Departamento de Matemtica Liceo Jorge Teillier Sandoval Municipalidad de Lautaro IX Regin

6. Aprendizaje esperado: Identificar y determinar Vector de traslacin 1. En qu cuadrante est el punto (3,0)? A) Primero B) Segundo C) Tercero D) Cuarto E) Ninguna de las anteriores 2. Al unir los puntos del plano (3, 0), (0, 3), (5, 0) y (0, 5) el cuadriltero que se forma es un: A) cuadrado B) rombo C) rectngulo D) romboide E) trapecio Si los puntos (3, 0), (0, 4) y (-3, 0) son vrtices de un romboide, entonces el vrtice que falta es el punto A) (6, 4) B) (-1, -4) C) (4, 6) D) (5, 6) E) (-6, -4) Cul(es) de las siguientes afirmaciones es (son) verdadera(s)? I. Dos vectores son iguales si tienen igual medida o mdulo. II. Restar dos vectores (en ese orden) equivale a sumar el primero con el inverso aditivo del segundo vector. III. Dos vectores en un plano son paralelos si forman el mismo ngulo con respecto a una recta de referencia comn. A) Slo I B) Slo II C) Slo I y III D) Slo II y III E) I, II y III Cul(es) de los siguientes casos representa(n) una Traslacin? A) Slo I B) Slo II C) Slo III D) Slo I y II E) E). I, II y III 8. Cul(es) de los siguientes casos representa(n) una traslacin? A) Slo I B) Slo II C) Slo III D) Slo I y II E) Slo I y III En la figura 2, para trasladar el punto A al punto B se le aplic el vector de traslacin A) T(-9, 4) B) T(9, -4) C) T(-9, -4) D) T(-4, -9) E) T(9, 4) En la figura siguiente, cada cuadradito representa una unidad cuadrada. La posicin del tringulo ABC es el resultado de haber aplicado una traslacin de vector T (-8, 3) al tringulo original. Cules eran las coordenadas del vrtice A antes de la traslacin? A) B) C) D) E) 9. (-3, -4) (-4, -3) (-14, 7) D). (2, 1) (1, 2)

7.

3.

4.

Al trasladar el tringulo de vrtices A(-1,5), B(2,0) y C(3,1), segn el vector de traslacin (4,1), el vrtice homlogo correspondiente a B es: A) (3,6) B) (2,1) C) (6,0) D) (6,1) E) (7,2)

5.

10. Si al punto de coordenadas (8,-2) se le aplica una traslacin segn el vector (-4,0) y luego, una segunda traslacin que lo transforma en el punto de coordenadas (2,-7), cul es el vector de esta segunda traslacin? A) (-2,-5) B) (2,-5) C) (4,-2) D) (-6,-5) E) (-2,4)

Pamela Vernica Cayupil Vsquez Profesora de Matemtica

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11. Al trasladar el punto R(-5,3) se obtiene el punto S(0,0). Cul es el vector de traslacin? A) (5,3) B) (5,-3) C) (10,3) D) (-10,3) E) (-10,-3) 12. Si al punto (-6, -1) se le aplica una traslacin T(4, 3) y luego una rotacin en 180 con respecto al origen, entonces el punto transformado tiene por coordenadas: A) (-2, 2) B) (-10, -2) C) (10, 2) D) (10, 4) E) (2, -2) 13. Cul es el vector que permite trasladar el segmento AB hasta el segmento A ' B ' ( en ese orden) A) (-5,-4) B) (-4,-5) C) (5,4) D) (4,5) E) (4,3)

Guia N1 de Geometra: Movimientos en el plano

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14. Si en un plano cartesiano el punto A(3,2) se traslada a B(2,4) y luego a C(-2,-1), cul es el vector traslacin que se debe emplear para trasladar en un solo paso el punto A a la ubicacin C? A) T(-5, -3) B) T(5, 3) C) T(-5, 0) D) T(0, -3) E) T(-3,-5) 15. En la figura 3, cul es el vector de traslacin que se aplic al tringulo A para obtener el tringulo B? A) (8, -4) B) (8, 4) C) (4, -10) D) (10, 4) E) (10, -4)

Pamela Vernica Cayupil Vsquez Profesora de Matemtica