KKM FORMAT A School Grade Subject : SMP NEGERI 8 TARAKAN : II (Two) : ENGLISH Basic Comptence Indicators Complexity Facility

Intake KKM

Standard Competence Berbicara 1. Mengungkap-kan makna dalam percakapan transaksional dan interpersonal lisan pendek sederhana untuk berinteraksi dengan lingkungan sekitar

Students are able to give 1.1 Mengungkap-kan makna 1.1.1 dalam percakapan opinions and ask for opinions transaksional (to get 1.1.2 Students are able to things done) dan explain about ask for, give, interpersonal (bersosialisa-si) sederhana and refuse services dengan menggunakan ragam bahasa lisan secara 1.1.3 Students are able to make akurat, lancar, dan example about ask for, give, berterima untuk berinteand refuse the goods raksi dengan lingkungan 1.1.4Students are able to explain sekitar yang melibatkan tindak tutur: meminta, about acknowledge and memberi, menolak jasa, denied the facts meminta, memberi, 1.1.5 Students are able to answer menolak barang, mengakui, mengingkari based on the questions fakta, dan meminta dan memberi pendapat

Sedang (65) Tinggi (60)

Tinggi (85) Sedang (75)

Sedang (70) Sedang (70)

73

68

74 Sedang (70) Tinggi (85) Sedang (70)

Tinggi (58)

Sedang (75)

Sedang (70)

75

Tinggi (60)

Sedang (75)

Sedang (70)

68

KKM FORMAT A School Grade Subject : SMP NEGERI 8 TARAKAN : II (Two) : ENGLISH

Standard Competence

Basic Competence

Indicators

Complexity

Facility

Intake

KKM

1.2 Mengungkap-kan makna 1.2.1 Students are able to give dalam percakapan opinions and ask for transaksional (to get opinions things done) dan 1.2.2 Students are able to explain interpersonal (bersosialisa-si) sederhana about ask for, give, and dengan menggunakan refuse services ragam bahasa lisan secara akurat, lancar, dan 1.2.3 Students are able to make berterima untuk berinteexample about ask for, give, raksi dengan lingkungan and refuse the goods sekitar yang melibatkan tindak tutur: meminta, 1.2.4Students are able to explain memberi, menolak jasa, about acknowledge and meminta, memberi, denied the facts menolak barang, mengakui, mengingkari 1.2.5 Students are able to answer fakta, dan meminta dan based on the questions memberi pendapat

Sedang (65) Tinggi (60)

Tinggi (85) Sedang (75)

Sedang (70) Sedang (70)

73

68

74 Sedang (70) Tinggi (85) Sedang (70)

Tinggi (58)

Sedang (75)

Sedang (70)

75

Tinggi (60)

Sedang (75)

Sedang (70)

68

KKM FORMAT A School Grade Subject : SMP NEGERI 8 TARAKAN : II (Two) : ENGLISH Basic Competence Standard Competence Indicators Complexity Facility Intake KKM

2. Mengungkap-kan makna dalam teks lisan fungsional dan monolog pendek sederhana yang berbentuk descriptive dan recount untuk berinteraksi dengan lingkungan sekitar

2.1

Mengungkap-kan bentuk pendek menggunakan untuk teks

makna

dalam 2.1.1

Students are able to read about the information contained in a short functional text in the form of an invitation Students are able to answer the questions about the information

Sedang (68)

lisan sederhana ragam

fungsional dengan berterima dengan 2.1.2

Tinggi (83)

Sedang (70)

74

berinteraksi

lingkungan sekitar 2.2 Mengungkap-kan makna dalam

Tinggi (58)

Sedang (75)

Sedang (70)

68

contained in a short functional text in the form of an invitation Students are able to answer the questions about information orally in the form of short text recount

monolog pendek sederhana dengan menggunakan ragam bahasa lisan 2.1..3 secara akurat, lancar, dan berterima untuk berinteraksi dengan

Sedang (65)

Tinggi (84) Tinggi (82)

Sedang (70 ) Sedang (70)

73

lingkungan

sekitar dalam teks2.2.1.4 Students are able to perform in the classroom about a short

Tinggi (58)

70

berbentuk descriptive dan recount

monologue in the form of recount

KKM FORMAT A School Grade Subject : SMP NEGERI 8 TARAKAN : II (Two) : ENGLISH Basic Competence Indicators Comlpexity Facility Intake KKM

Standard Competence
Berbicara

3. Mengungkap-kan makna dalam percakapan transaksional dan interpersonal lisan pendek sederhana untuk berinteraksi dengan lingkungan sekitar

3.1 Mengungkap-kan makna dalam percakapan transaksional (to get thingsinterpersonal (bersosialisa-si) pendek seder-hana dengan menggunakan ragam bahasa lisan secara akurat, lancar, dan berterima untuk berinte-raksi dengan lingkungan terdekat yang melibatkan tindak tutur: meminta, memberi, menolak jasa, meminta, memberi, menolak barang, memin-ta, memberi dan menging-kari informasi,

3.1.1 Students are able to communicate in the class-room about ask, give and refuse service 3.1.2 Students are able to conversation in front of the class with their friends about ask, give and refuse things 3.1.3 Students are able to answer the questions in orally about ask, give and denied information in conversation 3.1.4 Students are able to find information in corversation about ask, give and refuse opinion 3.1.5 Students are able to use the conversation about offer, accept and refuse something

Sedang (68) Tinggi (58)

Tinggi (83) Sedang (75)

Sedang (70) Sedang (70)

74

68

Sedang (65) Tinggi (58)

Tinggi (84) Tinggi (82)

Sedang (70) Sedang (70)

73

70

Tinggi (60 )

Sedang (70)

Sedang (70)

67

KKM FORMAT A School Grade Subject Standard competence : SMP NEGERI 8 TARAKAN : II (Two) : ENGLISH Basic Competence 3.2 Mengungkap-kan makna dalam perca-kapan transaksional (to get things done) dan interpersonal (bersosialisa-si) pendek sederhana dengan menggunakan ragam bahasa lisan secara akurat, lancar, dan berterima untuk berin-teraksi dengan lingkungan terdekat yang melibatkan tindak tutur: meminta, memberi persetujuan, merespon pernyataan, memberi perhatian terhadap pembicara, mengawali, memperpan-jang, dan menutup percakapan, serta menga-wali, memper-panjang, dan menutup percakapan telepon Indicators 3.2.1 Students are able to speak up in front of the class about ask and give agreement 3.2.2 Students are able to give responds to the teacher about statements 3.2.3 Students are able to give atention to the speaker 3.2.4 Students are able to use the conversation about initiate, extend and close with their friends 3.2.5 Students are able to explain in front of the class about invited, extend and close the conversation Complexity Sedang (68) Facility Tinggi (83) Intake Sedang (70) KKM 74

Tinggi (58)

Sedang (75)

Sedang (70)

68

Sedang (65) Tinggi (58)

Tinggi (85) Tinggi (82)

Sedang (70) Sedang (70)

73

70

Sedang (65 )

Sedang (70 )

Sedang (70)

68

KKM FORMAT A School Grade Subject Standard Competence 4. : SMP NEGERI 8 TARAKAN : II (Two) : ENGLISH Basic Competence Mengungkapkan makna dalam teks lisan fungsional pendek sederhana dengan menggunakan ragam bahasa lisan secara akurat, lancer, dan berterima kasih untuk berinteraksi dengan lingkungan sekitar Indicator
4.1.1 Students are able to

Complexity Sedang ( 67 ) Sedang (70 )

Facility Tinggi (84 ) Sedang (75 )

Intake Sedang (70) Sedang (70)

KKM 74

Mengungkapkan 4.1 makna dalam teks lisan fungsional dan monolog pendek sederhana berbentuk recount dan narrative untuk berinteraksi dengan lingkungan sekitar.

understand about text in form short story 4.1.2 Students are able to answer the questions about text in form short story 4.1.3 Students are able to answer the question about a simple short monologue the form of narrative and recount

72

Sedang (75 )

Sedang (65)

Sedang (70 )

70

KKM FORMAT A School Grade Subject : SMP NEGERI 8 TARAKAN : II (Two) : ENGLISH Basic Competence
4.2

Standard competence

Indicators

Complexity Facility Sedang ( 65 ) Tinggi (83 )

Intake Sedang (70 )

KKM 73

Mengungkapkan 4.2.1 Students are able to understand about text makna dalam in form short story monolog pendek sederhana dengan 4.2.2 Students are able to answer the question menggunakan about text in form short story ragam bahasa 4.2.3 Students are able to lisan secara practice in front of the akurat, lancer dan class about a simple short monologue in the berterima untuk form of narrative and berinteraksi recount 4.2.4 Students are able to dengan answer the question lingkungan about a simple short sekitar dalam monologue in the form of narrative teks berbentuk and recount recount dan narrative

Sedang (70 ) Tinggi (60)

Rendah (60) Sedang (70 )

Sedang (70) Sedang (70)

67

67

Rendah (80 )

Rendah (60 )

Sedang (70 )

70

KKM FORMAT A School Grade Subject : SMP NEGERI 8 TARAKAN : II (Two) : ENGLISH

Mengetahui, Kepala Sekolah SMP Negeri 8 Tarakan

Tarakan, 31 Desember 2012 Guru Bahasa Inggris

( ______________________ ) NIP : .........................................

( Rika Mina ) NPM : 11.601010.042