto 18: Basic features of database proframs. Plurales de sustantivos. Prctica texto19: Internet Software. Prctica texto 20 Computer graphics ,Funciones de la terminacin-ING. Prctica texto 21: What is desktop publishing? Formacin de palabras. Lecto-comprensin y traduccin texto 22: Multimedia magic!. Oraciones condicionales. Tipo 1 y 2. Revisin y prctica

Metodologa

Evaluacin

Nivel de Profundidad

Bibliografa

17 a24

Clases Terico Prcticas

En proceso o continua. Escrita (prcticos, parciales)

Conceptual

Manual de ctedra. Diccionario bilinge. Referencias gramaticales suministrados por la ctedra. Revistas de actualidad

Eje temtico N 3: Sistemas de Comunicacin

Semana Contenidos
Prctica texto 23: Channels of communication. Formacin de palabras. Prctica texto 24: Security and pricacy on the Internet. Pasado Simple. Lectocompransin y traduccin Texto 25: Hackers! Prctica texto 25: Network configurations. Preposiciones. Prctica texto 26: WANS and worldwide communications. Lectocomprensin y traduccin. Prctica texto 27: New products. Lecto-comprensin. Future will/shall. Future continuous. Future perfect. May, might, could. Segundo parcial escrito Devolucin de parciales. Clase de consulta. Recuperatorio Firma libretas

Metodologa

Evaluacin

Nivel de Profundidad

Bibliografa

25 a 32

Clases Terico Prcticas.

En proceso o continua. Escrita (prcticos o parciales)

Conceptual

Manual de ctedra. Diccionario bilinge. Referencias gramaticales suministrados por la ctedra. Revistas de actualidad

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METODOLOGA
Ingls Tcnico II es materia curricular a partir del ao 2003 con cursado obligatorio. Si bien el nfasis del aprendizaje es la lecto -comprensin y traduccin de textos tcnicos afines a la especialidad, los conocimientos adquiridos por el alumno en Ingls Tcnico I le permiten reconocer estructuras gramaticales y facilitan la lectura de los nuevos textos. Ingls Tcnico II incluye el aprendizaje en el uso y aprovechamiento de diccionarios bilinges y monolinges. El objetivo es favorecer el desenvolvimiento autnomo de los alumnos en la comprensin de los textos para su utilizacin en situaciones que pudieran tener que resolver en la vida real.

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BIBLIOGRAFA
1. Remachas Esteras, Santiago. Infotech. English for Computer Users. Cambridge University Press 2008. 2. Boeckner, Keith, Brown P Charles. Oxford English for Computing. Oxford University Press. 1993 3. Demetriades Dino Information Technology. Oxford University Press. 2003 4. Alan Freedman Diccionario Bilinge de Computacin. Mc Graw-Hill 1994, Edicin actualizada. 5. Collazo Perez, Javier Len. Diccionario Ingls-espaol de informtica, computacin y otras materias t.1 y t.2. Mc Graw-Hill Interamericana Editores, 2001 6. Len Mario. Diccionario de informtica, telecomunicaciones y ciencias afines: inglsespaol. Ediciones Daz De Santos, 2004 7. Larousse. Diccionario Compact: espaol-ingls, ingls-espaol. Larousse, 2004 8. Diccionarios online. 9. Artculos extrados de internet. 10. Textos suministrados por docentes de la carrera.

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ARTICULACIN
Articulacin con el rea: Asignatura Ingls Tcnico II Carga Horaria Porcentaje 2 horas 1,45% semanales

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Temas relacionados con materias del rea: Ingls Tcnico II no articula con materias del rea sino del Nivel.

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Articulacin con el Nivel: Asignatura Ingls Tcnico II Carga Horaria Porcentaje 2 horas 1,45% semanales

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Temas relacionados con materias del nivel: Comunicaciones Comunicaciones. Tema relacionado Comunicaciones electrnicas. Internet. LANs y WANs. Nuevas tecnologas. Tema relacionado LANs y WANs. Tema relacionado Software Bsico y Complejo Tema relacionado Software Bsico y Complejo

Redes de Informacin Redes de Informacin Construccin de Software Software Ingeniera en Software Software

Sistemas Operativos Sistemas operativos

Tema relacionado Sistemas operativos. MS-DOS. Windows. Unix. Linux. Java OS. Basic DOS commands.

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Articulacin con las correlativas: Asignatura

Ingls Tcnico II

Para cursar
Cursada Ingls Tcnico I Aprobada

Para rendir
Aprobada Ingls Tcnico I

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Temas relacionados con las correlativas: Ingls Tcnico I Estructuras gramaticales bsicas del idioma ( verbo to be, pronombres personales, adjetivos posesivos, presente simple del verbo, adverbios de tiempo, lugar y frecuencia, preposiciones, verbo haber, can, etc) Tema relacionado Las estructuras gramaticales bsicas vistas en Ingls Tcnico I son la base de los contenidos tericos de Ingls Tcnico II, necesarias para realizar la prctica de lecto-comprensin y traduccin.

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ORIENTACIN
Del rea: Contribuir a la formacin de un profesional apto para integrar la informacin proveniente de distintos campos disciplinarios. Un profesional apto para afrontar con solvencia el planeamiento, desarrollo, direccin y control de los sistemas de informacin. Un profesional capacitado para abordar proyectos de investigacin y desarrollo integrando a tal efecto equipos interdisciplinarios. Un profesional capacitado para ocupar una posicin relevante en un mbito social que le demandar compromiso y responsabilidad en su quehacer profesional.

De la Asignatura: . Desarrollar estrategias de lectura e interpretacin de textos de la especialidad a fin de lograr un lector autnomo. . Reflexionar sobre la funcin comunicativa del lenguaje, tanto de la lengua materna como de la lengua extranjera, para lograr una mayor comprensin del texto. . Utilizar la experiencia y los conocimientos tcnicos de los alumnos en la lectura e interpretacin de textos genuinos de la especialidad . Reconocer los tipos de discurso cientfico-tcnico y sus funciones a partir de pautas no lingsticas y lingsticas. . Reconocer la organizacin textual. . Reconocer las relaciones semntico-gramaticales dentro de la oracin, entre oraciones y entre prrafos. . Integrar los elementos discursivos y gramaticales.

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